簡介：中圖分類號密級UDC本校編號10652碩士學(xué)位論文論文題目著作權(quán)法中“適當(dāng)引用”研究研究生姓名劉超學(xué)號20140301Z20766校內(nèi)指導(dǎo)教師姓名張耕職稱教授校外指導(dǎo)教師姓名職務(wù)職稱申請學(xué)位等級碩士學(xué)科法學(xué)專業(yè)知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)論文提交日期20172017年3月9日論文答辯日期論文獨創(chuàng)性的聲明論文獨創(chuàng)性的聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下開展研究工作取得的成果；盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西南政法大學(xué)西南政法大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料；對于與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)，均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南政法大學(xué)西南政法大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。即學(xué)校有權(quán)保留所送交的論文，允許論文被查閱和借閱，可以公布論文內(nèi)容，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存論文，可以向有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)送交論文的紙質(zhì)復(fù)印件和電子版本。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日

簡介：分類號UDC密級公汪暑哦；暑產(chǎn)哮碩士研究生學(xué)位論文法律語言學(xué)著作PATTERNSOFLINGUISTICVARIATIONINAMERICANLEGALENGLISHCHAPTER2英漢翻譯實踐報告申請人學(xué)號培養(yǎng)單位學(xué)科專業(yè)研究方向指導(dǎo)教師完成日期馬靜2150808應(yīng)用外語學(xué)院翻譯碩士英語筆譯非文學(xué)翻譯朱雪林2017年5月中文摘要J|ULLLLLLLLLRLLLLLLLLL／LLLLLLLLLLIJIIIIIIIJLLLLIY3215648中文摘要本文選取法律語言學(xué)著作PATTERNSOFLINGUISTICVARIATIONINAMERICANLEGALENGLISHCHAPTER2／為翻譯文本。法律語言學(xué)著作專業(yè)性較強(qiáng)，具有用詞正式、嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的體裁風(fēng)格。譯者從英譯漢的角度，在韓禮德提出的系統(tǒng)功能語言學(xué)理論指導(dǎo)下，著重探討英語被動句的翻譯和語義銜接的翻譯。筆者主要提出將英語被動句譯為“有形式標(biāo)志的漢語結(jié)構(gòu)被動句”、“漢語的意義被動句”、“漢語的主動句”。并從“指稱銜接”、“邏輯銜接”、“詞匯銜接“三個方面提出語義銜接的翻譯。進(jìn)而對法律語言學(xué)文本的翻譯策略與方法進(jìn)行總結(jié)，以期為此類文本的翻譯積累經(jīng)驗與素材，為日后的學(xué)者和譯者研究此類文本提供參考。關(guān)鍵詞法律英語；被動句；語義銜接；翻譯；

簡介：ⅢFIJII川IJJIJFIJLJFIJIIJJJJIJFJIJJIJ舢Y3388342分類號UDC一～密級公開舅翥薩夕乎碩士研究生學(xué)位論文管理學(xué)著作GLOBALINNOVATIONANDENTREPRENEURSHINCHA／／ENGESANDEXPERIENCESFROMEASTAND摶ESTCCHAPTERS7砂英漢翻譯實踐報告申請人周可學(xué)號2160872培養(yǎng)單位應(yīng)用外語學(xué)院學(xué)科專業(yè)翻譯碩士英語筆譯研究方向非文學(xué)翻譯指導(dǎo)教師高戰(zhàn)榮教授完成日期2018年4月15日中文摘要中文摘要本論文是一篇英漢翻譯實踐報告，翻譯文本選自于2017年出版由斯蒂芬利特爾所編著的全球創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)源于東西方的挑戰(zhàn)和經(jīng)驗一書中的第七章和第八章。