簡(jiǎn)介:中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),制作張志明醫(yī)學(xué)博士,緒論,,學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解中醫(yī)藥學(xué)的課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法等。2、了解中醫(yī)藥學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史。3、掌握中醫(yī)的基本特點(diǎn)。,簡(jiǎn)介中醫(yī)藥學(xué),一兩個(gè)數(shù)字1、702003年,美國(guó)對(duì)占疾病總數(shù)70的沒(méi)有理化指標(biāo)變化的疾病束手無(wú)策。2、902003年,美國(guó)死亡者中約90死于醫(yī)源性藥源性疾病,而非死于原發(fā)病。,,,,,,,二非典型肺炎(SARS),1、死亡率全球11,中國(guó)香港17,中國(guó)臺(tái)灣27,中國(guó)大陸7,(其中廣東省38,廣州36)2、治療費(fèi)用香港從幾萬(wàn)到一百多萬(wàn)港幣。廣東中醫(yī)藥大學(xué)附屬一院最貴一例約五千元。,三醫(yī)藥的發(fā)展歷程,1、公元前2000年來(lái),吃這些根莖。2、公元1000年這些根莖是異教徒的東西,來(lái),念這些祈禱辭。3、公元1850年祈禱辭是迷信,來(lái),吞了這些藥片。4、公元1985年藥片沒(méi)有用,來(lái),吃這些抗生素。5、公元2000年抗生素都是加工產(chǎn)品,來(lái),吃這些根莖。,四中醫(yī)藥學(xué),中醫(yī)藥學(xué)具有悠久的歷史,是我國(guó)優(yōu)秀文化的重要組成部分,堪稱(chēng)我國(guó)三大國(guó)粹之一、第五大發(fā)明。它吸收了天文、歷法、氣象、數(shù)學(xué)、生物、地理、哲學(xué)等多種學(xué)科的重要成果,具有完整的理論體系、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和奇特的治療方法,在保障人民生命身體健康中起著重要的作用。,五中醫(yī)藥學(xué)在國(guó)際上的情況,1、1972年,尼克松。2、世界衛(wèi)生組織傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)合作中心,國(guó)際針灸培訓(xùn)中心。3、4112人。來(lái)華接受中醫(yī)藥教育和培訓(xùn)的留學(xué)生人數(shù)再居自然科學(xué)學(xué)科來(lái)華留學(xué)人數(shù)首位。去年,全國(guó)27所中醫(yī)藥大學(xué)新招留學(xué)生4112名。其中,來(lái)自亞洲各國(guó)的留學(xué)生最多,其次為大洋洲、歐洲和北美洲。,,4、51個(gè)國(guó)家到2004年12月為止,我國(guó)已與51個(gè)國(guó)家簽訂了含有中醫(yī)藥條款的衛(wèi)生合作協(xié)議,另外還簽訂了專(zhuān)門(mén)的中醫(yī)藥合作協(xié)議17個(gè)。這些協(xié)議的簽訂、實(shí)施,推動(dòng)了政府間在中醫(yī)藥科學(xué)教育等方面的合作。,3、72所目前,美國(guó)注冊(cè)的中醫(yī)學(xué)院有72所,經(jīng)其教育部門(mén)審查批準(zhǔn)的達(dá)30所。澳大利亞墨爾本皇家理工大學(xué)與南京中醫(yī)藥大學(xué)合作,開(kāi)設(shè)了中醫(yī)學(xué)系,成為西方國(guó)家正式設(shè)立中醫(yī)學(xué)系的第一所大學(xué)。,5、130多個(gè)國(guó)家據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),目前分布在世界上130多個(gè)國(guó)家的中醫(yī)醫(yī)療及針灸機(jī)構(gòu)達(dá)5萬(wàn)多家,針灸師超過(guò)10萬(wàn)人,注冊(cè)中醫(yī)師超過(guò)兩萬(wàn)人,每年約有30的當(dāng)?shù)厝?、超過(guò)70的華人接受過(guò)中醫(yī)藥醫(yī)療保健服務(wù)。隨著中醫(yī)藥國(guó)際交流合作的不斷擴(kuò)大,中醫(yī)藥教育在國(guó)際上的影響日益擴(kuò)大。,中醫(yī)基礎(chǔ)理論中醫(yī)診法中醫(yī)辨證中藥學(xué)方劑學(xué)針灸推拿,,中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)習(xí)方法和目標(biāo),1、方法轉(zhuǎn)換思維方式、理論聯(lián)系實(shí)際、多思考敢提問(wèn)、多動(dòng)手勤練習(xí)。2、目標(biāo)掌握中醫(yī)基本理論、常用術(shù)語(yǔ);了解中醫(yī)診治基本程序;了解中醫(yī)常用療法。,課時(shí)分配,1、理論知識(shí)(約22課時(shí))如陰陽(yáng)五行、氣血津液、臟腑、病因、診法、辨證等。2、技術(shù)(約24課時(shí))如藥物療法、針灸療法、拔罐療法、推拿療法。,中醫(yī)發(fā)展簡(jiǎn)史,1、漢代及以前黃帝內(nèi)經(jīng)難經(jīng)神農(nóng)本草經(jīng)張仲景傷寒論金匱要略2、晉隋唐王叔和脈經(jīng),,針灸甲乙經(jīng)孫思邈千金要方千金翼方3、宋金元金元四大家4、明清溫疫論溫?zé)嵴摐夭l辯李時(shí)珍本草綱目,中醫(yī)學(xué)的基本特點(diǎn),1、整體觀念人體自身的統(tǒng)一性。人與自然、社會(huì)的統(tǒng)一性。2、辨證論治證、癥、病的區(qū)別與聯(lián)系?!巴‘愔巍薄爱惒⊥巍?中醫(yī)的思維特點(diǎn),1、比較2、演繹3、類(lèi)比4、以表知里5、試探6、由果析因,思考題,1、中醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)有哪些2、簡(jiǎn)述癥、證、病的區(qū)別與聯(lián)系,中醫(yī)的哲學(xué)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握陰陽(yáng)、五行的概念。掌握陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)、五行學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容。了解陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)、五行學(xué)說(shuō)、精氣學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。,,,,,,,太極圖,夫太極者,理而已矣,如環(huán)無(wú)端,無(wú)始無(wú)終,太極陰陽(yáng)圖,生生之謂易,易有太極,是生兩儀,陰陽(yáng)者,天地之道也,萬(wàn)物之綱紀(jì),變化之父母,一陰陽(yáng)學(xué)說(shuō),(一)陰陽(yáng)的概念日光的向背向日者為陽(yáng),背日者為陰。上下;內(nèi)外;南北;冬夏;太陽(yáng)月亮;男女;任何事物都是相反相成的。,,1、定義自然界相互關(guān)聯(lián)的事物和現(xiàn)象對(duì)立雙方的概括。2、規(guī)定性以“水火”為征兆。3、相對(duì)性陰陽(yáng)之中還可分陰陽(yáng)?!瓣庩?yáng)者,數(shù)之可十,推之可百,數(shù)之可千,推之可萬(wàn),萬(wàn)之大不可勝數(shù),然其要一也?!?(二)陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容,1、相互對(duì)立陰陽(yáng)的對(duì)立、制約。2、相互依存陰陽(yáng)的互根互用。3、相互消長(zhǎng)陰陽(yáng)雙方在一定限度內(nèi)量的變化。4、相互轉(zhuǎn)化在一定條件下陰陽(yáng)雙方的質(zhì)變。,(三)陰陽(yáng)學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用,1、說(shuō)明人體的組織結(jié)構(gòu)。2、說(shuō)明人體的生理功能。3、說(shuō)明人體的病理變化。