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簡(jiǎn)介:美洲、大洋洲之旅教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題名稱美洲、大洋洲之旅科目美術(shù)類(lèi)別綜合探索年級(jí)六年級(jí)學(xué)習(xí)者分析本級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)六年的小學(xué)校園美術(shù)學(xué)習(xí),能樂(lè)于觀察和關(guān)注生命世界的運(yùn)動(dòng)形態(tài)、空間、肌理、質(zhì)感特征與變化之美,有了解與感受多種藝術(shù)媒材表現(xiàn)的興趣,重視友情,樂(lè)于與伙伴分享合作,有自主表現(xiàn)生活的熱情,但美術(shù)與身邊事物相聯(lián)系的活動(dòng)能力要進(jìn)一步培養(yǎng)。教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能A能對(duì)教材中的作品建筑、雕塑、壁畫(huà)、自然景觀進(jìn)行較細(xì)致的觀察和描述B了解教材中柱形雕刻作品的造型特點(diǎn)和裝飾方法,能用這種程序制作一件簡(jiǎn)單的柱形裝飾小品C采用構(gòu)思、收集材料、編輯、剪貼、描繪等方法制作旅游小冊(cè)子。2、過(guò)程與方法欣賞美洲、大洋洲有代表性的藝術(shù)作品,通過(guò)觀察、分析、思考與表述,認(rèn)識(shí)具有鮮明地方特點(diǎn)的美洲、大洋洲文明。3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀方面對(duì)不同文化藝術(shù)進(jìn)行欣賞,理解和感受藝術(shù)的文化價(jià)值,從而更加珍惜人類(lèi)共同創(chuàng)造的文化遺產(chǎn)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、教學(xué)重點(diǎn)欣賞墨西哥和澳大利亞著名的文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)。2、教學(xué)難點(diǎn)從文化遺跡到自然景觀,如何做到以點(diǎn)帶面、處理教材內(nèi)容繁多的問(wèn)題。教學(xué)資源表現(xiàn)美洲、大洋洲的人文和自然景觀的圖片或影像資料。課前準(zhǔn)備A橡皮泥紙黏土、小木棍、彩色顏料等。B圖片、手工用具、小刀、剪刀、膠水、卡紙、粘合物等。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)意圖教學(xué)活動(dòng)1一、課堂導(dǎo)入表演導(dǎo)入一個(gè)印第安人在追趕著一只長(zhǎng)著巨大雙角的北美黑尾鹿。(音效印第安人圍捕狩獵時(shí)的呼叫)1、故事導(dǎo)入我是印第安人“瑪雅”,我住在茂密的森林里的一個(gè)神秘部落,我們很早就創(chuàng)造了世界上獨(dú)特的文明,我們擁有精確的天文歷法,發(fā)明的象形文字至今現(xiàn)代人類(lèi)還不能破譯,我們還建了數(shù)不清的金字塔,可是在大約幾百年前,我們的文明卻像謎一樣消逝了同學(xué)們你們想知道我們是誰(shuí)從哪里來(lái)又到哪里去了嗎現(xiàn)在我?guī)銈兓氐轿覀児爬系默斞盼拿?,一起進(jìn)行探險(xiǎn)之旅好嗎1、學(xué)生看表演聽(tīng)故事展開(kāi)想象。2、以看表演聽(tīng)故事導(dǎo)人營(yíng)造瑪雅文明的神秘性。3、觀看欣賞圖片,感受其民族特色。4、結(jié)合視覺(jué)材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的感覺(jué)描述,初步獲得對(duì)本課程的了解。展示與評(píng)價(jià)把學(xué)生制作好的旅游小冊(cè)子和塑好的柱形裝飾小品在班上做一次展覽交流,民主評(píng)選出優(yōu)秀作品。以公開(kāi)展示的方式更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課后延伸思考與探索瑪雅文明為什么像謎一樣消逝了呢延續(xù)對(duì)美洲、大洋洲、瑪雅文化的感受,培養(yǎng)探索人類(lèi)文明、美術(shù)與身邊事物相聯(lián)系的活動(dòng)的熱情與能力。
