政府管理視閾下廣東獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)機(jī)制創(chuàng)新研究——以中山大學(xué)南方學(xué)院為個(gè)例.pdf

1、獨(dú)立學(xué)院是近年來(lái)在政府的推動(dòng)下產(chǎn)生的一支生機(jī)勃勃的新型高校隊(duì)伍，政府的管理職能，對(duì)獨(dú)立學(xué)院的成長(zhǎng)和發(fā)展均占有不可磨滅的重要地位。與此同時(shí)，在長(zhǎng)期的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)政治管理下，政府管理所產(chǎn)生的一系列弊端對(duì)獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展也起著潛移默化的作用。政府對(duì)獨(dú)立學(xué)院缺乏理性科學(xué)的分析和可預(yù)見(jiàn)的長(zhǎng)期性規(guī)劃。政府在管理過(guò)程中缺乏可行性的指導(dǎo)，同時(shí)又對(duì)獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)機(jī)制進(jìn)行過(guò)多的干預(yù)，使得政府對(duì)獨(dú)立學(xué)院的管理定位不明晰、管理過(guò)程不規(guī)范、管理組織也不盡人意。政府管理

2、行為與獨(dú)立學(xué)院發(fā)展的不協(xié)調(diào)，嚴(yán)重制約著獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展壯大。
　　 基于政府管理獨(dú)立學(xué)院的現(xiàn)實(shí)，在新形勢(shì)下，研究政府管理的模式對(duì)新興起的獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展具有較強(qiáng)的理論和實(shí)踐的意義。論文通過(guò)展現(xiàn)目前高等教育大眾化的趨勢(shì)作為背景，在結(jié)合廣東省獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和探索實(shí)踐的基礎(chǔ)上，以中山大學(xué)南方學(xué)院作為個(gè)案對(duì)象進(jìn)行研究，集中研究政府在廣東省獨(dú)立學(xué)院中的地位，以及怎樣在新的形勢(shì)下創(chuàng)新獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)機(jī)制這一主題。論文詳細(xì)闡述了政府對(duì)獨(dú)立學(xué)院管

3、理中存在的問(wèn)題以及產(chǎn)生這些問(wèn)題原因后，提出政府對(duì)獨(dú)立學(xué)院在管理上的路徑選擇，力求對(duì)廣東獨(dú)立學(xué)院的健康發(fā)展，乃至我國(guó)高等教育的改革發(fā)展起著實(shí)用的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。論文主要分為以下幾個(gè)章節(jié)：
　　 第一章節(jié)：第一章引言。內(nèi)容主要是提出相關(guān)問(wèn)題，研究背景、目的與意義，辨析相關(guān)的概念，國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀進(jìn)行簡(jiǎn)要綜述。
　　 第二章節(jié)：第二章主要對(duì)獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)模式的現(xiàn)狀進(jìn)行簡(jiǎn)單陳述。主要是對(duì)獨(dú)立學(xué)院辦學(xué)機(jī)制的溯源以及發(fā)展過(guò)程進(jìn)行的