濟(jì)南泉水聚落空間形態(tài)綜合分析方法研究.pdf

1、濟(jì)南以“泉城”名揚(yáng)天下。山、泉、湖、河、城有機(jī)融合，共同構(gòu)架起城市的總體風(fēng)貌。泉水作為濟(jì)南得天獨(dú)厚的自然環(huán)境資源，歷史上不僅與人們的生活密切相關(guān)，而且承載著軍事防御和城市景觀等多方面作用。豐富多變的泉水脈系與不同的城市空間相結(jié)合，上至古城整體空間結(jié)構(gòu)的架構(gòu)，下到市井街巷和民居院落的局部經(jīng)營(yíng)，造就了層次豐富的泉城空間形態(tài)，體現(xiàn)了濟(jì)南古城的特色所在。
　　泉水聚落作為一種稀有特殊的傳統(tǒng)聚居空間形式類型，為社會(huì)大眾與業(yè)內(nèi)學(xué)者廣泛關(guān)注，也

2、出現(xiàn)一批分析富有價(jià)值的研究成果與文獻(xiàn)。但是對(duì)其空間形態(tài)的分析，傳統(tǒng)方法多側(cè)重于描述、歸納與解釋，偏于定性結(jié)論而難以得出較為精準(zhǔn)的量化結(jié)論內(nèi)容，一定程度上制約了深入發(fā)展。因此，本研究在傳統(tǒng)感知分析的基礎(chǔ)上探討性地并行引入了空間句法理論方法，通過(guò)兩類方法對(duì)濟(jì)南泉水聚落空間形態(tài)的比對(duì)認(rèn)知，找出與不同層面、不同尺度的泉水聚落單元、元素相適合的空間形態(tài)分析方法，最終提出感知句法相結(jié)合的綜合分析方法，使對(duì)泉城聚落空間形態(tài)的研究擺脫以往單純的文字描述

3、和圖片示意，提升到主觀判斷與客觀量化雙重解析、驗(yàn)證的新的目標(biāo)高度。
　　論文的主要內(nèi)容共分為六章:
　　第一章緒論部分闡述文章的研究緣起、研究的理論意義與推廣價(jià)值以及國(guó)內(nèi)外有關(guān)泉水聚落和聚落空間形態(tài)分析方法理論的研究發(fā)展動(dòng)態(tài)，明確了以泉城聚落特色突出的“農(nóng)耕時(shí)代濟(jì)南泉水聚落的空間形態(tài)分析”為本論文的主要實(shí)證研究對(duì)象，并提出相關(guān)研究路線和研究框架。
　　第二章指出泉水聚落與一般傳統(tǒng)聚落的差異性，分析泉水對(duì)濟(jì)南古城聚落空間

4、形態(tài)的制約與支撐的雙重作用因素，并對(duì)農(nóng)耕時(shí)代濟(jì)南泉水聚落空間進(jìn)行宏觀、中觀和微觀類型的三個(gè)層次劃分，在此基礎(chǔ)上擬定對(duì)泉水聚落層次性空間形態(tài)產(chǎn)生影響的相關(guān)因子的對(duì)象內(nèi)容。
　　第三章對(duì)聚落空間形態(tài)的分析方法做了一個(gè)較為詳盡的匯總與整理，將已知的分析方法歸納為兩大類:主觀評(píng)價(jià)方法和量化分析方法。在此基礎(chǔ)上又將主觀評(píng)價(jià)細(xì)分為文化分析法、圖示分析法和感知分析法三類，量化分析分為測(cè)量量化和圖紙量化分析法兩類。初步理清不同量化方法及其相應(yīng)指標(biāo)

5、數(shù)據(jù)與傳統(tǒng)定性分析內(nèi)容的對(duì)應(yīng)關(guān)系，分析權(quán)衡之后，擬定出針對(duì)濟(jì)南泉水聚落空間形態(tài)分析的具體方法。
　　第四章內(nèi)容從宏觀、中觀和微觀三個(gè)層面，分別運(yùn)用傳統(tǒng)感知的空間分析法和空間句法對(duì)濟(jì)南泉水聚落空間形態(tài)進(jìn)行細(xì)致分析，并通過(guò)引入代表性案例橫向比對(duì)，增加研究的科學(xué)合理性。在比對(duì)認(rèn)知之余，總結(jié)出適用于不同層面泉水聚落空間形態(tài)分析的具體方法。
　　第五章作為結(jié)論性章節(jié)，首先在現(xiàn)有古城泉水聚落環(huán)境的分析基礎(chǔ)上闡述筆者的新認(rèn)知與總結(jié)，然后分

6、析主觀感知與空間句法各自的局限性及二者的可結(jié)合性，最后探討性提出感知句法結(jié)合分析方法這一新的空間形態(tài)分析方法，并論述其對(duì)濟(jì)南泉水聚落環(huán)境認(rèn)知之優(yōu)勢(shì)及可持續(xù)發(fā)展之現(xiàn)實(shí)意義。
　　第六章針對(duì)本文的研究結(jié)論及不足之處予以總結(jié)，并做出研究的未來(lái)展望，以期在今后空間形態(tài)的解析過(guò)程中，轉(zhuǎn)化常規(guī)的分析方式方法，在不同學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)交叉互動(dòng)，為空間客觀理性的認(rèn)知與解析奠定理論方法的基礎(chǔ)。
　　感知句法結(jié)合分析方法的提出和應(yīng)用可謂是一種方法論的探