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簡(jiǎn)介:2012015屆碩士學(xué)位論文士學(xué)位論文新干大洋洲出土青銅器研究新干大洋洲出土青銅器研究作者姓名衛(wèi)陽(yáng)麗指導(dǎo)教師陳小三講師學(xué)科專業(yè)文物與博物館研究方向夏商周考古培養(yǎng)單位山西大學(xué)歷史文化學(xué)院學(xué)習(xí)年限2013年9月至2015年6月二〇一五年六月目錄中文摘要IABSTRACTII第一章緒論111選題的目的和意義112研究現(xiàn)狀1121國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀1122國(guó)外研究現(xiàn)狀513研究方法6第二章新干大洋洲青銅器群的年代研究721青銅器群的分組概述722A組器物年代討論723B組器物年代討論1624C組器物年代討論2525“三層花”青銅器年代研究39第三章新干大洋洲商墓出土銅器年代判斷44參考文獻(xiàn)49致謝50個(gè)人簡(jiǎn)況及聯(lián)系方式51承諾書(shū)52學(xué)位論文使用授權(quán)聲明53
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簡(jiǎn)介:2DEDICATIONTOMYSTRONG,LOVELYGRANDMOTHER,KATESITHANKYOUFORBEINGTHEREFROMTHESTARTIWILLALWAYSLOVEYOUPROUDTOBEYOURFAVORITEGRANDDAUGHTERRESTINPEACE4ABSTRACTTHETHESISINVESTIGATESTHEIMPACTOFINFRASTRUCTUREINVESTMENTINSMALLISLANDDEVELOPINGSTATESSIDSINTHEPACIFICOCEANIAWHICHAREDIVIDEDBYTHESEAFROMTHERESTOFTHEWORLD,FOCUSINGONFIJIISLANDS,TONGAANDVANUATU,DURINGTHEYEARS19952014THISSTUDYANALYZESLITERATUREREVIEWSOFTHEORETICALFRAMEWORKSANDEMPIRICALSTUDIESONINFRASTRUCTURECAPITALSANDANECONOMETRICANALYSISOFITSIMPACTINTHECASEOFTHETHREECOUNTRIESTHEMULTIPLELINEARREGRESSIONMLRMODELISBASEDONCOBBDOUGLASSOLOWAUGMENTEDGROWTHTHEORYWHEREINFRASTRUCTURECAPITALDETERMINESECONOMICGROWTHANADDITIONALPANELREGRESSIONMODELWASALSOEMPLOYEDTOPROVETHEADVANTAGESOFPANELSTUDYFORSMALLISLANDSDATAOFTHEOCEANIATHESTUDYINCLUDESREALGROSSDOMESTICPRODUCTGDPASTHEDEPENDENTVARIABLE,WHILETHEGROSSFIXEDCAPITALFORMATIONGFCF,LABOURFORCELF,THEENERGYPRODUCTIONEN,TELECOMMUNICATIONSTELE,TRANSPORTPROXYASNUMBEROFTOURISTSARRIVALTR,THEWATERSUPPLYWS,THEHUMANCAPITALPROXYEDUINTHEREGRESSIONMODELS,RESPECTIVELY,ARETREATEDASINDEPENDENTVARIABLESTHEOVERALLFINDINGSREVEALTHATTHEREAREINFACTACORRELATIONBETWEENINFRASTRUCTURECAPITALSANDGROWTHINTHESMALLISLANDSTHERESULTSFOREACHINDIVIDUALMODELOFTHREECOUNTRIESSHOWTHATTELECOMMUNICATIONTELEISSIGNIFICANTANDPOSITIVELYASSOCIATEDTOALLOFFIJI,TONGAANDVANUATU’SECONOMICGROWTHSUPPORTEDBYTHEINCREASINGNUMBEROFMOBILESUBSCRIPTIONSENONTHEOTHERHANDWASFOUNDTOBEPOSITIVEANDSIGNIFICANTINBOTHTONGAANDVANUATU’SGROWTHWHILEFIJIHASNEGATIVERESULTTHISIMPLIESTHATBOTHTONGAANDVANUATUINCREASESFOCUSINGONTHEUSEOFRENEWABLERESOURCES,WHEREASFIJINEEDSTODOSOBYTHERESULTSFROMADDITIONALPANELREGRESSION,TRISPOSITIVELYSIGNIFICANTINFIJIWHEREASWSISWELLSIGNIFICANTINTONGATHISSTUDYSUGGESTSTHATTRANSPORTATIONISADVANCEDINFIJIANDTHEYSHOULDALSOFOCUSONRENEWABLERESOURCESTOAVOIDRELYINGONIMPORTEDFUELANDHARMINGENVIRONMENTSTHETHREECOUNTRIESSHOULDNOWFOCUSONAPPROPRIATEPOLICIESBYASSESSINGTHESEIMPACTSOFINFRASTRUCTUREINVESTMENTSINPICSTHATAREPROMOTINGBOTHATNATIONALANDINTERNATIONALLEVELKEYWORDSINFRASTRUCTUREINVESTMENTS,FIJI,TONGA,VANUATU,OCEANIA,ECONOMICGROWTH
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簡(jiǎn)介:ELA海灘,NCDC大會(huì)堂,凱里馬,國(guó)會(huì)大廈,巴布亞新幾內(nèi)亞,巴布亞新幾內(nèi)亞潛水,巴布亞新幾內(nèi)亞大學(xué),巴布亞新幾內(nèi)亞火山,巴布亞灣,巴布新幾內(nèi)亞潛游海底天堂與魚(yú)共舞,巴布新幾內(nèi)亞潛游海底天堂與魚(yú)共舞,巴布新幾內(nèi)亞潛游海底天堂與魚(yú)共舞,巴布新幾內(nèi)亞潛游海底天堂與魚(yú)共舞,德勤大樓,總理府邊上的菠蘿大樓,戈羅卡,莫爾茲比港植物園,波蓬德塔,獅子魚(yú)雕塑,芒特哈根,莫爾茲比港圣瑪麗大教堂,莫爾斯比港,莫爾斯比港市區(qū),萊城戰(zhàn)爭(zhēng)公墓,阿洛陶,阿洛陶迪迪的瀑布,韋瓦克,精品課件,精品課件,馬丹燈塔,
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簡(jiǎn)介:2007年高中總復(fù)習(xí)第一輪年高中總復(fù)習(xí)第一輪地理第三部分地理第三部分第二單元第二單元第五節(jié)第五節(jié)大洋洲和南極洲大洋洲和南極洲第五節(jié)大洋洲和南極洲鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)一、大洋洲1概況(1)重要的地理位置①緯度位置絕大部分位于235N40S。②海陸介于印度洋和太平洋之間。③半球位置大洋洲既跨南北半球,又兼跨東西半球。④位置的重要性在世界交通中占有重要地位,是亞洲、非洲與南北美洲之間的船舶、飛機(jī)往來(lái)所需淡水、燃料和食物的供應(yīng)站,又是海底電纜的交匯處。③位置印度洋、太平洋之間。④居民以英后裔為主,講英語(yǔ)。
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簡(jiǎn)介:1414大洋洲大洋洲★學(xué)習(xí)目標(biāo)★學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解大洋洲位置、范圍,重要島嶼及主要自然地理特征。2了解澳大利亞自然環(huán)境特點(diǎn),理解生物的特點(diǎn)及形成原因。3掌握澳大利亞因地制宜發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要性?!魣D表落實(shí)◆圖表落實(shí)1讀大洋洲局部圖,完成下列要求(1)在圖中填注太平洋、印度洋、新幾內(nèi)亞島、美拉尼西亞、密克羅尼西亞、大堡礁;澳大利亞、新西蘭。(2)將下列地理事物的代號(hào)填在圖中適當(dāng)位置。A巴斯海峽B塔斯馬尼亞島C斐濟(jì)D圖瓦盧E瑙魯2讀圖,回答問(wèn)題。平洋,并與南北美洲、非洲相望。大洋洲在世界交通中占有重要地位包括散布于大洋上的一萬(wàn)多個(gè)島嶼,其中夏威夷群島的火奴魯魯港和關(guān)島處在太平洋上聯(lián)系亞、非、南北美洲航線的樞紐位置。隨著世界交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展,現(xiàn)已成為各大洲之間船舶、飛機(jī)往來(lái)所需淡水、燃料和食物的供應(yīng)站,又是海底電纜的交匯處,因此在國(guó)際交通的戰(zhàn)略上具有重要地位。