嘉興市區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校體育場(chǎng)地、器材、師資達(dá)標(biāo)情況調(diào)查報(bào)告.pdf

1、學(xué)校體育是學(xué)校教育工作的重要組成部分，也是終身體育、社會(huì)體育、競(jìng)技體育發(fā)展提高的基礎(chǔ)，是發(fā)展我國(guó)體育的戰(zhàn)略重點(diǎn);學(xué)校體育對(duì)提高民族素質(zhì)和人才素質(zhì)，促進(jìn)物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，保障民族的發(fā)展具有重要的意義。體育場(chǎng)地、器材設(shè)施作為體育教學(xué)活動(dòng)的一個(gè)重要因素，它不僅影響著體育教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)與組織，也影響著體育教學(xué)質(zhì)量，在某種程度上還決定著學(xué)生未來(lái)的身體發(fā)展和身體健康，更是安全、愉快地進(jìn)行體育學(xué)習(xí)的保證。體育教師是學(xué)校體育工作的組織者和直接參與

2、者，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，除了改善體育教學(xué)的環(huán)境條件外，關(guān)鍵是建設(shè)一支數(shù)量足、質(zhì)量高、相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。為全面了解嘉興市區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校體育場(chǎng)地器材達(dá)標(biāo)情況及體育教師的配備情況，本研究以浙江省嘉興市市區(qū)的10所初中和10所小學(xué)的體育場(chǎng)地器材設(shè)施、體育教師配備現(xiàn)狀為研究對(duì)象，通過(guò)文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、訪談法及數(shù)理統(tǒng)計(jì)法等研究方法，對(duì)嘉興市區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校體育場(chǎng)地器材達(dá)標(biāo)情況及體育教師的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析，結(jié)果發(fā)現(xiàn):
　　 嘉興市區(qū)1

3、0所小學(xué)田徑場(chǎng)地完全達(dá)標(biāo)的有2所;10所初中完全達(dá)標(biāo)的有5所，其余6所學(xué)校中有4所學(xué)校雖不能完全符合《標(biāo)準(zhǔn)》的要求，但與標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的要求比較接近;其他場(chǎng)地以籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)地的數(shù)量所占比例最高，但大部分學(xué)校的場(chǎng)地達(dá)不到教育部規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);
　　 體育場(chǎng)館質(zhì)地方面達(dá)標(biāo)情況中等偏上，其中田徑場(chǎng)地和羽毛球場(chǎng)地都能達(dá)標(biāo)，足球場(chǎng)地基本符合標(biāo)準(zhǔn)，能滿足正常的體育教學(xué)及運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練競(jìng)賽的需要，而籃球、排球、網(wǎng)球、乒乓球項(xiàng)目的場(chǎng)地基本上是以水泥類型的

4、場(chǎng)地為主，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的要求;
　　 田徑、體操、球類等各項(xiàng)所需器材設(shè)施的發(fā)展不平衡。其中，球類器材達(dá)標(biāo)情況最好，籃球器材達(dá)標(biāo)率最高;田徑主要項(xiàng)目的器材配置平均水平也在60％以上，而體操類體育器材達(dá)標(biāo)率普遍較低，其他類型的器材達(dá)標(biāo)率最低;
　　 體育教師數(shù)量充足，完全達(dá)到甚至超出了《標(biāo)準(zhǔn)》所規(guī)定的配備比例，缺乏一定的數(shù)量的女體育教師，師資結(jié)構(gòu)不是很合理。
　　 建議嘉興市區(qū)的教育行政部門應(yīng)加大對(duì)未達(dá)標(biāo)學(xué)校的體育場(chǎng)地