八年級(jí)上的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖測(cè)試題

1、 八年級(jí)上的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖測(cè)試題 八年級(jí)上的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖測(cè)試題八年級(jí)上數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖 1 八年級(jí)上數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖2 八年級(jí)上數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖 3 八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)第一章 勾股定理一、勾股定理直角三角形兩直角邊 a，b 的平方和等于斜邊c 的平方，即二、勾股定理的逆定理如果三角形的三邊長(zhǎng) a，b，c 有關(guān)系，那么這個(gè)三角形是直角三角形。三、勾股數(shù)滿足的三個(gè)正整數(shù)，稱為勾股數(shù)。常見(jiàn)的勾股數(shù)組有：(3，4，5);(5，12，13);(8，

2、15，17);(7，24，25);(20，21，29);(9，40，41);(這些勾股數(shù)組的倍數(shù)仍是勾股數(shù))第二章 實(shí)數(shù)一、實(shí)數(shù)的概念及分類1、實(shí)數(shù)的分類2、無(wú)理數(shù)：無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫做無(wú)理數(shù)。在理解無(wú)理數(shù)時(shí)，要抓住無(wú)限不循環(huán)這一時(shí)之，歸納起來(lái)有四類：解題時(shí)要真正掌握數(shù)形結(jié)合的思想，理解實(shí)數(shù)與數(shù)軸的點(diǎn)是一一對(duì)應(yīng)的，并能靈活運(yùn)用。5、估算三、平方根、算數(shù)平方根和立方根1、算術(shù)平方根：一般地，如果一個(gè)正數(shù) x 的平方等于 a，即 x2=a，那

3、么這個(gè)正數(shù) x 就叫做 a 的算術(shù)平方根。特別地，0 的算術(shù)平方根是 0。表示方法：記作，讀作根號(hào) a。性質(zhì)：正數(shù)和零的算術(shù)平方根都只有一個(gè)，零的算術(shù)平方根是零。2、平方根：一般地，如果一個(gè)數(shù) x 的平方等于 a，即 x2=a，那么這個(gè)數(shù) x 就叫做 a 的平方根(或二次方根)。表示方法：正數(shù) a 的平方根記做，讀作正、負(fù)根號(hào) a。性質(zhì)：一個(gè)正數(shù)有兩個(gè)平方根，它們互為相反數(shù);零的平方根是零;負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根。開(kāi)平方：求一個(gè)數(shù) a 的平方根