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  • 政學(xué) (共10000 份)
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      上傳時(shí)間:2024-03-15
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    • 簡(jiǎn)介:20182018年教師招聘筆試教育學(xué)心理學(xué)試題及年教師招聘筆試教育學(xué)心理學(xué)試題及答案答案一、選擇題本大題共13個(gè)小題;每小題2分;共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中;只有一項(xiàng)是符合題目要求的。把所選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。1中國(guó)歷史上最早專門論述教育問題的文獻(xiàn)是()A論語B大學(xué)C學(xué)記D中庸2教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是()A教育經(jīng)濟(jì)學(xué)B教育學(xué)C心理學(xué)D學(xué)校管理學(xué)3決定教育性質(zhì)的根本因素是()A社會(huì)生產(chǎn)力B政治經(jīng)濟(jì)制度C上層建筑D科學(xué)技術(shù)4“近朱者赤;近墨者黑”;這句話反映了下列哪種因素對(duì)人的發(fā)展的影響()A環(huán)境B遺傳C教育D社會(huì)活動(dòng)5課的類型一般分為兩大類;即()A講授課和練習(xí)課B講授課和復(fù)習(xí)課C講授課和實(shí)驗(yàn)課D單一課和綜合課6學(xué)記上說“不陵節(jié)而施”;這句話體現(xiàn)了()A循序漸進(jìn)的教學(xué)原則B啟發(fā)性教學(xué)原則C因材施教的教學(xué)原則D鞏固性教學(xué)原則7教師的表率作用主要體現(xiàn)在()16教師備課要求寫出三種計(jì)劃;這三種計(jì)劃是計(jì)劃、課題計(jì)劃和計(jì)劃。17德育過程的基本矛盾是和之間的矛盾。18課外校外教育的組織形式一般包括三大類;即群眾性活動(dòng)、活動(dòng)和活動(dòng)。三、簡(jiǎn)答題本大題共3個(gè)小題;每小題8分;共24分。19當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育課程改革中;課程任務(wù)和課程實(shí)施方面的改革目標(biāo)是什么20班主任應(yīng)如何組織培養(yǎng)班集體21我國(guó)中小學(xué)德育應(yīng)遵循哪些德育原則22試論掌握知識(shí)和發(fā)展智力相統(tǒng)一的規(guī)律。心理學(xué)部分五、選擇題本題共13個(gè)小題;每小題2分;共26分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中;只有一項(xiàng)是符合題目要求的;把所有選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。23下列選項(xiàng)中;哪項(xiàng)完整地表達(dá)了心理學(xué)的研究對(duì)象A心理過程及其規(guī)律B情緒人格及其規(guī)律C生理現(xiàn)象及其規(guī)律D心理現(xiàn)象及其規(guī)律24心理現(xiàn)象的產(chǎn)生方式是()A精神活動(dòng)B反射活動(dòng)C意識(shí)活動(dòng)D技能活動(dòng)25學(xué)生閱讀時(shí)常使用畫重點(diǎn)線的策略;這是利用了知覺的哪一種基本特性()A選擇性B理解性C整體性D恒常性
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      上傳時(shí)間:2024-03-11
      頁(yè)數(shù): 36
