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文檔簡介
1、近年來,隨著我國兒童營養(yǎng)條件大大改善,生長發(fā)育出現(xiàn)了加速的趨勢,導(dǎo)致青春期發(fā)育時(shí)間提前。小學(xué)高年級及中學(xué)階段,是青少年青春期性發(fā)育的主要時(shí)期。中小學(xué)生迫切需要關(guān)于青春期的性教育。由于受傳統(tǒng)觀念的束縛和影響,性教育在我國一直被視為“禁區(qū)”。現(xiàn)代信息技術(shù)使青少年能夠方便快捷地從網(wǎng)絡(luò)和影視獲取大量信息。受不良信息的影響,青少年早戀、墮胎、性犯罪的比例不斷上升,因?yàn)樾岳Щ蠖鴮?dǎo)致的性心理疾病也日益增多。在教育研究領(lǐng)域,中小學(xué)的性教育問題也是教育者
2、們不斷爭議的熱點(diǎn)和難點(diǎn)。本文通過對國外、國內(nèi)中小學(xué)性教育的發(fā)展歷程和現(xiàn)狀的研究,結(jié)合對四川省和成都市的一些中小學(xué)校的調(diào)查,分析了現(xiàn)階段中小學(xué)性教育存在的問題。教育部門不夠重視,缺乏統(tǒng)一的研究機(jī)構(gòu)和制度保障,升學(xué)壓力擠占課時(shí),正規(guī)師資不足,缺乏適合的教材,家長對性教育的不理解等。并提出了解決問題的對策和建議。一是國家教育部門要充分認(rèn)識到在中小學(xué)開展性教育的重要性和迫切性,制定相應(yīng)法律、法規(guī)保障執(zhí)行,建立全國性的性教育研究機(jī)構(gòu)和實(shí)施組織,研
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