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簡介:ATHESISSUBMITTEDTONINGBOUNIVERSITYFORTHEMASTER’SDEGREEFANWORKSANDCOPYRIGHTLAWCANDIDATEXUBINGTINGSUPERVISORASSOCIATEPROFESSORJIANGWANLAIFACULTYOFLAWNINGBOUNIVERSITYNINGBO315211,ZHEJIANGPRCHINADATEJUNE15,2016簽名___________導師簽名___________日期____________
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簡介:0碩士學位論文論文題目訖肇閨%%婦翰懈L司伽眶~備訖對|彳1司唔%缸售張鋁L司鐋J跏鏞2溆作者姓名查呈學院名稱亟;睦專業(yè)名稱自盜亟指導教師壘紐I塹堡合作導師弘P年J刖,8原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文,是本人在導師的指導下,獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律責任由本人承擔。論文作者簽名塹日期塑坦豎關(guān)于學位論文使用授權(quán)的聲明本人完全了解山東大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定,同意學校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱本人授權(quán)山東大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文和匯編本學位論文。保密論文在解密后應遵守此規(guī)定1滄文作者簽名讓導師簽名燃。
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簡介:漢字,從其產(chǎn)生之初到現(xiàn)在已經(jīng)有幾千年的發(fā)展歷史了,在中華民族悠悠的歷史長河中,漢字已不僅僅只是記錄人們生產(chǎn)活動的工具,它更是傳承中華五千年文明的載體,是中華文化的重要象征。在現(xiàn)代科學技術(shù)和數(shù)字化技術(shù)的大環(huán)境下,傳統(tǒng)的漢字字體也發(fā)生了巨大的變化,它通過與計算機數(shù)字技術(shù)的融合,在繼續(xù)履行傳播人類文明責任的同時,也實現(xiàn)了自身的大變革大發(fā)展,曾一度推動了字體產(chǎn)業(yè)的繁榮興盛。然而近些年來,我國計算機字體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展并不好,字庫盜版和字體侵權(quán)案件層出不窮,字庫數(shù)量也遠遠低于日本等其他漢字國家。造成這一現(xiàn)象的一個重要原因就是我國缺乏對計算機字體的法律保護。計算機字體單字是否應該受到法律的保護若給予保護又應該提供何種法律模式的保護這也是我國法律實務界和學術(shù)界爭論的熱點問題。本文以近三年最受關(guān)注、爭議最大的北大方正訴寶潔案切入點,分析和探討了計算機字體單字著作權(quán)保護的相關(guān)法律問題。論文共分為五個部分第一部分,探討了計算機字體單字保護的必要性。一是從國內(nèi)法律制度層面論述了我國計算機字體單字受法律保護的緊迫性;二是從現(xiàn)實層面上論述了我國計算機字體單字保護的重要意義。第二部分探討了計算機字體單字的可著作權(quán)性。首先介紹了國內(nèi)針對字體著作權(quán)保護的兩種學說肯定說和否定說,指出兩種學說中爭議的焦點之所在;然后在對兩種學說的比較的基礎上分析論證了字體單字能夠具備有獨創(chuàng)性,而且論證了計算機字體單字實用功能性并不影響其作為美術(shù)作品受到著作權(quán)的保護。第三部分,探討了國外和臺灣地區(qū)對計算機字體單字的保護現(xiàn)狀。首先介紹了在國際方面維也納國際條約在單個字體保護方面的規(guī)定;其次介紹了一些典型國家和我國臺灣地區(qū)在計算機字體上的相關(guān)立法情況;最后對這些典型國家的字體保護模式進行了簡要的分析。第四部分,探討了計算機字體單字法律保護模式的選擇。一是總結(jié)分析了學術(shù)界流行的四種主要的計算機字體保護模式;二是結(jié)合我國的立法和經(jīng)濟社會現(xiàn)狀對比分析上述四種代表性法律保護模式的優(yōu)缺點;三是通過對比分析和結(jié)合我國的實際現(xiàn)狀得出著作權(quán)保護模式是比較合理的優(yōu)先選擇這一結(jié)論。第五部分,提出了完善我國計算機字體單字著作權(quán)保護的有關(guān)建議。從單字保護具體模式的構(gòu)建、單字著作權(quán)的審查和管理以及平衡公益和私益幾個方面提出了四項合理建議,一是以字體單字的著作權(quán)保護為主,以其他法律制度的保護為補充;二是明確計算機字體單字的著作權(quán)標準;三是建立專門性的管理部門,完善字體的審查和管理;四是合理限制字體著作權(quán)的權(quán)能,構(gòu)建利益平衡機制,具體包括嚴格執(zhí)行著作權(quán)的合理使用制度,和設立明示或默示許可協(xié)議免除公眾的侵權(quán)危險。
