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文檔簡介
1、夏平(Steven Shapin)是當今著名的科學知識社會學家和科學史學家,在國際科學史學界具有重要影響。本文對夏平的科學編史學思想進行了初步研究。 一、研究目的 夏平的科學編史學思想,既代表了科學編史學思想發(fā)展的新階段,又反映了馬克思主義理論在科學史領域的深遠影響。系統(tǒng)研究夏平的科學編史學思想,既有助于我們更好地把握國際科學編史學思想當前的發(fā)展狀況,也有助于我們豐富和發(fā)展馬克思主義科學編史學,不斷改進我國當前的科學史研
2、究工作。 夏平是社會建構論的領軍人物,國內外對他的關注從未間斷過。從其早期論文中所表述的科學編史學思想,到他后來日漸成熟的建構主義編史學思想,都有學者從不同側面給予研究或評價。但從整體情況來看,當前國內外關于夏平科學編史學思想的研究還是較為零散的,學者們多是從一個側面對其進行研究,對這一思想的來龍去脈缺乏系統(tǒng)的梳理,不利于從整體上把握夏平的科學編史學思想。 本文旨在對夏平的科學編史學思想進行較為細致而深入的研究,提供一幅
3、關于夏平科學編史學思想的較為完整的畫面,以期填補在這一研究領域的部分空白。本文試圖重點回答以下幾個問題:夏平科學編史學思想得以形成的直接理論來源有哪些;它的基本內容有哪些;夏平科學編史學思想的主要特征是什么;這一思想的理論貢獻及其局限性是什么;夏平的科學編史學思想對于我們豐富和發(fā)展馬克思主義科學編史學思想有哪些借鑒意義。 二、研究方法 在方法論層面,主要運用了馬克思主義的實踐觀和唯物史觀。本文的研究領域是科學編史學,既涉
4、及到科學又涉及到歷史。在研究過程中,始終堅持馬克思主義的實踐觀點,從實踐的角度看待科學,并運用歷史唯物主義來思考科學編史學領域的問題。 在具體方法層面,主要運用了文獻分析方法和比較研究方法。首先,盡全力搜集國內外夏平的文獻,并對夏平的著作和論文進行了深入細致的分析。全面理解夏平從1972年——2004年各個時期的不同作品,總結概括夏平科學編史學思想的基本內容和基本特點。其次,將夏平的思想與維特根斯坦后期哲學、庫恩科學編史學思想、
5、SSK相關理論、馬克思主義理論等進行比較研究,探尋各種不同理論之間的異同,分析夏平思想的來源,豐富和發(fā)展馬克思主義科學編史學。 三、研究結論 本文在研究結果方面取得了一定的創(chuàng)新和突破,主要表現(xiàn)為以下幾點: (一)梳理了夏平科學編史學思想的主要來源。本文追溯了夏平編史思想的三個主要來源:維特根斯坦后期哲學、庫恩的科學編史學思想以及科學知識社會學理論。論述了維特根斯坦后期哲學中的“語言游戲”等概念以及“懷疑有限度”的
6、思想對夏平產(chǎn)生的影響;分析了庫恩科學編史學思想的實踐取向和反輝格立場以及“兩種科學傳統(tǒng)”的思想對夏平產(chǎn)生的影響;闡述了科學知識社會學理論的代表人物——布魯爾的“強綱領”和柯林斯的“經(jīng)驗相對主義綱領”對夏平的編史學思想產(chǎn)生的基礎性影響。 (二)總結了夏平科學編史學思想的基本內容。本文對夏平科學編史學思想的基本內容給出一個較為完整系統(tǒng)的概括。首先分析了夏平科學編史學思想的理論基礎——夏平富有SSK特點的科學史觀。主要包括三個方面:堅
7、持科學史學科的歷史性質;認為科學史與政治史具有相同的研究范圍;倡導一種科學史就是真理的社會史的觀念。其次,闡述了夏平的科學編史內容。作為具有SSK背景的科學史學家,夏平關注的科學編史內容與以往傳統(tǒng)的科學史學者都有所區(qū)別。他主要關注科學史上的科學爭論和在具體的科學知識制造實踐中涉及的各種因素。再次,概括了夏平運用的主要編史方法,重點分析了他在其科學史研究中出色運用的集體傳記研究方法和寬泛意義上的歷史主義方法。 (三)概括了夏平科學