二、范圍二、范圍[讀圖識(shí)記][讀圖識(shí)記]1三大群島、主要大陸、島嶼;2赤道、南北回歸線、日界線3兩大洋、塔斯馬尼亞島、大堡礁;4經(jīng)度(110E155E)、緯度(10S40S)、回歸線;5三大地形區(qū)(剖面圖)、河流;6四個(gè)主要城市一個(gè)大陸澳大利亞大陸四大島塔斯馬尼亞島、新西蘭南北二島、幾內(nèi)亞島三大群島波利尼西亞、密克羅尼西亞和美拉尼西亞群島(自東北向西南)澳大利亞是大洋洲最大的國(guó)家領(lǐng)土包括澳大利亞大陸和塔斯馬尼亞等島嶼,世界上唯一獨(dú)占一個(gè)大陸的國(guó)家、地廣人稀,居民以英裔為主,講英語(yǔ)重要經(jīng)緯線經(jīng)線120E經(jīng)線穿過(guò)澳大利亞大陸西部150E經(jīng)線穿過(guò)新幾內(nèi)亞島東南端、澳大利亞大陸東部、美拉尼西亞群島、密克羅尼西亞群島160W經(jīng)線穿過(guò)夏威夷群島。新西蘭南北二島介于160E向東至180之間赤道橫穿三大群島緯線北回歸線穿過(guò)夏威夷群島20S、2326′S、30S緯線都穿過(guò)澳大利亞大陸
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簡(jiǎn)介:大洋洲大洋洲[讀圖識(shí)記]1三大群島、主要大陸、島嶼;2赤道、南北回歸線、日界線1概述概述⑴世界面積最小的一洲位置介于亞洲和南極洲之間,西臨印度洋,東臨太平洋,并與南、北美洲遙遙相對(duì);已成為亞洲、非洲與南、北美洲之間船舶、飛機(jī)往來(lái)所需淡水、燃料和食物供應(yīng)站,又是海底電纜的交匯處,在交通和戰(zhàn)略上具有重要地位。組成澳大利亞大陸、塔斯馬尼亞島、新西蘭南北兩島、新幾內(nèi)亞島及太平洋上波利尼西亞、密克羅尼西亞和美拉尼西亞群島(自東北向西南)。居民絕大部分是歐洲移民后裔,土著居民為黃種人和黑種人。⑵成因不同的三種島嶼大陸島新幾內(nèi)亞島(伊里安島)、新西蘭南北兩島等。原為大陸一部分,后來(lái)由于地殼陷落或海平面上升同大陸分離。面積較大,地勢(shì)較高。火山島海底火山噴發(fā)而成,海拔較高,地勢(shì)險(xiǎn)峻,如夏威夷群島。珊瑚島由珊瑚的遺體堆積而成,面積不大,地勢(shì)低平。[注意]瑙魯面臨磷礦資源枯竭,圖瓦盧因氣候變暖而舉國(guó)移民。2澳大利亞澳大利亞[讀圖識(shí)記]1兩大洋、塔斯馬尼亞島、大堡礁;2經(jīng)度(110E~155E)、緯度(10S~40S)、回歸線;3三大地形區(qū)(剖面圖)、河流;4四個(gè)主要城市。⑴大洋洲最大的國(guó)家領(lǐng)土包括澳大利亞大陸和塔斯馬尼亞等島嶼,世界上唯一獨(dú)占一個(gè)大陸的國(guó)家、地廣人稀,居民以英裔為主,講英語(yǔ)。⑵東、中、西部地形不同東部大分水嶺,全國(guó)最大河流墨累河發(fā)源在其西側(cè),注入印度洋。中部平原,有大自流盆地和地勢(shì)最低處北艾爾湖。西部低矮高原,占全國(guó)面積一半。⑶特有動(dòng)物種類(lèi)具有古老性和獨(dú)特性,如袋鼠、鴯鹋、鴨嘴獸。原因位置孤立,自然條件單一,缺少大型食肉類(lèi)動(dòng)物(天敵),動(dòng)物演化緩慢。⑷人口分布與環(huán)境的關(guān)系人口和城市分布在東部沿海地區(qū),中部和西部?jī)?nèi)陸地區(qū)人口少,東南沿海氣候溫和濕潤(rùn)、宜人,交通便利,開(kāi)發(fā)早,工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá);內(nèi)陸和西部氣候干燥,東北部濕熱,有大堡礁,不利建設(shè)港口。[注意]澳大利亞氣候呈半環(huán)狀的原因①北部西北季風(fēng)與東南信風(fēng)影響,降水季節(jié)性變化。②東部迎風(fēng)坡降水豐富,低緯度形成熱帶雨林氣候,南部為亞熱帶濕潤(rùn)氣候;背風(fēng)坡降水減少,由草原向沙漠過(guò)渡。西風(fēng)帶控制區(qū)形成溫帶海洋性氣候。③南部副熱帶高氣壓帶與西風(fēng)帶交替控制形成地中海氣候,向內(nèi)陸過(guò)渡為草原、沙漠。④西部常年受副高影響,降水稀少,形成沙漠氣候。⑸經(jīng)濟(jì)有現(xiàn)代化的農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè),羊毛、小麥聞名世界,被稱為“騎在羊背上的國(guó)家”。煤和鐵礦石出口多,被稱為“坐在礦車(chē)上的國(guó)家”。