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簡介：PPTDESIGNBLOGBUSCOM,第八課現(xiàn)象本質與明辨是非,PPTDESIGNBLOGBUSCOM,目錄,一、透過現(xiàn)象認識本質,二、在認識事物本質的過程中提高人生發(fā)展能力,三、明辨是非是做人的基本條件,四、識別假象，把握本質，明辨是非,請思考以上故事是成語買櫝還珠的來歷，有何寓意,第八課現(xiàn)象本質與明辨是非,一、透過現(xiàn)象認識本質,1、現(xiàn)象本質兩者的關系,任何事物都有其現(xiàn)象也有其本質它們既對立又統(tǒng)一,春夏秋冬四季更替,太陽東升西落,聲東擊西,明修棧道，暗度陳倉,2．現(xiàn)象和本質是對立的。,現(xiàn)象是事物的表面特征和外部聯(lián)系，是事物個別多變的東西，可以由人的感覺器官直接感知。本質則是事物的根本性質，是同類現(xiàn)象中一般的東西，是事物相對穩(wěn)定的內部聯(lián)系，只能由人的理性思維去把握。,,,“我看到了蘋果落地，怎么沒看到萬有引力”討論什么是現(xiàn)象什么是本質“_______”是現(xiàn)象，可以通過我們的眼睛觀察到?！癬_______”是本質，只能由人的理性思維去把握。,,“我看到了蘋果落地，怎么沒看到萬有引力”討論什么是現(xiàn)象什么是本質“_______”是現(xiàn)象，可以通過我們的眼睛觀察到。“________”是本質，只能由人的理性思維去把握。,3．現(xiàn)象和本質是統(tǒng)一的,兩者緊密相聯(lián)，任何現(xiàn)象都是本質的表現(xiàn)，本質總要表現(xiàn)為現(xiàn)象?，F(xiàn)象盡管多種多樣、紛繁復雜，但都是由本質決定的，都是本質的外部表現(xiàn)。比如我們說班里哪個同學品質不錯，往往是通過他的言談舉止表現(xiàn)得出結論的。同樣道理，一個人的每一個言行都從不同方面不同程度上表現(xiàn)了他的品質。,,3．現(xiàn)象表現(xiàn)本質具有多樣性和復雜性現(xiàn)象包括真象和假象。真象是從正面直接表現(xiàn)本質的現(xiàn)象。假象是從反面歪曲地表現(xiàn)本質的現(xiàn)象。它們都是對事物本質的表現(xiàn)，都是客觀的。不能把真象當做正確的來認識，也不能把假象當做錯誤的來認識。,,設問成語“圍魏救趙”指的是什么意思“圍魏救趙”是說事物的現(xiàn)象有真假之別，“圍魏”是假象，“救趙”是真象，其本質是迷惑敵人，保存自己。,,,,又如，“欲擒故縱”，“聲東擊西”，“項莊舞劍”，“明修棧道，暗渡陳倉”，“不識廬山真面目，只緣身在此山中，亦同屬此理。,,,（二）現(xiàn)象和本質關系原理的指導意義1．現(xiàn)象和本質的對立，說明了科學研究的必要性。它告訴我們對事物的認識不能停留在表面現(xiàn)象上，認識了事物的現(xiàn)象不等于認識了事物的本質。生活情境太陽每天從東方升起，又從西方落下。這種現(xiàn)象似乎告訴人們太陽在繞著地球轉。,,2．現(xiàn)象和本質的統(tǒng)一，說明了科學研究的可能性，表明我們可以通過分析事物的現(xiàn)象達到對事物本質的認識。案例公元2世紀，天文學家托勒密主張地心說，認為地球是宇宙的中心，太陽、月亮以及其他天體，都在繞著地球轉動。這種錯誤的宇宙觀在歐洲統(tǒng)治了1000多年，直到后來經過波蘭天文學家哥白尼長期觀測、研究，寫出了天體運行論，才第一次透過現(xiàn)象，正確地揭示了地球和其他行星圍繞太陽旋轉的本質和規(guī)律。