8、編史學思想的主要特點。以往的學術研究往往將夏平的科學編史學思想定位為反輝格的批判編史學綱領或單純的建構論編史學綱領,而通過對夏平主要作品的深入解讀,本文提出夏平的科學編史學思想既是反輝格的,又是建構論的。而且從其思想的發(fā)展脈絡來看,其前期思想主要是借助于建構論來實現(xiàn)其反輝格意圖,后期則試圖借助反輝格來深化其建構論主張。夏平科學史編史目的和具體研究路徑都表明了他的建構論旨趣,其反輝格意蘊主要表現(xiàn)為在科學爭論、科學家身份的形成和科學革命等問
9、題上的反輝格解釋。 (四)分析了夏平科學編史學思想的理論貢獻與局限性。本文系統(tǒng)梳理了夏平科學編史學思想對科學史、科學哲學、科學知識社會學的理論貢獻。指出它對科學史的貢獻主要是:對傳統(tǒng)內史論和外史論的超越,并打破了科學史研究中的理想主義色彩;對科學哲學的貢獻主要是:有助于形成新的科學觀并且對一些重大理論問題作出了解答;它對科學知識社會學的貢獻主要是:率先提出利益分析模式,并解決了社會因素如何進入知識內部的問題;另外,本文還較為深入
10、地分析了夏平科學編史學思想的局限性,指出它的局限性主要表現(xiàn)為其科學觀和科學史觀的片面性、SSK編史目的的局限性等。 (五)提出了如何豐富和發(fā)展馬克思主義科學編史學的基本思路。針對當前科學編史學領域普遍存在爭議的三個理論問題,提出了作者本人的觀點。首先,在如何處理內史論和外史論的關系問題上,堅持二者的綜合。提出為了全面體現(xiàn)馬克思主義觀點和加強科學史的解釋能力,當前我們應堅持推進內史論和外史論的綜合;其次,雖然史學界幾乎都在盡量回避
11、歷史的客觀性問題,認為“真實的歷史”不過是一個“高貴的夢”而已,但本文沒有刻意回避這一問題,而是提出馬克思主義科學編史學不應放棄對真實歷史的追求,應堅持反輝格立場和審慎地對待歷史文本;再次,在科學編史思想中長期存在著重精英輕大眾的研究傳統(tǒng),近期又出現(xiàn)了這兩種研究分離的傾向。本文從馬克思主義群眾史觀出發(fā),結合夏平對科學精英和大眾互動關系的研究,提出了實現(xiàn)精英史和大眾史統(tǒng)一的編史理念。 四、不足之處及努力方向 (一)論文存
12、在的不足之處首先,夏平的科學史作品數(shù)量眾多,時間跨度大,其中不少是未經(jīng)翻譯的英文原版資料,要想跨越語言間的藩籬,準確解讀其作品,全面把握其科學編史學思想絕非易事。本文在對夏平科學編史學思想的理解方面還存在不夠準確之處。其次,科學編史學涉及科學哲學、科學社會學、史學理論等眾多學科,其復雜性和綜合性是我以前未曾面對的。本人對這一領域的思考還遠未達到細致深入,文中提出的某些編史學思路還有待進一步完善。再次,本人在此之前沒有從事過具體的科學史研
13、究工作,對科學史研究中的某些問題缺乏切身的體驗,因此論述中還存在不少缺陷和疏漏。 (二)下一步的努力方向凡事總有個開端,學術研究亦是如此。本文雖然不夠完善,但終歸是在學術研究的道路上開始起步了。我會以此文作為學術研究的發(fā)軔點,堅持不懈,努力探索。首先是閱讀更多的科學史作品,提高對科學史進行理論思考的能力;其次是不斷增強英文閱讀能力,提高對外文原版作品解讀的準確性;再次是努力從事一些具體的科學史研究工作,爭取理論與實踐并行,不斷
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