目前,服務(wù)業(yè)產(chǎn)值大大超過(guò)農(nóng)牧業(yè)和工礦業(yè),成為經(jīng)濟(jì)支柱。分布國(guó)土東南部和西南部草原地區(qū)。經(jīng)營(yíng)方式種植小麥和牧羊混合經(jīng)營(yíng)。農(nóng)場(chǎng)是一個(gè)良性的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。有利于保持土壤的肥力。農(nóng)民可有效地利用時(shí)間安排農(nóng)業(yè)活動(dòng),小麥耕作活動(dòng)與牧羊活動(dòng)交替進(jìn)行,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有很大的靈活性和對(duì)市場(chǎng)的適應(yīng)性?;旌限r(nóng)業(yè)特點(diǎn)主要是家庭農(nóng)場(chǎng)、農(nóng)場(chǎng)規(guī)模大、機(jī)械化水平很高,主要出口到英國(guó)。墨累達(dá)令盆地農(nóng)業(yè)不利條件及解決措施處于大分水嶺西部,屬雨影區(qū),降水稀少,灌溉成為農(nóng)牧業(yè)的限制性條件,政府實(shí)施東水西調(diào)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展。城市首都堪培拉,最大城市和港口悉尼。
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簡(jiǎn)介:分類(lèi)號(hào)分類(lèi)號(hào)P237授予學(xué)位單位代碼授予學(xué)位單位代碼10434UDC密級(jí)級(jí)研究生學(xué)號(hào)號(hào)S2009771山東農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位論文大洋洲大洋洲地表覆蓋分類(lèi)及精度評(píng)價(jià)技術(shù)研究地表覆蓋分類(lèi)及精度評(píng)價(jià)技術(shù)研究THERESEARCHONTHETECHNOLOGYOFOCEANICLCOVERCLASSIFICATIONACCURACYASSESSMENT2012年6月1日研究生研究生孫金萍孫金萍學(xué)科專業(yè)學(xué)科專業(yè)地圖制圖學(xué)與地理信息工程地圖制圖學(xué)與地理信息工程研究方向研究方向遙感應(yīng)用與制圖工程遙感應(yīng)用與制圖工程學(xué)院學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師燕琴燕琴研究員研究員梁勇梁勇教授教授關(guān)于學(xué)位論文原創(chuàng)性和使用授權(quán)的聲明本人所呈交的學(xué)位論文,是在導(dǎo)師指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究所取得的成果。對(duì)在論文研究期間給予指導(dǎo)、幫助和做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體,均在文中明確說(shuō)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。本人完全了解山東農(nóng)業(yè)大學(xué)有關(guān)保留和使用學(xué)位論文的規(guī)定,同意學(xué)校保留和按要求向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交論文紙質(zhì)本和電子版,允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)山東農(nóng)業(yè)大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索,可以采用影印、縮印或其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文,同時(shí)授權(quán)中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所將本學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),并向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。論文作者簽名導(dǎo)師簽名日期