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簡介:碩士學位論文(專業(yè)學位)(專業(yè)學位)試析西方漢學著作的翻譯難點與翻譯策略試析西方漢學著作的翻譯難點與翻譯策略以鬼魅女主角(節(jié)選)的翻譯為例以鬼魅女主角(節(jié)選)的翻譯為例ONTRANSLATIONDIFFICULTIESANDSTRATEGIESOFWESTERNSINOLOGICALWORKSACASESTUDYOFTHEPHANTOMHEROINE(EXCERPTS)申請人姓名申請人姓名刁凌燕導師導師姓名及職稱姓名及職稱劉在良副教授申請學位類別申請學位類別翻譯碩士專業(yè)學位學科專業(yè)學科專業(yè)翻譯碩士(英語筆譯)培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位MTI教育中心學位授予單位學位授予單位山東師范大學日期期2014年6月6日學號2012307007分類號H3159研究生類別全日制
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簡介:學校代號10524學號2012120056分類號密級碩士學位論文電視節(jié)目版式著作權(quán)法保護研究學位申請人姓名魏雨蒙培養(yǎng)單位中南民族大學法學院導師姓名及職稱王瑞龍教授學科專業(yè)法律碩士(法學)研究方向商事法務論文提交日期2014年5月學校代號10524學號2012120056密級中南民族大學碩士學位論文中南民族大學碩士學位論文電視節(jié)目版式著作權(quán)法保護研究電視節(jié)目版式著作權(quán)法保護研究學位申請人姓名魏雨蒙導師姓名及職稱王瑞龍教授培養(yǎng)單位中南民族大學法學院專業(yè)名稱法律碩士(法學)論文提交日期2014年5月答辯委員會主席劉大洪教授
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簡介:分類號旦竺122璺密緞單位代碼Q塑I學號21生Q21QQILINHILLLLLLLLLRLLLLLLLLL||№229469沙多乒茅_,J’’碩士專業(yè)學位論文中文淪義題目視頻聚合APP的著作權(quán)侵權(quán)問題研究英文淪義邀目塑豎墮塑貯墊竺墾坐P望COPYRIGHTINFRINGEMENTQUESTION申請人姓名指導教師合作導師趙鵬杰李永明專業(yè)學位類別法律碩士非法學專業(yè)學位領域所在學院知識產(chǎn)權(quán)光華法學院論文提交日期三Q二生三旦~一浙江大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果,也不包含為獲得逝婆盤堂或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均己在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名參娟易壽、簽字日期聲,7年多月≯≥日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解逝婆太堂有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交本論文的復印件和磁盤,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)逝婆太堂可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索和傳播,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書學位敝儲躲匆留未、聊簽B忽一簽字日期矽/7年6月哆日簽字日期VT蘆莎月≯歹日
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簡介:分類號分類號學號學號M201174328學校代碼學校代碼10487密級密級碩士學位論文碩士學位論文我國著作權(quán)維權(quán)商業(yè)化我國著作權(quán)維權(quán)商業(yè)化研究研究學位申請人學位申請人劉站學科專業(yè)學科專業(yè)法律碩士法律碩士指導教師指導教師梁木生梁木生教授教授答辯日期答辯日期20142014年0505月22日獨創(chuàng)性聲明獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外,本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。學位論文作者簽名日期年月日學位論文學位論文著作權(quán)著作權(quán)使用授權(quán)書使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定,即學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。保密□,在年解密后適用本授權(quán)書。不保密□。(請在以上方框內(nèi)打“√”)學位論文作者簽名指導教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于