此實踐報告旨在結(jié)合翻譯中的案例分析，來探究管理學(xué)英語的語言特點和語篇風(fēng)格，并且在此基礎(chǔ)之上詳盡闡釋了管理學(xué)著作相對應(yīng)的翻譯策略。首先，針對于專有名詞的翻譯策略，譯者選用“音譯加注”和“意譯”的方法。針對于專業(yè)術(shù)語的翻譯方法，譯者則采用“對等譯法”和“解釋性增譯”。其次，譯者還分析了松散旬的翻譯方法，采用“順譯”和“逆譯”的翻譯方法。最后，譯者從語篇宏觀層面出發(fā)，則運用“增加邏輯結(jié)構(gòu)”以及采用“語境分析”的方法來解決翻譯上所出現(xiàn)的“共性”翻譯難點。關(guān)鍵詞管理學(xué)英語；松散句；語境分析；解釋性增譯

簡介：加框鏈接行為的著作權(quán)法規(guī)制法律碩士專業(yè)學(xué)位論文加框鏈接行為的著作權(quán)法規(guī)制加框鏈接行為的著作權(quán)法規(guī)制作者姓名杜水竹指導(dǎo)教師劉有東西南政法大學(xué)SOUTHWESTUNIVERSITYOFPOLITICALSCIENCELAW加框鏈接行為的著作權(quán)法規(guī)制內(nèi)容摘要加框鏈接是鏈接技術(shù)實現(xiàn)的一種表現(xiàn)形式，自其產(chǎn)生與廣泛應(yīng)用后，國內(nèi)、國際相繼出現(xiàn)大量涉及加框鏈接的著作權(quán)與反不正當(dāng)競爭侵權(quán)糾紛，司法實踐在對加框鏈接是否侵犯相關(guān)著作權(quán)與是否構(gòu)成不正當(dāng)競爭行為的判斷上，存在諸多見解。當(dāng)下，反不正當(dāng)競爭法在對加框鏈接行為進(jìn)行規(guī)制時，僅僅適當(dāng)保護(hù)了被鏈網(wǎng)站的非著作權(quán)利益，對著作權(quán)相關(guān)權(quán)利人的著作權(quán)利益卻無法予以有效救濟(jì)?，F(xiàn)有的著作權(quán)法體系無法周延解釋加框行為侵權(quán)的可救濟(jì)性，應(yīng)當(dāng)適時作出規(guī)則調(diào)整，進(jìn)一步完善對加框鏈接行為的規(guī)制。在此基礎(chǔ)上，本文分為以下四個部分對論題進(jìn)行闡述。第一部分本部分對加框鏈接進(jìn)行了簡要的概述，闡述了加框鏈接的實現(xiàn)機(jī)制及其在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用中的兩種主要表現(xiàn)形式。從技術(shù)本身的角度而言，加框鏈接不無可贊之處。但是，從利益平衡角度而言，加框鏈接的應(yīng)用促生了新的著作權(quán)侵權(quán)表現(xiàn)形式，需要從著作權(quán)法的角度對其進(jìn)行觀察。第二部分本部分對著作權(quán)法規(guī)制加框鏈接的必要性進(jìn)行了詳致考察。首先，加框鏈接侵害著作權(quán)利益，加框鏈接對于信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)的妨害將是本文以下論述的重點。其次，普通鏈接的著作權(quán)侵權(quán)歸責(zé)機(jī)制并不完全適用于加框鏈接的情形，無法揭露加框鏈接的著作權(quán)侵權(quán)本質(zhì)。再者，對加框鏈接進(jìn)行著作權(quán)法規(guī)制具有一定的著作權(quán)理論支持。最后，筆者認(rèn)為反不正當(dāng)競爭法救濟(jì)手段自身存在不足，無法單純通過該路徑對加框鏈接行為所引致的著作權(quán)利益損害提供完整、有效的救濟(jì)方案。第三部分本部分對加框鏈接的著作權(quán)侵權(quán)本質(zhì)進(jìn)行了具體認(rèn)定。首先，加框鏈接行為對于著作權(quán)保護(hù)技術(shù)措施的破壞，將構(gòu)成著作權(quán)直接侵權(quán)。而按照現(xiàn)有的侵權(quán)歸責(zé)原則，其對于鏈接的盜取或?qū)OBOTS協(xié)議的違反則應(yīng)當(dāng)不屬于著作權(quán)法規(guī)制的范疇。其次雖然加框鏈接對著作人身權(quán)的侵害并非司法實務(wù)的常態(tài)，但是，于現(xiàn)實中存在著侵權(quán)可能，仍應(yīng)該以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度予以對待。最后，在司法實踐中，通常在信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)的框架下對加框鏈接行為進(jìn)行侵權(quán)行為性質(zhì)的認(rèn)定。對于加框鏈接行為是否直接侵犯信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，應(yīng)當(dāng)從法律效果上認(rèn)定它的信息網(wǎng)絡(luò)傳播行為屬性。同時，對于加框鏈接行為侵權(quán)性質(zhì)的認(rèn)

