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文檔簡介
1、高校公共美術(shù)教育是全面發(fā)展素質(zhì)教育中不可或缺的一環(huán),對學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)具有不可替代的作用。本文主要研究的是河北省高校的公共美術(shù)教育現(xiàn)狀。筆者通過采訪、問卷等方式對部分高校的美術(shù)課選修情況、在校大學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)等方面作了調(diào)查,并獲得了第一手資料。調(diào)查發(fā)現(xiàn),河北省大部分高校都已開設(shè)了公共美術(shù)選修課程,但效果均不太理想,多數(shù)大學(xué)生的美術(shù)知識依然匱乏,審美能力也很有限。 筆者試圖根據(jù)現(xiàn)狀,從歷史、“實用主義”思潮、全球文化一體化的后殖民主
2、義語境、庸俗文化盛行的社會風(fēng)氣、國家的教育考試政策、高校公共美術(shù)教育的地位、師資力量的匱乏和教師素質(zhì)的局限、對美術(shù)的認(rèn)識誤區(qū)和授課形式單一等幾個方面分析造成這種狀況的原因。 針對問題的癥結(jié)所在,本論文提出:高校公共美術(shù)教育要有清晰的價值定位;應(yīng)重視傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承與發(fā)展;要充分加強(qiáng)河北省高校公共藝術(shù)教育的體制建設(shè);應(yīng)構(gòu)建學(xué)科化的高校公共美術(shù)課程體系;加快高校公共美術(shù)教育師資隊伍的建設(shè);拓展高校公共美術(shù)教育形式,營造良好的藝術(shù)氛
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