我國高校專業(yè)認(rèn)證實(shí)施策略研究.pdf

1、對質(zhì)量的關(guān)注是高等教育向縱深發(fā)展的必然。高等教育質(zhì)量保障體系的研究是當(dāng)前我國深化高等教育管理體制改革、保證高等教育健康發(fā)展的需要。專業(yè)認(rèn)證作為質(zhì)量保障手段之一在我國正日益發(fā)揮其獨(dú)特的作用。從實(shí)施的角度研究高校專業(yè)認(rèn)證，深入分析影響專業(yè)認(rèn)證實(shí)施的各種因素，總結(jié)國外實(shí)施專業(yè)認(rèn)證的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對進(jìn)一步推進(jìn)我國專業(yè)認(rèn)證大有裨益。 我國高校專業(yè)認(rèn)證取得了一定進(jìn)展。我國政府逐步重視專業(yè)認(rèn)證在質(zhì)量保障體系中的作用，專業(yè)認(rèn)證也成為聯(lián)系專業(yè)教育和職

2、業(yè)制度的橋梁。在建筑航海專業(yè)等領(lǐng)域取得了良好的成效，促進(jìn)了專業(yè)教育質(zhì)量的提高，在一定程度上取得國際互認(rèn)。高校實(shí)施專業(yè)認(rèn)證不僅是經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)型的要求，高等教育管理方式轉(zhuǎn)變的需要，也是社會關(guān)注高校質(zhì)量意識增強(qiáng)的結(jié)果。但是專業(yè)認(rèn)證實(shí)施的范圍有限、深度不足，而市場機(jī)制、文化傳統(tǒng)、高等教育管理體制以及相關(guān)法律法規(guī)的建設(shè)，是影響我國高校專業(yè)認(rèn)證實(shí)施的主要因素。 西方發(fā)達(dá)國家較早開展了專業(yè)認(rèn)證，專業(yè)認(rèn)證對其高等教育質(zhì)量的提高和高等教育的繁榮起到

3、了不可替代的作用。在認(rèn)證中，專業(yè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)設(shè)置科學(xué)合理，不僅緊密結(jié)合實(shí)業(yè)界，而且具有較強(qiáng)的獨(dú)立性和權(quán)威性，確保了認(rèn)證活動客觀公正地實(shí)施；專業(yè)認(rèn)證具備有序高效的運(yùn)行機(jī)制，不斷適應(yīng)外界市場的需求，并具有國際化視野；專業(yè)認(rèn)證與注冊制度緊密掛鉤，充分發(fā)揮其提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會適應(yīng)性的功能等。這些都為我國高校專業(yè)認(rèn)證提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)借鑒。 構(gòu)建適應(yīng)我國具體情況的專業(yè)認(rèn)證實(shí)施策略必須從宏觀、中觀和微觀全面把握。宏觀總體決策要理順專業(yè)認(rèn)證運(yùn)行