廣東省公交高職院校無形資產(chǎn)運(yùn)營研究.pdf

1、職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)短缺一直是我國教育發(fā)展的一大問題。本文通過對(duì)廣東省公立高職院校無形資產(chǎn)運(yùn)營的研究，試圖尋找一種高職院校融資的新方式。地方高職院校無形資產(chǎn)運(yùn)營一方面能夠使國家教育資源得到充分利用減少國家資產(chǎn)流失，另一方面使地方學(xué)校教育面向市場(chǎng)，通過市場(chǎng)運(yùn)作增加教育經(jīng)費(fèi)來源，對(duì)地方職業(yè)教育發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義。
　　 本文以廣東省公立高職院校無形資產(chǎn)運(yùn)營為研究對(duì)象，運(yùn)用文獻(xiàn)研究法探索了高職院校無形資產(chǎn)運(yùn)營的有關(guān)概念、內(nèi)涵、價(jià)值特點(diǎn)與價(jià)值確定

2、方法、主要運(yùn)營方式；運(yùn)用調(diào)查法了解到廣東省公立高職院校無形資產(chǎn)運(yùn)營現(xiàn)狀、存在問題及影響運(yùn)營的主要因素，提出提高無形資產(chǎn)運(yùn)營效率的主要對(duì)策；運(yùn)用案例分析法檢驗(yàn)了無形資產(chǎn)運(yùn)營績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的可行性。
　　 本文主要有以下研究成果：1、根據(jù)無形資產(chǎn)運(yùn)營理論，總結(jié)出高職院校無形資產(chǎn)運(yùn)營的三種主要運(yùn)營方式包括：無形資產(chǎn)現(xiàn)金化運(yùn)營、無形資產(chǎn)實(shí)體化運(yùn)營、無形資產(chǎn)證券化運(yùn)營。2、提出提高無形資產(chǎn)運(yùn)營效率的四大對(duì)策建議包括：增強(qiáng)高職院校教師與行