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簡介:本文就列寧的文化理論進行了系統(tǒng)的研究。作為一位百科全書式的人物,列寧始終把文化放在關(guān)系國家前途和命運的戰(zhàn)略地位,在積極汲取馬克思、恩格斯和其他馬克思主義者文化理論精華的基礎上,緊跟時代步伐,結(jié)合俄國具體各領域不斷地掌握和創(chuàng)新馬克思主義,既不固步自封,又不盲目標新立異,沿著馬克思主義開辟的方向,以巨大的理論勇氣和求實精神不斷地發(fā)展創(chuàng)新文化理論,在分析和解決了帝國主義條件下俄國社會出現(xiàn)的一系列新課題的基礎上,提出了一系列既與馬克思、恩格斯一脈相承的,又植根于多樣化俄國國情的新理論和新觀點,逐漸發(fā)展成一套獨具俄國特色和體現(xiàn)時代本質(zhì)的科學的列寧文化理論。這也是馬克思主義在現(xiàn)時代最富于活力的生長點之一。因此,以文化為視角對列寧思想進行深入的挖掘和系統(tǒng)的梳理,既有助于我們深入發(fā)掘馬克思主義的理論內(nèi)涵,也有助于創(chuàng)造富于時代氣息的馬克思主義現(xiàn)代理論形態(tài)。研究列寧文化理論,既要站在歷史的角度,把它放到20世紀帝國主義時代的世界歷史總體格局中去,放到俄國這種落后、半亞細亞國家的特殊國情中去,放到探尋社會主義建設道路的曲折歷史畫卷中去還要站在現(xiàn)代的角度,面向當代,面向社會主義改革,面向社會主義文化大發(fā)展大繁榮,面向現(xiàn)代全球化浪潮。只有這樣,才能深入了解列寧在不同歷史階段作出的不同選擇、不同嘗試的內(nèi)在矛盾,才能深入把握整個時代的脈搏和列寧思想的深層結(jié)構(gòu),歷史地、真實地、生動地還原歷史原貌,才能清晰勾勒該理論的縱向歷史演進和橫向的內(nèi)容發(fā)展,才能在廣度上和深度上提煉出其蘊藏的思想底蘊和理論精華,才能明晰其何以為及何以能成為一個理論體系的思想支撐,才能創(chuàng)造性地發(fā)展列寧文化理論,以便高屋建瓴地探索社會主義文化建設的基本原則和發(fā)展趨勢。因此,本文著重從縱向維度和橫向維度兩個方面來探索列寧文化理論的具體內(nèi)容,找出支撐列寧文化理論的內(nèi)在骨骼,發(fā)掘出其中蘊含的基本原理。具體來講,本文從縱向歷史演進的角度探尋了列寧文化理論的發(fā)展脈絡,勾畫以馬克思、恩格斯關(guān)于文化理論的論述及其俄國歷史文化傳統(tǒng)為邏輯淵源的,階段性與連續(xù)性相統(tǒng)一的發(fā)展軌跡。從橫向內(nèi)容發(fā)展的角度就列寧文化理論的本質(zhì)、結(jié)構(gòu)、原則、功能、地位和價值進行剖析和探討,既提煉出那些至今仍有啟迪作用的方法論原則和哲理,又突出強調(diào)該理論的主旨。按照這一研究思路,本文主要從列寧文化理論形成和發(fā)展的歷史條件、發(fā)展歷程、內(nèi)容體系、歷史地位及當代啟示這五個方面對列寧文化理論進行系統(tǒng)梳理和全面挖掘。列寧文化理論的產(chǎn)生和發(fā)展與其他理論一樣,既有其形成與發(fā)展的主觀因素,也離不開其賴以支撐的客觀條件,它并不是無源之水、無本之木,而是在多重社會歷史因素的共同作用下逐步形成和發(fā)展的。在縱向的歷史演進角度,帝國主義時代變化的世界歷史格局引領了列寧文化理論與時俱進的實踐品格在社會實踐發(fā)展的角度,批判反馬克思主義錯誤思潮、指導俄國革命和社會主義建設的現(xiàn)實需要是列寧文化理論發(fā)展的強勁動力在理論淵源聯(lián)系的角度,馬克思主義及其文化理論以及俄國國內(nèi)文化傳統(tǒng)積淀是列寧文化理論的思想源泉在主體性價值發(fā)揮的角度,堅定的馬克思主義信念、優(yōu)化的知識結(jié)構(gòu)、勇于批判的精神、廣泛的興趣愛好、自覺的文化意識是列寧文化理論形成和發(fā)展的深層內(nèi)部因素。主客觀條件的相互作用昭示了列寧文化理論產(chǎn)生的歷史必然性。列寧文化理論作為一個動態(tài)的形成和發(fā)展過程,根據(jù)歷史與邏輯的統(tǒng)一、理論與實踐的統(tǒng)一原則,可以把列寧文化理論的發(fā)展軌跡歸納為探索期、形成期、深化期和進一步發(fā)展期四個階段。