遼寧省高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究.pdf

1、網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)具有深厚的文化底蘊(yùn)、高雅的屬性和適應(yīng)人們追求時(shí)尚、關(guān)注健康需求的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在已經(jīng)成為人們一項(xiàng)重要的休閑娛樂健身項(xiàng)目,并逐漸被現(xiàn)代大學(xué)生們所喜愛和接受,在高校中逐步在推廣和普及[1]。
　　 遼寧省高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展較晚,各項(xiàng)工作正在摸索中前進(jìn)。為使遼寧省高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)有序、快速的發(fā)展,推動(dòng)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及與提高,本論文通過對(duì)相關(guān)領(lǐng)域文獻(xiàn)的整理分析,在借鑒前人相關(guān)研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合封閉式問卷和訪談專家的

2、結(jié)果,根據(jù)遼寧省遼南、遼中、遼西的地域差別抽取了10所院校的部分學(xué)生和教師為此次調(diào)查對(duì)象,綜合分析了遼寧省高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開展的現(xiàn)狀及其開展過程中存在的問題,并給出可行的對(duì)策與建議[2]。
　　 經(jīng)過數(shù)理統(tǒng)計(jì)和分析得出如下的結(jié)論:網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)以其獨(dú)特的文化底蘊(yùn)豐富了遼寧省高校校園文化的內(nèi)涵,并以其特有的功能完善了校園文化的生活；遼寧省高校大學(xué)生對(duì)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)熱情較高,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)作為終身體育的意識(shí)正在深入遼寧省高校大學(xué)生體育觀念之中,并呈現(xiàn)健康

3、、良好的發(fā)展勢(shì)頭;遼寧省高校開展網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的硬件條件無論是場(chǎng)地?cái)?shù)量還是場(chǎng)地的設(shè)施建設(shè)、經(jīng)營(yíng)管理等狀況都比較令人堪憂；高校師資力量雄厚,但是網(wǎng)球教師業(yè)務(wù)整體水平相對(duì)不高,在一定程度上阻礙了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展；網(wǎng)球科研領(lǐng)域相對(duì)較少,網(wǎng)球科研水平相對(duì)滯后,缺乏統(tǒng)一的網(wǎng)球理論基礎(chǔ)；網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)在大學(xué)生余暇體育中開展的情況不太理想。
　　 建議:高校應(yīng)加大網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的資金投入,使高校的場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)能夠適應(yīng)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展規(guī)律；有關(guān)部門應(yīng)采取有計(jì)劃、有組

4、織的遼寧省高校網(wǎng)球教師培訓(xùn)班,提高遼寧省高校網(wǎng)球教師的專業(yè)素質(zhì)；高校教師隊(duì)伍應(yīng)充分發(fā)揮科研陣地前沿優(yōu)勢(shì),以推動(dòng)高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展和普及；改變高校網(wǎng)球教學(xué)內(nèi)容過于單一,加強(qiáng)網(wǎng)球游戲和比賽相結(jié)合的教學(xué),在游戲和比賽中學(xué)習(xí)網(wǎng)球,充分發(fā)揮網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的健身和娛樂功能；加大網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的宣傳力度,使更多的高校學(xué)生了解網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)；建立完善的競(jìng)賽體系,舉辦不同層次的高校網(wǎng)球比賽,同時(shí)不斷的豐富比賽內(nèi)容和形式,讓更多的學(xué)生了解網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)并參與其中；加強(qiáng)網(wǎng)球俱樂部(