,二、在認識事物本質的過程中提高人生發(fā)展能力,（一）人的認識能力的高低突出表現(xiàn)在能否透過現(xiàn)象把握本質上在現(xiàn)實生活中，面對同樣的問題，有人只能看到一些現(xiàn)象卻不會把握其實質。而人的認識能力的高低，直接影響到人們能否科學地認識事物、正確地解決問題。那么，我們如何才能努力做到透過現(xiàn)象把握本質呢,,1．要深入實際，反復實踐，全面把握事物的各種現(xiàn)象現(xiàn)象是入門的先導，認識事物只能從認識它的現(xiàn)象開始。要做到透過現(xiàn)象認識本質，就必須全面地占有豐富的、大量的感性材料，綜合事物的各種現(xiàn)象，不能道聽途說，不能僅僅看到一些局部的、個別的現(xiàn)象，就輕率地對事物的本質下結論，更不能被事物的假象所蒙蔽。,,常言道“眼見為實”，結合教材第83頁案例，小天使親眼所見的現(xiàn)象是不是真實可靠的為什么,,靜態(tài)的沒有循環(huán)幀的GIF圖片你看到的這些靜止的圖片是不是在動呢據心理醫(yī)生說，圖片與心理承受力有關，你的心理承受力越強，圖片運動越慢。美國曾經以此作為犯罪嫌疑人的心理測試，據說犯罪嫌疑人看到的圖片是高速運動的。,,有些男人，性格中有女人的特質；有些女人，性格中有男人的特質。測試一下，你是純正的男人（或女人）嗎凡是第一眼看下圖是鴨子的，就是男人特質多一點，凡是第一眼看到是兔子的，就是女人特質多一點,,看著這個圖，眼睛繞圖三周轉，如果看到了心在動，說明半年之內你的感情生活發(fā)生了一些比較重大的變化,,【不能看到某個圓圈中的數字，就說明某方面潛伏問題】不見1侵略性強。不見2智力較低。不見3生活放蕩敗壞。不見4傾向暴力領導。不見5可能輕易被同性吸引，有潛在的同性戀傾向,三、明辨是非是做人的基本條件,（一）在現(xiàn)實生活中存在是非混雜、魚目混珠、真假混淆的情況（1）上課時，好友小丁邀你去網吧玩游戲。（2）朋友請你吃糖（實際是軟性毒品），并幫他販賣。（3）有人向你出售黃色書刊。（4）為了上網，朋友要你幫忙向低年級同學勒索。（5）星期六，朋友邀你搓麻將賭博。,,（6）有人向你散發(fā)“傳銷”材料，并邀你加入。（7）一位學生的母親聲淚俱下地對記者說，“網吧是個謎潭，網聊、網戀就像兩條毒蛇一樣，纏住了我們的孩子?！保?）一名經常上網的學生王某說“自己也知道上網不好，花錢費力，可上網有癮，自己管不住自己，老是想著惦著。”請分析討論你認為應該怎樣正確處理同學間的關系與朋友交往的標準是什么樹立正確的是非觀對個人成長有什么重要性,,（二）明辨是非、認識事物的本質對個人發(fā)展的重要性明辨是非，是做人的基本條件。只有明辨是非，區(qū)分善惡，辨析真假，才能決定自己應該做什么，不應該做什么，才能抵制誘惑，揚善抑惡，做一個正直善良、遵紀守法的人。,四、識別假象，把握本質，明辨是非,看看你的眼睛有沒有欺騙你,奇幻圖形－這些豎線是否彎曲的,,,信息技術的發(fā)展，帶來了生產力的迅速發(fā)展，極大地豐富和活躍了人民的生活。然而一些人卻利用先進的信息技術手段進行所謂“科學算命”，利用信息網絡傳播不健康的內容，污染了網絡文化環(huán)境，影響著未成年人的身心健康。（1）我們應當如何正確認識這種所謂的“科學算命”（2）中職生應如何明辨是非，抵制庸俗的、低級的網絡誘惑，做到文明上網,,（二）學會分析判斷現(xiàn)實生活中的是與非，識別假象，明辨是非1．把握事物的本質，必須把現(xiàn)象作為認識入門的向導，不能停留在事物的表面現(xiàn)象上我們看事情必須要看它的實質，而把它的現(xiàn)象只看作入門的向導，一進了門就要抓住它的實質，這才是可靠的科學的分析方法。