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文檔簡介
1、采用文獻(xiàn)資料法、調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法、訪談法、邏輯分析法等方法,并參考《中國田徑教學(xué)訓(xùn)練大綱》,以福建省體工大隊(duì)、廈門體工隊(duì)、泉州體工隊(duì)、莆田體工隊(duì)的田徑隊(duì)以及全省各地市業(yè)余體校田徑班及福建省重點(diǎn)田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校主管訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)、教練員、運(yùn)動員為研究對象,對福建省的田徑運(yùn)動的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究。 調(diào)查研究結(jié)果表明:教練員的學(xué)歷結(jié)構(gòu)較合理,但專業(yè)知識和相關(guān)的基礎(chǔ)理論不夠扎實(shí),崗位培訓(xùn)機(jī)會少,科研能力較差,不能滿足現(xiàn)代田徑運(yùn)動訓(xùn)練科學(xué)
2、化的要求;后備人才的培養(yǎng)體系還是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制時(shí)期產(chǎn)物,.已不適應(yīng)現(xiàn)今市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境,青少年運(yùn)動員訓(xùn)練呈現(xiàn)“拔苗助長”、早期專項(xiàng)化問題,基層訓(xùn)練經(jīng)費(fèi)不足,訓(xùn)練條件較差,運(yùn)動訓(xùn)練與文化教育失衡;田徑運(yùn)動的管理體制僵化,競賽管理體制不夠完善;對田徑運(yùn)動項(xiàng)目設(shè)置缺乏統(tǒng)一規(guī)劃,運(yùn)動員退役安置問題突出,社會保障制度不健全。 提出發(fā)展對策:必須從思想和理論的高度建立可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)思想,轉(zhuǎn)變觀念,進(jìn)一步認(rèn)識市場經(jīng)濟(jì)條件下我省田徑運(yùn)動訓(xùn)練工作
3、的規(guī)律和特點(diǎn),開辟多種渠道,吸引社會各界資金,完善后備人材市場體系;以科學(xué)的發(fā)展觀制定較合理的田徑運(yùn)動遠(yuǎn)景規(guī)劃和發(fā)展戰(zhàn)略,完善項(xiàng)目布局,縮短戰(zhàn)線,重點(diǎn)發(fā)展適合我省地域特色的短跨、跳躍、男子標(biāo)槍和全能項(xiàng)目;運(yùn)用聘任制的競爭機(jī)制促進(jìn)教練員整體綜合素質(zhì)及業(yè)務(wù)水平的提高,加大力度對教練員的崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育,熟練運(yùn)用現(xiàn)代化知識,形成科學(xué)化的訓(xùn)練風(fēng)氣;從培養(yǎng)優(yōu)秀田徑后備人材的角度出發(fā),以身體全面發(fā)展和打好基礎(chǔ)為指導(dǎo),合理解決學(xué)訓(xùn)矛盾,改革運(yùn)動學(xué)校
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