其中,1893年至1903年列寧在俄國文化領域撥亂反正,在與民粹主義文化論戰(zhàn)中初步探索提出列寧文化理論的基本觀點,為后來進一步探討列寧文化理論奠定了基礎1903年10月至1917年10月列寧在俄國革命斗爭發(fā)展起伏跌宕轉(zhuǎn)折時期,圍繞民族主義文化問題闡明了民族文化一般與特殊的唯物主義發(fā)展規(guī)律,逐步形成了關(guān)于民族文化、文化領導權(quán)等比較明確的理論體系,這一階段列寧文化理論開始形成1917年11月至1922年11月列寧在布爾什維克政黨的新時期,從建設任務、建設原則、建設主體以及如何發(fā)展社會主義文化等方面全面推進列寧文化理論的發(fā)展1922年12月至1923年列寧在生命最后時刻,從內(nèi)容上和邏輯上繼續(xù)發(fā)展了關(guān)于經(jīng)濟文化落后國家建設社會主義文化的一系列理論和觀點,深入推進列寧文化理論的發(fā)展。作為一名馬克思主義者,列寧在馬克思主義民族化的偉大實踐中,在列寧文化理論形成和發(fā)展的進程中,形成了內(nèi)容豐富、特色獨具的文化理論體系。列寧集中圍繞著文化本體論、文化實踐論和文化具體論三個層面對文化理論基本問題進行了科學探索和理性回答。其中,關(guān)于文化本體論,列寧主要從文化發(fā)生發(fā)展的條件、本質(zhì)內(nèi)涵、基本特征和結(jié)構(gòu)功能四個方面突出強調(diào)文化的地位和價值。針對文化產(chǎn)生的條件,列寧強調(diào)文化離不開社會主義實踐針對文化內(nèi)涵本質(zhì),列寧認為文化是個內(nèi)涵豐富的概念,把文化內(nèi)涵上升到注重從心理、習俗或民族習慣的高度來分析解決問題針對文化結(jié)構(gòu),列寧認為文化是個完整的整體針對文化功能,列寧突出強調(diào)文化具有認知和凝聚的價值和功能針對文化特征,列寧認為文化具有繼承性、階級性、批判性等特征。關(guān)于文化實踐論,列寧主要從文化建設任務、文化建設原則和文化建設主體三個層面闡述文化理論的基礎性內(nèi)容。針對文化建設任務,列寧強調(diào)文化的建設任務是啟發(fā)無產(chǎn)階級自覺意識、保證社會主義建設的順利進行和培育全面發(fā)展的一代新人。針對文化建設原則,列寧著重突出解放思想是文化發(fā)展的基本原則,理論聯(lián)系實際是文化發(fā)展的根本原則。針對文化建設主體,列寧要求既要以人民群眾為根本力量,以黨的領導為核心力量,又要以知識分子作為骨干力量來推動社會主義文化建設。關(guān)于文化具體理論,列寧根據(jù)理論與實際相結(jié)合的原則創(chuàng)造性地提出資本主義文化論、文化遺產(chǎn)論、俄國文化阻力論、文化領導權(quán)論和文化革命論。針對資本主義文化論,列寧闡述了什么是資本主義文化以及如何對待資本主義文化,把關(guān)于資本主義文化觀點建立在科學的基礎上。他突出強調(diào)資本主義文化產(chǎn)生的歷史必然性和資本主義文化的價值和功能,并要求以辯證批判地態(tài)度對待資本主義文化。資本主義文化作為一種巨大文化力量,既具有正面的積極的推動價值,又具有消極落后的滯后作用。針對文化遺產(chǎn)論,列寧著重突出一般文化遺產(chǎn)內(nèi)涵和原則以及批判繼承文學遺產(chǎn)和資本主義文化遺產(chǎn)的具體內(nèi)容,豐富發(fā)展了馬克思主義文化理論。針對俄國文化阻力論,列寧突出強調(diào)村社文化、大俄羅斯沙文主義、奧勃洛摩夫精神和法治精神缺失是阻礙文化發(fā)展的主要阻力。針對文化領導權(quán)論,列寧集中從文化領導權(quán)本質(zhì)、文化領導權(quán)作用和制度建設三個層面闡述文化領導權(quán)價值和內(nèi)涵,既強調(diào)了文化是黨的事業(yè)的一部分,又充分重視這一部分的重要性,為鞏固社會主義成果奠定了堅實的理論基礎。針對文化革命論,列寧著重要求根據(jù)俄國大眾的文化困境,突出強調(diào)文化革命的重要意義的基礎上實施一系列提高群眾文化素質(zhì)的途徑和措施,既反映了社會主義發(fā)展的規(guī)律,又突出了文化建設的特殊性,為無產(chǎn)階級文化建設指明了方向。列寧文化理論雖然是在20世紀的廣闊歷史背景下形成和發(fā)展的,但它的思想主旨不是面向昨天,而是面向當代,面向未來,面向社會主義文化建設的迫切問題,因此,它具有重大的理論意義和實踐價值,我們要將它放到當今時代的歷史背景上去,用世界歷史的巨大天平衡量列寧文化理論的巨大意義。它開創(chuàng)了馬克思主義文化理論的新境界,為馬克思主義文化理論走向多樣化、現(xiàn)代化和全球化提供了巨大的活力,為蘇聯(lián)的社會主義文化建設順利開展奠定了理論基礎,為當代中國改革開放和當代中國文化強國戰(zhàn)略提供了重要的理論參考。但與此同時,由于受歷史和時代條件的影響和制約,列寧文化理論也存在一些缺憾和不足,也有一些表述和理論不是那么完美和全面。但瑕不掩瑜,涉層者得浮萍,涉淺水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,我們應該辯證地看待列寧文化理論。它的歷史局限性連同它的歷史貢獻如同一枚硬幣的兩面,恰恰從正反兩個方面為馬克思主義文化理論的深化發(fā)展提供了有益的啟示和借鑒。我們應該深入把握列寧文化理論脈搏,真正把握其中具有永久魅力的思想蛟龍,為我們探尋中國特色社會主義文化建設提供新觀念和新思維。
