決策任務(wù)特征對不同群體風險偏好的影響.pdf

1、分類號：B849學校單位代碼：10446碩士學位論文論文題目：論文題目：決策任務(wù)特征對不同群體風險偏好的影響決策任務(wù)特征對不同群體風險偏好的影響研究生姓名：夏星星學科、專業(yè)：發(fā)展與教育心理學研究方向：人格與社會性研究導師姓名、職稱：宋廣文教授論文完成時間：2012年4月3摘要研究發(fā)現(xiàn)人們決策時往往會受到備擇方案描述方式的影響，表現(xiàn)出在獲益情景下趨向于風險回避，而在損失情景下趨向于風險尋求。這種由于描述方法的不同而導致決策者選擇偏好反轉(zhuǎn)的

2、現(xiàn)象稱為框架效應(yīng)。框架效應(yīng)自提出后受到各界學者的積極關(guān)注。對框架效應(yīng)影響因素的研究發(fā)現(xiàn)，框架效應(yīng)的發(fā)生不僅受到個體因素的影響，還受到材料因素的影響，如任務(wù)領(lǐng)域、概率、時間距離等。本研究以大學生組、高中生組為被試，探討決策任務(wù)的特征對框架效應(yīng)及風險偏好的影響作用。大學生被試組:研究一以時間距離和封面故事為變量考察其對認知相關(guān)性的影響，結(jié)果發(fā)現(xiàn)時間距離、封面故事及二者間的交互作用均顯著，出現(xiàn)在壞封面故事中，人們對1年后發(fā)生的事件要比1周、5

3、年與50年后發(fā)生事件的認知相關(guān)程度都高，即最重視；好封面故事中，4個時間距離間的差異不顯著。研究二在1周、1年、5年和50年四個時間距離下，探討封面故事、框架和概率對風險偏好的影響，結(jié)果表明：僅當時間距離為1周時，不同的概率在壞的封面故事中風險傾向的差異達到顯著水平。同時在大概率下，封面故事、封面故事與框架的交互作用對風險傾向的影響達到顯著水平，表現(xiàn)為在壞的封面故事下，與負面框架相比，人們在正面框架下風險回避的比例更高，即出現(xiàn)了框架效應(yīng)

4、。結(jié)合研究一、二發(fā)現(xiàn)，框架效應(yīng)正是發(fā)生在人們的認知相關(guān)度最低時。高中生被試組：研究一以時間距離和封面故事為變量考察其對認知相關(guān)性的影響，結(jié)果發(fā)現(xiàn)時間距離、封面故事及二者間的交互作用均顯著。時間距離的主效應(yīng)顯著，1個月和6個月之間的認知相關(guān)度差異達到顯著水平其余時間距離間差異并不顯著封面故事的主效應(yīng)顯著，與好封面故事相比，被試認為壞封面故事下的事件與自己的相關(guān)程度更低時間距離與封面故事的交互效應(yīng)亦非常顯著：在壞的封面故事條件下，1周與6個

5、月之間的差異顯著1個月與6個月的差異顯著6個月和1年的差異顯著，即高中生認為在壞封面故事中，6個月后發(fā)生的事件比在1周后、1個月后與1年后發(fā)生的事件與自己的相關(guān)程度最低；在好的封面故事下，兩兩時間距離之間的認知相關(guān)性差異均不顯著。研究二比較志愿決策和“亞洲疾病”決策兩種任務(wù)領(lǐng)域下，高中生風險偏好的特征變化，以驗證遠、近不同社會距離對風險偏好的影響。同時，在傳統(tǒng)的壞封面故事下，增設(shè)好封面故事情景，以期發(fā)現(xiàn)封面故事作為決策前的必要背景信息對