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    • 簡(jiǎn)介:GBT376782019公共場(chǎng)所衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)規(guī)范1范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了新建、改建、擴(kuò)建和已營(yíng)業(yè)公共場(chǎng)所衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)的技術(shù)要求和方法。本標(biāo)準(zhǔn)適用千賓館、旅店、招待所、公共浴室、理發(fā)店、美容店、影劇院、錄像廳(室)、游藝廳(室)、舞廳、音樂廳、體育場(chǎng)(館)、游泳場(chǎng)(館)、展覽館、博物館、美術(shù)館、圖書館、商場(chǎng)(店)、書店、候診室、候車(機(jī)、船)室與公共交通工具等公共場(chǎng)所,其他公共場(chǎng)所可參照使用。2規(guī)范性引用文件下列文件對(duì)于本文件的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件,僅注門期的版本適用千本文件。凡是不注H期的引用文件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本文件。GBT18204公共場(chǎng)所衛(wèi)生檢驗(yàn)方法GBT18316各類檢查機(jī)構(gòu)能力的通用要求GB37187公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理規(guī)范GB37488公共場(chǎng)所衛(wèi)生指標(biāo)及限值要求GB37189公共場(chǎng)所設(shè)計(jì)衛(wèi)生規(guī)范WS394公共場(chǎng)所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生規(guī)范WST395公共場(chǎng)所集中空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)規(guī)范公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例公共場(chǎng)所衛(wèi)生管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則ISOIEC17020合格評(píng)定各類檢查機(jī)構(gòu)運(yùn)作的基本準(zhǔn)則CONFMITYASSESSMENTREQUIR飛MENTSFTHEOPERATIONOFVARIOUSTYPESOFBODIESPERFMINGINSPECTION3術(shù)語和定義下列術(shù)語和定義適用于本文件。31公共場(chǎng)所預(yù)防性衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)PREVENTIVEHEALTHASSESSMENTFPUBLICPLACES對(duì)新建、改建和擴(kuò)建公共場(chǎng)所建設(shè)項(xiàng)目在可行性研究、設(shè)計(jì)、施工、竣工驗(yàn)收階段進(jìn)行的綜合性衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)。注具體可分為公共場(chǎng)所建設(shè)項(xiàng)目衛(wèi)生學(xué)預(yù)評(píng)價(jià)、設(shè)計(jì)衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)、施工衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)、竣工驗(yàn)收衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)。32公共場(chǎng)所經(jīng)常性衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)REGULARHEALTHASSESSMENTFPUBLICPLACES對(duì)營(yíng)業(yè)中的公共場(chǎng)所衛(wèi)生狀況、衛(wèi)生設(shè)施運(yùn)行效果和衛(wèi)生管理進(jìn)行的綜合性衛(wèi)生學(xué)評(píng)價(jià)。33建設(shè)項(xiàng)目CONSTRUCTIONPROJECT新建、改建和擴(kuò)建的公共場(chǎng)所建設(shè)項(xiàng)目和技術(shù)改造項(xiàng)目。
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      上傳時(shí)間:2024-03-12
      頁(yè)數(shù): 8
