哈爾濱工業(yè)大學附屬中學薪酬體系研究.pdf

1、隨著教育體制改革的不斷深入,建立科學的薪酬管理制度已經(jīng)成為學校發(fā)展的必然要求。受運作模式、辦學性質(zhì)、社會地位等因素影響,民辦學校一直面臨著人才流失、辦學經(jīng)費不足等問題。哈工大附中也不例外,隨著國家及省、市教育相關政策的出臺,促使公辦中學大幅度的提高教師薪酬水平,松蕾、德強等民辦學校也緊隨其后,哈工大附中在建校初期形成的薪酬優(yōu)勢已逐漸喪失。薪酬優(yōu)勢的降低,直接導致了優(yōu)秀教師的流失,優(yōu)秀教師的流失也也導致了生源質(zhì)量的下降,學校的發(fā)展面臨著嚴

2、峻考驗。制定科學合理的薪酬體系、提高教師的薪酬水平已經(jīng)刻不容緩。
　　本文指出,哈工大附中現(xiàn)有的薪酬體系已經(jīng)制約了哈工大附中的發(fā)展,薪酬相對優(yōu)勢降低,內(nèi)部分配不公現(xiàn)象時有發(fā)生,薪酬水平與績效相脫節(jié),導致教師薪酬滿意度直線下降。通過對哈工大附中現(xiàn)行薪酬體系的全面剖析,挖掘存在的問題,尋找產(chǎn)生的原因。在理論與實踐相結合的基礎上,依據(jù)學校的發(fā)展戰(zhàn)略以及哈工大附中未來發(fā)展的客觀環(huán)境,設計出與哈工大附中發(fā)展相符的薪酬管理體系:對學校校級領導

3、實行年薪制,最大限度的發(fā)揮校級領導的潛能;對教師實行績效崗位工資制,解決學校的人才危機;對行政人員實行職位工資制,提高學校的行政管理水平。重新設計了哈工大附中的福利體系及社會保障體系。本文還詳細闡述了薪酬管理體系實施的保障措施:成立薪酬小組、建立配套機制、完善組織結構,注重薪酬溝通,獲取校級領導、中層干部及教師的支持。
　　本文的研究旨在通過分析哈工大附中薪酬體系存在的問題,揭示產(chǎn)生問題的原因,指出績效與薪酬科學對接是薪酬體系設計