4、用于疾病的診斷。5、用于疾病的治療。6、指導(dǎo)疾病的預(yù)防。,病案,陳某,女,48歲,2004年1月16月就診。主訴四肢關(guān)節(jié)冷痛1月余。病史摘要入冬以來(lái),出現(xiàn)四肢關(guān)節(jié)冷痛,以肩、肘、腕、膝關(guān)節(jié)痛疼為主,屈伸不利,觸冷水或遇風(fēng)寒疼痛加重,得溫痛減。伴有畏寒,四肢不溫、關(guān)節(jié)不紅腫。舌淡白,苔薄白,脈緊。實(shí)驗(yàn)室檢查血沉45MM/H,抗“O”大于500U/L,類(lèi)風(fēng)濕因子陰性。思考題1本病癥屬什么證(陰證、陽(yáng)證、寒癥、熱癥)2從陰陽(yáng)的偏盛偏衰分析病癥產(chǎn)生的機(jī)制。,參考答案,本病癥屬陰證、寒癥。冬季為寒氣主令?;颊哂捎诟惺芎?,使機(jī)體出陰陽(yáng)失衡。寒為陰邪,陰邪偏盛所形成的疾病性質(zhì)是寒癥。陰寒之邪侵襲經(jīng)脈,則四肢關(guān)節(jié)冷痛、屈伸不利。陰邪偏盛,陰長(zhǎng)則陽(yáng)消,體內(nèi)陽(yáng)氣相對(duì)不足,溫煦功能減退,故畏寒、肢體不溫?;颊哂|冷水或遇風(fēng)寒疼痛加重,意為隨寒邪加重而癥狀加重,反之則減輕,說(shuō)明陰長(zhǎng)而陽(yáng)消,陽(yáng)長(zhǎng)則陰消,這也提示可用溫?zé)犰詈姆椒▉?lái)求得陰陽(yáng)的平衡,以達(dá)到治愈該病的目的。,虞某,男,65歲,2002年3月22日就診。主訴咳嗽咯痰伴發(fā)熱5天,大汗肢冷1小時(shí)。,病史摘要患者5天前開(kāi)始出現(xiàn)咳嗽,伴輕微惡寒,發(fā)熱,體溫3880C。發(fā)病前有咽喉痛、鼻塞。5天來(lái)咳嗽逐漸加重,伴有咯痰,痰黃黏不易咯出。自服退熱藥,有出汗,但熱不退。今晨體溫高達(dá)3980C。1小時(shí)前家人發(fā)現(xiàn)患者呼吸短促、神志模糊、面色倉(cāng)白、大汗淋漓、手足濕冷,遂急送醫(yī)院就診。體溫3550C,脈搏104次/分,呼吸30次/分,血壓70/50MMHG。意識(shí)模糊,皮膚濕冷,口唇清度發(fā)紺,咽部充血,右肺呼吸音粗,左中下肺可聞濕性咯音,心率104次/分,節(jié)率齊。舌淡紫,苔黃厚,脈細(xì)微欲絕。實(shí)驗(yàn)室檢查血白細(xì)胞17109/L,中性094,淋巴005,單核細(xì)胞001;胸部X線見(jiàn)左中下肺大片模糊影,胸片診斷左中下肺部炎癥。,思考題,1本病癥前后階段各屬什么證2試用陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化的理論分析證的變化機(jī)制。,參考答案,1本病癥前階段屬陽(yáng)證、(實(shí))熱證,后階段屬陰證、(虛)寒證。2該患者因外感風(fēng)熱之邪而發(fā)病,風(fēng)熱侵于口鼻,故鼻塞、咽喉腫痛。風(fēng)熱犯肺,肺失宣降,則咳嗽、咯痰,痰色黃稠。風(fēng)熱之邪客于肌表,故微惡寒、發(fā)熱,熱邪入里,邪熱熾盛,則高熱、汗出。在這一階段,因感受陽(yáng)熱之邪,陽(yáng)熱偏盛,從而表現(xiàn)出實(shí)熱證。持續(xù)陽(yáng)熱亢盛,熱盛耗傷陰津,損傷陽(yáng)氣,導(dǎo)致熱及生寒,陰陽(yáng)轉(zhuǎn)化,出現(xiàn)了陽(yáng)氣欲脫的表現(xiàn)。陽(yáng)氣衰,不能溫養(yǎng)肢體,故面色蒼白、四肢厥冷。心陽(yáng)衰,宗氣泄,呼吸短促、神志模糊。陽(yáng)氣衰,不能固攝,則大汗淋漓,氣隨汗泄,病情危篤。,二五行學(xué)說(shuō),(一)五行的概念木、火、土、金、水五種物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)變化。(二)五行學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容1、五行的特性“基于五行,高于五行”。2、事物的五行分類(lèi)“取類(lèi)比象”。3、五行的相生、相克、相乘、相侮。,木,火,土,金,水,,,,,,,,,,,(三)五行學(xué)說(shuō)在中醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用,1、說(shuō)明臟腑的生理功能。2、說(shuō)明臟腑間的病理變化。3、用于診斷和治療。,病案,吳某,女,43歲,2004年4月12日就診。主訴失眠2月,伴心情不暢、緊張3周。病史摘要2月前因家庭矛盾,思慮過(guò)度,誘發(fā)失眠。夜難入睡,甚則通宵不眠,工作時(shí)注意力不集中,健忘,易驚悸。就醫(yī)后按醫(yī)囑每晚服用安眠藥治療,睡眠有改善,可入睡58小時(shí),但夜間多夢(mèng)。進(jìn)3周來(lái),漸心情抑郁不舒,緊張、惶恐不安,工作不能按期完成。伴有頭暈、眼干澀、胸脅痞悶、善太息、夜間雙臂麻木、月經(jīng)延期半月未行。再次西醫(yī)就診,診斷為焦慮癥,建議抗焦慮治療,因懼藥物副作用,要求中醫(yī)治療。舌淡,苔薄白,脈細(xì)弱。,思考題,本病癥分為前后兩階段,前階段因思慮過(guò)度,暗耗心血,心神失養(yǎng),導(dǎo)致失眠病癥,后階段表現(xiàn)為肝血不足,肝失疏泄,血虛肝郁的病癥。試用五行學(xué)說(shuō)分析病癥變化的機(jī)制。,參考答案,根據(jù)五行屬性以及生克制化的理論分析,心屬火,肝屬木。木能生火,肝能生心,即肝藏血可以濟(jì)心之陰血。因此,肝與心屬母子關(guān)系,病理狀態(tài)下肝心之間,可以發(fā)生疾病的傳變?;颊咭蛩紤]過(guò)度,暗耗心血,心神失養(yǎng),導(dǎo)致失眠病癥,由于心血虧耗,進(jìn)一步累及于肝,導(dǎo)致肝血不足。肝血虛則肝失所養(yǎng),肝疏泄失常。肝失疏泄,則心情抑郁不舒、胸脅痞悶、善太息;肝血不足,不能濡養(yǎng)頭目、肢體及沖任二脈,則頭暈、眼干澀、夜間雙臂麻木、月經(jīng)延期半月不行;心血虛,心神不寧,則緊張、惶恐不安,工作不能按期完成。根據(jù)五行學(xué)說(shuō)理論,可以認(rèn)為,該患者由于心血不足,累及于肝,導(dǎo)致肝血虧虛,血虛肝郁的病癥,也即子病傳母,子盜母氣。,作業(yè),2、陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)如何解釋人體的病理變化,1、請(qǐng)用陰陽(yáng)、五行的屬性理論對(duì)人體組織器官進(jìn)行分類(lèi)。,思考題,1、陰陽(yáng)的概念2、五行相生相克的順序如何,中醫(yī)基礎(chǔ)理論,一臟腑二精、氣、血、津液及其互相關(guān)系三經(jīng)絡(luò)四病因,五臟,教學(xué)目標(biāo)掌握五臟的生理功能。了解中醫(yī)臟腑學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容和特點(diǎn)。,一心君主之官,1、主血脈血液正常運(yùn)行的條件心氣充沛、脈管完整滑利、血液質(zhì)量較好。2、主神神的概念。3、在體合脈、其華在面、開(kāi)竅于舌。4、在志為喜、在液為汗。,二肺相傳之官,1、主氣、司呼吸。2、主宣發(fā)肅降、通調(diào)水道?!胺螢樗显础?。3、朝百脈、主治節(jié)。4、在體合皮、其華在毛、開(kāi)竅于鼻。5、在志為憂、在液為涕。,三脾倉(cāng)廩之官,1、主運(yùn)化、升清。2、主統(tǒng)血。3、在體合肉、主四肢、開(kāi)竅于口、其華在唇。4、在志為思、在液為涎。,四肝將軍之官,1、主疏泄。協(xié)調(diào)氣血運(yùn)行;促進(jìn)消化吸收;調(diào)節(jié)精神情志;協(xié)調(diào)水液代謝;調(diào)理沖任二脈。2、主藏血。3、在體合筋、其華在爪、開(kāi)竅于目。4、在志為怒、在液為淚。,五腎作強(qiáng)之官,1、主藏精,主生長(zhǎng)、發(fā)育、生殖。2、主水。3、主納氣。4、主骨生髓、其華在發(fā)、開(kāi)竅于耳和二陰。5、在志為恐、在液為唾。,六腑與奇恒之腑,教學(xué)目標(biāo)掌握六腑的生理功能。了解奇恒之腑的概念。了解臟腑之間的關(guān)系。,,六腑膽(中正之官)主決斷;幫助消化。胃(倉(cāng)廩之官)主受納腐熟;主降濁。小腸(受盛之官)主受盛化物;泌別清濁。大腸(傳化之官)主傳化糟粕。膀胱(州都之官)貯存、排瀉尿液。三焦(決瀆之官)元?dú)?、水液運(yùn)行的通道。,,,,奇恒之腑,腦、髓、骨、脈、膽、女子胞六種組織器官形態(tài)中空與腑相似,中藏精氣與臟相似,故叫奇恒之腑。