廣州體育學(xué)院乒乓球裁判等級(jí)考試大綱的設(shè)計(jì)與研究.pdf

1、考試大綱是考試的標(biāo)準(zhǔn)和控制命題的指導(dǎo)性文件。它具體說(shuō)明考試的目的、性質(zhì)、內(nèi)容范圍和能力層次的要求，其中還包括試卷結(jié)構(gòu)、試題形式、考試時(shí)間限制，在內(nèi)容上一般應(yīng)包括考試目標(biāo)、考試內(nèi)容和考試標(biāo)準(zhǔn)，有時(shí)還給出樣題作為例案說(shuō)明，考試大綱是將課程目標(biāo)細(xì)目化、操作化，把課程目標(biāo)的抽象原則具體化，表述為能被觀察測(cè)量的行為。
　　乒乓球裁判等級(jí)考試大綱為我院學(xué)生提供了一份切實(shí)可行的資料，是學(xué)生在學(xué)習(xí)中有綱可依，更有針對(duì)性；加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球裁判法的

2、興趣，切實(shí)提高學(xué)生的理論知識(shí)水平和臨場(chǎng)操作能力，為廣東省裁判骨干及國(guó)家級(jí)、國(guó)際級(jí)裁判員的培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。乒乓球裁判等級(jí)考試大綱補(bǔ)充了乒乓球裁判教學(xué)中的缺漏，為教師提供了系統(tǒng)完善的教學(xué)文件，方便了教師的教學(xué)工作，有利提高教學(xué)質(zhì)量。
　　本文采用了文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、比較法、以及數(shù)理統(tǒng)計(jì)等多種科研方法，針對(duì)廣州體育學(xué)院乒乓球裁判等級(jí)考試大綱進(jìn)行設(shè)計(jì)與研究，明確規(guī)定了考試的目的、任務(wù)、內(nèi)容、課時(shí)安排、試卷類型等。

3、r>　　通過(guò)對(duì)專家、學(xué)生的訪談及學(xué)生對(duì)配套的十五套真題的作答情況得出以下結(jié)論：
　　1、“先做人再做事”。一個(gè)合格的乒乓球裁判員不僅要具有熟練的專業(yè)技術(shù)能力，而且還要有良好的職業(yè)道德。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生裁判員的裁判職業(yè)道德教育，使每位裁判員都能夠做到：熱愛體育事業(yè)，熱愛裁判工作；努力鉆研裁判業(yè)務(wù)，積極參加實(shí)際工作，不斷提高業(yè)務(wù)水平；嚴(yán)格履行裁判員職責(zé)，做到“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”的八字方針；作風(fēng)正派，不徇私情，堅(jiān)持原則；裁判員之

4、間互相學(xué)習(xí)，互相尊重，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)；服從領(lǐng)導(dǎo)，遵守紀(jì)律，執(zhí)行任務(wù)時(shí)精神飽滿、儀表大方等。
　　2、理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，注重裁判知識(shí)教學(xué)的多樣化、系統(tǒng)化、長(zhǎng)期化、實(shí)用化。應(yīng)依靠體育院校和部分教師自身的資源和優(yōu)勢(shì)，在社會(huì)上給學(xué)生創(chuàng)造更多的參與裁判實(shí)踐的機(jī)會(huì)，每次裁判實(shí)踐后，注意對(duì)裁判實(shí)踐工作進(jìn)行總結(jié)，再學(xué)習(xí)，再總結(jié)。
　　3、豐富和完善乒乓球裁判相關(guān)理論，使其順應(yīng)乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，更好的為乒乓球運(yùn)動(dòng)的普及和提高服務(wù)。因此，學(xué)校不僅要