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1、 小學(xué)環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 小學(xué)環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)篇一:小學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié) 環(huán)境教育工作總結(jié) 禹村實(shí)驗(yàn)學(xué)校 環(huán)境教育工作總結(jié) 綠色,是一個(gè)人與自然的和諧高度,是一道唯有愛心才能永久呵護(hù)的良知背景。在加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)、打造“森林重慶”的今天,把我們的城市建設(shè)成為綠樹成蔭、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的生態(tài)型和諧社區(qū),是我們的共同心愿。為進(jìn)一步綠化家鄉(xiāng)、美化家園,進(jìn)一步樹立綠化環(huán)保意識(shí),營造植綠、愛綠、護(hù)綠的文明風(fēng)尚,我們學(xué)校積極投身義務(wù)植樹
2、等造綠活動(dòng),自覺參加綠化美化的公益事業(yè),為美化我們的家園作出了貢獻(xiàn)力量。 一、形成共識(shí),強(qiáng)化管理 1、統(tǒng)一思想、形成共識(shí) 我們專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,強(qiáng)化責(zé)任,優(yōu)化措施,校長親自抓,德育處緊密配合,把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合。 2、制定計(jì)劃、層層落實(shí) 似錦,學(xué)生們賞花護(hù)綠,人與自然是那么和諧。 三、強(qiáng)化滲透、力求拓展 我校遵循教育規(guī)律,加強(qiáng)環(huán)保教育科研力度,努力發(fā)掘?qū)W校潛在教學(xué)資源,開發(fā)校本課程。同時(shí),抓
3、教育主渠道——課堂滲透,把環(huán)境教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合,充分發(fā)掘各科教材中有關(guān)環(huán)保教育的知識(shí)。各科教師都把提高環(huán)保意識(shí)作為自己義不容辭的責(zé)任使學(xué)生在潛移默化中強(qiáng)化環(huán)保知識(shí)、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。積極利用環(huán)境教育地方課程,環(huán)境與與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合,學(xué)校每年舉行一次環(huán)保教育專題、環(huán)境教育論文;舉行多樣性的環(huán)境教育活動(dòng)。 四、開展活動(dòng),增強(qiáng)意識(shí) 積極開展環(huán)保活動(dòng),寓環(huán)境教育與活動(dòng)中,對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的環(huán)保行為具有十分重要的作用。 第一、開
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