,臟腑之間的關(guān)系,一、臟與臟之間1、心與肺氣與血的關(guān)系心主血脈、行血,肺司呼吸、主氣。2、心與脾血液的生成和運(yùn)行兩方面心主血推動(dòng)血行,脾統(tǒng)血為氣血生化之源。3、心與肝血液運(yùn)行和精神活動(dòng)方面心主血、肝藏血,心主神志、肝主疏泄。,4、心與腎心腎相交、水火既濟(jì)5、肺與脾氣的生成和津液輸布方面6、肺與肝氣機(jī)的調(diào)節(jié)方面7、肺與腎水液代謝和呼吸運(yùn)動(dòng)方面8、肝與脾消化功能和血液的生成、貯藏、運(yùn)行方面9、肝與腎肝腎同源10、脾與腎先天與后天、水液代謝方面,,二六腑之間的關(guān)系在消化、吸收、排泄方面相互聯(lián)系,以通為用,以降為順。三臟與腑之間的關(guān)系1、脾與胃納運(yùn)結(jié)合、升降相因、燥濕相濟(jì),病案,李某,女,39歲,1990年3月18日初診。胃痛3年余,進(jìn)3個(gè)月來(lái)加重。伴腹脹、噯氣、吞酸,口干便秘,饑不欲食,體瘦神疲,舌質(zhì)紅苔少,脈沉細(xì)。胃鏡及病理報(bào)告為胃竇及大彎部慢性淺表性胃炎。屢治乏效。辨證屬胃陰不足,需熱內(nèi)擾,氣機(jī)郁滯。予養(yǎng)陰益氣,行氣解郁法治之。處方黃芪15G、沙參30G、麥冬15G、石斛10G、烏賊骨15G、郁金10G、元胡10G、生地15G、桔梗3G、炒枳殼6G、香附10G、當(dāng)歸20G。水煎服,每日1劑,6劑癥減,12劑病情穩(wěn)定,共服藥20余劑,胃痛消失。肝脾病變對(duì)胃痛發(fā)病有何影響胃痛需要與哪些病證鑒別,參考答案,1、肝主疏泄,調(diào)節(jié)脾胃氣機(jī)升降。若肝木失于疏泄,橫逆犯胃,致氣機(jī)阻止,便可發(fā)生胃痛。脾與胃相表里,兩者共同完成飲食物的消化吸收,當(dāng)脾陽(yáng)不足,中焦虛寒時(shí)也易發(fā)生胃痛。2、應(yīng)與真心痛、脅痛、腹痛等病證進(jìn)行鑒別。3、按語(yǔ)病久成郁,郁而化熱,灼傷胃陰。故立法以養(yǎng)胃陰為主,兼以理氣、制酸。因氣能生津,故兼補(bǔ)氣,以利陰生。如此則胃陰復(fù),虛熱清,郁氣疏,從而使胃痛得緩。善事調(diào)養(yǎng),可望痊愈。,案例,王某,男,45歲。1989年3月20日初診。反復(fù)發(fā)作腹痛、腹瀉4年結(jié)腸鏡檢查,診斷為慢性結(jié)腸炎,伴腸嗚、周身乏力,腰膝酸軟。面色少華,四肢欠溫。舌質(zhì)淡,脈遲弱。證屬脾腎陽(yáng)虛,治宜溫補(bǔ)脾腎。處方熟地30G、白術(shù)15G、山藥30G、鹿角膠15G、罌粟殼10G,補(bǔ)骨脂10G、肉桂6G、炮姜7G、炙甘蘋(píng)6G。水煎服,2次分服。二診服藥6劑后,腹痛減、泄瀉止,余證皆緩。繼服15劑后諸癥悉除。,思考題,1.試述脾腎陽(yáng)虛致瀉的機(jī)理。2.五臟當(dāng)中還有哪些臟的因素可以導(dǎo)致泄瀉,脾腎陽(yáng)虛泄瀉,1.脾主運(yùn)化水谷和水濕,腎為一身陽(yáng)氣之根本,溫煦著全身各個(gè)臟腑。脾虛不能化谷、運(yùn)水,腎陽(yáng)虛則不得溫煦,不能化氣行水,則谷不能腐熟化為精微,水不得化生津液,谷反為滯,水反為濕,水谷雜下,而為泄瀉。2.肝。因肝主疏泄,促進(jìn)脾胃的運(yùn)化與吸收。若肝失琉泄,橫逆犯脾胃,致胃不受納、脾不運(yùn)化,也可導(dǎo)致泄瀉。按語(yǔ)慢性胃腸疾病日久多虛寒。本例為脾腎陽(yáng)虛,溫運(yùn)失常,涅滯下注之陰寒證。故以補(bǔ)腎溫陽(yáng)為法。,作業(yè),1、為什么說(shuō)“脾為后天之本”、“腎為先天之本”2、與水液代謝密切相關(guān)的臟腑有哪些為什么,思考題,1、為何說(shuō)心為“君主之官”2、中醫(yī)治療更年期綜合癥多從肝入手,為什么,氣血津液,學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握精、氣、血、津液的概念及其生理功能。了解精、氣、血、津液的病理變化。了解精、氣、血、津液的相互關(guān)系。,第一節(jié)精,一精的概念1、廣義2、狹義二精的生成1、先天之精2、后天之精三精的功能1、生殖作用2、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育3、生髓化血4、滋養(yǎng)作用,第二節(jié)氣,一氣的概念1、原始義與引申義2、中醫(yī)學(xué)中的含義二氣的生成三氣的運(yùn)動(dòng)1、氣機(jī)2、氣的運(yùn)動(dòng)形式及其意義,,四氣的功能1、推動(dòng)作用2、固攝作用3、溫熙作用4、防御作用5、氣化作用,,五氣的分類(lèi)及各自的生成、分布與功能特點(diǎn)(一)元?dú)?、生成2、分布3、功能特點(diǎn),,(二)宗氣1、生成2、分布3、功能特點(diǎn)(三)營(yíng)氣衛(wèi)氣1、生成2、分布3、功能特點(diǎn)4、營(yíng)氣與衛(wèi)氣的比較,第三節(jié)血,一中醫(yī)對(duì)血的定義1、脈為血之府2、營(yíng)氣和津液組成血液二血的生成1、精、氣為物質(zhì)基礎(chǔ)2、脾生血與心生血三血的功能1、濡養(yǎng)臟腑經(jīng)絡(luò),,2、濡養(yǎng)形體官竅3、精神活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)四血的運(yùn)行1、氣的推動(dòng)和固攝2、脈道的完整和通利3、血液的質(zhì)量和寒溫4、主要臟器,第四節(jié)津液,一概念1、津液2、津與液的區(qū)別二津液的生成源于水谷精微,三津液的功能1、滋潤(rùn)和營(yíng)養(yǎng)2、化生血液3、運(yùn)輸廢物,四津液的運(yùn)輸和排泄1、運(yùn)輸2、排泄,第五節(jié)精氣血津液之間的關(guān)系,一精與氣的關(guān)系1、精化氣2、氣化精二精與血的關(guān)系1、精化血2、血化精三精與津液源于水谷,生成于脾胃,同生同化,四氣與血“氣為血帥,血為氣母”1、氣生血2、氣行血3、氣攝血4、血載氣5、血生氣,,五氣與津液1、氣生津液2、氣行津液3、氣攝津液4、津液載氣5、津液生氣六血與津液互相依存,互相轉(zhuǎn)化,案例36,孫某,女,24歲。1969年11月3日初診。遺尿10余年,多方醫(yī)治乏效。及早長(zhǎng)又羞于啟齒,遂罷醫(yī)不治。近年經(jīng)常感冒,遺尿日漸加重,有時(shí)競(jìng)徹夜不敢入睡,苦不堪言。癥見(jiàn)面色憔悴,少氣懶言,口中氣冷,小便清長(zhǎng),余瀝不盡。便溏。舌淡無(wú)苔,脈沉無(wú)力。證屬氣虛衛(wèi)外失司,固攝無(wú)權(quán)。治宜益氣壯陽(yáng)為法。處方炙甘草12G、干姜10G、附子6G,大棗5G,水煎服。11月7日二診上方服3劑,遺尿減輕,效不更方,繼服7劑。遂愈。,思考題,1.遺尿與哪些臟腑有關(guān)2.氣虛導(dǎo)致遺尿的機(jī)理是什么,氣虛不固遺尿,1.遺尿與腎和膀胱有關(guān),固腎為主水之臟,腎的蒸騰氣化與固攝作用保證膀胱的定時(shí)開(kāi)合,尿液按時(shí)排泄。膀胱者,州都之官,貯藏尿液,靠腎之氣化而定時(shí)排出所存之尿液。腎不固藏,膀胱開(kāi)合失度,則易致遺尿。另外,水液的代謝與肺、脾、三焦等臟腑有關(guān),肺主行水,脾主運(yùn)水,三焦為水液運(yùn)行的通道并主司全身氣化,所以遺尿有時(shí)也與此三者有關(guān)。2.氣虛則失其固撮之職,不能固攝;同時(shí),氣化功能減弱。從而導(dǎo)致遭尿。按語(yǔ)觀本案,患者經(jīng)常感冒,鼻中氣冷,為肺氣虛;遺尿,小便余瀝,脈沉為腎氣虛;食少便溏為脾氣虛。故方用甘草干姜湯溫肺益氣,四逆湯溫壯腎陽(yáng),大棗補(bǔ)益中州以助運(yùn)化。藥僅L0劑,多年之沉疴,賴(lài)以得除。由此可見(jiàn),經(jīng)方之用,貴在權(quán)變。,作業(yè),,1、如何理解中醫(yī)“氣”的概念2、如何理解氣血之間的關(guān)系,思考題,1、中醫(yī)認(rèn)為“氣”具有哪些功能2、中醫(yī)的“血汗同源”有何臨床意義,病因,學(xué)習(xí)目標(biāo),掌握六淫、痰飲、瘀血的概念及其致病特點(diǎn)。了解七情、飲食的致病特點(diǎn)。了解中醫(yī)病因?qū)W說(shuō)的特點(diǎn)。,病因,一中醫(yī)病因?qū)W的特點(diǎn)1、取類(lèi)比象2、審證求因二三因?qū)W說(shuō)1、內(nèi)因2、外因3、不內(nèi)外因,第一節(jié)外感病因,一六淫1、六氣2、六淫3、六淫致病的特點(diǎn)季節(jié)性、地區(qū)性、相兼性、外受性、轉(zhuǎn)化性。