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簡介:分類號UDC密級單位代碼Q塵51大連海事大學碩士學位論文論孤兒作品的著作權(quán)利用何暢指導教師李冬梅職稱學位授予單位大連海事大學教授申請學位級別法學碩士學科專業(yè)法學民商法論文完成日期2015年5月答辯日期2015年6月答辯委員會主席大連海事大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本論文是在導師的指導下,獨立進行研究工作所取得的成果,撰寫成博/碩士學位論文途班』L佳晶的羞佳拯型旦。除論文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,對論文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本論文中不包含任何未加明確注明的其他個人或集體已經(jīng)公開發(fā)表或未公開發(fā)表的成果。本聲明的法律責任由本人承擔。學位論文作者簽名厶B立塑學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者及指導教師完全了解大連海事大學有關(guān)保留、使用研究生學位論文的規(guī)定,即大連海事大學有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學位論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)大連海事大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,也可采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編學位論文。同意將本學位論文收錄到中國優(yōu)秀博碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫中國學術(shù)期刊光盤版電子雜志社、中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫中國科學技術(shù)信息研究所等數(shù)據(jù)庫中,并以電子出版物形式出版發(fā)行和提供信息服務。保密的論文在解密后遵守此規(guī)定。本學位論文屬于保密口在年解密后適用本授權(quán)書。不保密妙請在以上方框內(nèi)打“√“論文作者躲心切導師虢否參格日期矽心年∥月2多日
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簡介:學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外,所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學位論文作者簽名撒日期L勱陜學位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學。學校有權(quán)保存本學位論文的電子和紙質(zhì)文檔,可以借閱或上網(wǎng)公布本學位論文的部分或全部內(nèi)容,可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學??梢韵驀矣嘘P(guān)機關(guān)或機構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔,允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密論文,密級密期限為7么二年。學位論文作者簽名槳哆色新生指導教師簽名日期伽船.刁日期保如扳F沙%妒。毋ABSTRACTTHECONVENINGOFTHE18THNATIONALCONGRESSOFOURPARTYVICTORY,ALONGWITHTHECHANGEINTHEWORLDTODAYANDTHETRANSFORMATIONOFCONTEMPORARYCHINA,THEPARTY,SGOVERNINGCONDITIONSANDENVIRONMENTHASALSOBEENACHANGE.THECREDIBILITYOFTHEPARTYFACESMANYUNPRECEDENTEDTASKSANDNEWTEST,ERDAANCETHECREDIBILITYOFTHEPARTYISANIMPORTANTCONTENTOFTHECURRENTRULINGPARTYBUILDING.THISARTICLETOSUMUPTHEEXPERIENCEFROMTHECREDIBILITYOFTHOUGHTABOUTLENIN’SRULINGPARTY,WILLPROVIDESOMEHELPFORTHECONSTRUCTIONOFTHEPARTY’SCREDIBILITYONTHEPRESENTSTAGE.THETHOUGHTABOUTLENINRULINGPARTYCREDIBILITYASAPARTOFTHEPROLETARIATPOLITICALPARTY’SCREDIBILITY,LEARNMARXISTTHEORYOFRELATEDIDEAS,BASEDONTHESOVIETUNION’SOWNSPECIFICCONDITIONS,CONCLUDEDTHATTHEIMPORTANTTHOUGHTABOUTTHECREDIBILITY’SCONSTRUCTIONOFTHESOVIETCOMMUNISTPARTYCAMETOPOWER.LENINEMPHASIZEDBASEDONTHERULINGPARTYORGANIZATION,DISCIPLINE,ANDPRESTIGEOFTHERULINGPARTY’SCREDIBILITYISTHEIMPORTANTGUARANTEEOFTHEETERNALVITALITYOFANEWREGIME;THERULINGPARTY’SCREDIBILITYISTHERULINGPARTY’SABILITYTOGAINPEOPLE’SPOLITICALTRUST,ISTHERULINGFORCESOURCEOFEXISTENCEANDDEVELOPMENT;CLOSETIESWITHTHEMASSESISTHEKEYTORULINGPARTYWONCREDIBILITY;STRENGTHENINGTHERULINGPOWEROFRESTRAINTANDSUPERVISIONISABASICGUARANTEEOFCREDIBILITY.ATPRESENT,CHINESESOCIETYAPPEAREDTHESERIOUSCRISISOFCONFIDENCE,THERULINGPARTYCREDIBILITYDECLINE.WENEEDTOOBJECTIVELYEXAMINETHECURRENTRULINGTHECREDIBILITYOFTHECOMMUNISTPARTYOFCHINA’SOVERALLSITUATION,ANALYSISTHEDEEPREASONBEHINDTHEPHENOMENON,DRAWLESSONSFROMTHEBENEFICIALEXPERIENCEOFLENINONTHERULINGPARTY’SCREDIBILITYCONSTRUCTION,PUTFORWARDSOMETARGETEDSOLUTIONS,BYPAYINGATTENTIONTOANDIMPROVEPEOPLE’SLIVELIHOOD,DEEPENITSREFORM,ANDESTABLISHANDIMPROVETHEPOWERSUPERVISIONANDRESTRAINTMECHANISMTOFURTHERIMPROVETHERULINGOFTHECOMMUNISTPARTYOFCHINA.KEYWORDSLENINTHERULINGPARTY’SCREDIBILITYTHEORYREALISTICINSPIRATIONII
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簡介:目錄中文摘要1英文摘要21導J滄411研究背景412研究現(xiàn)狀413研究價值72著作權(quán)轉(zhuǎn)讓登記制度概述821著作權(quán)轉(zhuǎn)讓的含義與特征8211著作權(quán)轉(zhuǎn)讓的含義8212著作權(quán)轉(zhuǎn)讓的特征822著作權(quán)轉(zhuǎn)讓登記的概念923著作權(quán)轉(zhuǎn)讓登記制度的理論基礎10231登IE權(quán)利的表征方式10232誠實信用原則的指引作用10233物權(quán)法的公示公信原則1124著作權(quán)轉(zhuǎn)讓登記制度的價值取向11241保障交易安全11242降低交易成本12243增強證據(jù)價值1325著作權(quán)轉(zhuǎn)讓登記制度的必要性13251明確權(quán)利的歸屬13252著作權(quán)權(quán)利內(nèi)容的多樣性決定其轉(zhuǎn)讓登記的必要性13253著作權(quán)是絕對權(quán)這一特性決定其轉(zhuǎn)讓登記的必要性】4254著作權(quán)客體的非物質(zhì)性決定其轉(zhuǎn)讓登記的必要性】4255著作財產(chǎn)權(quán)與著作人身權(quán)的相互分離的特性決定其轉(zhuǎn)讓登記的必要,『生15參考文獻32致謝35揚州大學學位論文原創(chuàng)陛申明和版權(quán)使用授權(quán)書36
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簡介:學號201052305017分類號D923碩士學位論文美國視頻分享網(wǎng)站著作權(quán)侵權(quán)責任研究研究生姓名孟繁靜指導教師郭明瑞教授學科門類法學專業(yè)名稱民商法學論文提交日期2013年3月28日煙臺大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明煙臺大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文,是本人在導師的指導下,獨立進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本論文不含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品或成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。