簡介：LEGALPROTECTIONANDITESEACHONCOPYIUGHTOFWORKSOFFOLKLOI之EADISSERTATIONSULMITTEDTOTHEGRADUATESCH001OFHENANNOMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFMEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFLAWBYZNADZ乃F辦ADSUPERVISORPROFV忱ILIUZHUMARCH，2015第三章，民間文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)法律保護(hù)的理論解答。通過法社會學(xué)理論與著作權(quán)起源的分析，針對民間文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)法律保護(hù)的必然性與合理性、主客體構(gòu)造、保護(hù)期限，以及保護(hù)的目的與權(quán)利性質(zhì)等理論困惑等，分別進(jìn)行了解答，并對現(xiàn)行的著作權(quán)制度進(jìn)行了反思。第四章，民間文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)法律保護(hù)制度建構(gòu)。通過對矛盾與困惑的化解，以及民間文學(xué)藝術(shù)作品與現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)作品的差異，提出不能將民間文學(xué)藝術(shù)作品完全置于現(xiàn)行著作權(quán)法律保護(hù)的觀點，建議國務(wù)院盡快出臺民間文學(xué)藝術(shù)作品著作權(quán)保護(hù)條例，并對其保護(hù)原則及保護(hù)規(guī)則等內(nèi)容提出了自己的觀點。關(guān)鍵詞民間文學(xué)藝術(shù)作品；著作權(quán)；理論困惑

簡介：法律碩士專業(yè)學(xué)位論文涉外網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)侵權(quán)之管轄問題研究涉外網(wǎng)絡(luò)著作權(quán)侵權(quán)之管轄問題研究RESEARCHONTHEJURISDICTIONOFFEIGNRELATEDWKCOPYRIGHTINFRINGEMENT作者姓名閔文澤指導(dǎo)教師宋渝玲西南政法大學(xué)SOUTHWESTUNIVERSITYOFPOLITICALSCIENCELAW1ABSTRACTTHEDEVELOPMENTOFWKTECHNOLOGYHASBROUGHTGREATCHANGESTOOURDAILYLIFEBOTHTHEDAILYBASICNECESSITIESTHESOCIALDEVELOPMENTWKISEVERYWHEREITISOBVIOUSTHATWKOFFERSCONVENIENTOTHERWISEWKCHALLENGESTOCHINESETRADITIONALLEGALSYSTEMINCLUDINGTHEISSUEOFTHEFEIGNRELATEDJURISDICTIONOFWKCOPYRIGHTINFRINGEMENTTHEVIRTUALGLOBALBDERLESSCYBERSPACEMAKESTHEWKCOPYRIGHTINFRINGEMENTJURISDICTIONDIFFERSFROMTHETRADITIONALCOPYRIGHTINFRINGEMENTTHUSITHASAHUGEIMPACTONTHECURRENTRULESTHISTHESISHASFOURPARTSTHEFIRSTPARTANALYZESTHETYPICALCASE“ENCYCLOPEDIAOFCHINAPUBLISHINGHOUSEVAPPLE’SCOPYRIGHTINFRINGEMENTCASE”INTRODUCESTHEBASICFACTSOFTHECASETHENCOMEOUTTHETWOCONTROVERSIESOFTHECASEDIDCHINACOURTHASTHERIGHTLEGALBASISOVERTHECASECANTRADITIONALINFRINGEMENTJURISDICTIONAPPLYTOTHECASETHESECONDPARTISTHERELATEDLEGALANALYSISOVERTHECASEITINTRODUCESTHEACTERSOFWKCOPYRIGHTINFRINGEMENTTHEPRINCIPLESONDEALINGWITHTHETRADITIONALINFRINGEMENTJURISDICTIONTOANALYZETHEIMPACTOFWKCOPYRIGHTINFRINGEMENTUPONTHETRADITIONALPRINCIPLESOFJURISDICTIONTHENINTRODUCESTHEPRACTICEOFUSGERFRANCEONDEALINGWITHFEIGNWKCOPYRIGHTINFRINGEMENTCASESANALYZESTHEADVANTAGESDISADVANTAGESITHIGHLIGHTSTHATTHEAMERICANJUDICIALPRACTICEPROVIDESAGREATREFERENCETOUSTHETHIRDPARTISTHEANALYSESSUMMARIZESOFTHECASEONTHEBASISOFTHEPREVIOUSITCOMEOUTTHELEGALBASISHASDEFECTSEVENTHECHINACOURTHASTHERIGHTOFJURISDICTIONOVERTHECASETHEFOURTHPARTISTOMAKESUGGESTIONSONTHESYSTEMOFTHEFEIGNRELATEDJURISDICTIONOFWKCOPYRIGHTINFRINGEMENTWHICHISTODEFINETHEPLAINTIFF’SDOMICILEASABASISFJURISDICTIONTOINTRODUCETHEFUMNONCONVENIENSDOCTRINETOLIMITTHEPLAINTIFFATTHESAMETIMEWELEARN“THETARGETINSPECTIONSTARD”FROMAMERICATOIMPROVETHESYSTEMOFWKCOPYRIGHTINFRINGEMENTJURISDICTIONOFCHINAKEYWDSFEIGNRELATEDJURISDICTIONOFWKCOPYRIGHTINFRINGEMENT；JURISDICTIONRULESPLAINTIFF’SDOMICILETHEFUMNONCONVENIENSDOCTRINE

簡介：原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得墨鲞堙蓮盤鱟或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文作者努二日想K尹伊墨絲啦馴五乒研究生學(xué)位論文使用授權(quán)說明必須裝訂在提交學(xué)校圖書館的印刷本本人完全了解天津師范大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用研究生學(xué)位論文的規(guī)定，即按照學(xué)校要求向圖書館提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本；圖書館有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，并通過校園網(wǎng)向本校讀者提供全文與閱覽服務(wù)。圖書館可以采用數(shù)字化或其它手段保存論文；因某種特殊原因需要延遲發(fā)布學(xué)位論文，按學(xué)位論文保密規(guī)定處理，保密論文在解密后遵守此規(guī)定。論文作者簽名導(dǎo)師簽名絲M日期年8／Z，多OZ塞鼎I關(guān)于同意使用本人學(xué)位論文的授權(quán)書中國科學(xué)技術(shù)信息研究所是國家科技部直屬的綜合性科技信息研究和服務(wù)機(jī)構(gòu)，是國家法定的學(xué)位論文收藏單位，肩負(fù)著為國家技術(shù)創(chuàng)新體系提供文獻(xiàn)保障的任務(wù)。從六十年代開始，中國科學(xué)技術(shù)信息研究所受國家教育部、國務(wù)院學(xué)位辦、國家科技部的委托，對全國博／碩士學(xué)位論文、博士后研究工作報告進(jìn)行全面的收藏、加工及服務(wù)，迄今收藏的國內(nèi)研究生博／碩士論文已經(jīng)達(dá)到100多萬冊。