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    • 簡(jiǎn)介:1西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院課程考試試題卷西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院課程考試試題卷類別網(wǎng)教網(wǎng)教成教專業(yè)電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)2017年12月課程名稱【編號(hào)】大學(xué)物理基礎(chǔ)【1030】A卷大作業(yè)滿分100分一、簡(jiǎn)答題(每題10分,選擇其中4個(gè)題目作答,共40分)1、溫度的微觀本質(zhì)是什么2、什么是自由度剛性單原子、雙原子、多原子各有幾個(gè)自由度3、能量均分定理的內(nèi)容是什么4、什么是熱力學(xué)系統(tǒng)根據(jù)系統(tǒng)與外界之間的相互作用以及能量、質(zhì)量交換的情況,可以把系統(tǒng)分為哪四種5、熱力學(xué)第一定律的內(nèi)容是什么6、什么是熵增加原理7、一個(gè)物體做簡(jiǎn)諧振動(dòng),其能量的特征是什么8、什么是波動(dòng)機(jī)械波與電磁波的主要區(qū)別是什么9、什么是光程10、什么是布儒斯特定律二、計(jì)算題(每題30分,選擇其中2個(gè)題目作答,共60分)1、一體積為10103M3的容器中,含有40105KG的氦氣和40105KG的氫氣,它們的溫度為30℃,試求容器中混合氣體的壓強(qiáng)。2、今有兩摩爾的理想氣體氮?dú)猓瑴囟扔?7℃升為27℃。若在升溫過程(1)體積保持不變,(2)壓強(qiáng)保持不變,求氣體在這兩過程中各吸收多少熱量各增加了多少內(nèi)能各對(duì)外做了多少功()831RJMOLK3、一質(zhì)點(diǎn)沿X軸作簡(jiǎn)諧振動(dòng),振幅A=005M,周期T=02S。當(dāng)質(zhì)點(diǎn)正越過平衡位置向負(fù)X方向運(yùn)動(dòng)時(shí)開始計(jì)時(shí)。(1)寫出此質(zhì)點(diǎn)的簡(jiǎn)諧振動(dòng)方程;(2)另一質(zhì)點(diǎn)和此質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)頻率相同,但振幅為008M,并和此質(zhì)點(diǎn)反相,寫出另一質(zhì)點(diǎn)的簡(jiǎn)諧振動(dòng)方程;4、有一沿X軸正方向傳播的平面諧波,設(shè)P點(diǎn)的振動(dòng)方程為2105Y3800COST波速U200M,(1)求簡(jiǎn)諧波的表達(dá)式(以P為原點(diǎn));(2)求此波的頻率與波長(zhǎng)(3)Q點(diǎn)與P點(diǎn)相距X50M,問Q點(diǎn)與P點(diǎn)的的相位差是多少(題二、4圖)5、用波長(zhǎng)Λ500NM的單色光垂直照射在由兩塊玻璃板(一端剛好接觸成為劈棱)構(gòu)成的空氣劈尖上。劈尖角Θ2104RAD。如果劈尖內(nèi)充滿折射率為N140的液體。求從劈棱數(shù)起第五個(gè)明條紋在充入液體前后移動(dòng)的距離。6、為了測(cè)量金屬細(xì)絲的直徑,把金屬絲夾在兩塊平玻璃之間,使空氣層形成劈尖(如圖所示)。如用單色光垂直照射,就得到等厚干涉條紋。測(cè)出干涉條紋間的距離,就可以算出金屬絲的直徑。某次的測(cè)量結(jié)果為單色光的波長(zhǎng)Λ5893NM,金屬絲與劈尖頂點(diǎn)間的距離L28880NM,30條紋間的距離為4295MM,求金屬絲的直徑D。7、楊氏雙縫干涉裝置的下縫上被一片很薄的玻璃片覆蓋,這時(shí)零級(jí)明紋移動(dòng)到原來的6級(jí)暗紋的地方,如果入射光的波長(zhǎng)為600NM,玻璃片的折射率為N155,求玻璃片的厚度E。8、在楊氏雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中,S2縫上覆蓋的介質(zhì)厚度為H,折射率為N,設(shè)入射光的波長(zhǎng)為。問原來的零級(jí)條紋移至何處若移至原來的第K級(jí)明條紋處,介質(zhì)厚度H為多少(題二、8圖)38、答、答
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    • 簡(jiǎn)介:一、單選題題目題目1正確獲得200分中的200分標(biāo)記題目題干“社區(qū)”概念的提出可以追溯到社會(huì)學(xué)家()的共同體與社會(huì)一書。選擇一項(xiàng)AA滕尼斯滕尼斯B恩格斯C哈貝馬斯D吉登斯題目題目2正確獲得200分中的200分標(biāo)記題目題干城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)理論借鑒了經(jīng)濟(jì)學(xué)家()的二元經(jīng)濟(jì)理論。選擇一項(xiàng)AA劉易斯劉易斯B科瑟C諾斯D圖靈題目題目5正確獲得200分中的200分標(biāo)記題目題干費(fèi)孝通把中國(guó)鄉(xiāng)土社會(huì)那種“水紋圈”式的社會(huì)關(guān)系格局稱為()。選擇一項(xiàng)A團(tuán)體格局B倫理格局CC差序格局差序格局D關(guān)系格局題目題目6正確獲得200分中的200分標(biāo)記題目題干在一種分層結(jié)構(gòu)中,個(gè)人的地位是社會(huì)預(yù)先規(guī)定了的,本人不能自由選擇,這種分層結(jié)構(gòu)是()。選擇一項(xiàng)AA封閉性結(jié)構(gòu)封閉性結(jié)構(gòu)B垂直結(jié)構(gòu)C水平結(jié)構(gòu)D開放性結(jié)構(gòu)