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簡(jiǎn)介:本文以新干大洋洲商墓為研究對(duì)象,通過(guò)對(duì)該墓所出土的52件青銅禮、樂(lè)器在器形、紋飾及鑄造工藝方面與中原地區(qū)同期器物進(jìn)行類(lèi)比分析,尤其是側(cè)重對(duì)帶有“三層花”的銅器的紋飾以及盤(pán)龍城衰落以后中原地區(qū)對(duì)南方地區(qū)在鑄造工藝的影響的研究,初步判斷各個(gè)銅器的年代范圍,以此來(lái)判斷新干大洋洲商墓的年代下限,為其提供一個(gè)科學(xué)合理的年代范圍。文章主要內(nèi)容共分為三部分。第一部分是緒論,主要是對(duì)本文選題的目的和意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及不足進(jìn)行回顧,并提出解決方法,同時(shí)對(duì)本文所采用的研究方法進(jìn)行說(shuō)明。第二部分是對(duì)第二章新干大洋洲青銅器群的年代研究,是文章主體內(nèi)容。文章將新干大洋洲墓所出土的52件青銅禮、樂(lè)器劃分為三組,A組器型接近中原地區(qū)二里崗時(shí)期的青銅器群,B組器型接近中原地區(qū)二里崗上層期到殷墟一期的銅器群,C組器型接近殷墟早、中期的銅器群,并通過(guò)將其器形、紋飾及鑄造工藝方面與中原地區(qū)同期器物進(jìn)行類(lèi)比分析,來(lái)判斷其年代。第三部分是結(jié)論部分,通過(guò)表格將52件銅器在器形、紋飾及鑄造工藝上的年代表述出來(lái),綜合分析該墓的年代范圍,并提出文章的不足之處。
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簡(jiǎn)介:福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文大洋洲公共借閱權(quán)制度研究姓名鄒盤(pán)江申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)圖書(shū)館學(xué)指導(dǎo)教師江向東201106福建師范大學(xué)碩士學(xué)位論文__II_●_●_I_●●_●I_____●●L●●●__L_________L__LI_●L●_一_一一Ⅱ
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簡(jiǎn)介:學(xué)校代碼10036例矽手;重節(jié)貿(mào)易聲學(xué)啪啪嘲印一蛐MMH阻I__H一刪‰嘲I醴翻譯碩士口譯專業(yè)畢業(yè)報(bào)告會(huì)議口譯實(shí)踐報(bào)告以第八屆亞洲大洋洲洗滌劑協(xié)會(huì)執(zhí)委會(huì)會(huì)議為例培養(yǎng)單位英語(yǔ)學(xué)院專業(yè)名稱英語(yǔ)口譯培養(yǎng)方向商務(wù)口譯項(xiàng)目性質(zhì)交替?zhèn)髯g學(xué)生姓名鮑奧指導(dǎo)教師徐瑁實(shí)踐導(dǎo)師馮耀武論文日期二。一三年五月畢業(yè)報(bào)告原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的畢業(yè)報(bào)告,是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,獨(dú)立進(jìn)行實(shí)踐所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外,本報(bào)告不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文所涉及的口譯項(xiàng)目做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體,均已在文中以明確方式標(biāo)明。本人完全意識(shí)到本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。特此聲明報(bào)告作者簽名匈它四\WL弓年F月刀日