,(一)風(fēng)(春季主氣)1、浮越輕揚(yáng)上浮,易犯上位;開(kāi)泄外越,出汗惡風(fēng)等。2、多變發(fā)病快,變化快;病位游走。3、善動(dòng)搖擺不定,抽搐等。4、兼邪風(fēng)為百病之長(zhǎng)。風(fēng)寒、風(fēng)熱、風(fēng)濕等。,病案,李某某,男性,40歲。3個(gè)月前受涼后出現(xiàn)四肢關(guān)節(jié)痛疼,游走不定,關(guān)節(jié)曲伸不利,起病之初有惡風(fēng)、發(fā)熱、舌淡紅、苔薄、脈浮。,診斷痹證(風(fēng)痹)。,,(二)寒(冬季主氣)1、收引氣機(jī)收斂、汗竅閉塞,導(dǎo)致發(fā)熱惡寒、無(wú)汗。筋脈經(jīng)絡(luò)收縮,導(dǎo)致筋脈、關(guān)節(jié)屈伸不利,孿急作痛等等。2、凝滯阻滯、凝滯經(jīng)脈氣血,導(dǎo)致各種痛?!昂魍础敝?。3、寒為陰邪,易傷陽(yáng)氣陰勝則寒,陰勝則陽(yáng)病,導(dǎo)致惡寒、手足冷、腹部冷痛、嘔吐下利等。,病案,王某某,男,28歲。兩天前不慎受涼,自感發(fā)熱惡寒、無(wú)汗、鼻塞、流清涕、咳嗽咽癢、舌苔白,脈浮緊。,診斷感冒(風(fēng)寒)。,,(三)暑(夏季主氣;明顯的季節(jié)性;只有外感,沒(méi)有內(nèi)生)1、炎熱陽(yáng)盛則熱,導(dǎo)致高熱、煩燥、面赤、多汗等。2、升散上升易犯頭目,擾亂心神,導(dǎo)致頭昏目眩,不省人事昏倒等。發(fā)散易致汗多,導(dǎo)致傷津耗氣。3、多挾濕熱蒸濕動(dòng),濕熱為患,導(dǎo)致身熱不揚(yáng),四肢困倦、胸悶嘔吐、大便不爽等。,病案,患者男性,23歲。時(shí)值夏季,昨日突然出現(xiàn)壯熱煩渴、頭昏重脹痛、鼻流濁涕、胸悶泛惡,苔黃膩,脈濡數(shù)。,診斷暑濕感冒。,,(四)濕(長(zhǎng)夏主氣)1、濕為陰邪,易阻滯氣機(jī)損傷陽(yáng)氣常先困脾,導(dǎo)致運(yùn)化無(wú)權(quán),水濕停滯,發(fā)為泄瀉、小便少、水腫等。2、趨下“傷與濕者,下先受之”,出現(xiàn)下部的病變?nèi)缢[、小便淋濁、帶下、泄瀉等。3、重濁沉重、重著,出現(xiàn)周身沉重、四肢困倦、頭重如褁等。混濁、穢濁,出現(xiàn)排泄物分泌物穢濁不清,如小便混濁不清、大便溏泄、婦女帶下過(guò)多等癥狀。,,4、粘滯癥狀的粘滯性,出現(xiàn)小便澀滯不暢、大便粘滯不爽、舌苔粘膩等。病程的纏綿性,如濕疹、濕痹、濕溫病中的發(fā)熱等,反反復(fù)復(fù)難于速愈。,病案,患者女性,20歲。病發(fā)于梅雨季節(jié),癥見(jiàn)頭重如裹、肢體困倦而重、胸悶腹脹、食欲不振、口淡無(wú)味、便溏,舌苔白膩,脈濡滑。,診斷濕邪阻滯。,(五)燥(秋季主氣;初秋為溫燥,深秋為涼燥)。1、干燥“燥勝則干”,易傷津液,導(dǎo)致口唇、鼻咽、皮膚等等的干燥。2、易傷肺燥邪從口鼻而入,最易傷肺,導(dǎo)致干咳少痰、痰粘難咳、痰中帶血等癥。,病案,患者女性,18歲。時(shí)植秋季,兩天前受涼后出現(xiàn)咳嗽痰少而粘、不易咳出、口干咽燥、鼻唇干燥、頭痛、微感身熱,舌苔薄黃而干,脈浮數(shù)。,診斷風(fēng)燥咳嗽。,,(六)熱(火)1、急速發(fā)病急,變化快,衛(wèi)分很快傳到氣分,出現(xiàn)高熱、煩躁、口渴、大汗等癥。2、上炎癥狀多表現(xiàn)在上部,如頭痛、耳鳴、咽喉紅腫疼痛等。3、耗氣傷津熱邪煎熬陰津,出現(xiàn)口渴喜飲、咽干舌燥、小便短赤、大便秘結(jié)以及體倦乏力、少氣等癥狀。4、生風(fēng)動(dòng)血“熱極動(dòng)風(fēng)”,表現(xiàn)為高熱、神昏譫語(yǔ)、四肢抽搐、角弓反張等“風(fēng)”。還會(huì)導(dǎo)致吐血、便血、尿血等各種出血癥狀。,,5、易致瘡癰熱入血分,腐濁血肉,造成腫瘍。,病案患者男性,25歲。長(zhǎng)夏季節(jié),感受暑熱之邪,出現(xiàn)高熱、大汗、大渴、心煩悶亂、面赤氣粗、小便短赤,舌紅苔黃而干,脈洪大。,案例,患者,張某,男,25歲,2004年7月就診。病史惡心欲吐患者下午在田間勞作時(shí),突感頭暈頭痛,胸悶難受,欲往樹(shù)陰下乘涼休息,卻感腳軟無(wú)力,隨即暈倒在地,不省人事,口角流涎,無(wú)四肢抽搐及驚叫。隨即由他人用車(chē)送醫(yī)院診治。查體T39℃,P108次/分,面色潮紅,呼吸氣粗,神志朦朧,呼之間能張目,不能對(duì)答,舌紅而干,脈洪大。,思考題請(qǐng)結(jié)合病史寫(xiě)出診斷、分型證名。,參考答案診斷暑邪分型暑熱傷陰按語(yǔ)7月份正值夏令時(shí)節(jié)。夏季炎暑,田間勞作,感受暑邪,熱郁氣逆,阻遏氣機(jī),上犯清陽(yáng)則感頭暈頭痛;肺失清肅則胸悶難受,團(tuán)塞輕竅則猝然發(fā)厥,表現(xiàn)為突然暈倒在地,不省人事,這符合暑邪的診斷。然患者無(wú)口角流涎,無(wú)抽搐及驚叫,亦無(wú)半身不遂等后遺癥,可與中風(fēng)及癰證相鑒別。因氣機(jī)不利,肺氣失宣,則呼吸氣粗。暑邪犯心包,蒙蔽清竅,則神志朦朧,不能對(duì)答,但呼之能張目,說(shuō)明尚未致昏迷。舌紅而干,脈洪數(shù)乃暑熱傷陰之象。,案例,患者,男,33歲,2005年4月就診。病史該患者3天前因吃火鍋,過(guò)食辛辣肥甘,次日晨起出現(xiàn)腹痛、腹瀉,口服呋喃唑酮、黃連素等藥未效。昨晚上癥加重,出現(xiàn)腹痛即瀉,日10余次,瀉下不爽,伴脘腹痞滿,納呆,惡心嘔吐,渴不多飲,肢體困重,舌紅,苔黃膩,脈濡數(shù)。,思考題請(qǐng)寫(xiě)出主訴、病名、證名及診斷。,參考答案主訴腹痛、腹瀉3天,加重1天。病名泄瀉證名濕熱蘊(yùn)脾證按語(yǔ)本證為過(guò)食辛辣肥甘,傷及胃腸,濕熱蘊(yùn)脾,脾失健運(yùn),運(yùn)化失常,發(fā)為泄瀉。惡心嘔吐,納呆,腹痛腹瀉為泄瀉的特征性癥狀。其病在脾胃腸;固吃火鍋而起病,病性一般屬熱。雖腹痛腹瀉,但無(wú)里急后重,大便膿血,故不是痢疾;瀉下不爽,脘痞腹脹,肢體圍重,渴不多飲,舌紅苔黃膩,脈滑數(shù),則其病機(jī)不僅為熱,并有濕熱內(nèi)蘊(yùn),所以診為濕熱蘊(yùn)脾證。,,(一)含義具有強(qiáng)烈傳染性的外邪。包括大頭瘟、白喉、天花、霍亂等等許多傳染病和烈性傳染病。(二)致病特點(diǎn)1、熱毒盛發(fā)病急,病情重;很易擾神、動(dòng)風(fēng)動(dòng)血。2、傳染性強(qiáng)易于流行。3、癥狀相似。,疫癘,第二節(jié)內(nèi)傷病因,一七情(一)含義喜、怒、憂、思、悲、恐、驚七種情志變化。將七情分屬于五臟,則以喜、怒、思、悲、恐為代表,稱(chēng)為五志。(二)七情致病的條件1、突然、強(qiáng)烈或長(zhǎng)期持久的情志刺激。,,2、超過(guò)人體本身的生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)范圍,引起臟腑氣血功能紊亂,才會(huì)導(dǎo)致疾病的發(fā)生。(三)七情致病的特點(diǎn)。二飲食失宜1、饑飽無(wú)度2、飲食不潔3、飲食偏嗜三勞逸失當(dāng)1、過(guò)勞2、過(guò)逸,,三病理性因素(一)痰飲1、含義機(jī)體水液代謝障礙所形成的病理產(chǎn)物。濕聚為水,水即成飲,飲凝為痰。2、有形之痰與無(wú)形之痰3、肺、脾、腎對(duì)水液代謝關(guān)系最密切。濕多困脾胃;水、飲多留于腸、胃、胸脅、腹腔及肌膚等處;痰則隨氣升降,內(nèi)致臟腑,外至筋骨皮肉,無(wú)處不到。,病案,患者女性,53歲。形體肥胖,咳嗽陣作,喉中痰鳴氣粗,胸高脅脹,痰黃質(zhì)稠,煩悶不安,面赤汗出,舌紅苔黃膩,脈弦滑。,診斷哮喘(熱哮)。,病案,患者女性,46歲,發(fā)作性眩暈2年余。昨日起眩暈又發(fā),頭重昏蒙,視物旋轉(zhuǎn),胸悶作惡,嘔吐痰涎,苔白膩,脈弦滑。,診斷眩暈(風(fēng)痰上蒙),,(二)瘀血1、含義體內(nèi)血液停滯,不能正常運(yùn)行。(它既包括積于體內(nèi)的離經(jīng)之血,又包括阻滯于經(jīng)脈及臟腑內(nèi)運(yùn)行不暢的血液。)2、形成除外傷引起,還可因氣虛血瘀、氣滯血瘀、血寒致瘀、血熱致瘀。,3、致病特點(diǎn)疼痛刺痛、部位固定、拒按;腫塊質(zhì)硬、固定不移、局部青紫;出血血色紫暗或夾塊狀;紫紺面色紫暗、口唇、爪甲青紫;舌質(zhì)紫暗或有瘀點(diǎn)、瘀斑;脈象澀、結(jié)代等。,病案,患者男性,56歲。有冠心病史3年,現(xiàn)癥見(jiàn)左心前區(qū)刺痛、固定不移,晚上痛疼加重,胸悶心悸,口唇青紫,舌質(zhì)紫暗,脈沉澀。,診斷心痛(心血瘀阻)。,案例,患者,嚴(yán)某,男,56歲,2002年