毛澤東,,2．必須學會正確地區(qū)分真象和假象，不為假象所迷惑假象是現(xiàn)象的一種，也是本質的表現(xiàn)，但它卻是對本質的歪曲的表現(xiàn)，這就要求我們識別假象，提高透過假象認識本質的自覺性。列舉現(xiàn)實生活中的假象，說明把握事物的本質必須識別假象。,列舉現(xiàn)實生活中的假象,這是一張靜止的圖片，你的心理壓力越大，圖片轉動越快，而兒童看這幅圖片一般是靜止的,,圖里的橫線都是平行的,,3．必須明辨是非，在揭示事物本質的過程中不斷提高認識事物的能力你認為在現(xiàn)實生活中存在有哪些不良誘惑我們應如何自覺抵制這些不良誘惑◆不良誘惑,,◆認清不良誘惑的危害（1）損害人的身體，毒害人的心靈，危害人的身心健康。（2）使人不思進取，放棄美好追求，影響個人進步和發(fā)展。（3）使人無視法律的尊嚴，損害他人和社會，最終走上違法犯罪的道路,戰(zhàn)勝不良誘惑的方法技巧（1）避開誘因。（2）學會拒絕。（3）聯(lián)想后果。（4）培養(yǎng)良好的興趣愛好。（5）專時專用。（6）請人監(jiān)督。（7）請學生自己寫一句拒絕“黃、賭、毒、網癮”和“傳銷”等不良誘惑的警示語。如怯懦的人被不良誘惑征服，弱智的人淪為不良誘惑的奴隸。勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑，聰明的人總能想出各種辦法抗拒不良誘惑，等等。,◆戰(zhàn)勝不良誘惑的方法技巧（1）避開誘因。把引起誘因的實物收藏起來，避開誘因；多積極參加集體活動，多與同學交流，主動地避開誘因。（2）學會拒絕。婉言謝絕來自朋友的邀請，提高自制力。（3）聯(lián)想后果。遭遇不良誘惑時，想象不能抵制不良誘惑可能帶來的惡果，以提醒自己遠離不良誘惑。,（4）培養(yǎng)良好的興趣愛好。一個人有了良好的興趣愛好，才不會覺得空虛、無聊，才會脫離低級趣味，遠離不良誘惑。（5）專時專用。將自己可支配的時間進行周密合理的安排，專時專用，使自己的生活有序、充實，從而增強抵抗力。（6）請人監(jiān)督。請同學、朋友、老師和家長等監(jiān)督自己的行為。在他們的不斷鼓勵、鞭策下，戰(zhàn)勝不良誘惑。,,（7）自己寫一句拒絕“黃、賭、毒、網癮”和“傳銷”等不良誘惑的警示語。如怯懦的人被不良誘惑征服，弱智的人淪為不良誘惑的奴隸。勇敢的人敢于戰(zhàn)勝不良誘惑，聰明的人總能想出各種辦法抗拒不良誘惑，等等?！艟芙^不良誘惑，需要學生結合自己的實際，用科學的態(tài)度、堅強的意志、清醒的頭腦和正確的方法擺脫它們的干擾，避免其對自己的傷害。,,4．必須掌握科學的思維方法案例分析古堡擒兇在印度的塔爾沙漠，矗立著一座高大的古堡。近百年來，這座古堡不斷發(fā)生商人和馬隊遭難的事件。兇手是誰法醫(yī)驗尸，竟找不到任何傷跡，無奈，只好禁止在此地住宿。著名探險家喬治無視警告，夜宿古堡，亦遭不幸。人們“談堡色變”，百思不得其解，連警方也束手無策。于是貼出布告用一萬盧比重金招賢。,小結,在這一課里，我們學習了現(xiàn)象和本質的辯證統(tǒng)一關系，掌握了透過現(xiàn)象看本質的方法。明確了現(xiàn)象表現(xiàn)本質具有多樣性和復雜性，以及人的認識能力的高低突出表現(xiàn)在能否透過現(xiàn)象看本質上。另外，我們還學會把現(xiàn)象作為認識入門的向導，識別假象，明辨是非，在揭示事物本質的過程中不斷提高認識事物的能力。,,,謝謝,謝謝大家,

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