畢業(yè)設計管理系統(tǒng)的開發(fā)與實現(xiàn).pdf

1、目前，我國高等院校畢業(yè)設計管理方面普遍存在問題，主要表現(xiàn)在：在管理方式、管理理念等方面還停留在傳統(tǒng)模式上，對整個管理過程缺乏統(tǒng)一規(guī)劃、規(guī)范和協(xié)調，缺乏系統(tǒng)觀念以及對決策的支持；對管理信息系統(tǒng)的理解偏重于計算機及通訊技術，而忽視了先進的管理思想的支持；在技術上，原有的系統(tǒng)已經落后于計算機技術、網絡通信技術的發(fā)展，數據資源無法有效共享，各成員的工作也很難協(xié)調一致。因而，如何結合先進教務管理理念，整合信息技術資源，形成基于網絡的協(xié)同辦公，構成

2、了本文開發(fā)畢業(yè)設計管理系統(tǒng)的研究背景。
　　 本文圍繞高校畢業(yè)設計管理系統(tǒng)的開發(fā)與實現(xiàn)的問題，運用文獻法分析了教育理論基礎以及開發(fā)設計的理論；采用行動研究法歸納了畢業(yè)設計管理系統(tǒng)的需求及其關鍵要素；使用軟件開發(fā)方法設計并實現(xiàn)了畢業(yè)設計管理系統(tǒng)。
　　 本文完成的主要工作如下：
　　 1、分析并論證了畢業(yè)設計管理系統(tǒng)相關的理論基礎，著重闡述了計算機協(xié)同工作理論和軟件工程理論。
　　 2、利用UML描述了系統(tǒng)

3、需求、業(yè)務流程，分析研究了整個系統(tǒng)的功能模塊及概念模型。
　　 3、比較分析了各類開發(fā)技術的優(yōu)缺點，采用了Java平臺下高效的MVC三層架構初步實現(xiàn)了畢業(yè)設計管理系統(tǒng)的開發(fā)，并已投入試用。
　　 研究存在的不足之處：
　　 1、需求分析的準確性和全面性有所欠缺。
　　 2、總體框架的搭建有一定缺陷，代碼存在冗余，后期更改和維護成本較高。
　　 總體而言，本文基于畢業(yè)設計管理工作的特點，開發(fā)出了畢業(yè)