下載積分: 4 賞幣
上傳時(shí)間:2024-01-05
頁(yè)數(shù): 483
大小: 12.35(MB)
子文件數(shù):
簡(jiǎn)介:生物醫(yī)學(xué)工程基礎(chǔ),汪天富、陳昕、覃正笛、錢(qián)建庭、劉維湘、孫怡雯、張會(huì)生、沈圓圓、彭玨、周光前,深圳大學(xué)醫(yī)學(xué)院,課程簡(jiǎn)介,生物醫(yī)學(xué)工程是基于工程學(xué)和生命科學(xué)的交叉學(xué)科,運(yùn)用工程學(xué)的原理、知識(shí)和方法解決醫(yī)學(xué)問(wèn)題,如用電學(xué)、化學(xué)、光學(xué)、力學(xué)和其他工程學(xué)原理來(lái)解釋、修改、控制生物體系統(tǒng),是工程學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)之間的橋梁。本課程是生物醫(yī)學(xué)工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)必修課程,對(duì)于全面掌握生物醫(yī)學(xué)工程的主要研究領(lǐng)域具有重要的引導(dǎo)作用。,課程簡(jiǎn)介,主要內(nèi)容歷史回顧、道德與倫理問(wèn)題解剖生理學(xué)、生物電現(xiàn)象生物力學(xué)、康復(fù)工程及輔助技術(shù)生物材料、組織工程生物醫(yī)學(xué)傳感器、生物醫(yī)學(xué)儀器生物醫(yī)學(xué)信號(hào)處理生理系統(tǒng)建模與仿真基因與生物信息學(xué)醫(yī)學(xué)成像、放射成像計(jì)算細(xì)胞生物學(xué)與計(jì)算復(fù)雜性生物醫(yī)學(xué)光學(xué)與激光體外診斷儀器,課程教材,考核形式,平時(shí)成績(jī)30%期末成績(jī)70%平時(shí)成績(jī)包括作業(yè)、考勤、課堂提問(wèn)、課堂測(cè)驗(yàn)等期末考試方式是撰寫(xiě)課程報(bào)告(文獻(xiàn)綜述)。,第一章歷史回顧,生物醫(yī)學(xué)工程基礎(chǔ),汪天富深圳大學(xué)醫(yī)學(xué)院,主要內(nèi)容,現(xiàn)代醫(yī)療保健系統(tǒng)的演變現(xiàn)代醫(yī)療保健體系什么是生物醫(yī)學(xué)工程生物醫(yī)學(xué)工程師的職能生物醫(yī)學(xué)工程的專(zhuān)業(yè)狀況幾個(gè)生物醫(yī)學(xué)工程協(xié)會(huì),本章要求,通過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該能夠理解先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的巨大進(jìn)步在建立現(xiàn)代健康醫(yī)療保健系統(tǒng)中所扮演的重要角色明確什么是生物醫(yī)學(xué)工程,并能理解生物醫(yī)學(xué)工程師在健康醫(yī)療服務(wù)系統(tǒng)中的重要作用能夠解釋為什么生物醫(yī)學(xué)工程師是專(zhuān)業(yè)人士,醫(yī)療保健系統(tǒng)的演變依靠經(jīng)驗(yàn)和神學(xué),巫醫(yī)觀察某些疾病的特點(diǎn),然后把經(jīng)驗(yàn)輩輩流傳。例如,通過(guò)一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)而發(fā)展起來(lái)的先進(jìn)科學(xué)有藥草學(xué)、接骨術(shù)、外科手術(shù)、助產(chǎn)術(shù)等。,長(zhǎng)期以來(lái),埃及人敬重伊姆霍特普(IMHOTEP),并不是因?yàn)樗堑谝粋€(gè)金字塔(3000BC)的建造者,而是因?yàn)樗且晃恢尼t(yī)生。他能讓病人安靜地入睡,所以他的名字代表著“安寧蒞臨者”在早期的埃及文化中他因醫(yī)術(shù)高明被尊稱(chēng)為康復(fù)之神。,埃及的神學(xué)和最初的宗教一樣,高度強(qiáng)調(diào)超自然和個(gè)人健康之間的相互關(guān)系。例如今天的處方中常用的神秘性標(biāo)志RX來(lái)源于古埃及地傳說(shuō)“太陽(yáng)神和魯斯(HORUS)的眼睛”。HORUS幼年時(shí)遭惡魔賽斯(SETH)的攻擊眼睛失明,他的媽媽?zhuān)↖SIS)求助于健康之神THOTH,THOTH立即診治使HORUS的眼睛的視力和神力都得以恢復(fù)。因此,HORUS的眼睛成為埃及神靈解除災(zāi)難和保護(hù)的標(biāo)志,之后RX便被用作來(lái)連接古代和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的紐帶。,IMHOTEP的思想和他所實(shí)踐的醫(yī)術(shù)被許多人記錄在蒲草紙書(shū)上(古墓中發(fā)現(xiàn))。1873年GEORGEELBERS獲得的一個(gè)書(shū)稿(日期標(biāo)注公元前1500年)就記錄了幾百種疾病的治療方法,從鱷魚(yú)咬傷到便秘?zé)o所不有。1862年EDWINSMITH發(fā)現(xiàn)的莎草書(shū)稿(日期標(biāo)注公元前1700年),被認(rèn)為是古代最重要最完整的外科手術(shù)著作。這些文稿描述了一系列手術(shù)病例的診斷、預(yù)后和治療方法這兩本文稿無(wú)疑是醫(yī)學(xué)史上的杰出著作。,受古埃及IMHOTEP的影響,希臘人樹(shù)立了自己的醫(yī)神艾斯庫(kù)累普(AESCULAPIUS)。據(jù)神話記載,艾斯庫(kù)累普是太陽(yáng)神APOLLO造訪塵世時(shí)生的兒子,APOLLO是個(gè)負(fù)責(zé)任的父親,和眾多現(xiàn)代父母一樣,他希望艾斯庫(kù)累普能成為一個(gè)內(nèi)科醫(yī)生。APOLLO讓CHIRON(人首馬身)做為家庭教師,教艾斯庫(kù)累普學(xué)習(xí)治病的方法。很快,艾斯庫(kù)累普在治療專(zhuān)業(yè)方面就很出色,而且青出于藍(lán)而勝于藍(lán),他使人們的壽命大大延長(zhǎng),以至于陰間的人口數(shù)量都降低了。于是陰間之神PLUTO非常憤怒,迫使天神ZEUS用雷劈死了艾斯庫(kù)累普,并把他升至天堂,成為奧林匹斯山上的神。,神學(xué)融入到了醫(yī)學(xué)希臘神話中的醫(yī)神艾斯庫(kù)累普是現(xiàn)代內(nèi)科醫(yī)師的標(biāo)志,到1000年,醫(yī)學(xué)已經(jīng)成為一個(gè)受人尊敬的專(zhuān)業(yè)。在希臘,艾斯庫(kù)累普寺廟屬于第一批醫(yī)院。,圖11被送進(jìn)艾斯庫(kù)累普教堂的患病兒童,,稱(chēng)作“醫(yī)學(xué)之父”的希波克拉底(HIPPOCRATES)受醫(yī)生父親影響,年輕的時(shí)候就對(duì)醫(yī)術(shù)熟通,他給醫(yī)學(xué)注入了一種新的要素科學(xué)精神,從此診斷檢測(cè)和臨床治療開(kāi)始代替了迷信。,醫(yī)療保健系統(tǒng)的演變首現(xiàn)“科學(xué)精神”,希波克拉底使大家明白疾病是一種按邏輯逐步發(fā)展的自然過(guò)程,癥狀就是機(jī)體對(duì)病的反應(yīng),而不應(yīng)該歸咎于神靈。希波克拉底和COS寺廟培養(yǎng)了一大批人,他們遷移到地中海國(guó)家去行醫(yī)并傳播醫(yī)學(xué)理念。希波克拉底和他的學(xué)校以及起源于他的一些管理規(guī)定,構(gòu)成了醫(yī)學(xué)從巫術(shù)和神學(xué)中分離出來(lái)的突破口,成為現(xiàn)代理性醫(yī)學(xué)的奠基石。,當(dāng)羅馬帝國(guó)發(fā)展到鼎盛時(shí)期并且影響延伸到半個(gè)世界時(shí),它們吸收的偉大文化包括醫(yī)學(xué)需要繼承傳下來(lái)。雖然羅馬在針對(duì)個(gè)人的臨床醫(yī)學(xué)方面的貢獻(xiàn)很小,但他們?cè)诠册t(yī)療方面有顯著成就。例如,他們組織了遍及整個(gè)羅馬帝國(guó)的軍隊(duì)醫(yī)療服務(wù)隊(duì),不僅在戰(zhàn)場(chǎng)上有急救站,在戰(zhàn)略要塞也建立了基地醫(yī)院。城市下水道系統(tǒng)和輸水管道的建設(shè)也是羅馬在醫(yī)療保健的社會(huì)醫(yī)療方面取得的顯著成就。