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文檔簡介
1、該文采用訪談、調(diào)查、文獻分析等研究方法,在研究分析現(xiàn)階段國內(nèi)外網(wǎng)絡教學現(xiàn)狀的基礎上,對大學物理課程實施校園網(wǎng)絡教學模式進行了探討.論文分三部分(第一、二、三章)分別對現(xiàn)今網(wǎng)絡教學的特點和相比傳統(tǒng)教學、多媒體教學的優(yōu)勢,校園網(wǎng)的應用形式、實現(xiàn)校園網(wǎng)教學的主要相關技術,校園網(wǎng)教學模式的類型等作了簡要的介紹.然后,論文第四部分首先通過對在校大學生的調(diào)查,結合大學物理課程的特點和學習者的特征,在現(xiàn)代教育理論的指導下,提出了在校園網(wǎng)環(huán)境下的適合不
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