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文檔簡介
1、網(wǎng)絡(luò)課程界面是學(xué)習(xí)者和網(wǎng)絡(luò)課程的交互通道,界面對(duì)象的呈現(xiàn)方式將直接影響到學(xué)習(xí)者獲取信息的效果和效率。本論文主要從人的視知覺基本特性出發(fā),重點(diǎn)探討網(wǎng)絡(luò)課程界面信息的視覺呈現(xiàn)設(shè)計(jì)。首先對(duì)視知覺理論進(jìn)行了總結(jié),明晰了知覺和感覺以及知覺和注意的關(guān)系,并分析了視知覺的基本規(guī)律;在此基礎(chǔ)上,先從整體的角度探討了網(wǎng)絡(luò)課程界面內(nèi)容信息的表征形式和界面信息布局設(shè)計(jì),提出了一些界面信息表征和布局的原則,然后又詳細(xì)地探討了基于人的視知覺特點(diǎn)的各種界面元素設(shè)計(jì)
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