堅(jiān)持不喝臟水,不吃臟食有利于控制和預(yù)防流行病。這觀念雖然原始,至今在都市生活中依然適用。不幸的是,由于缺乏關(guān)于疾病的科學(xué)知識(shí),羅馬人在公共醫(yī)療上所有的成就也不能避免周期性的疾病災(zāi)難,特別是幾乎把整個(gè)城市摧毀的瘟疫。,起初羅馬統(tǒng)治者對(duì)希臘的醫(yī)師和醫(yī)術(shù)不屑一顧。但是幾年之后,希波克拉底的弟子門(mén)留下的良好印象廣泛傳播。為了回報(bào)他們對(duì)羅馬人提供的醫(yī)療服務(wù),愷撒大帝(CAESAR,46BC)對(duì)所有的希臘醫(yī)生授予羅馬公民身份。這使得希臘醫(yī)生在羅馬的地位十分穩(wěn)固,以至于同一年當(dāng)羅馬遭受饑荒時(shí),希臘醫(yī)生是唯一沒(méi)有被驅(qū)逐出境的外國(guó)人,相反,還給獎(jiǎng)金以使他們留下來(lái)。,具有諷刺性的是被尊稱(chēng)為羅馬歷史上著名醫(yī)生的蓋倫(GALEN)實(shí)際上是個(gè)希臘人。因?yàn)樗t(yī)治好了“宮廷發(fā)熱病”變成了羅馬醫(yī)學(xué)史上的名人。其實(shí)他和希波克拉底完全不一樣,蓋倫自大傲慢,自夸自詡,只報(bào)道成功的案例。不過(guò)蓋倫也確實(shí)是一名杰出的醫(yī)生,他的醫(yī)療診斷是一門(mén)藝術(shù),除了照顧好病人,他還對(duì)遠(yuǎn)至而來(lái)的醫(yī)學(xué)咨詢(xún)進(jìn)行答復(fù)。蓋倫很勤奮,寫(xiě)下了300多本解剖體檢的書(shū),內(nèi)容包括精選的歷史病例、他開(kāi)過(guò)的藥方。,但由于他反對(duì)人體解剖,只能根據(jù)動(dòng)物的解剖來(lái)畫(huà)出人體的解剖器官,這具有誤導(dǎo)性。由于當(dāng)時(shí)蓋倫主宰了醫(yī)學(xué)界,又獲得羅馬天主教會(huì)支持,事實(shí)上也阻礙了醫(yī)學(xué)的求真探索。在之后宗教統(tǒng)治的黑暗時(shí)期,他的醫(yī)學(xué)觀點(diǎn)和著作被羅馬教皇和權(quán)威人士看作“圣經(jīng)”和“法律”。隨著羅馬帝國(guó)的滅亡,教堂變成了知識(shí)庫(kù),尤其是幾世紀(jì)以來(lái)逐漸漂移到地中海區(qū)域的知識(shí)寶蔵,包括通過(guò)傳教士的書(shū)面?zhèn)鞑サ尼t(yī)學(xué)知識(shí),并且分散在各教堂,在教徒中流傳。,醫(yī)院系統(tǒng)伴隨著基督教的信仰、人道主義和慈善一起傳播,散及全歐洲隨后又通過(guò)十字軍傳播到中東地區(qū)。但是,訓(xùn)練過(guò)的醫(yī)生主要在病人的家里治病,只有那些疲倦旅人、貧困者和認(rèn)為沒(méi)希望的病人才會(huì)去醫(yī)院。雖然有一些醫(yī)院有完善的財(cái)政和管理系統(tǒng),能夠人性化對(duì)待病人,但是大多數(shù)醫(yī)院其實(shí)就是看守所,主要就是把棘手的或患傳染病的人和公眾隔離。在這些機(jī)構(gòu)里充斥著擁擠、骯臟,病人和醫(yī)護(hù)人員死亡率都很高。因此,人們通常害怕并躲避醫(yī)院。,,15,16世紀(jì)文藝復(fù)興和宗教改革解除了教會(huì)對(duì)醫(yī)院和行醫(yī)者的強(qiáng)權(quán)控制。文藝復(fù)興時(shí)期,人們追求醫(yī)學(xué)知識(shí)等自然界真正奧秘的渴望再次被激發(fā)。人類(lèi)解剖的研究得到發(fā)展,藝術(shù)家米開(kāi)朗琪羅、拉斐爾、杜勒,還有天才畫(huà)家達(dá)芬奇等都為深入研究人體解剖學(xué)作出了貢獻(xiàn)。,醫(yī)療保健系統(tǒng)的演變文藝復(fù)興時(shí)期的巨大進(jìn)步,伽利略(1564~1642),在文藝復(fù)興時(shí)期,檢測(cè)技術(shù)也開(kāi)始發(fā)展,其中伽利略的貢獻(xiàn)最大。他通過(guò)對(duì)大批醫(yī)學(xué)學(xué)生講演數(shù)學(xué)科學(xué),詳細(xì)說(shuō)明了他的著名理論和發(fā)明(望遠(yuǎn)鏡、溫度計(jì)、擺錘等)。伽利略提倡用實(shí)驗(yàn)和精確的測(cè)量方法幫助醫(yī)師進(jìn)行有效的診斷。測(cè)量的體溫、脈搏數(shù)據(jù)和一些特殊疾病的癥狀相關(guān)。顯微鏡的發(fā)展擴(kuò)大了人們的視野。,隨著人口城市化的擴(kuò)張,英國(guó)的醫(yī)院尤其是大都市里的醫(yī)院和設(shè)備變得供不應(yīng)求。因此,在17世紀(jì)倫敦兩個(gè)大型醫(yī)院(STBARTHOLOMEW’S和STTHOMA)實(shí)施了一項(xiàng)新的政策,即只接受可能被治愈的病人。那些無(wú)法治愈的病人就會(huì)被遣散到其他機(jī)構(gòu),比如收容所、監(jiān)獄或濟(jì)貧院。,,直到19世紀(jì),醫(yī)院才有能力讓大量的病人受益。這一時(shí)代的進(jìn)步是要?dú)w功于護(hù)理水平的提高南丁格爾從克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)回到英國(guó),她認(rèn)為醫(yī)院死亡情況更多得是由于醫(yī)院的條件而不是疾病。在19世紀(jì)后期,南丁格爾的影響深遠(yuǎn),世界上很多醫(yī)院都是接受她的建議而建立起來(lái)的。,南丁格爾,南丁格爾的護(hù)理觀點(diǎn)是“護(hù)理可以使我們擁有可能最佳的條件,以便于病人自然恢復(fù)健康,并保持健康。請(qǐng)注意,我們是護(hù)理病人,而不是護(hù)理疾病”。,醫(yī)療保健系統(tǒng)的演變護(hù)理的發(fā)展,現(xiàn)代醫(yī)療保健體系,20世紀(jì),各種基礎(chǔ)科學(xué)(化學(xué),生理學(xué),藥理學(xué)等)開(kāi)始迅猛發(fā)展,物理學(xué)學(xué)的各種發(fā)明促使醫(yī)學(xué)產(chǎn)生了飛躍。1903年威廉愛(ài)因托芬發(fā)明了第一臺(tái)心電圖機(jī),可以測(cè)量心跳時(shí)的電位變化,由此開(kāi)創(chuàng)了心臟醫(yī)學(xué)和電位測(cè)量技術(shù)的新時(shí)代。這一時(shí)期新發(fā)明層出不窮,就像連鎖反應(yīng)一樣,其中對(duì)臨床醫(yī)學(xué)發(fā)展最最重要的是X射線的發(fā)現(xiàn)。在倫琴描述他的新射線時(shí),人體的秘密就開(kāi)始向醫(yī)學(xué)檢查敞開(kāi)了。,1895年,X射線之父-倫琴,倫琴夫人的手指,倫琴的實(shí)驗(yàn)室,20世紀(jì)30年代磺胺藥物和40年代青霉素的開(kāi)開(kāi)發(fā)顯著降低了引起醫(yī)療危害的病人間的交叉感染。先進(jìn)的科技促進(jìn)了復(fù)雜的外科手術(shù)的發(fā)展。1927和1939年分別發(fā)明了呼吸機(jī)和心肺分流術(shù)。40年代,心導(dǎo)管及心血管造影術(shù)得到了快速發(fā)展。實(shí)現(xiàn)了對(duì)由于瓣膜紊亂引起的心臟病的診斷,開(kāi)創(chuàng)了心臟和血管外科研究的新時(shí)代。50年代,顯微鏡進(jìn)入了醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,在觀察微小細(xì)胞方面成就顯著。,早期的心電圖機(jī),手術(shù)室的發(fā)展,醫(yī)學(xué)圖像技術(shù)及儀器,從70年代起,醫(yī)學(xué)研究者已經(jīng)讓電子智能工具去進(jìn)行復(fù)雜運(yùn)算,進(jìn)行記錄(通過(guò)人工智能),甚至控制支撐生活的儀器器具。依靠不斷發(fā)展的先進(jìn)電腦技術(shù)開(kāi)發(fā)了新的醫(yī)療成像技術(shù),例如電腦斷層攝像(CT)和核磁共振技術(shù)(MRI)?!安糠制鞴偬鎿Q”手術(shù)變得司空見(jiàn)慣。隨著1954年第一例腎移植成功,人工器官的觀念就普遍被接受并在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域逐漸流行。這些技術(shù)創(chuàng)新從根本上改變了外科的組織和應(yīng)用。