我國運動訓練理論科研成果進展研究.pdf

1、2008年第29屆夏季奧運會和殘奧會在北京勝利召開,中國體育事業(yè)的發(fā)展也隨之進入一個新時代。中國運動員奪得51枚金牌,居世界第一位,每一個中國人都為之感到驕傲和自豪,也讓世界看到了中國體育的發(fā)展。這屆奧運會上金牌數(shù)目的增加和奪金點的增多,讓我們看到中國競技體育已經(jīng)發(fā)展到了一個更高的水平,我國可因此被稱為是一個體育大國,但怎樣才算的上是一個體育強國,這不得不引起我們的思考。在這種情況下,運動訓練學理論方向不會改變,其研究重點方向也不會改變

2、。作為一名運動訓練學理論學的研究者,正確把握科研的方向、形式及其發(fā)展規(guī)律,這對運動訓練理論研究是十分必要的。理論來源于實踐,也服務于實踐。隨著訓練方法的迅速發(fā)展,現(xiàn)代運動訓練已經(jīng)有了許多新的突破,運動訓練體系也在不斷的發(fā)展和完善。
　　 本文選取改革開放至今這一時間段,并以在此期間體育核心期刊和體育雜志所發(fā)表的與運動訓練有關(guān)的文獻資料為研究對象,運用文獻資料法、邏輯分析法和數(shù)理統(tǒng)計法為研究方法,對運動訓練思想和理念、身體訓練(體

3、能訓練)、心理及運動智能訓練、訓練方法與手段、技、戰(zhàn)術(shù)訓練、訓練計劃和控制、運動員選材、訓練負荷與恢復、項群訓練、訓練原則、運動訓練管理的研究情況進行分析。探索30多年來,我國運動訓練基本理論研究的規(guī)律,揭示該理論存在的問題,為我國今后運動訓練理論的科學研究提供參考,以期更好的服務于運動實踐并為后續(xù)的研究提供新的思路。目前我國運動訓練理論的發(fā)展與體育發(fā)達國家相比仍存在較大的差距。我國許多運動項目尤其是體能類項目,其整體水平長期落后于世界

4、水平的原因在很大程度上應歸咎于訓練指導思想的落后與陳舊。本文運用文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法,對1979-2011年中文體育類核心期刊等所發(fā)表的運動訓練理論成果分類統(tǒng)計并進行分析。結(jié)果表明,我國每年發(fā)表的科研成果數(shù)量整體呈上升趨勢。我國運動訓練理論研究包括：運動訓練思想和理念、身體訓練(體能訓練)、心理及運動智能訓練、技、戰(zhàn)術(shù)訓練、訓練方法與手段、訓練計劃與控制、運動員選材、訓練負荷與恢復、項群訓練、訓練原則、運動訓練管理的研究,