新課改下的中學(xué)地理教學(xué)方法研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、近年來，中學(xué)地理素養(yǎng)教育已經(jīng)引起了國內(nèi)外地理教育界的廣泛關(guān)注。新課程改革倡導(dǎo)“以人為本”，使每一個學(xué)生個性得到全面的、充分的發(fā)展。在充分尊重學(xué)生的主體地位基礎(chǔ)上，新課改同時給現(xiàn)在的教師帶來新的挑戰(zhàn)和難題，它要求教師深刻理解并且貫徹新課程理念，對新課改下教師的教育價值觀以及專業(yè)化技能等提出了更高的要求。如何改變僵硬的、傳統(tǒng)的教學(xué)模式，如何精心的設(shè)計(jì)新穎而有效的教學(xué)方法，以促使學(xué)生能夠真正的成為學(xué)習(xí)的主人，讓他們積極主動的去探索課本以及課本

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