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    • 簡(jiǎn)介:PARTIWRITING30MINUTESFTHISPARTYOUAREALLOWED30MINUTESTOWRITEASHTESSAYONLIVINGINTHEVIRTUALWLDTRYTOIMAGINEWHATWILLHAPPENWHENPEOPLESPENDMEMETIMEINTHEVIRTUALWLDINSTEADOFINTERACTINGINTHEREALWLDYOUAREREQUIREDTOWRITEATLEAST150WDSBUTNOMETHAN200WDSPARTIILISTENINGCOMPREHENSION30MINUTESINTHISSECTIONYOUWILLHEARTWOLONGCONVERSATIONSATTHEENDOFEACHCONVERSATIONYOUWILLHEARFOURQUESTIONSBOTHTHECONVERSATIONTHEQUESTIONSWILLBESPOKENONLYONCEAFTERYOUHEARAQUESTIONYOUMUSTCHOOSETHEBESTANSWERFROMTHEFOURCHOICESMARKEDABCDTHENMARKTHECRESPONDINGLETTERONANSWERSHEET1WITHASINGLELINETHROUGHTHECENTERQUESTIONS1TO4AREBASEDONTHECONVERSATIONYOUHAVEJUSTHEARD1APROJECTGANIZERBPUBLICRELATIONSOFFICERCMARKETINGMANAGERDMARKETRESEARCHCONSULTANT2AQUANTITATIVEADVERTISINGRESEARCHBQUESTIONNAIREDESIGNCRESEARCHMETHODOLOGYDINTERVIEWERTRAINING3ATHEYAREINTENSIVESTUDIESOFPEOPLE’SSPENDINGHABITSBTHEYEXAMINERELATIONSBETWEENPRODUCERSCUSTOMERSCTHEYLOOKFNEWEFFECTIVEWAYSTOPROMOTEPRODUCTSDTHEYSTUDYTRENDSCUSTOMERSATISFACTIONOVERALONGPERIOD4ATHELACKOFPROMOTIONOPPTUNITYBCHECKINGTSTABLESCDESIGNINGQUESTIONNAIRESDTHEPERSISTENTINTENSITYQUESTIONS5TO8AREBASEDONTHECONVERSATIONYOUHAVEJUSTHEARD5AHISVIEWONCANADIANUNIVERSITIESBHISUNDERSTINGOFHIGHEREDUCATIONCHISSUGGESTIONSFIMPROVEMENTSINHIGHEREDUCATIONDHISCOMPLAINTABOUTBUREAUCRACYINAMERICANUNIVERSITIES6AITISWELLDESIGNEDBITISRATHERINFLEXIBLECITVARIESAMONGUNIVERSITIESDITHASUNDERGONEGREATCHANGES7ATHEUNITEDSTATESCANADACANLEARNFROMEACHOTHERBPUBLICUNIVERSITIESAREOFTENSUPERITOPRIVATEUNIVERSITIESCEVERYONESHOULDBEGIVENEQUALACCESSTOHIGHEREDUCATIONDPRIVATESCHOOLSWKMEEFFICIENTLYTHANPUBLICINSTITUTIONS8AUNIVERSITYSYSTEMSVARYFROMCOUNTRYTOCOUNTRYBEFFICIENCYISESSENTIALTOUNIVERSITYMANAGEMENTCITISHARDTOSAYWHICHISBETTERAPUBLICUNIVERSITYAPRIVATEONEDMANYPRIVATEUNIVERSITIESINTHEUSAREACTUALLYLARGEBUREAUCRACIESSECTIONBDIRECTIONSINTHISSECTIONYOUWILLHEARTWOPASSAGESATTHEENDOFEACHPASSAGEYOUWILLHEARTHREEFOURQUESTIONSBOTHTHEPASSAGETHEQUESTIONSWILLBESPOKENONLYONCEAFTERYOUHEARAQUESTIONYOUMUSTCHOOSETHEBESTANSWERFROMTHEFOURCHOICESMARKEDABCDTHENMARKTHECRESPONDINGLETTERONANSWERSHEET1WITHASINGLELINETHROUGHTHECENTER注意此部分試題請(qǐng)?jiān)诖痤}卡1上作答。