,20世紀(jì)90年代最顯著的科學(xué)技術(shù)成就就是人類(lèi)基因組計(jì)劃,結(jié)果,生物醫(yī)學(xué)工程一個(gè)主要的轉(zhuǎn)變就是從之前的僅僅對(duì)器官水平的研究集中到細(xì)胞分子水平。納米技術(shù)、組織工程和人工器官清晰地表明科學(xué)幻想將變成現(xiàn)實(shí)。技術(shù)對(duì)于影響醫(yī)療保健實(shí)踐提供了無(wú)限的潛能。通過(guò)閉路電視和通信工具,可以為病人提供遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù)。多項(xiàng)普檢系統(tǒng)為大多數(shù)人群提供疾病預(yù)防,從而避免了需要診斷治療的人再跑到醫(yī)院。病人的自動(dòng)化護(hù)理記錄可以告知醫(yī)生病人在家和在醫(yī)院的身體狀況。,遠(yuǎn)程醫(yī)療,南極膝關(guān)節(jié)手術(shù),美國(guó)馬薩諸塞總醫(yī)院,雙向聲像連接,內(nèi)科醫(yī)師的新工具激光手術(shù),,,,科學(xué)家和醫(yī)生將一顆狒狒的心臟移植到出生兩周的女?huà)塍w內(nèi),生物醫(yī)學(xué)材料,康復(fù)工程,德國(guó)TüBINGEN大學(xué)的BIRBAUMER教授利用腦機(jī)接口技術(shù)腦電信號(hào)幫助一個(gè)完全癱瘓的患者進(jìn)行交流,病人甚至可以在家上網(wǎng)。,關(guān)愛(ài)老年人A全世界老年人口占12B到2050年,全世界老年人口數(shù)量將第一次超過(guò)兒童人口數(shù)量。C每年有500萬(wàn)人死于中風(fēng),返回,生物醫(yī)學(xué)工程(BME)是以工程科學(xué)技術(shù)的思維、方法、原理與技術(shù),研究生命科學(xué)、支持生命科學(xué)、服務(wù)生命對(duì)象而形成的一門(mén)跨學(xué)科的、新興的、綜合性學(xué)科。,什么是生物醫(yī)學(xué)工程,生物醫(yī)學(xué)工程的綜合性非常強(qiáng),它應(yīng)用電學(xué)、化學(xué)、光學(xué)、力學(xué)和其他工程學(xué)原理來(lái)解釋、修改、控制生物系統(tǒng)。在醫(yī)院或醫(yī)療中心工作的生物醫(yī)學(xué)工程師稱(chēng)作臨床工程師更適合,但是理論上的區(qū)別在實(shí)踐中往往不太明顯,今天許多在美國(guó)醫(yī)院工作的這類(lèi)專(zhuān)家依然稱(chēng)作生物醫(yī)學(xué)工程師。,生物醫(yī)學(xué)工程擴(kuò)展了許多新的研究領(lǐng)域,包括工程系統(tǒng)分析應(yīng)用(生理建模與仿真、生物控制)。生理信號(hào)的檢測(cè)和監(jiān)視(生物感應(yīng)器,生物醫(yī)學(xué)儀器)。利用生物電信號(hào)的處理技術(shù)提取診斷信息。開(kāi)發(fā)治療和康復(fù)設(shè)備(康復(fù)工程)。代替或增加人體功能的設(shè)備(如人造器官)。病人數(shù)據(jù)和計(jì)算機(jī)輔助分析和臨床診斷(醫(yī)學(xué)信息和人工智能)。醫(yī)學(xué)成像,即解剖結(jié)構(gòu)和生理功能的圖象顯示。新的生物制品的開(kāi)發(fā)(如生物技術(shù)和組織工程),20世紀(jì)60年代,為了保障醫(yī)院病人的電氣安全,工程師開(kāi)始進(jìn)入臨床。當(dāng)著名的消費(fèi)者活動(dòng)家RALPHNADER聲稱(chēng)“每年至少1200名美國(guó)人在醫(yī)院的常規(guī)診斷和治療中被電死”時(shí),對(duì)臨床用電的擔(dān)憂達(dá)到了頂峰。大家推測(cè)病人觸電死亡的原因是導(dǎo)管插入病人體內(nèi)之后就在體外到臨近心臟的血管之間形成了低阻抗通路,此時(shí)比正常電壓高得多的電壓就可能使病人。觸電死亡。盡管缺乏統(tǒng)計(jì)學(xué)的證據(jù),但是強(qiáng)烈的抗議提高了醫(yī)務(wù)人員對(duì)病人使用醫(yī)療設(shè)備的安全意識(shí)。,一個(gè)新的產(chǎn)業(yè)醫(yī)院電氣安全迅速應(yīng)運(yùn)而生。電氣安全分析儀制造商和設(shè)備安全顧問(wèn)急切希望能滿足醫(yī)院安全的需求,一些公司開(kāi)發(fā)出確保病人安全的新產(chǎn)品,如隔離變壓器。為了滿足新的需求,醫(yī)院管理者考慮了一系列措施,包括雇傭醫(yī)療設(shè)備制造廠家來(lái)進(jìn)行設(shè)備安全審查;與共享的設(shè)備機(jī)構(gòu)簽訂合同;由醫(yī)院內(nèi)部員工來(lái)提供此項(xiàng)服務(wù)。很多醫(yī)院選擇了內(nèi)部服務(wù)并建立新部門(mén)來(lái)提供設(shè)備安全方面的技術(shù)。,由此一個(gè)新興工程學(xué)科臨床工程學(xué)誕生了,許多醫(yī)院建立了中心臨床工程部門(mén)。但電氣安全的敗例只代表了臨床環(huán)境中醫(yī)療設(shè)備安全的一小部分,設(shè)備既沒(méi)有完全清洗又沒(méi)有適當(dāng)?shù)木S護(hù)。到20世紀(jì)70年代中期,設(shè)備使用前后的全面檢查已經(jīng)成為常規(guī),形成了切合實(shí)際的檢查程序。在此發(fā)展過(guò)程中,臨床工程先驅(qū)人員發(fā)揮了重要的作用,他們作為醫(yī)院人員梯隊(duì)里的新成員,發(fā)揮的作用越來(lái)越大。他們的工作包括積極參與開(kāi)發(fā)低成本高效的方法,發(fā)展醫(yī)療技術(shù)。為醫(yī)院管理者提供咨詢(xún),根據(jù)醫(yī)院條件和特定技術(shù)規(guī)格購(gòu)買(mǎi)醫(yī)療設(shè)備。啟動(dòng)科技新方法的應(yīng)用,并且協(xié)助標(biāo)準(zhǔn)制定部門(mén)的工作。培訓(xùn)醫(yī)護(hù)人員,使他們能夠安全有效地使用醫(yī)療設(shè)備。,20世紀(jì)90年代,在國(guó)際醫(yī)學(xué)與生物工程聯(lián)合會(huì)(IFMBE)下設(shè)立美國(guó)臨床工程學(xué)會(huì)(ACCE)和臨床工程部。今天臨床工程師為臨床職員提供了大量的工程技術(shù)服務(wù),是整個(gè)醫(yī)院重要的一部分(圖110)?,F(xiàn)代臨床工程師既掌握醫(yī)院內(nèi)部具有的技術(shù)資源,又了解醫(yī)院外廠家的技術(shù)資源,使醫(yī)院可以有效地利用其資源。,返回,生物醫(yī)學(xué)工程師的職能,生物醫(yī)學(xué)工程師包括三種類(lèi)型醫(yī)療保健系統(tǒng)的臨床工程師;工業(yè)界的生物醫(yī)學(xué)設(shè)計(jì)工程師;研究型科學(xué)家。第一種類(lèi)型是最普遍的,也可以稱(chēng)作問(wèn)題解決者。生物醫(yī)學(xué)工程師必須能夠理解生物方面的問(wèn)題,并且用生命科學(xué)家可以理解的語(yǔ)音描述所設(shè)計(jì)的解決方法,否則,無(wú)法稱(chēng)之為“生物醫(yī)學(xué)”。,第二種類(lèi)型比較少見(jiàn),也稱(chēng)為“技術(shù)企業(yè)家”(更像工廠的生物醫(yī)學(xué)設(shè)計(jì)者)。他們認(rèn)為生命科學(xué)家和醫(yī)生的教育與現(xiàn)有的應(yīng)用技術(shù)能力間存在巨大差距,無(wú)法結(jié)合現(xiàn)有技術(shù)水平來(lái)提出問(wèn)題。因此,科技企業(yè)家發(fā)現(xiàn)在生物和醫(yī)學(xué)的前沿領(lǐng)域技術(shù)可以發(fā)揮很大的作用,自己提出問(wèn)題,并自己解決。最終他們必須證明自己的成果是有用的,并說(shuō)服醫(yī)學(xué)界接納。相對(duì)于問(wèn)題解決者來(lái)說(shuō),技術(shù)企業(yè)家的活動(dòng)帶有冒險(xiǎn)性,沒(méi)有現(xiàn)成的用戶。如果冒險(xiǎn)成功,不管是科學(xué)還是商業(yè)上,都會(huì)前進(jìn)一大步。技術(shù)企業(yè)家的工作性質(zhì)決定了他們必須有大量的工程學(xué),醫(yī)學(xué)知識(shí)和醫(yī)療系統(tǒng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。