學(xué)位論文是高等院校和科研院所科研水平的體現(xiàn)，是研究人員辛勤勞動成果的結(jié)晶，也是社會和人類的共同知識財富。為更好的利用這一重要的信息資源，為國家的教育和科研工作服務(wù)，在國家科技部的大力支持和越來越多的專家學(xué)者提議下，中國科學(xué)技術(shù)信息研究所和北京萬方數(shù)據(jù)股份有限公司承擔(dān)并開發(fā)建設(shè)了中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫的加工和服務(wù)任務(wù)，通過對學(xué)位論文全文進(jìn)行數(shù)字化加工處理，建成全國最大的學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，并進(jìn)行信息服務(wù)。本人完全了解中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫開發(fā)建設(shè)目的和使用的相關(guān)情況，本人學(xué)位論文為非保密論文，現(xiàn)授權(quán)中國科學(xué)技術(shù)信息研究所和北京萬方數(shù)據(jù)股份有限公司將本人學(xué)位論文收錄到中國學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫，并進(jìn)行信息服務(wù)包括但不限于匯編、復(fù)制、發(fā)行、信息網(wǎng)絡(luò)傳播等，同時本人保留在其他媒體發(fā)表論文的權(quán)利。。論文題目繼糸彳確嗲砰松研及舅斷摩畢業(yè)院校差淫蛭蘊燾圣畢業(yè)時間叢2ZZ生論文類型博士論文口碩士論文博士后研究報告口同等學(xué)力論文授權(quán)人簽字絲。遷曰日腓多月慶日喧?？?

簡介：山西大學(xué)2011屆碩士學(xué)位論文論列寧公仆思想及當(dāng)代意義作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向培養(yǎng)單位學(xué)習(xí)年限任遠(yuǎn)高建生教授中共黨史馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)研究政治與公共管理學(xué)院2008年9月至2011年6月二。一一年六月燃燃目錄中文摘要I引言1第一章列寧公仆思想的理論淵源311公仆就要為公社里的人民服務(wù)312公仆是由人民普選產(chǎn)生的413人民管理制度和建立廉價政府414預(yù)防公職人員的蛻變5第二章列寧公仆思想的主要內(nèi)容721列寧對執(zhí)政黨提出公仆思想的必然性722列寧對公仆思想提出的主要理論9221列寧公仆思想的本質(zhì)理論一9222列寧公仆思想的素質(zhì)理論11223列寧公仆思想的作風(fēng)理論15224列寧公仆思想的防嬗變理論20第三章后列寧時代蘇俄在公仆實踐中產(chǎn)生的問題及啟示2231后列寧時代蘇俄在公仆實踐中產(chǎn)生的問題2232蘇俄公仆實踐的經(jīng)驗教訓(xùn)及啟示29第四章列寧公仆思想的當(dāng)代意義3641人民公仆就是要權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀3642建立健全監(jiān)督體系是防止公仆蛻變的重要措施3843加強(qiáng)黨性修養(yǎng)是提高公仆意識的重要手段41結(jié)語43參考文獻(xiàn)44攻讀學(xué)位期間取得的研究成果46致謝47個人簡況及聯(lián)系方式48承諾書49學(xué)位論文使用授權(quán)聲明50

簡介：中文摘要中文摘要P2P技術(shù)的出現(xiàn)改變了人們在互聯(lián)網(wǎng)上傳遞信息的方式，給用戶帶來了巨大的便利，網(wǎng)絡(luò)用戶可以輕松實現(xiàn)信息交換共享，而不必依賴中繼設(shè)備如中央服務(wù)器。然而大量未經(jīng)授權(quán)的Ⅷ3、電影、文學(xué)作品在網(wǎng)上肆意傳播，網(wǎng)絡(luò)用戶的直接侵權(quán)行為以及P2P網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者的間接侵權(quán)行為侵害了著作權(quán)人的利益，迫切需要完善相關(guān)的法律法規(guī)，提出相應(yīng)的技術(shù)措施對這兩種侵權(quán)行為進(jìn)行規(guī)制。本文通過案例分析的方法詳細(xì)介紹了美國的P2P案例，結(jié)合我國的國情，提出構(gòu)建我國間接侵權(quán)制度的立法建議，以及運用著作權(quán)補(bǔ)償金制度和技術(shù)保護(hù)措施等手段解決我國的P2P技術(shù)侵權(quán)問題。