基于多線程UI-Model的遠(yuǎn)程實時交互教學(xué)系統(tǒng).pdf

1、隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展以及計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及，利用計算機(jī)技術(shù)與計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)的教學(xué)方式逐漸被引入到現(xiàn)代教學(xué)當(dāng)中。一方面，利用計算機(jī)強(qiáng)大的多媒體功能，教師可以結(jié)合文字、圖片等多種媒體格式進(jìn)行課程的講解；另一方面，利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的實時性，教師可以實現(xiàn)與學(xué)生一對一或者一對多的實時交流。隨著遠(yuǎn)程教學(xué)的發(fā)展，教師與學(xué)生的交流不僅僅滿足于文字、圖片等內(nèi)容，統(tǒng)一的電子白板、文檔共享、實時視頻音頻交互等功能亟需引入到遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)中。如何設(shè)計和架構(gòu)遠(yuǎn)

2、程實時交互系統(tǒng)的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)，使系統(tǒng)在原本的交互功能基礎(chǔ)上能夠容易的添加新的交互功能，并可以針對不同的交互需求，對所支持的交互功能進(jìn)行取舍而不影響整個系統(tǒng)的工作，開發(fā)的交互模塊易于重復(fù)利用于后續(xù)的開發(fā)當(dāng)中，是一個亟需解決的問題。文檔共享作為遠(yuǎn)程實時交互系統(tǒng)的一個重要組成部分，在該系統(tǒng)中扮演著重要的角色。文檔共享不僅要求遠(yuǎn)端的教師與學(xué)生能夠同步顯示文檔內(nèi)容，支持包括DOC、PPT、PDF、HTML等多種常見格式文檔，而且在遠(yuǎn)程教學(xué)這個特殊情形

3、下，十分需要一個可以在文檔表面進(jìn)行標(biāo)注的功能，用以提示教師所講解內(nèi)容的重點難點。避免造成遠(yuǎn)端學(xué)生跟不上教師講解的思路的情況。 本文針對遠(yuǎn)程實時交互系統(tǒng)中亟待解決的交互功能擴(kuò)充與復(fù)用及通用的文檔共享的問題，提出了多線程UI-Model體系結(jié)構(gòu)，利用用戶界面委托層，對傳統(tǒng)的UI-Model體系結(jié)構(gòu)<'[1]>進(jìn)行了改進(jìn)，實現(xiàn)了遠(yuǎn)程實時交互教學(xué)系統(tǒng)中交互功能的擴(kuò)充與交互模塊的復(fù)用；應(yīng)用基于WebBrowser控件實現(xiàn)了通用文檔共享模塊