,第三類(lèi)工程科學(xué)家,主要致力于應(yīng)用工程學(xué)原理和技術(shù)來(lái)研究生物學(xué)過(guò)程。在此過(guò)程中最有力的工具是研究中構(gòu)建的生物系統(tǒng)的物理數(shù)學(xué)模型。通過(guò)模擬技術(shù)和可用的計(jì)算機(jī)器,他們可以用模型理解那些對(duì)于分析計(jì)算和直覺(jué)感知復(fù)雜的特性。而且模擬的過(guò)程促進(jìn)了實(shí)際生物系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果反過(guò)來(lái)也可以用來(lái)改善模型。因此,在這個(gè)過(guò)程中加深了對(duì)生物機(jī)理的認(rèn)識(shí)理解。,像醫(yī)生和護(hù)士一樣,生物醫(yī)學(xué)工程師的最終職責(zé)為社會(huì)服務(wù),這是一種職業(yè),并不僅僅是熟練的技術(shù)服務(wù)。醫(yī)護(hù)人員和管理者需要充分認(rèn)識(shí)這個(gè)新職業(yè)的重要性及其培訓(xùn)目標(biāo),使他們充分發(fā)揮作用。生物醫(yī)學(xué)工程師具有巨大的潛力、挑戰(zhàn)和前景,給我們帶來(lái)的不僅僅師技術(shù)方面的效益,還有人道主義效益。,生物醫(yī)學(xué)工程師的職能,醫(yī)學(xué)基礎(chǔ),電子技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù),信息技術(shù),,,,,生物醫(yī)學(xué)工程師的必備知識(shí),生物醫(yī)學(xué)工程的專(zhuān)業(yè)狀況,生物醫(yī)學(xué)工程師是專(zhuān)業(yè)人員,專(zhuān)業(yè)人員的定義就是在普通的集中培訓(xùn)中共享的技術(shù)價(jià)值可以得到人們的認(rèn)同。判斷一個(gè)人是不是專(zhuān)業(yè)人員取決于他是否具備某種內(nèi)在化的專(zhuān)業(yè)價(jià)值。而且基于技術(shù)能力得到相關(guān)的許可證書(shū)。他們大多有科學(xué)標(biāo)準(zhǔn),專(zhuān)注其技術(shù)范圍內(nèi)的工作。在工作的時(shí)候,技術(shù)能力充分發(fā)揮,避免情感影響,尊重客觀現(xiàn)實(shí),客戶的利益高于一切。,專(zhuān)業(yè)人員的最后一個(gè)特征是職業(yè)道德。醫(yī)生總是盡量寬容和支持病人,同時(shí)在面對(duì)病人需求和社會(huì)利益時(shí)又在道德上進(jìn)退兩難。例如如何尊敬晚期病人的愿望又不促進(jìn)他的死亡,關(guān)于醫(yī)學(xué)技術(shù)帶來(lái)的倫理道德問(wèn)題的討論將在第二章詳細(xì)討論。以下六點(diǎn)可以判定職業(yè)化地位(1)第一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校;(2)第一所大學(xué);(3)第一個(gè)地方專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì);(4)第一個(gè)國(guó)家專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì);(5)第一部國(guó)家許可法律;(6)第一部正式的倫理道德準(zhǔn)則。,生物醫(yī)學(xué)工程的專(zhuān)業(yè)狀況,生物醫(yī)學(xué)工程師的職業(yè)模式,生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)(協(xié))會(huì),美國(guó)醫(yī)學(xué)與生物工程研究院AIMBE美國(guó)擁有世界上最大的生物醫(yī)學(xué)工程協(xié)會(huì)團(tuán)體,其相關(guān)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)有(1)美國(guó)臨床工程學(xué)會(huì),(2)美國(guó)化學(xué)工程師協(xié)會(huì),(3)美國(guó)醫(yī)學(xué)信息學(xué)協(xié)會(huì),(4)美國(guó)農(nóng)業(yè)工程師協(xié)會(huì),(5)美國(guó)人工器官學(xué)會(huì),(6)美國(guó)機(jī)械工程師協(xié)會(huì),(7)醫(yī)療儀器促進(jìn)協(xié)會(huì),(8)生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì),(9)IEEE生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì),(10)康復(fù)與輔助技術(shù)發(fā)展交叉學(xué)科聯(lián)合會(huì),(11)生物材料學(xué)會(huì)。這些學(xué)(協(xié))會(huì)把美國(guó)分散的生物醫(yī)學(xué)工程內(nèi)容統(tǒng)一在一起。美國(guó)醫(yī)學(xué)與生物工程學(xué)會(huì)(AIMBE)成立于1992年,促進(jìn)各學(xué)(協(xié))會(huì)的統(tǒng)一,處理公共政策問(wèn)題,為促進(jìn)人類(lèi)健康和提高生活質(zhì)量不斷開(kāi)拓新技術(shù)的工程應(yīng)用。,電子電氣工程師學(xué)會(huì)(IEEE)是世界上最大的國(guó)際專(zhuān)業(yè)化機(jī)構(gòu),擁有37個(gè)社團(tuán)和理事會(huì)。IEEE生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì)(EMBS)師為8000余位生物醫(yī)學(xué)工程成員服務(wù)的重要國(guó)際組織之一。EMBS的重要研究方向包括物理學(xué)和工程學(xué)的方法在生物醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用。學(xué)會(huì)每年資助召開(kāi)一次重大的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議,同時(shí)也在世界各地主辦針對(duì)不同主題的地區(qū)性學(xué)術(shù)會(huì)議。,學(xué)術(shù)刊物有生物醫(yī)學(xué)工程會(huì)刊(月刊);神經(jīng)系統(tǒng)和康復(fù)工程會(huì)刊、生物醫(yī)學(xué)信息技術(shù)會(huì)刊、納米生物學(xué)會(huì)刊(季刊);IEEE醫(yī)學(xué)生物工程雜志(雙月刊)。,生物醫(yī)學(xué)工程協(xié)學(xué)會(huì)(BMES)成立于1968年,為生物醫(yī)學(xué)和工程技術(shù)提供同等的地位。BMES最初的目的是促進(jìn)生物醫(yī)學(xué)工程知識(shí)和應(yīng)用的提高。每半年一次的正規(guī)會(huì)議安排在春季和秋季,而且一年會(huì)舉辦很多主題會(huì)議促進(jìn)和學(xué)會(huì)(如AIMBE和EMBS)的合作。,作業(yè)教材5、請(qǐng)展望一下,工程學(xué)和生命科學(xué)中的那些方面的進(jìn)展將會(huì)對(duì)臨床醫(yī)療或生物醫(yī)學(xué)研究造成最大的影響7、基于臨床工程師的定義,一個(gè)臨床工程師應(yīng)該有什么特點(diǎn)8、列舉出至少7種臨床工程師的特定工作。9、生物醫(yī)學(xué)工程師分成三類(lèi)(A)問(wèn)題的解決者;(B)技術(shù)的使用者;(C)工程科學(xué)家。請(qǐng)分別舉例說(shuō)明他們的工作成就。11、列出從事生物醫(yī)學(xué)工程研究必須知道的知識(shí)。在哪些教學(xué)環(huán)節(jié)可以獲得這些知識(shí)怎么樣才能較好地學(xué)習(xí)管理技能13、你認(rèn)為生物醫(yī)學(xué)工程師在未來(lái)的醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)中會(huì)承擔(dān)什么職能,
下載積分: 4 賞幣
上傳時(shí)間:2024-01-06
頁(yè)數(shù): 62
大?。?3.21(MB)
子文件數(shù):