QUESTIONS9TO11AREBASEDONTHEPASSAGEYOUHAVEJUSTHEARD9AGOVERNMENT’SROLEINRESOLVINGANECONOMICCRISIS20ASOMEBANKSMAYHAVETOMERGEWITHOTHERSBMANYSMALLERREGIONALBANKSAREGOINGTOFAILCITWILLBEHARDFBANKSTOPROVIDEMELOANSDMANYBANKSWILLHAVETOLAYOFFSOMEEMPLOYEES21AITWILLWKCLOSELYWITHTHEGOVERNMENTBITWILLENDEAVTOWRITEOFFBADLOANSCITWILLTRYTOLOWERTHEINTERESTRATEDITWILLTRYTOPROVIDEMELOANS22AITWON’THELPTHEAMERICANECONOMYTOTURNAROUNDBITWON’TDOANYGOODTOTHEMAJCOMMERCIALBANKSCITWILLWINTHEAPPROVALOFTHEOBAMAADMINISTRATIONDITWILLBENECESSARYIFTHEECONOMYSTARTSTOSHRINKAGAINQUESTIONS23TO25AREBASEDONTHERECDINGYOUHAVEJUSTHEARD23ABEINGUNABLETOLEARNNEWTHINGSBBEINGRATHERSLOWTOMAKECHANGESCLOSINGTEMPERMEMEOFTENDLOSINGTHEABILITYTOGETONWITHOTHERS24ACOGNITIVESTIMULATIONBCOMMUNITYACTIVITYCBALANCEDDIETDFRESHAIR25AIGNINGTHESIGNSSYMPTOMSOFAGINGBADOPTINGANOPTIMISTICATTITUDETOWARDSLIFECENDEAVINGTOGIVEUPUNHEALTHYLIFESTYLESDSEEKINGADVICEFROMDOCTSFROMTIMETOTIMEPARTIIIREADINGCOMPREHENSION40MINUTESSECTIONADIRECTIONSINTHISSECTIONTHEREISAPASSAGEWITHTENBLANKSYOUAREREQUIREDTOONEWDFEACHBLANKFROMALISTOFCHOICESGIVENINAWDBANKFOLLOWINGTHEPASSAGEREADTHEPASSAGETHROUGHCAREFULLYBEFEMAKINGYOURCHOICESEACHCHOICEINTHEBANKISIDENTIFIEDBYALETTERPLEASEMARKTHECRESPONDINGLETTERFEACHITEMONANSWERSHEET2WITHASINGLELINETHROUGHTHECENTERYOUMAYNOTUSEANYOFTHEWDSINTHEBANKMETHANONCEPURSUINGACAREERISANESSENTIALPARTOFADOLESCENTDEVELOPMENT“THEADOLESCENTBECOMESANADULTWHENHE26AREALJOB”TOCOGNITIVERESEARCHERSLIKEPIAGETADULTHOODMEANTTHEBEGINNINGOFAN27PIAGETARGUEDTHATONCEADOLESCENTSENTERTHEWLDOFWKTHEIRNEWLYACQUIREDABILITYTOFMHYPOTHESESALLOWSTHEMTOCREATEREPRESENTATIONSTHATARETOOIDEALTHE28OFSUCHIDEALSWITHOUTTHETEMPERINGOFTHEREALITYOFAJOBPROFESSIONRAPIDLYLEADSADOLESCENTSTOBECOME29OFTHENONIDEALISTICWLDTOPRESSFREFMINAACTERISTICALLYADOLESCENTWAYPIAGETSAID“TRUEADAPTATIONTOSOCIETYCOMES30WHENTHEADOLESCENTREFMERATTEMPTSTOPUTHISIDEASTOWK”O(jiān)FCOURSEYOUTHFULIDEALISMISOFTENCOURAGEOUSNOONELIKESTOGIVEUPDREAMSPERHAPSTAKEN31OUTOFCONTEXTPIAGET’SSTATEMENTSEEMSHARSHWHATHEWAS32HOWEVERISTHEWAYREALITYCANMODIFYIDEALISTICVIEWSSOMEPEOPLEREFERTOSUCHMODIFICATIONASMATURITYPIAGETARGUEDTHATATTAININGACCEPTINGAVOCATIONISONEOFTHEBESTWAYSTOMODIFYIDEALIZEDVIEWSTOMATUREASCAREERSVOCATIONSBECOMELESSAVAILABLEDURINGTIMESOF33ADOLESCENTSMAYBEESPECIALLY
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    • 簡(jiǎn)介:2004年1月廣東省高等教育自學(xué)考試人力資源統(tǒng)計(jì)學(xué)試卷(考試時(shí)間150分鐘)(課程代碼8407)一、單向選擇題(在每小題的備選答案中選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的號(hào)碼填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題一、單向選擇題(在每小題的備選答案中選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的號(hào)碼填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分,共分,共2222分)分)1企業(yè)人力資源管理統(tǒng)計(jì)過程的最后一個(gè)階段是()。A統(tǒng)計(jì)整理B統(tǒng)計(jì)調(diào)查C統(tǒng)計(jì)分析D統(tǒng)計(jì)結(jié)果2企業(yè)人力資源期末人數(shù)就其性質(zhì)來說屬于時(shí)點(diǎn)現(xiàn)象,因此被稱為()。A年末人數(shù)B季末人數(shù)C月末人數(shù)D時(shí)點(diǎn)人數(shù)3按用工期限分類,長(zhǎng)期職工指用工期限()。A在一年以上的職工B不超過半年的職工C不超過兩年的職工D不超過一年的職工4出勤率代表的是()。A個(gè)體勞動(dòng)積極性的指標(biāo)B個(gè)體能力的指標(biāo)C個(gè)體身體健康狀況指標(biāo)D個(gè)體體能綜合5企業(yè)人力資源素質(zhì)是各要素相互作用的復(fù)合體,具有整體性和相關(guān)性,因此進(jìn)行人力資源素質(zhì)評(píng)價(jià)時(shí)應(yīng)遵循()。A主導(dǎo)因素原則B整體性原則C定量化原則D模糊性原則6報(bào)告期內(nèi)連續(xù)工作的日數(shù)與制度工作日數(shù)的比重稱為()。A平均工作日比重B工作日比重C輔助工作時(shí)間比重D連續(xù)工作日比重7下列不屬于非工作時(shí)間的是()。A醫(yī)療衛(wèi)生保健時(shí)間B上下班路途時(shí)間C工間操時(shí)間D社交時(shí)間8為保障勞動(dòng)者在勞動(dòng)生產(chǎn)過程中的安全和健康,在法律、技術(shù)、設(shè)備、組織管理和教育等方面,采取的一整套綜合性措施,稱為()。A勞動(dòng)保護(hù)B勞動(dòng)保障C勞動(dòng)環(huán)境D勞動(dòng)社保9在進(jìn)行勞動(dòng)環(huán)境分析時(shí),對(duì)廠區(qū)綠化狀況的評(píng)估,通常使用的指標(biāo)是()。A達(dá)標(biāo)率B超標(biāo)率C覆蓋率D完好率10產(chǎn)品產(chǎn)量耗用工時(shí)=()。A日勞動(dòng)生產(chǎn)率B小時(shí)勞動(dòng)生產(chǎn)率C月勞動(dòng)生產(chǎn)率D年勞動(dòng)生產(chǎn)率A統(tǒng)計(jì)報(bào)表B原始記錄C統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳D車間報(bào)表22分析研究企業(yè)人力資源現(xiàn)象的發(fā)展變化過程,從而認(rèn)識(shí)它們的發(fā)展趨勢(shì),并對(duì)未來加以預(yù)測(cè)的一種重要的統(tǒng)計(jì)方法,稱為()。A對(duì)比分析法B分組分析法C動(dòng)態(tài)分析法D預(yù)測(cè)分析法二、多向選擇題(在每小題的備選答案中選出二個(gè)或二個(gè)以上正確答案,并將正確答案的號(hào)碼填在題干的括號(hào)二、多向選擇題(在每小題的備選答案中選出二個(gè)或二個(gè)以上正確答案,并將正確答案的號(hào)碼填在題干的括號(hào)里。