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1、 初中三好學(xué)生主要事跡 初中三好學(xué)生主要事跡(精選多篇 精選多篇)第一篇:初中三好學(xué)生主要事跡初中三好學(xué)生主要事跡李樂怡是聯(lián)合中學(xué)七年二班的學(xué)生。自從到聯(lián)中以來,她嚴格要求自己,盡快適應(yīng)學(xué)校的住宿生活,積極參與學(xué)校的各項活動,在學(xué)習上勤奮刻苦,在期末考試中獲得年級第一的好成績。聯(lián)中注重培養(yǎng)的是學(xué)生學(xué)習的能力,倡導(dǎo)的是高效課堂,學(xué)習的模式是以小組為單位。這樣的學(xué)習對她很有吸引力。但她的學(xué)習道路也不是一帆風順的。沒有培訓(xùn)就沒有高效課堂。剛一
2、入學(xué),學(xué)校就進行了為其兩周的培訓(xùn)。李樂怡在培訓(xùn)期間很不適應(yīng)學(xué)校的住宿生活,老是生病,為此母親很著急,差點就給她轉(zhuǎn)學(xué)。但她堅持不走,她說:如果連這點苦,我都吃不了,我還能干什么。盡管每一次離家都很難過,她還是挺了下來。此后,在小組建設(shè)中她認真學(xué)習,積極肯干,很快成長為一名出色的小組長。她所帶領(lǐng)的小組成為班級最佳學(xué)習小組,在月考中小組的整體成績名列前茅,在他們小組又有兩名學(xué)生成為小組長。此外,她還擔任了班級的學(xué)習委員,英語課代表,校學(xué)生會的
3、學(xué)習二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。作為班長,在處理班級事務(wù)中,我能做到及時傳達老師的要求,積極動員全班同學(xué),按時完成學(xué)校和老師交給的各項任務(wù)。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學(xué)沉下氣來認錯并表示堅決改正。三、團結(jié)互助,奉獻真情每次值日生工作我總是主動留下來幫同學(xué), 同時還帶動班上的同學(xué)在生活上、學(xué)習上對借讀生給予無微不至的關(guān)心和幫助。班里成立了互助小組,目的是使班級同學(xué)共同
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