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1、本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 1 —倉庫轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 倉庫轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 大學 ---抓住機遇,凝結(jié)實力,努力開創(chuàng)我校國際合作與交流新局面 一年前的這個月,我有幸得到宏大老師和校領導的信任,受命國際合作與交流四處長,試用期一年。根據(jù)閱歷,每年的 5、6 月份都是最慌張的。XX 年的 5、6、7 三個月可謂外事活動撲天蓋日,不容得我們有任何喘息的機遇。隨后的多半年里,學校的外事活動好像已經(jīng)脫離
2、了原來的閱歷,就像上足了發(fā)條的機器,始終沒有停下來?,F(xiàn)在驀然回首,發(fā)覺一年過去了。看看走過的路,學校經(jīng)過多年的努力,已經(jīng)建立了積極、開放、布滿活力的國際合作交流體系,而經(jīng)過過去一年的持續(xù)努力,國際化戰(zhàn)略、加快國際化進程已經(jīng)成為全校上下的共識,學校的國際影響力,十分是在農(nóng)學、生物、環(huán)境、食品、動醫(yī)動科、工程、人文等專業(yè)領域的國際影響在不斷擴大。 同時外事工作中存在著合作不充分、發(fā)展不平衡、工作不規(guī)范等問題,需要在今后的工作中加大措施、加強
3、力度,在實現(xiàn)學??傮w目標的同時,開創(chuàng)外事工作新局面。 我本人作為國際合作與交流處的處長,得益于學校的國際影響力和活躍的國際活動,做了自己職責范圍內(nèi)的工本文格式為 本文格式為 Word 版,下載可任意編輯 版,下載可任意編輯— 3 —斯、烏克蘭、以色列等 25 個國家和地區(qū)的 70 所大學及政府機構(gòu)建立了友好合作關系,并簽署有關校際合作、科研合作、聯(lián)合培養(yǎng)、人員交流等各種不同形式的合作協(xié)議。 1.1 聯(lián)合培養(yǎng)本科生,提高知名程度 本科教育
4、是學校教育的基礎。學校要實現(xiàn)提高國際化水平,建設世界一流農(nóng)業(yè)大學的目標,務必在本科教育國際化上重點突破。經(jīng)過幾年的發(fā)展與摸索,我校在本科階段與國外知名大學的教育合作有了很大的發(fā)展,合作伙伴不斷增加。目前合作的學校包括:美國康奈爾大學、普渡大學、英國斯旺西大學、法國巴黎高科集團、澳大利亞墨爾本大學等,派遣學生規(guī)模逐年增長。 本科教育合作形式多樣化,通過相互承認學分,采取 2+2、3+1 合作模式等,畢業(yè)獲雙方畢業(yè)證書。 XX 年第一批赴康
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