關(guān)鍵詞P2P；間接侵權(quán)責(zé)任；著作權(quán)補(bǔ)償金ABSTRACTTHE印PEARANCEOFP2PTECLLILOLOGYCHAILGEDTL屺PEOPLEONⅡ1EINTEMETII面MATION衄LSMISSIONMODE，HASBROUGHTGREATCONVELLIENCETO廿LEUSER，NE伯，0RKUSERCAILEASILYREALIZEINFOMATIONEXCHANGEANDSHARING，AILDNOTBED印ENDENTONRELAYDEVICESUCHAUSACENMSEⅣER．HOWEVERAL鶘ENUMBEROFUILAUTHORIZEDMP3，6LIN，LITERARYWORKSIILOIDINE眥N位MSMISSION，NET、ⅣORKUSER’SD№CTT0IRTANDP2PINTEMETSERVICEPROVIDERFORMEINDII。ECTIILL’血GEMENTACTAGAINSTMEINTERESTSOFCOPYRIGHT，TLLETV舊L【INDOFTORTLEGALARLDCORRESPOND證GTECLLLLOLOGYTOCARRYOUTREGULATION．INT11ISPAPER，Ⅱ1ROU曲THEA11ALYSISOFT11EC嬲EMEMODIN昀DUCES舢NERICALLP2PCASE，CONLBINET11ENATIOLLALCONDITIONOFOURCOUM啊PUTF．ORWARDCOMPOSETOBUILDOURCOUNT巧MESYSTEMOFI11DIRECTI’血GEMENTOFLEGISLATIVEPROPOSALS，A11DTLLEUSEOFCOP如GHTCOILLPENSATIONSYSTEMA11DTECHLLICALPROTECTIONME硒URESA11DMEAILST0SOLVECLLILLALSP2PTECHLLICAL幽GEMENT．KE’啊ORDSP2P；INDIRECTMGEMENTLIABILI夠；COP徊GHTCOMPEILSATION．II．

簡介：分類號D9234UDC密級公開學(xué)號1303050002碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文我國實用藝術(shù)作品著作權(quán)保護(hù)問題研究我國實用藝術(shù)作品著作權(quán)保護(hù)問題研究趙宇俠趙宇俠學(xué)科門類類法學(xué)法學(xué)學(xué)科名稱稱馬克思主義基本原理馬克思主義基本原理指導(dǎo)教師師康建輝康建輝申請日期期20162016年0303月我國實用藝術(shù)作品著作權(quán)保護(hù)問題研究趙宇俠西安理工大學(xué)摘要I論文題目我國實用藝術(shù)作品著作權(quán)保護(hù)問題研究論文題目我國實用藝術(shù)作品著作權(quán)保護(hù)問題研究學(xué)科名稱馬克思主義基本原理學(xué)科名稱馬克思主義基本原理研究生趙宇俠生趙宇俠簽名名指導(dǎo)教師康建輝指導(dǎo)教師康建輝教授教授簽名名摘要實用藝術(shù)作品是一種兼具實用性和藝術(shù)性的作品，廣泛存在于人們的日常生活中。無論是手工制作的實用藝術(shù)作品，還是工業(yè)化批量生產(chǎn)的實用藝術(shù)作品，都是創(chuàng)作者精湛技藝的表現(xiàn)，體現(xiàn)出人們對藝術(shù)美感的追求。隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，實用藝術(shù)作品市場正逐步形成并初具規(guī)模。保護(hù)文學(xué)和藝術(shù)作品伯爾尼公約、與貿(mào)易有關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)協(xié)定對實用藝術(shù)作品的著作權(quán)保護(hù)問題均有規(guī)定，美國和英國等西方發(fā)達(dá)國家也均有相關(guān)的立法保護(hù)。我國在實用藝術(shù)作品的保護(hù)方面存在滯后性，實用藝術(shù)作品創(chuàng)作者的權(quán)利屢屢被侵犯卻因相關(guān)法律的缺失，導(dǎo)致著作權(quán)人的權(quán)利難以得到保障。給予實用藝術(shù)作品著作權(quán)保護(hù)不僅可以有效保護(hù)權(quán)利人的合法權(quán)益，充分調(diào)動創(chuàng)作者的創(chuàng)作積極性，而且可以繁榮實用藝術(shù)作品市場，滿足社會公眾對實用藝術(shù)作品的需求。