優(yōu)秀教師個人總結

1、優(yōu)秀教師個人總結忙忙碌碌中，一學期過去了?；仡^看，圍繞學校的工作計劃和安排，自己兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，較好的完成了本學期的各項任務。為總結經(jīng)驗，找出不足，便于今后更好的工作?？偨Y一、思想品德方面：我自參加工作近XX年，尤其是從事教導主任工作3年多來，我愛崗敬業(yè)，教書育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺遵守了社會公德、嚴于律己。在平時的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事，為協(xié)助校長抓好教師的職業(yè)道德工作，我并結合中小學教師職業(yè)道德規(guī)

2、范制定了我校教師的師德八條和教師七不準。為進一步規(guī)范我校教師的行為并起到了很好的約束作用。二、教學能力方面，我積極參與教育教學改革與研究，學習新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術，我的教育教學能力不斷得到提高。我的教學研究課兩次榮獲縣級獎勵：XX年在初中英語優(yōu)質(zhì)課競賽中獲鎮(zhèn)一等獎XX年4月在白鹿鎮(zhèn)中學的生物競賽課中取得了第一名，因而代表白鹿鎮(zhèn)參加了生物說課競賽并獲得縣三等獎XX年在縣教育局舉辦的中小學愛國主義影評征文活動中榮獲教師輔導貳

3、等獎XX年3月指導該班學生古志梅、雷琴等四位同學所寫的作文獲中學生新四紀希望之星創(chuàng)新作文大賽獲兩個壹等獎和兩個貳等獎XX年被評為優(yōu)秀教師XX撰寫的論文《論德育藝術的把握》獲論文評選一等獎XX年11月指導該班學生古志銀寫作的作文在瀘州報上發(fā)表XX年在選拔教師參加課程改革學科優(yōu)質(zhì)課競賽獲二等獎XX年度被評為優(yōu)秀德育工作者XX、XX連續(xù)兩年被學校評為優(yōu)秀XX年被被評為秀教師和師德標兵我參加XX年9月的新課程優(yōu)質(zhì)課政治學科競賽中獲縣一等獎并進入

4、第二輪的xxxx決賽。三、在出勤方面：因我十分的熱愛黨的教育事業(yè)，近XX年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，近XX年里從未遲到、早退和曠課的現(xiàn)象。四、在教學第一線，我認為我在教學工作中勤勤懇懇，在實施素質(zhì)教育的XX年里、在具體的教育教學實踐中，我的教育教學水平方面成績良好，取得了如下一點成績：19931996年同一道并肩戰(zhàn)斗，我當時在中學任英語科教學，所教學科畢業(yè)升學統(tǒng)考成績獲全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學前列，(其中

5、該班有xxxx上中師、xxxx上中專、xxxx上高中)1997所帶的畢業(yè)班年在馬廟中學任英語教學(該班有xxxx考上中師、xxxx上中專、xxxx上高中的好成績)是我新校點辦中學后中考歷史上的最好成績，更得到了社會和家長的好評，xxxx受到政府的獎勵XX年帶的畢業(yè)班有xxxx考上中師，xxxx上高中XX年所教的小學畢業(yè)班語文科在縣統(tǒng)考中獲全鎮(zhèn)第一名XXXX年所任的初中英語教學成績較好XXXX年同時任中學和小學教學和教導管理工作，本年度的

6、教學成績獲本片區(qū)第一五、管理工作方面：(一)、在日常的學校的日常管理工作中，我嚴格按照上級業(yè)務主管部門、校長的指示和要求，結合我校各方面管理工作的實際開展工作，花了大量的時間對學校過去的制度進行修改和完善，重新制訂了許多符合我校實際的學校常規(guī)管理制度。注重對學生進行常規(guī)教育工作。加強了對學校的教育教學管理工作。使我校的制度更加完善、各項常規(guī)教育內(nèi)容更加全面日常管理更加科學，措施更加得力，得到了上級的好評。為我校連續(xù)多年繼續(xù)保持的抗洪救災

7、先進單位、的常規(guī)管理合格學校、縣級文明單位、縣級校風示范學校、縣級衛(wèi)生先進單位、縣級青年文明號和紅旗大隊等榮譽作出了貢獻。(二)、在班主任工作中，我善于思考、積極探索、勇于實踐。在我任教導主任前多年的班主任管理工作實踐中，我通過總結發(fā)現(xiàn)班里的干部只是全班同學的少數(shù)，針對有許多學生當不上干部，其能力也勢必得不到培養(yǎng)的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在中隊會議上鄭重提議：是否能實行”輪換制”制度，讓每一位同學都有機會。這個活動引起了學生

8、廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學習、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學生都當過干部，不僅培養(yǎng)了全體同學的能力，也使同學們認識到”干部”的真正含義。通過這項活動，同學之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。在學校每學年度一次的優(yōu)秀班級評比中，他所帶的班級經(jīng)常是優(yōu)秀。工作實踐使我深深體會到：一個合格的教師，不僅僅是學生知識上的良師，還應該是學生思想上的益友，生活中的慈母。有位教師說的好