泛在知識環(huán)境下黨校圖書館信息資源建設策略研究.pdf

1、泛在知識環(huán)境是一個全新的概念：一個由網(wǎng)絡設施、硬件、軟件、信息資源、人等有機組成的新一代知識基礎設施。新的知識設施提供了全新的多樣化的知識傳播渠道和獲取渠道，為學術研究和學術交流構建了新的環(huán)境。
　　 泛在知識環(huán)境下，全球信息化、知識化趨勢日益顯著。快速變革的時代，任何組織要想在不斷的競爭中自我提升，就必須重視學習和改變學習模式。作為一個充滿生機和活力的馬克思主義政黨，中國共產(chǎn)黨在進入21世紀之初就提出了創(chuàng)建學習型社會的理念。2

2、009年，黨的十七屆四中全會提出要在全黨營造崇尚學習的濃厚氛圍，建設學習型政黨。
　　 黨校是培訓輪訓黨員領導干部的主渠道，是黨的哲學社會科學研究機構。黨校圖書館為黨員領導干部素質提高、輔助領導決策和學習型政黨建設提供了必要的信息資源和服務。泛在知識環(huán)境下，黨校圖書館面對圖書館創(chuàng)新變革和領導干部教育和培訓的雙重壓力。分析當前黨校圖書館信息資源建設工作中存在的問題，加強對黨校圖書館用戶實際信息需求和行為特征的研究，針對性提出泛在知

3、識環(huán)境下黨校圖書館信息資源建設的有效措施，對于促進黨校圖書館的發(fā)展有重要的理論和現(xiàn)實意義，也是本文的研究目的。
　　 本文的研究內容主要包括以下幾個方面：(1)立足于泛在知識環(huán)境揭示了圖書館在新的信息環(huán)境下面臨的壓力。(2)通過文獻綜述回顧了泛在知識環(huán)境和圖書館信息資源建設的相關理論。(3)有針對性的調查研究了黨校圖書館用戶的閱讀需求和信息行為，找出其中的規(guī)律和特征。(4)通過分析當前黨校圖書館信息資源建設工作的現(xiàn)狀，指出其不足

4、和問題。(5)有針對性提出了泛在知識環(huán)境下加強和改善黨校圖書館信息資源建設工作的六項對策，即開源節(jié)流、優(yōu)化館藏結構，開展資源共建共享，進行特色化館藏建設，重視數(shù)字信息資源整合，面向用戶進行信息資源建設，采用“云模式”進行資源建設和基于移動閱讀進行信息資源建設。(6)提出研究的局限性和未來進一步研究的方向。
　　 本文的創(chuàng)新之處在于：一是把黨校圖書館信息資源的建設置于泛在知識環(huán)境中，用更加開放宏觀的理念指導工作；二是結合調查問卷對