因此，賦予實用藝術(shù)作品著作權(quán)保護(hù)勢在必行。本文通過收集國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，分析主要西方國家的立法規(guī)定，結(jié)合我國實用藝術(shù)作品保護(hù)的現(xiàn)狀，針對目前有關(guān)實用藝術(shù)作品概念的不同界定、藝術(shù)性的保護(hù)及對獨創(chuàng)性認(rèn)定等問題進(jìn)行研究。在此基礎(chǔ)上，從立法和司法兩大層面，對完善我國實用藝術(shù)作品的著作權(quán)保護(hù)，提出相應(yīng)對策。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞實用藝術(shù)作品；著作權(quán)保護(hù)；獨創(chuàng)性

簡介：密級學(xué)校代碼10075分類號學(xué)號20140690文學(xué)碩士學(xué)位論文戈革的科學(xué)文化著作出版困境研究學(xué)位申請人李宜曉指導(dǎo)教師劉兵教授學(xué)位類別文學(xué)碩士學(xué)科專業(yè)傳播學(xué)授予單位河北大學(xué)答辯日期二〇一七年五月

簡介：密級學(xué)校代碼10075分類號學(xué)號20130349法律碩士學(xué)位論文網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的著作權(quán)默示許可制度學(xué)位申請人白瑞靜指導(dǎo)教師宋慧獻(xiàn)教授翟焰魂教授學(xué)位類別法律碩士學(xué)科專業(yè)法律碩士（非法學(xué)）授予單位河北大學(xué)答辯日期二○一六年六月

簡介：碩士學(xué)位論文著作權(quán)下民間文學(xué)藝術(shù)作品的利用與保護(hù)研究生姓名姜艷指導(dǎo)教師宋紅松副教授學(xué)科門類法學(xué)專業(yè)名稱法律碩士論文提交日期2013年3月28日學(xué)號201052310014分類號D9234煙臺大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明煙臺大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。論文作者簽名日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)說明學(xué)位論文使用授權(quán)說明本人完全了解煙臺大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本；學(xué)校有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務(wù)；學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存論文；在非保密的論文范圍內(nèi)，學(xué)?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）論文作者簽名導(dǎo)師簽名日期年月日

簡介：中圖分類號D90密級公開UDC300學(xué)校代碼11832河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)碩士學(xué)位論文法律碩士3D打印的著作權(quán)保護(hù)制度研究ONTHECOPYRIGHTPROTECTIONOFTHE3DPRINTING作者姓名指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)名稱論文完成日期王玉杰劉春霖教授法律碩士2016年3月摘要近些年來，3D打印技術(shù)炙手可熱，早在2012年，美國政府就將3D打印技術(shù)作為美國未來15個制造業(yè)創(chuàng)新中心的首個項目推出，英國的經(jīng)濟(jì)學(xué)人雜志還將其稱作“推動第三次工業(yè)革命的重要力量”。政府的推動和媒體的關(guān)注，使得3D打印迅速火爆，成為全球熱點。與傳統(tǒng)的切削加工技術(shù)相比，3D打印技術(shù)具有節(jié)約原材料、縮短生產(chǎn)周期、節(jié)省人力成本和可個性化生產(chǎn)的優(yōu)勢。該技術(shù)應(yīng)用十分廣闊，且3D打印機(jī)的生產(chǎn)廠商逐漸生產(chǎn)出適合家庭使用的小型3D打印機(jī)，向個人應(yīng)用發(fā)展，前景可觀。