正確答案未選全或有選錯(cuò)的,該小題無分。每小題里。正確答案未選全或有選錯(cuò)的,該小題無分。每小題2分,共分,共1818分)分)23企業(yè)人力資源管理統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系包括()A企業(yè)人力資源與配置統(tǒng)計(jì)B企業(yè)人力資源素質(zhì)統(tǒng)計(jì)C企業(yè)人力資源的生活日分配統(tǒng)計(jì)D勞動(dòng)保護(hù)與勞動(dòng)環(huán)境統(tǒng)計(jì)E企業(yè)人力資源質(zhì)量統(tǒng)計(jì)24統(tǒng)計(jì)企業(yè)人力資源數(shù)量時(shí),下列人員應(yīng)該在統(tǒng)計(jì)范圍之內(nèi)的有()。A因故未出勤但工資由本單位支付的人員B不在編制內(nèi)但工資由本單位支付的人員C勞動(dòng)計(jì)劃外使用的,工資不由本單位支付的人員D臨時(shí)派到外單位工作其工資由本單位發(fā)放的人員E臨時(shí)派到國(guó)外工作或試用期間的有本單位發(fā)放工資人員25下列屬于企業(yè)人力資源素質(zhì)指標(biāo)體系的有()。A體能綜合指標(biāo)B智力水平C個(gè)體素質(zhì)D整體素質(zhì)E能力26非工作時(shí)間包括()。A上下班路途時(shí)間B工間操時(shí)間C醫(yī)療保健時(shí)間D閑暇時(shí)間E家務(wù)勞動(dòng)時(shí)間27對(duì)工傷事故的規(guī)模進(jìn)行核算時(shí),其主要指標(biāo)有()。A工傷事故次數(shù)B工傷人數(shù)C工傷頻率D工傷死亡率E非永久性喪失勞動(dòng)能力時(shí)間指標(biāo)28以班組、車間和企業(yè)為對(duì)象,計(jì)算集體定額完成情況指標(biāo)通常有()。A分析計(jì)算法B平均計(jì)算法C綜合計(jì)算法D分組計(jì)算法E平衡計(jì)算法29企業(yè)人力資源獎(jiǎng)懲統(tǒng)計(jì)的指標(biāo)有()A受獎(jiǎng)?wù)J識(shí)和比例B實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)類別構(gòu)成指標(biāo)C獲獎(jiǎng)?wù)呷司?jiǎng)金額和獎(jiǎng)金率D受處分的人數(shù)及其比例E申訴人數(shù)和申訴率30反映勞動(dòng)爭(zhēng)議結(jié)構(gòu)狀況的分析指標(biāo)有()。A一次調(diào)解完結(jié)率B職工與企業(yè)行政提出的爭(zhēng)議件數(shù)各占爭(zhēng)議總件數(shù)比重C調(diào)解完結(jié)率
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    • 簡(jiǎn)介:公共關(guān)系學(xué)1試卷總分100客觀任務(wù)單選題共10題共60分16分卡特里普和森特在1952年出版的一部著名的公關(guān)著作是CC、有效的公共關(guān)系26分最早把公共關(guān)系帶入職業(yè)化時(shí)期的公關(guān)名家為BB、艾維李36分某個(gè)社會(huì)組織以不計(jì)報(bào)酬的捐助方式,出資或出力支持某一項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),我們通常稱作DD、贊助活動(dòng)46分最早的公關(guān)源頭可以追溯到四千年前的古代巴比倫王國(guó)的一份農(nóng)場(chǎng)公告上,這個(gè)國(guó)家在今天的哪個(gè)國(guó)家境內(nèi)CC、伊拉克56分在企業(yè)形象CI設(shè)計(jì)中,CI的含義是指AA、企業(yè)識(shí)別66分社會(huì)組織開展公共關(guān)系活動(dòng)的基礎(chǔ)是BB、公共關(guān)系狀態(tài)76分154分政府關(guān)系是社會(huì)組織可以回避的一種關(guān)系。164分“公共關(guān)系”與“庸俗關(guān)系”表示的都是一個(gè)意思。都是一門專業(yè)性的理論科學(xué)?!?74分組織機(jī)構(gòu)導(dǎo)入CI設(shè)計(jì)后,還可以根據(jù)需要進(jìn)行變更?!?84分狹義的人際傳播,可以包括人類的一切信息交流活動(dòng)。194分公共關(guān)系90靠自己做得好,10靠宣傳?!?04分社區(qū)關(guān)系也稱區(qū)域關(guān)系、地方關(guān)系、鄰里關(guān)系。