論文作者簽名日期年月日學位論文使用授權(quán)說明學位論文使用授權(quán)說明本人完全了解煙臺大學關(guān)于收集、保存、使用學位論文的規(guī)定,即按照學校要求提交學位論文的印刷本和電子版本;學校有權(quán)保存學位論文的印刷本和電子版,并提供目錄檢索與閱覽服務;學??梢圆捎糜坝?、縮印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文;在非保密的論文范圍內(nèi),學??梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。(保密論文在解密后遵守此規(guī)定)論文作者簽名導師簽名日期日期年月日
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簡介:分類號UDC密級單位代碼Q151網(wǎng)絡服務商著作權(quán)間接侵權(quán)法律問題研究董立指導教師初北平職稱教授學位授予單位大連海事大學申請學位級別碩士學科與專業(yè)法律碩士論文完成日期2013年5月論文答辯日期2013年10月答辯委員會主席姜鳳武大連海事大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原匈性聲明本人鄭重聲明本論文是在導師的指導下,獨立進行研究工作所取得的成果,撰寫成碩士學位論文圓鱉腿簽蘑菱籃拯圓接垡拯造熊鲴蕉盈塞。。除論文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,對論文的研究做出重要貢獻的個人和集體,均已在文中以明確方式標明。本論文中不包含任何來加明確注明的其他個人或集體已經(jīng)公開發(fā)表或來公開發(fā)表的成果。本聲明的法律資任由本人承擔。,。耳、,論文作者簽名立矽。I弓年、O月汕日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者及指導教師完全了解“火連海事大學研究生學位論文提交、版權(quán)使用管理辦法”,同意大連海事大學保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學位論文的復印件和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)大連海事大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索,也可采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編學位論文。保密日,在年解密后適用本授權(quán)書。本學位論文屬于保密口,/不保密耿請在以上方框內(nèi)打“、,”僦糍瓠撇名初此矛日期矽I弓年LQ月曲日I
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簡介:密級學校代碼10075分類號學號207030105024法學碩士學位論文著作權(quán)強制許可制度研究學位申請人葛嵐指導教師王昆江副教授學位級別法學碩士學科專業(yè)民商法學授予單位河北大學答辯時間二〇一四年十一月
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簡介:學校編碼學校編碼1037810378中文圖書分類號中文圖書分類號密級級法律碩士學位論文微信公眾號著作權(quán)侵權(quán)微信公眾號著作權(quán)侵權(quán)問題研究問題研究學生姓名周時兵學號20133203414所在學院法學院專業(yè)名稱法律碩士(全日制非法學類)屆別2016屆導師姓名金玉副教授2016年6月獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知,除了文中特別加以標注和致謝的地方外,論文不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果,也不包含為獲得安徽財經(jīng)大學或其他教育機構(gòu)的學位或證書所使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中做了明確的說明并表示了謝意。簽名日期關(guān)于論文使用授權(quán)的說明本人完全了解安徽財經(jīng)大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定,即學校有權(quán)保留送交論文的復印件,允許論文被查閱和借閱;學??梢怨颊撐牡娜炕虿糠謨?nèi)容,可以采用影印、縮印或其他復制手段保存論文。(保密的論文在解密后應遵守此規(guī)定)簽名導師簽名日期
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