簡介：山東師范大學碩士學位論文論馬歇爾計劃時期英美對歐洲一體化的政策姓名李海龍申請學位級別碩士專業(yè)世界史指導教師陳海宏20070410山東師范人學顧卜學位論文ABSTRACTANERWBRLDW缸II，舢THOU曲AMERICAW夠ANONEUT0PC柚∞LLLLT啪ITHADLOTSOF眥TIONALINTERESTSFROMTHESEN∞OF茸OBALSTRATEGY，TO∞NTAILLUSSR，TOSCEKWORLDWIDCHEGE啪NY，F(xiàn)O|期ULATCDTHEMA璐HALLPI她T鯽NSTNICTEUMPCHTHEME卸TIMC，AMEFI∞BROUGHT叩MCMOUGHTOF‘‘EU加伊勰LLLTC孕ATION”O(jiān)伍DALLY卸DPOINTCDOUTAWAYFORTHCTECONSTNLCIIONANDDEVEL叩MENTOFEUMPC如THETIMCOF國RRYINGOUTTHEMARSHALLPL趾，AMERICAAL∞GAVE孤IMPCTUSTO∞NSTMCTALLKINDSOFCC0∞MICCDOPCMTI帆MGANIZATI∞柚D軸PPONCDTLLEMILITARYCOLLABOMTI∞OFEUMPC鋤C0岫TFI髂WHATAMCIICAHADDO∞S仃CN垂H％CDTHCRCLATIONSOFWCSTEMEUMPC勰COUNTFI髓HTHETHOUGIIT0FAMERI伽，TLLEMARSHAIIPI托IS柚ORGANI趵TI∞T鼉LATCONTAINED∞LLAB0豫TIVE，CCONOMICANDPOLITICALP01WEF，WITHAB刪OF“AMCII咖TE鋤SPIRI_RUNDERIHEB粒KGFOUNDOFTHEMARSHALLPL卸，蠲APOWERFULEU∞PE姐∞UNT珊UKW勰卸IILLPORT卸TCL鋤蜘T，∞TONLYILLTHEWHOLCEUMPCALLNATI伽ALRELATIONS，BUTAL∞INTHEPROCE豁0FEUMPC姐INTE鯽TI蚰，I色EPOLICYPOILLTINGTOEUMPEWASAPARTOFWHOLEFORE犧POLICYOFUKAFTCRWBRLDW缸II，INWHICHMCSTALLDPOM柚DTHEATIITLLDETOEUROP啪INTEGMTI鋤W勰TLLECORCBUTILLTHETIMEOF姻RRYING∞TTHEMARSHALLPL翹，UK弱THEMOSTIMPONAMALLY0FAMERICA，PROCEEDCDIN叩POSITCDIRCCTIONONTHEEUROPCA咀HLTE伊ATI徹FO咖THE00NSIDERATI伽OFTHENATIONALINTERCST，UKALWAYSTAKEAOBSCILRCPOIM柚DMAILLTAINEDALUKEWA皿FCLATIONSHIPWITHOTLLEREUIOPE柚NATIO璐ONTHEONCHAND，ONTHEPOLICYOFEUROPE柚INTE群ATION，ESPECIALLYTLLEASPCCTOFC。∞OMY，UKGAYCTITFOR協(xié)TTOAMERICAALLDSHOWEDAOPPOSINGATTITUDEINTCNTIONAILY0NTHCOIHCRH卸D，∞MCPOLICYOFE哪PE柚MILITARYIILTE舯TION，UKSHOWCDDEEPINT釘EST，COLLABO仡TCDWI也～ILERICA髑THUSIASTICALLYUNDCITHCLEADOFAMERICA，UKPLAYCDAPOSITIVE∞LEINⅡ圮P●OCC豁OFMILITARYIMEFATI∞BOTHUK卸DAMEF婦PUUEDTOL；ETLLC『T0西VC姐IMPCTLISTOTLLCDEVELOPMENTOFEUFOPC孤MILITARYKTE緲豳NF科NTILEANALYSIS0FFB加CRCONT鋤TS，ILLTHETIMEOFCANYING∞TTLLCMARSHALLPL柚，徹THEOCONOMIC鷦PECT，UKW勰ANO咖CTI∞，WHICHW弱CALLED“ASANDGRAJNIIIANQSTEI，，，WHIKAMERICAW鹋APUILINGFORCC，WHICHW弱CALICD“THCFIIELINAROCKCT”BUT徹TLLEMILITARYASPED，UKW弱APULLINGFORCC，WHILEAMERICASHOWED鶴ATHMST；BOTLLTHEⅡATIONSENDEAVOREDILLTHEPMCE鷦0FEUROPEANMILITARYINTEGMTI徹AMERICAADVOCATEDIHEEUROPE矩HLTE掣ATI徹JUST弱INTHCPA甌WHILEUKTOOKA2

簡介：山東師范大學碩士學位論文二戰(zhàn)后英國歐洲政策研究姓名孟慶凌申請學位級別碩士專業(yè)國際關系指導教師王慧媞20070420山東師范人學碩七學位論文中文摘要外交，是一個國家國內政治的對外擴伸，它與該國家的歷史、文化、民族精神以及國內政治經濟的發(fā)展是緊密聯(lián)系在一起的。英國是歐洲聯(lián)盟的一個特殊的成員國，被譽為歐洲一體化進程這一“牡蠣中的沙粒”影響英國政府歐洲政策制定的因素有許多，包括國際國內形勢變幻的影響，民族文化、島國地理形態(tài)特性的牽制，國內黨派斗爭的影響，還有對國家利益的維護等等。英國政府一貫主張，歐洲一體化應該是加強主權國家之間的進～步合作，而并非將民族國家主權讓渡給超國家機構。