基于工作流的高校門(mén)戶(hù)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf

1、信息門(mén)戶(hù)系統(tǒng)可通過(guò)單點(diǎn)登錄的方式實(shí)現(xiàn)無(wú)縫訪(fǎng)問(wèn)各種應(yīng)用系統(tǒng)，同時(shí)，也可以將一些零散的、異構(gòu)的應(yīng)用程序進(jìn)行聚合。近幾年來(lái)，一種被廣泛認(rèn)可與接受的信息門(mén)戶(hù)系統(tǒng)是Portal，它可聚合校內(nèi)的所有應(yīng)用系統(tǒng)，并通過(guò)Portlet將各業(yè)務(wù)系統(tǒng)的相關(guān)事務(wù)展現(xiàn)在信息門(mén)戶(hù)頁(yè)面上，供用戶(hù)查看與處理。隨著信息門(mén)戶(hù)系統(tǒng)的逐步推廣，發(fā)現(xiàn)教職工使用信息門(mén)戶(hù)系統(tǒng)情況較好，但學(xué)生的使用率卻不高。經(jīng)校內(nèi)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，學(xué)生偏愛(ài)的是諸如像人人網(wǎng)、校內(nèi)網(wǎng)、朋友圈這類(lèi)的社交網(wǎng)絡(luò)。如何

2、開(kāi)發(fā)與實(shí)現(xiàn)適應(yīng)于學(xué)生需求的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站成為一個(gè)難題。
　　另一方面，無(wú)紙化概念雖已應(yīng)用于高校實(shí)際辦公環(huán)境中，各業(yè)務(wù)部門(mén)可通過(guò)相關(guān)的業(yè)務(wù)系統(tǒng)協(xié)助處理部門(mén)內(nèi)的事務(wù)，但校園業(yè)務(wù)應(yīng)用已不再局限于部門(mén)內(nèi)部，往往需要跨部門(mén)來(lái)配合完成，這就需要在校園業(yè)務(wù)中引入工作流的概念，將校園中各類(lèi)業(yè)務(wù)進(jìn)行分解，并通過(guò)一定的規(guī)則和過(guò)程來(lái)約束這些任務(wù)的執(zhí)行和監(jiān)控，從而提高業(yè)務(wù)管理和運(yùn)行的效率。
　　針對(duì)上述兩個(gè)問(wèn)題，在此應(yīng)用研究中，本文基于Portal框架，

3、采用了MVC架構(gòu)，設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)了基于工作流的高校門(mén)戶(hù)系統(tǒng)。本文通過(guò)整合現(xiàn)有教師常用的應(yīng)用系統(tǒng)、師生關(guān)心的學(xué)校內(nèi)部信息以及相關(guān)的業(yè)務(wù)流程，并在此基礎(chǔ)上增加協(xié)同服務(wù)、工作區(qū)概念，使其更具有用戶(hù)個(gè)性化支持能力。特別是，本文通過(guò)對(duì)事務(wù)進(jìn)行工作流建模和領(lǐng)域模型建模，實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)有的業(yè)務(wù)流程的再設(shè)計(jì)，并設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)校內(nèi)調(diào)動(dòng)、進(jìn)修培訓(xùn)申報(bào)考核、兼職教師申報(bào)和教職工論文登記這四個(gè)某高校日常辦公事項(xiàng)流程，將其集成于信息門(mén)戶(hù)系統(tǒng)中；我們也將信息門(mén)戶(hù)系統(tǒng)進(jìn)行改進(jìn)，以

4、用戶(hù)為核心，不僅加入了教師所關(guān)心的內(nèi)部公文及事務(wù)，同時(shí)也考慮到學(xué)生的實(shí)際需求，融入了學(xué)生所喜歡的社交類(lèi)元素。
　　本文創(chuàng)新工作如下：
　　1.課題主要解決的問(wèn)題是如何構(gòu)建一個(gè)符合民辦高校特色的門(mén)戶(hù)系統(tǒng)。雖然門(mén)戶(hù)系統(tǒng)在各高校中的應(yīng)用已相對(duì)成熟，但是要么偏向于辦公系統(tǒng)，要么偏向于協(xié)同服務(wù)，并沒(méi)有兩者兼顧的合理案例。本課題就是從分析現(xiàn)有的兩種門(mén)戶(hù)系統(tǒng)著手，找出合理的解決方案，以此來(lái)提高門(mén)戶(hù)系統(tǒng)的使用率。
　　2.從學(xué)校自身業(yè)