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文檔簡介
1、指導小組成員名單陳紅京教授(復旦大學文物與博物館學系)楊志剛教授(復旦大學文物與博物館學系)朱順龍教授(復旦大學文物與博物館學系)徐征野高級工藝美術師(杭州正野博展藝術有限公司)32材料——保證場景的科學前提3233意義——明確場景創(chuàng)作目的32331“理解一認知”層面的意義32332“衡量一評價”層面的意義3334原型與變量——確定場景的類型33341場景的原型一33342基于變量的形式演變一3435故事——場景的內容演繹3735I場景
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