二戰(zhàn)后，英國同歐洲大陸國家的關系幾經波折，艾德禮工黨政府，對于法德發(fā)起的歐洲聯(lián)合運動采取了“袖手旁觀”的態(tài)度，丘吉爾保守黨政府上臺后，延續(xù)了艾德禮政府的歐洲政策。受國內外政治經濟形勢發(fā)展的影響，自麥克米倫保守黨政府開始，英國前后三次提出了加入歐洲共同體歐洲經濟共同體的申請，并于1973年1月1日正式成為歐洲共同體中的一員作為一個有影響力的大國，英國加入歐洲共同體增強了歐洲共同體歐盟的經濟實力，也提高了歐洲共同體歐盟的國際影響力，平衡了成員國之間的力量對比，避免了歐洲一體化的發(fā)展為一兩個大國所左右的局面，歐洲一體化的發(fā)展揭開了新的一頁。英國政府的歐洲政策對于歐洲一體化的發(fā)展也產生了諸多不良的影響。為了維護國家利益，英國自加入歐共體后就開始與歐共體進行討價還價，在最嚴重的時候，歐共體內部機構的正常運轉都受到了影響。隨著世界經濟的發(fā)展，在世界力量格局的對比中，軍事力量的作用開始下降，麗經濟因素在決定一國國際地位方面發(fā)揮著越來越重要的作用，20世紀90年代德國統(tǒng)一，英國曾經在歐洲軍事上占據(jù)的重要地位開始讓位于德國的經濟力量，英國在歐洲的地位受到了前所未有的強而有力的挑戰(zhàn)。布萊爾工黨政府上臺執(zhí)政后，提出了英國要成為“國際關系力量中心”的目標，并指出英國真正的歷史地位在于其作為一個主要的全球大國獨一無二的能力，雖然英國是一個島國，但它一直拒絕接受孤立隔絕的做法，而保持全球作用的唯一途徑是通過歐盟。喪失英國在歐盟的中心作用，就會喪失英國在國際上發(fā)揮重大作用的機會。英國政府對于歐盟的政策立場趨向積極。區(qū)域經濟一體化的發(fā)展順應了時代的潮流。展望未來，雖然英國在歐盟中一

簡介：學校代碼10530學號200599010005分類號B224密級博士學位論文公選公正論中國公開選拔制度的政治哲學研究中國公開選拔制度的政治哲學研究學位申請人張子云指導教師劉啟良教授學院名稱哲學與歷史文化學院學科專業(yè)中國哲學研究方向中西哲學與文化比較二○○九年五月III湘潭大學湘潭大學學位論文原創(chuàng)性聲明學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名日期年月日學位論文版權使用授權書學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權湘潭大學可以將本學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。涉密論文按學校規(guī)定處理。作者簽名日期年月日導師簽名日期年月日

簡介：哲學碩士學位論文法哲學視野下的權利客體新探魯慧麗哈爾濱工業(yè)大學2006年6月CLASSIFIEDINDEXB089UDC68114DISSERTATIONFTHEMASTERDEGREEINPHILOSOPHYTHENEWIDEAFOBJECTOFRIGHTINLAWPHILOSOPHYCIDATELUHUILISUPERVISPROFXIEBAOJUNACADEMICDEGREEAPPLIEDFMASTEROFPHILOSOPHYSPECIALTYMARXISMPHILOSOPHYDATEOFALEXAMINATIONJUNE2006UNIVERSITYHARBININSTITUTEOFTECHNOLOGY

簡介：分類號D693．9300X853143密級坌五學位論文大眾傳媒的心理效應及其哲學反思作者姓名馬世軍指導導師姓名陳紅兵副教授東J匕大學文法學院申請學位級別碩士學科類別哲學學科專業(yè)名稱科學技術與哲學論文提交日期2006年1月5日論文答辯日期2006年3月8日學位授予廠1期答辯委員會主席李兆友評閱人李兆友、于淼、包國光東北大學2006年1月東北大學碩士學位論文ABSTRACTPSYCHOLOGICALEFFECTANDPHILOSOPHICALREFLECTIONONMASSMEDIAABSTRACTMEDIAISTHEPRINCIPALCOMPONENTTHATFACILITATESTHETRANSMISSIONANDGROWTHOFINFORMATIONINTHEWORLDMEDIAMANIPULATESANDMEDIATESASOCIETY．ANDTHEINFORMATIONITCARRIESIMPACTSASPECTSREGARDINGCOMMUNICATION，BEHAVIORS，ANDTHINKING．BASEDOILTHEABOVE，THESTUDYEXPLORESTHEIMPACTOFMASSMEDIAINTHECONTEXTOFTECHNOLOGICALPHILOSOPHYANDTECHNOLOGICALSOCIOLOGY．THISPAPERFIRSTCLARIFIEDTHEBASICCONCEPTSANDTHEORIESANDEXPLAINEDTHEHISTORYOFMEDIAONTHETECHNOLOGICALBASISFORTHEPSYCHOLOGICALEFFECTOFMEDIA．INTHISPAPER,THEDEVELOPMENTOFMEDIAISDIVIDEDINTOTHREEPERIODSINTERMSOFMEDIATECHNOLOGYTHEPREPERIODWHENVERBALANDWRITTENCOMMUNICATIONWASDOMINANT；THEPRINTINGPERIODWHICHWASINITIATEDBYINVENTIONOFPRINTINGTECHNOLOGY,ANDTHEELECTRONICPERIODWHICHISLEDBYWIRELESSTELECOMMUNICATIONMADINTEMET．