2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、信息時代,網(wǎng)絡(luò)資源數(shù)量激增和搜索引擎的出現(xiàn),極大地刺激了人們的信息需求,由于扮演的社會角色日益復(fù)雜,人們的信息需求呈現(xiàn)多元化、特殊性、變動性和個性化的特征,大學(xué)圖書館的用戶也是如此,他們的信息需求隨著學(xué)習(xí)任務(wù)、研究方向等的轉(zhuǎn)變而實時變動。為了適應(yīng)這種變化,大學(xué)圖書館的服務(wù)向個性化轉(zhuǎn)變,需求決定服務(wù),服務(wù)依賴資源,組織良好的信息資源是大學(xué)圖書館開展個性化服務(wù)的基礎(chǔ)和保證。面向大學(xué)圖書館個性化服務(wù)的信息組織模式,又稱“大學(xué)圖書館個性化信息組

2、織模式”對資源的質(zhì)量、資源描述的標(biāo)準(zhǔn)化及描述深度、資源的分類、資源的針對性和易用性、資源的整合等提出了要求,值得深入研究。 本文運(yùn)用文獻(xiàn)調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、比較分析和軟件測評等研究方法,首先綜述了國內(nèi)外個性化信息資源組織模式的研究進(jìn)展,認(rèn)為目前已有的研究(1)較偏重理論思辨,而忽視實證研究,主要集中于從理論上探討個性化信息服務(wù)中資源組織模式的目標(biāo)、原則和規(guī)范,并沒有對國內(nèi)外已有個性化信息組織模式的實際情況進(jìn)行調(diào)研分析,理論研究與案例

3、分析未進(jìn)行很好的銜接;(2)缺乏系統(tǒng)深入研究,或單獨談到了個性化信息資源組織的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范、個性化服務(wù)中的資源整合、學(xué)科信息門戶中的資源組織體系,或提出一些具有新穎性的個性化信息組織模式,但并未具體闡述構(gòu)建一個完整的個性化信息資源組織體系。接著,文章歸納概括了個性化信息資源組織對信息收集、信息標(biāo)識、信息揭示、資源顯示、資源的開放性和資源整合的要求,及個性化信息資源組織在信息資源、技術(shù)和服務(wù)體系方面的目標(biāo)、應(yīng)遵循的原則和大學(xué)圖書館個性化信息

4、組織的傳統(tǒng)方式和現(xiàn)代方式。 隨后,文章重點調(diào)研了國內(nèi)外大學(xué)已開展的以“資源”為中心和以“用戶”為中心的個性化信息資源組織模式,分別選取其中的學(xué)科信息門戶和MyLibrary系統(tǒng)為代表進(jìn)行案例分析。主要從資源覆蓋率、資源的質(zhì)量和描述、更新與維護(hù)、開放性與互操作性、信息服務(wù)及影響力五個方面,對比分析國內(nèi)外具有代表性的8個大學(xué)圖書館學(xué)科信息門戶網(wǎng)站的信息資源組織方式,發(fā)現(xiàn)國內(nèi)高校信息門戶普遍存在未能很好地對傳統(tǒng)主題此法進(jìn)行修改和擴(kuò)充、

5、沒有用主題詞法來組織資源、瀏覽方式單一、信息門戶的合作和可持續(xù)發(fā)展能力不強(qiáng)、個性化服務(wù)功能不完善及影響力有待提升等缺陷,國內(nèi)外信息門戶總體上存有缺乏不同門戶系統(tǒng)間的互操作機(jī)制、不能實現(xiàn)多語種間的檢索、類目、主題關(guān)系的揭示有待加強(qiáng)等缺憾;主要從資源描述、可定制資源數(shù)量和類型、個性化頁面顯示及檢索功能等方面,對比研究國內(nèi)外具有代表性的6所大學(xué)圖書館的MyLibrary系統(tǒng)中的信息資源組織方式,發(fā)現(xiàn)較國外大學(xué)MyLibrary系統(tǒng)而言,國內(nèi)的

6、系統(tǒng)可定制資源較少,資源集成度不高、仍處于“以資源為中心”的信息資源組織階段,資源缺乏元數(shù)據(jù)描述、資源獲取缺乏保障、資源維護(hù)機(jī)制和引文管理功能,國內(nèi)外的MyLibrary系統(tǒng)都迫切需要解決資源缺乏元數(shù)據(jù)描述,不能進(jìn)行個性化的資源描述與標(biāo)引、所藏資源為虛擬資源,缺乏實體資源、缺乏資源推薦功能和缺乏用戶間的合作和資源共享機(jī)制等問題。而后,針對上述研究中發(fā)現(xiàn)的目前個性化信息資源組織方式存在的不足,借鑒吸納其合理部分和成功經(jīng)驗,構(gòu)建以“個人信息

7、環(huán)境”為中心的個性化信息資源組織框架,詳細(xì)闡述其理論基礎(chǔ)、現(xiàn)實依據(jù)及各個組成部分,研究該框架中的元數(shù)據(jù)方案設(shè)計、資源類型標(biāo)準(zhǔn)、信息組織體系,資源整合體系和更新機(jī)制。文章最后提出大學(xué)圖書館個性化信息資源組織的發(fā)展展望,簡要闡述信息構(gòu)建、本體、web2.0等熱門技術(shù)和理念在個性化信息資源組織中的應(yīng)用前景。 本文的主要工作在于系統(tǒng)調(diào)研國內(nèi)外大學(xué)圖書館現(xiàn)有的個性化信息資源組織方式(主要包括學(xué)科信息門戶和Mylibrary系統(tǒng)),對比分析

8、國內(nèi)個性化信息資源組織方式的不足,同時從總體上總結(jié)國內(nèi)外個性化信息資源組織方式已取得的成果,并指出存在的缺憾;歸納“個人信息環(huán)境”的概念及特點,而后借鑒上述調(diào)研中指出的目前個性化信息資源組織方式中存在的不足,闡述以“個人信息環(huán)境”為中心的大學(xué)圖書館個性化信息資源組織體系的理論基礎(chǔ)的現(xiàn)實依據(jù),融合學(xué)科信息門戶和Mylibrary已有的成果,設(shè)計出以“個人信息環(huán)境”為中心的個性化信息資源組織框架,并詳細(xì)研究該框架中的元數(shù)據(jù)方案設(shè)計、資源類型

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