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簡(jiǎn)介:本文研究了1995年2014年基礎(chǔ)設(shè)施投資對(duì)被大洋隔絕的太平洋大洋洲小島(主要為斐濟(jì)群島、湯加群島和瓦努阿圖群島)開(kāi)發(fā)情況(SIDS)的影響。本研究設(shè)計(jì)包括分析基礎(chǔ)設(shè)施資本的理論、經(jīng)驗(yàn)以及基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)三個(gè)國(guó)家的影響的計(jì)量分析文獻(xiàn)綜述。本研究基于柯布道格拉斯索洛所提出的基礎(chǔ)設(shè)施資本決定經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的增長(zhǎng)理論,運(yùn)用了多元線性回歸MLR。并且,因?yàn)槊姘鍞?shù)據(jù)研究適合于大洋洲小島嶼數(shù)據(jù)分析,本文還采用了面板回歸模型。本研究包括作為獨(dú)立變量的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP),而固定資本形成總值(GFCF)、勞動(dòng)力(LF)、能源生產(chǎn)(EN)和電信、交通代用指標(biāo)作為抵達(dá)游客人數(shù)(TR),模型中供水(WS)、人力資本代用指標(biāo)(EDU)分別作為獨(dú)立變量,研究結(jié)果表明在基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)資本和小島增長(zhǎng)之間存在關(guān)聯(lián)。在對(duì)三個(gè)國(guó)家的MLR模型的OLS評(píng)估中表明,遠(yuǎn)程通信對(duì)于斐濟(jì)群島、湯加群島和瓦努阿圖群島的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)呈明顯的正相關(guān)。研究的結(jié)果還發(fā)現(xiàn),能源增長(zhǎng)(EN)在湯加群島和瓦努阿圖群島的增長(zhǎng)為正值,而斐濟(jì)群島的能源增長(zhǎng)呈現(xiàn)負(fù)值,該結(jié)果表明湯加和瓦努阿圖通過(guò)采用可再生能源實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),而斐濟(jì)還需要集中發(fā)展可再生能源。通過(guò)評(píng)估基礎(chǔ)設(shè)施資本在PICS的相關(guān)影響的相關(guān)政策正在提升其國(guó)家、國(guó)際水平。
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簡(jiǎn)介:密級(jí)學(xué)號(hào)2335■碩十學(xué)位論文作者焦維軍指導(dǎo)教師馬耀峰教授學(xué)科專業(yè)人文地理提交日期二00六年五月第六部分主要分析了旅華大洋洲游客的旅游選擇行為模式,即偏愛(ài)山水風(fēng)光、文物古跡和特色商品。第七部分主要分析了旅華大洋洲游客的客主交互行為模式即高期望交流型。第八部分主要分析了旅華大洋洲游客的對(duì)我國(guó)旅游認(rèn)知與評(píng)價(jià)模式即較高評(píng)價(jià)滿意型。第九部分為結(jié)論,對(duì)各部分分析得出的旅華大洋洲游客行為模式進(jìn)行了總結(jié)。本文試圖在如下方面進(jìn)行創(chuàng)新1以具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ奈磥?lái)型客源大戶大洋洲客源市場(chǎng)為對(duì)象,系統(tǒng)研究來(lái)華大洋洲的游客的影響旅游者行為的相關(guān)因素、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)特征、旅游決策、時(shí)空動(dòng)態(tài)、旅游選擇偏好、客主交互行為和旅游認(rèn)知與評(píng)價(jià)等,得出來(lái)華大洋洲游客的行為模式,為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)外宣傳、提高服務(wù)、拓寬來(lái)華客源市場(chǎng)提供重要的指導(dǎo)和參考。2對(duì)影響大洋洲游客行為的因素進(jìn)行量化分析,得到這些因素對(duì)大洋洲游客行為影響的程度指數(shù)。對(duì)一些影響因素做進(jìn)一步細(xì)化分析,闡明了它們對(duì)游客行為的影響力。本文的不足之處主要是樣本數(shù)偏少,這主要是由于大洋洲目前還不是我國(guó)的最主要的客源群體,故調(diào)查獲得的樣本數(shù)偏少,但其發(fā)展?jié)摿艽?,是我?guó)未來(lái)的主要客源群體之一。關(guān)鍵詞大洋洲旅游行為模式旅游市場(chǎng)
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