THEPAPERISFOCUSESONTHEPSYCHOLOGICALIMPACTOFMASSMEDIAONINDIVIDUALSANDTHECOMIFTONRESPECTIVELY．1．FORTHECOLNLYLON，THEIMPACTISELUCIDATEDINASPECTSINVOLVINGTHEREVOLUTIONINAWARENESSTHINKING，ANDTHESTIMULATIONANDSATISFACTIONOFEMOTIONSTHATAREBROUGHTUPBYTHEMASSMEDIA．ATTHESAMETIME，THEPAPERALSOEXPLOREDTHEDISTINCTIVEIMPACTONTHEAWARANESS，THINKINGANDEMOTIONINPOINTOFDISTINCTIVECHARACTERISTICOFMASSMEDIANEWSPAPERPROMOTETHEDEVELOPMENTOFLOGICALARIDINDEPTHTHINKINGTHROUGHTHECHARACTERS；RADIOBRINGSOUTIMAGINATIONBYMEANSOFSOUND；TELEVISIONCOMBINESVISIONANDSOUNDANDFACILITATESTHEDEVELOPMENTOFVISUALTHINK；INTEMETISACOMBINATIONOFSOUND．VISION，ANDWORDS。ANDTHEREFORE，ISABLETOABSORBVIEWERSTOTALLY,FINALLY，THEPAPERREFLECTSONTHEIMPACTFROMTHEMEDIAANDDISCUSSESTHEFOLLOWINGFLLREEISSUES1、DOESTHEMEDIALOWERORINCREASEABILITYOFCOGNITIONTOHUMANBEING2GIVENTHEFACTTHATINDIVIDUALSARELIVINGINASOCIETYWITHMEDIA，HOWSHOULDWEDEALWITHTHERELATIONSHIPBETWEENMEDIAANDHUMANBEING3HASTHEMEDIALIBERATEDORSLAVED．III

簡介：蘇州大學碩士學位論文傳統(tǒng)和諧觀與社會主義和諧社會構建的哲學思考姓名尹德樹申請學位級別碩士專業(yè)馬克思主義哲學指導教師吳忠偉20071101傳統(tǒng)和諧觀與社會主義和諧社會構建的哲學思考英文摘要PHILOSOPHICALTHINL‘INGONR艮ADITIONALHARMONIOUSCONCEPTANDSOCIALISMHARMONIOUSSOCIETYCONSTRUCTIONABSTRACTONS印TEMBER1尹，2004，CPCO蚯CIADLYPUTFORWARDA11IST0IICALTA瑪ETOFTHEBUILDING0FA曲CIALISTHA肌OILIOUSSOCIE匆IILTLLEFOURTHPLENA巧ESSIONOFTHEL6伍CEN訂A1C0皿11INEEOFMECPCITISCLE捌YPOINTEDOMIIL位REP砸OFMENEWLYC刪EDL尹PEOPLE’SR印RESENTATIVECON鏟ESSTLL乏也‘‘H姍OILIOUSSOCIE鑼NEEDTOBUILTBYALL∞CIALPEOPLEWREWOULD削LYD印END0NPEOPLE，踟M晰NGCVE巧POSITIVE‰TORIN協(xié)PLA品螄NGOURBESTT0MAKEALIVELYSIMATIONWI也SOCIALHANNONY，TLLATEVE礙ONECONTAILLS陀SPONSIBILITRALLDSHARESAHA功ILOILIOUSCI妒’ASFORWEWOULD如LLYD印∞D0NPEOPLE，鋤DBRINGEVE巧POSITIVEFACTOR缸OPLAY，臼了INGOURBESTT0MALEALIVELYSITUATION誦也SOCIALHANILONY也ATEVE巧0NECONTAINSRESPONSIBIL毋ANDSHARESAH黜OILIO惦CI饑TLLATISGREATDECISIONOFOURP呻RMATBROUGHTHUMALLCULTL鵬，ESPECIALLYTLLECONCE州ONOFH鋤ONIOUSSOCI奶7PROPOSEDAILD晰SHEDBYC11INESE的DITIOILALCULTILRE，I11T0THECONSTR暉CTIONOFSOCIALISMMODE功JZATION，AILDGAVEITNEWMEANINGSTHEPROCESSOFBUILDINGASOCIALISTHAML砌OUSSOCIETYISAPROCESSOF仃AILSITION臺DMTRALDITIONALSOCIE夠T0MODEMSOCIE班趾DADE印REFOMOFMULTI1EVELANDMULTIDIRECTIONOFWHOLESOCIE夠NISNOTOILLYTEF0肋ECON0觚C，POLITICALANDCULTURALSYSTEMS，BUTALSOT0CHANGE也EMODEOFTLLIN玉【INGANDVALUEOFCONCEPT1RADITIONALCULTLLRE咖PROVIDEGOODIDEAFORSOLVINGALLKINDSOFCONTMDICTIONSANDPROBLEMS，WHERETLLET量LILLLIR培OFSOCIALHANILONYIS也EIMPORTALLTTLLINL【INGRESOURCEOFOURCONSTRILCTIONOFSOCIALISTHAMONIOUSSOCIETYTHOU曲NADITIONALLCONCEPTOFHANNONYCALLNOT百VEUS、ⅣELL_PR印AREDAILSWERSTOBUILDSOCIALISTHANILONIOUSSOCIE饑“CAIL百VEUSAHISTORICAJWISDOM觚DREFERENTIAJV甜UE南RPRAMICAJUSE’NLEONEOFIMPONANTREASONSMATCON允CI鋤CULTURE，懿FORM萄ORCHINESE仃ADITIONALCULTUREC鋤BEPASSEDIL