然而事物都有兩面性，3D打印使得“制造”看起來更為簡單和個性，大大降低了產(chǎn)品制造的成本和技術(shù)門檻，消費者自己就能操作，但是這樣也可能會產(chǎn)生一系列侵權(quán)問題，對著作權(quán)制度產(chǎn)生巨大的沖擊，有可能滋生盜版。3D打印技術(shù)其實早已問世，但近些年有了突破性的發(fā)展，引起了人們極大的興趣，作為一個新事物被給予厚望，但新事物的發(fā)展也難免會引起爭議，如何平衡3D打印技術(shù)的發(fā)展與著作權(quán)的保護(hù)，成為熱點問題。有業(yè)內(nèi)學(xué)者認(rèn)為，3D打印技術(shù)的發(fā)展并未對現(xiàn)行著作權(quán)保護(hù)制度形成根本性沖擊，隨之產(chǎn)生的問題也完全可以依據(jù)現(xiàn)行著作權(quán)法來予以規(guī)范。但也有學(xué)者認(rèn)為，3D打印技術(shù)給現(xiàn)有著作權(quán)制度帶來的挑戰(zhàn)是空前的，依據(jù)現(xiàn)有著作權(quán)法難以進(jìn)行有效規(guī)制。筆者以3D打印的著作權(quán)保護(hù)制度為研究對象，立足于3D打印技術(shù)自身，對3D打印技術(shù)進(jìn)行了一定的研究，致力于捋清3D打印涉及到的著作權(quán)問題，針對可能出現(xiàn)的著作權(quán)侵權(quán)問題以及對我國現(xiàn)行著作權(quán)法的挑戰(zhàn)作出探討，然后提出對著作權(quán)保護(hù)制度完善的相關(guān)建議。本文包括三大部分，引言、正文和結(jié)論。正文部分共有以下三部分內(nèi)容第一部分是3D打印的著作權(quán)問題的概述，該部分詳細(xì)介紹了3D打印技術(shù)的概念、原理、技術(shù)分類以及應(yīng)用前景，最后將重點落在3D打印所涉著作權(quán)問題的探討，討論了3D打印過程中所主要涉及的“3D打印文檔“和“3D打印物”的著作權(quán)定性，關(guān)于“3D打印文檔”和“3D打印物”是否構(gòu)成作品而受到著作權(quán)法保護(hù)，還需要分析不同的情況得出相應(yīng)結(jié)論。第二部分是3D打印中的侵犯著作權(quán)行為及其抗辯。該部分介紹了在3D打印實踐中會發(fā)生或可能發(fā)生哪些侵犯著作權(quán)的行為，主要以“3D打印文檔”和“3D打印物”作

簡介：中圖分類號密級UDC本校編號10652法律碩士專業(yè)學(xué)位論文論文題目網(wǎng)絡(luò)游戲著作權(quán)保護(hù)模式研究以“奇跡MU”案為例研究生姓名文雪苓文雪苓學(xué)號2014005102163420140051021634校內(nèi)指導(dǎo)教師姓名廖志剛廖志剛職稱教授教授校外指導(dǎo)教師姓名職務(wù)職稱申請學(xué)位等級碩士專業(yè)方向法律碩士學(xué)習(xí)形式全日制論文提交日期20172017年3月9日論文答辯日期2論文獨創(chuàng)性的聲明論文獨創(chuàng)性的聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下開展研究工作取得的成果；盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得西南政法大學(xué)西南政法大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料；對于與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)，均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解西南政法大學(xué)西南政法大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定。即學(xué)校有權(quán)保留所送交的論文，允許論文被查閱和借閱，可以公布論文內(nèi)容，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存論文，可以向有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)送交論文的紙質(zhì)復(fù)印件和電子版本。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽名簽字日期年月日簽字日期年月日