簡介：燕山大學碩士學位論文論歐洲立憲進程中的主體建構及其互動姓名王宏禹申請學位級別碩士專業(yè)行政管理指導教師吳勇20060301燕山大學管理學碩士學位論文ABSTRACTWITHTHEDEVELOPMENTOFEUROPEANINTEGRATION，EUROPEANCONSTITUTIONALISMBECOMESTHENECESSARYCHOICEANDIMPETUSOFEUROPEANINTEGRATIONIT’SAHIGHLEVELINSTITUTIONALCONSTMCTIONOFEUROPEINTHISTHESIS，IUSECONSTRUCTIVISMANDOTHERTHEORIESTOANALYZETHEIDENTITYINTEREST，ANDBEHAVIORALMODEOFTHEMAINACTORSINTHECOURSEOFEUROPEANCONSTITUTIONALISM，ANDANALYZETHECONSTRUCTIVEROLEOFTHEACTORS’INTERACTIONANDTHEEFFECTSOFTHEINTERACTIONWITHINTHEEUROPEANCONSTITUTIONALISMITSELFINANALYZINGCONSTMCTIVISMTHEORYIINTRODUCEANDEXPLAINTHEBACKGROUND，CONTEXTPRINCIPALANDFUNCTIONOFTHEEUROPEANCONSTITUTIONASTHEGROUNDWORKTHEREAFTERIINTRODUCETHEOUTLINEOFCONSLRUCTIVISMTHEORYONTHETOPICOFIDENTITYBEHAVIORCHOICEANDINTERACTIONTHEN，IAPPLYTHEMTODISCUSSTHEACTORS’IDENTITIES，COOPERATIVEBEHAVIORANDTHEINTERACTIONSINTHECOURSEOFEUROPEANCONSTITUTIONALISMTLLISPARTPROVIDESTHEUNDERLYINGTHEORETICALBASISFORTHETHESISONTHEPARTOFTHECONSTRUCTIONOFTHEACTORS，IPROVIDEDIFFERENTBEHAVIORALMODESOFSUPRANATIONALACTORS，NATIONALACTORS，ANDCIVILACTORSINTHEEUROPEANCONSTITUTIONIEMPHASIZETHEBASICINFLUENCEOF“NATIONALIDENTITY”，“EUROPEANIDENTITY’AND‘CIVILIDENTITY’ONALLOFTHEACTORSACCORDINGLYNATIONALISM，EUROPEANISM，ANDDEMOCRATISMAREDEVELOPEDRESPECTIVELYINTHECOURSEOFACTORS’INTERACTIONTHEHARMONYANDCOOPERATIONOFTHEACTORSISBASEDONTHECOLLECTIVEIDENTITYBEHAVIORANDINTERESTTHECONSTITUTIONALSYSTEMISBASEDUPONTHECONSTRUCTIONOF“EUROPEANCITIZEN’’ANDTHEBALANCECONSTITUTIONALORDERTHEEUROPEANCONSTITUTIONWILLBECOMETHENECESSITYOFEUROPEANINTEGRATIONWHENEXPOUNDINGTHEINTERACTIONOFEUROPEANCONSTITUTIONALISM，IUTILIZETHEEUROPEANCONSTITUTIONALCRISIS嬲ACASETOANALYZETHEACTORS’BEHAVIORSPOLICYPRACTICEANDREPRACTICEICONCLUDETHATTHESOLUTIONOFTHECONSTITUTIONALCRISISANDTHEREALIZATIONOFEUROPEANGOODGOVERNANCEALEBASEDUPONTHREET1

簡介：燕山大學碩士學位論文歐洲議會黨團制度研究姓名吳向宇申請學位級別碩士專業(yè)馬克思主義理論與思想政治教育指導教師吳勇20051101燕山大學法學碩士學位論文ABSTRACT“THERESEARCHINTOEUROPEANPARLIAMENTARYPARTYGROUPINSTITUTION’’THROUGHHISTORICALNARRATES，PRACTICALARGUMENTATIONANDTHEORETICALEXPLANATION，RESEARCHABOUTTHEFORMINGPROCESS，THEFUNCTIONINGMECHANISMANDTHEINNOVATIONOFPARLIAMENTARYPARTYGROUPTOTHEPARTYINSTITUTIONANDPARLIAMENTARYINSTITUTIONTHEFIRSTSECTIONINTRODUCESTHEWHOLESTRUCTUREANDCONTENTOFTHEPAPERTHESECONDSECTIONEXPLAINSTHEFORMANDDEVELOPEDOFTHEEUROPEANPARLIAMENTARYPARTYGROUPFROMLONGITUDINALANGLEANDTRANSVERSEANGLETHETHIRDSECTIONDISCUSSESTHEINTERIORCONSTRUCTINGMECHANISMANDTHEEXTERIORLAWGUARANTEEDMECHANISMOFTHEEUROPEANPARLIAMENTARYPARTYGROUPINSTITUTIONANDTHERELATIONSHIPBETWEENTHETWOKINDOFMECHANISMS，GRASPSTHEFUNCTIONINGMECHANISMOFTHEEUROPEANPARLIAMENTARYPARTYGROUPINSTITUTIONTHEFOURTHSECTIONTHROUGHTHECOMPARISONBETWEENTHEEUROPEANPARLIAMENTARYPARTYGROUPINSTITUTIONANDMULTINATIONALPARTYUNIONINSTITUTION，ANDTHECOMPARISONBETWEENTHEINTERESTGROUPINSTITUTIONANDTHEJIEBIEINSTITUTION界別制度OFCHINA’SPOLITICALCONFERENCE，THISARTICLESUMMARIZETHEINNOVATIONOFTHEEUROPEANPARLIAMENTARYPARTYGROUPINSTITUTION，ANDPROBESINTOTHEPROBLEMOFTHEINSTITUTIONANDTHEPOSSIBILITYOFIMPROVINGITONTHEBASISOFTHERESEARCHINTHISARTICLEWETHINKFIRSTTHEEUROPEANPARLIAMENTARYPARTYGROUPINSTITUTIONINTRODUCESTHETRANSNATIONALPARTYGROUPINTOTHEREPRESENTATIVEINSTITUTIONEUROPEANPARLIAMENT，THUSHASBROKENTHEORGANIZINGFORMOFTHEEUROPEANPARLIAMENTTAKINGTHENATIONALTEAMASTHEPRIMARYUNIT；NOTONLYISITABREAKTHROUGHTOTHEEUROPEANPARLIAMENTSYSTEM，BUTITISALSOAINNOVATIONTOTHEPOLITICALPARTYSYSTEMSECOND，ONTHELAYOFEUROPEANUNION，EVERYMEMBERSTATEISABLETOCARRYOUTITSOWNPOLITICALOPINIONWITHTHEAIDOFTHISNEWCARRIERPARTYGROUP，THEREFOREREALIZESTHEGOALWHICHISUNABLETOCOMPLETEATHOMETHIRD，THEEUROPEANPARLIAMENTARYPARTYII

簡介：索搬號J堅∞盤』衛(wèi)一密級壘Ⅱ南京坪純犬掌博士學位論文固迷失與追尋選擇與道德教育的哲學之思作者院系指導教師學科專業(yè)張夫偉教育學原日，ABSTRACTCHOICEISALLESSENTIALCHARACTERISTICOFHUMANBEINGHUMANBEINGBUILDUPITSLIFEANDCREATEITSELFBYCHOICEINTHEVALUEPLURALMODEMSOCIETYPEOPLEENCOUNTEREDTHECOMPLEXITYOFCHOICE，WHILETHEVALUEOFCHOICEISUPGRADEDITISAFUNDAMENTALPROBLEMFOREVERYONETOQUESTIONTHATHOWTOEXHIBITHUMANNATUREBYCHOICESO，MORALEDUCATION，WHICHTAKESSPIRITCIVILIZATIONASITSNATURE，COULDNOTAVOIDCONCERNINGTHEQUESTIONOFCHOICEGUIDINGPEOPLETOMAKEMORALCHOICESHOULDBECOMETHEULTIMATEMISSIONANDPURSUEOFMORALEDUCATIONHOWEVERINTHECOOPERATIONOFMORALRELATIVISM，APPETENCYISMANDINSTRUMENTALRATIONALISM，MORALEDUCATIONDEVIATESFROMITSNATUREOFSPIRITCIVILIZATIONASARESULTMORALEDUCATIONDOESNOTFULFILLITSOBLIGATION，BUTAGGRAVATESTHEABSENCEOFMORALVALUEINCHOICEMORALEDUCATIONWHICHSHOULDUPGRADEHAMANSPIRITLEDTOTHEDEGENERATIONOFHUMANNATUREDOMINATEDBYLECHERYANDPREJUDICE，PEOPLEHAVENOOTHERPURSUEEXCEPTINDULGINGINPRACTICALPROFITIDOLIZINGDOLCEVITASARISFYINGBOURGEOISLIFETHEYTAKETHISLIFEASREALLIFEANDTHEVALUEOFLIFEHUMANBEINGLOSTTHEWILLANDMOTIVETO打ANSCENDENCESO，THELIFEBECOMESCHAOS，OUTOFORDERPERPLEXED，VACUOUSANDHOPELESSTHENATUREOFMORALEDUCATIONDECIDESIT’STHEFUNDAMENTALFORCETOREJECTBOURGEOISANDGUARDIANNOBLENESSMORALEDUCATIONSHOULDSAY‘‘NO”TOBOURGEOISCHOICENEEDEDUCATIONALHORIZONINORDERTOREALIZEITSEDUCATIONALVALUEFREEDOMISONLYTHEPREMISEOFCHOICE，WHICHCOULDNOTGUARANTEENRIGHTCHOICEGOODCONSTRUCTEDUCATIONALHORIZONOFCHOICEONLYINTHEPROCESSOFQUESTIONINGGOODANDBEINGARERGOODCHOICECANMAKEPEOPLEGROWINGONLYINTHEPROCESSOFPURSUINGGOODMORALEDUCATIONCANGUIDEPEOPLECHOICEAWORTHWHILELIFE，ANDPROMOTETHEGROWINGANDPERFECTINGOFMORALSELFCHOICEANDGUIDINGCONSTRUCTTHEPRACTICEOFMORALEDUCATIONCOMMONLYTHEFREEDOMOFCHOICEISTHEPREMISEOFMORALEDUCATIONGUIDEISTHEBASICWAYOFMORALEDUCATIONTHEREISALWAYSATENSIONBETWEENGUIDEANDCHOICE，WHICHEMBODIESTHENECESSITYANDPOSSIBILITOFMORALEDUCATIONMORALEDUCATIONGOESFORWARDUNDERTHETENSIONOWINGTOTHEINEFFICACYOFRULEEDUCTION，MORALEDUCATIONSHOULDTURNTOVIRTUEEDUCATIONVIRTUEEDUCATIONSURPASSESBUTNOTCOMPLETELYDENIESRULEEDUCATIONONLYVIRTUECARLMAKECHOICEBECOMEMORALCHOICEANDGOODCHOICEARISTOTLE’SVIRTUEETHICSISNOTANOUTDATEDTHEORYBUTAWORTHWHILETHEORYFORMODEMMORALEDUCATIONTODRAWENLIGHTENMENTFROMPUBLICLIFEISTHEGROUNDWORKOFPERSONALCHOICE，WHILEITISNECESSARYFORVIRTUEGROWINGITISNOTCORRECTTOREGARDVIRTUEGROWINGASPRIVATEAFFAIRSTURNINGTOLIFEWORLDOFMORALEDUCATIONISNOTTOECHOORDINARYLIFE，BUTSTILLKEEPITSTRANSCENDINGNATUREVIRTUEEDUCATIONPERSEISGOODLIFEMORALEDUCATIONISFULLOFUNKNOWNANDLIKELIHOODMORALEDUCATIONSHOULDGUIDEPEOPLETOMAKEPRUDENTCHOICEANDCHOICEGOODLIFE，SOTOPROMOTETHEGROWTHANDPERFECTIONOFMORALSEL￡EXHIBITTHEEXCELLENCE，PREEMINENCEANDGOODLINESSOFHUMANNATURETHISISTHEOBLIGATIONWHICHMORALEDUCATIONSHOULDFULFILLBUTUNFUFRILLEDKEYWORDSCHOICE；MORALEDUCATION；GOOD；FREEDOM；VIRTUE；MODEMITYII

簡介：黑龍江大學博士學位論文文化哲學實踐哲學的當代形態(tài)姓名王宏宇申請學位級別博士專業(yè)馬克思主義哲學文化哲學指導教師衣俊卿20071011黑龍江大學博士學位論文ABSTRACTMARXISTCULTURALPHILOSOPHYISONEL【INDOFMARXISTPRAXISPHILOSOPHYASABASICCONTEMPORARYFASHIONANDFORMITISONEOFTHETHOUGHTSANDCONCEALEDLOGICINTHEIMAGINATIONOFPRAXISPHILOSOPHYFROMTHEVIEWOFPRACTICEACTIVITIESINT11E20MCENTURYCULTURALPHILOSOPHYHASCHANGEDFROMTHEINNERVIEWOFPRAXISPHILOSOPHYTOOUTERFORM，WHICHISGOODATDISCUSSINGOFTHEORYOFCULTURALPATTERN，CULTURALCRISISANDCULTURALTRANSFORMATION，ALSOPAYSATTENTIONTOTHESPECIFICEXISTENCECIRCUMSTANCEANDCRITICISMONEVERYDAYLIFEITISMORECLOSETOSPECIFICANDHISTORICALLIVINGWAYTHESTUDYOFCULTURALPHILOSOPHYCOULDMAKEIMPROVEMENTONREALISTICCULTURALCRITICISM，RATIONALIZATIONANDHUMANIZATIONOFCOMMUNICATION，TRANSFORMATIONOFTHEMODEMCULTUREANDREBUILDOFLIFEWORLDTHEAUTHORSUMMARIZESSEVERALRULES，IDEASANDFIELDSOFMARXISTCULTURALPHILOSOPHYWHICHHASITSOWNPREDOMINANCERESTEDWITHTHESTUDYOFMICRODIMENSIONALITYSTRUCTUREOFEVERYDAYLIFESENSE，CULTURALTRANSFORMATIONANDCULTURALVARIANCETHECONTEMPORARYSENSEOFMARXISTCULTURALPHILOSOPHYISCONNECTED、析MCHINESECONTEMPORARYCULTURECHINAISFACEDTOTHECHANGEOFMODERNIZATIONANDTHEREBUILDOFEVERYDAYLIFEWHILETHEPROBLEMSSHOULDBEHANDLEDNOWARETHEDISORDERINGOFCONTEMPORARYCULTUREANDTHEMISTAKENWAYOFEDUCATIONTHEREBUILTOFCHINESECONTEMPORARYCULTURESHOULDTAKEHUMAN’SMODERNIZATIONASESSENCEANDCOREVALUE，MAKESUBJECTIVITYSELFREFLECTIONANDSELFIMPROVEMENTONTHEBASICOFINTEGRATIONOFMARXISM，CHINESETRADITIONALANDWESTEMCULTURETHEN，WEWOULDACCOMPLISHCULTURALENLIGHTENMENTANDINTEGRATION，ANDREALIZEEQUALCOMMUNICATIONANDDIALOGUEOFINTERCULTUREKEYWORDSMARXISM；CULTURALPHILOSOPHY；PRAXISPHILOSOPHY；EVERYDAYLIFE；CULTURALPATTEMII

簡介：山東大學碩士學位論文“理性”的政治及其批判奧克肖特的人性哲學分析姓名劉岱申請學位級別碩士專業(yè)外國哲學指導教師傅永軍20060516山東大學碩士學位論文中文摘要眾所周知，自17世紀，霍布斯開創(chuàng)了現(xiàn)代政治學以來，自由主義和保守主義思想的對峙就成為西方政治學思想發(fā)展的主流脈絡但是，不可否認，在這兩大流派之外，還存在著其他的“特立獨行”的政治哲學家，他們同樣針對自由和正義的命題，提出了與眾不同的政治學思想，奧克肖特便是其中之一他將自由主義等同于自然權利理論，將保守主義等同于習俗主義。，并分別對它們做出批判，也正是在對這兩者批判的過程中，奧克肖特建立了他的富有特色的人性政治學。奧克肖特堅信，真正的政治學必然要建立在哲學知識論的基礎上。他從基礎哲學著手，反思現(xiàn)代政治學的狀況，睿智地洞察到，現(xiàn)代政治危機的根源就在于理性主義的泛濫。理性主義的泛濫直接導致基礎哲學領域實證主義和科學主義的盲目橫行。精神科學喪失了自身的真理性和方法，淪為自然科學的附庸；政治學領域中人性的淪喪，參與政治的“個人”被迫轉變?yōu)椤胺磦€人”。隨著“反個人”成為政治的主體，現(xiàn)代政治也就徹底失去了主體性，“人”成為了被制度所壓迫的對象因此，他的政治學的開端就是致力于對理性主義的批判。對奧克肖特來講，批判理性主義就是要實現(xiàn)兩個目的，LIP一是回歸到理性的原初意義；一是把人性從理性主義的壓迫下解放出來。通過對理性主義的批判，奧克肖特得到了“廣義的理性”的概念，并且使人性獲得了獨立。他進一步提出了用理性詮釋人性的方法，將“人性”用。心靈的知識”的形式表達出來。這樣表達的“人性”盡管不確切，但卻有著人所共識的“真實性”，能夠成為一切政治思想和政治制度立足的基石。正是在這樣的發(fā)白人性的理解上，奧克肖特逐步對“正義”、。自由”、“民主”、“平等”、“宗教”和“教育”等政治學概念進行了解析，提出了“消極治理”的政治思想。他所謂的“消極治理”是將政治的權利交還給“人”，交還給擁有真正的“自由的意志”的“個人”。并在最大程度上削弱政府的權能，制止政府用“事業(yè)性的目標”妨害“人性的目的”的實現(xiàn)。由他的批判理論我們看到，奧克肖特本人的哲學富含道德的熱情，他的政治學實際上是建構在。人性”的道德底線之上的政治學說。正是從這一點出發(fā)，奧克肖特創(chuàng)建了他的富有特色的政治理論，即。公民社團”思想。①關于對。習俗主義”的理解?？梢詤⒖剂袏W施特勞斯‘自然權利與歷史，彭剛譯三聯(lián)出版社，2003年版，第108110頁。

簡介：山東大學碩士學位論文歐洲政治一體化視角下的歐盟憲法條約分析姓名陳飛申請學位級別碩士專業(yè)國際政治指導教師李宏20060325山東大學碩士學位論文2架是不可阻擋的歷史趨勢。歐盟憲法的問世本身就是國際政治和國際憲法領域出現(xiàn)的新鮮事，要求我們用全新的視角和全新的觀點來接受、研究它這部憲法是首創(chuàng)的也是超前的，其最主要的特點在于它即是憲法又是國際條約因此本文不是簡單的對憲法文本內容進行羅列歸納，而是采用宏觀和微觀相結合的考察方法，從政治一體化的角度來分析憲法在歐洲政治一體化進程中的作用以期推動對歐盟制憲問題的進一步探討關鍵詞；歐洲聯(lián)盟歐盟政治一體化歐盟憲法條約

簡介：分類號密級單位代碼11鯉一學號20032007西北大學碩士學位論文題目壹墊當垡墊壹鯊堡壁塞煎疊鱟壹二二墊壹塑墨墨整王的二鱟墮鎏塹芏基熊金塹作者塾塾指導教師堡室塹一專業(yè)技術職務學科專業(yè)盤墮雪墨答辯日期學位授予日期二OO六年五月教授尋找當代地方治理研究的新話語地方治理思路下的一種政治哲學基礎分析摘要本文在重點回顧地方治理理論的歷史和分析其4個理論構成部分“多中心”治理理論、4第三條道路”理論、集體行動理論和社群共同體思想理論的基礎上，對地方治理與地方政府的關系及其研究合法性進行了再辨析；從聯(lián)邦制和單一制的歷史線索出發(fā)，給出了一個政治哲學思想變遷可能的理論趨勢和進化規(guī)律；在提出地方治理理論研究的新“方法論”的基礎上，引入了一個地方治理理論思路下地方政府研究中可供選擇的理論“工具”“自生秩序”理論；結合一個中國地方治理思路下的案例分析，展望了地方治理思路下中國實踐和研究發(fā)展的前景；從而完成基于一門純粹科學研究的地方治理理論研究的學科體系構建。關鍵詞地方治理；新話語；政治哲學；自生秩序；方法論FINDINGTHEN唧S幽桃HTOTHEMODEMLHSEARCHOFLOC越GOVERNANCEABASICANALYSISOFPO蜥EALPHNOSOPHYUNDER伍ELOC越GOVEMAN∞TH伽GHTS

簡介：963393外交學院2003級碩士研究生學位論文歐洲聯(lián)盟決策過程中的投票模式政府間主義與超國家主義的互動專業(yè)國際關系方向當代國際關系導師朱立群教授作者趙建峰ABSTRACTTHCREASONWHYTHEEUROPEANUIFIONCMLBECOMETHEWORLD’SMODELOFREGIONALINTEGRATIONISTHATITHASASETOFUNIQUEINSTITUTIONSANDRULESFORDECISIONMAKINGATPRESENT，THEMOSTIMPORTANTEUINSTITUTIONSARE；THECOMMISSION，THEEUROPEANPARLIAMENT，THECOURTOFJUSTICE，THECOUNCILOFEUROPEANUNIONANDTHEEUROPEANCOUNCILTHEFIRSTTHREEMAINLYSTANDSFORTHEINTERESTSOFTHEEUROPEANUNIONASAWHOLETHELATTERTWO，F(xiàn)ORINDIVIDUALSTATESINADDITION，THEDIVERSIFIEDPOLICIESOFTHEEUMAKEITSDECISIONMAKINGRATHERCOMPLICATEDINTHEPROCESSOFDECISION。MAKING，THEREARETHREETYPESOFVOTINGRULESSIMPLEMAJORITYQUALIFIEDMAJORITYANDUNANIMITYWHICHAPPLYTOVARIOUSPOLICIESTHEVOTINGRULESREPRESENTTHESTRAGGLEBETWEENTHEEUANDNATIONALSTATES，ANDTHERISEANDFALLAMONGTHEMDURINGTHEHISTORYOFEUROPEANINTEGRATIONREFLECTTHEINTERACTIONBETWEENSUPRANATIONALISMANDINTERGOVEMMENTALISMTHEORETICALLYKEYWORDSTHEEU，DECISIONMAKING，VOTINGRULES，SUPRANATIONALISM，INTERGOVEMMENTALISM

簡介：中圖分類號UDC學校代碼10055密級公開高遺天港碩士學位論文關于解放思想的哲學思考PHILOSOPHICALREFLECTIONSONTHEEMANCIPATIONOFTHEMIND論文作者塑曉旌申請學位鎏堂亟學科專業(yè)里壹星圭塞基奎廈堡答辯委員會主席旌基逛指導教師揚遂熬援培養(yǎng)單位一墨杰星圭塞熬直堂瞳研究方向旦杰星圭豎皇當岱生屢蕉屋評閱人壑壹驗童勉蒸蕉懇壟南開大學研究生院二OO九年十一月南開大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師指導下進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經注明引用的內容外，本學位論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、已公開發(fā)表或者沒有公開發(fā)表的作品的內容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻的其他個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本學位論文原創(chuàng)性聲明酌法律責任由本人承擔。學位論文作者簽名巫覽耀2009年12月7日非公開學位論文標注說明根據(jù)南開大學有關規(guī)定，非公開學位論文須經指導教師同意、作者本人申請和相關部門批準方能標注。未經批準的均為公開學位論文，公開學位論文本說明為空白論文題目申請密級口限制≤2年口秘密≤LO年口機密≤20年保密期限20年月日至20年月日審批表編號L批準日期20年月日限制★2年最長2年，可少于2年秘密★LO年最長5年，可少于5年機密“K20年最長LO年，可少于10年