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    • 簡(jiǎn)介:焊接結(jié)構(gòu)學(xué)焊接結(jié)構(gòu)學(xué)1什么是焊接結(jié)構(gòu)什么是焊接結(jié)構(gòu)它有何優(yōu)缺點(diǎn)它有何優(yōu)缺點(diǎn)答答全焊結(jié)構(gòu),鉚焊接構(gòu),栓焊結(jié)構(gòu)3種結(jié)構(gòu)的總稱就叫焊接結(jié)構(gòu)。焊接結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)焊接結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)1、連接效率高2、水密性和氣密性好3、重量輕4、成本低、制造周期短5、厚度不受限制缺點(diǎn)缺點(diǎn)1應(yīng)力集中變化范圍大2有較大的應(yīng)力和變形3有較大的性能不均勻性,且對(duì)材料敏感4焊接接頭的整體性導(dǎo)致止裂困難5焊接接頭缺陷難以避免具有隱蔽性。2何謂內(nèi)應(yīng)力內(nèi)應(yīng)力有何性質(zhì)及推論何謂內(nèi)應(yīng)力內(nèi)應(yīng)力有何性質(zhì)及推論答答在沒有外載荷作用時(shí),平衡于物體內(nèi)部的應(yīng)力叫內(nèi)應(yīng)力。性質(zhì)自身平衡,不穩(wěn)定性推論內(nèi)應(yīng)力的波形圖至少應(yīng)該是三波形的,因?yàn)閱尾ㄐ?,兩波形都不能滿足合力為零,合力矩為零。3內(nèi)應(yīng)力的分類熱應(yīng)力和組織應(yīng)力概念。內(nèi)應(yīng)力的分類熱應(yīng)力和組織應(yīng)力概念。答按內(nèi)應(yīng)力產(chǎn)生的原因來分答按內(nèi)應(yīng)力產(chǎn)生的原因來分有熱應(yīng)力和組織應(yīng)力。焊接應(yīng)力的平衡范圍較大,屬于宏觀內(nèi)應(yīng)力。熱應(yīng)力熱應(yīng)力也叫溫度應(yīng)力,是由于構(gòu)件受熱不均勻而引起的應(yīng)力。組織應(yīng)力組織應(yīng)力金屬冷卻時(shí),在剛性恢復(fù)溫度之下產(chǎn)生相變導(dǎo)致體積變化而引起的應(yīng)力叫組織應(yīng)力。(對(duì)于低碳鋼,剛性恢復(fù)溫度是600度,而它的奧氏體轉(zhuǎn)變溫度是600700度之間,600度以下沒有相變發(fā)生,所以低碳鋼不存在組織應(yīng)力)按內(nèi)應(yīng)力平衡的范圍分第一,二,三類內(nèi)應(yīng)力。按內(nèi)應(yīng)力平衡的范圍分第一,二,三類內(nèi)應(yīng)力。按內(nèi)應(yīng)力產(chǎn)生的時(shí)間來分按內(nèi)應(yīng)力產(chǎn)生的時(shí)間來分有瞬時(shí)應(yīng)力和殘余應(yīng)力4焊接的殘余應(yīng)力分為哪幾類焊接的殘余應(yīng)力分為哪幾類答縱向殘余應(yīng)力、橫向殘余應(yīng)力、厚度方向上的殘余應(yīng)力、拘束狀態(tài)下焊接的內(nèi)應(yīng)力、封閉焊縫引起的內(nèi)應(yīng)力、相變應(yīng)力。5焊接殘余變形有哪幾種焊接殘余變形有哪幾種答縱向收縮變形、橫向收縮變形、撓曲變形、角變形、波浪變形、錯(cuò)邊變形、螺旋形變形(其中前兩者為平面內(nèi)的變形,后五者為平面外的變形)6何謂自由變形、外觀變形、內(nèi)部變形搞懂他們的相互關(guān)系。利用三等份板條中間板均何謂自由變形、外觀變形、內(nèi)部變形搞懂他們的相互關(guān)系。利用三等份板條中間板均勻加熱的模型理解焊接應(yīng)力與變形產(chǎn)生的原因勻加熱的模型理解焊接應(yīng)力與變形產(chǎn)生的原因答1自由應(yīng)變?chǔ)プ杂蓱?yīng)變?chǔ)當(dāng)某一金屬物體的溫度有了改變,或發(fā)生了相變,它的尺寸和形狀就要發(fā)生變化,如果這種變化沒有受到外界的任何阻礙而自由地進(jìn)行,這種變形稱之為自由變形。如果增加一個(gè)一個(gè)約束條件,自由應(yīng)變?chǔ)就不能完全表現(xiàn)出來,表現(xiàn)出來的部分為外觀應(yīng)變?chǔ)ネ庥^應(yīng)變?chǔ),而未表現(xiàn)出來的部分就叫內(nèi)部應(yīng)變?chǔ)?nèi)部應(yīng)變?chǔ)?。(彈性?nèi)部應(yīng)變?chǔ)睸和塑性內(nèi)部應(yīng)變?chǔ))在溫度恢復(fù)到T0之后,塑性內(nèi)部應(yīng)變將保留下來,這樣原桿件將縮短ΕP。三等分板條的力學(xué)模型三等分板條的力學(xué)模型如果中間部分的溫度上升小,出現(xiàn)的不可見變形處于彈性范圍內(nèi),當(dāng)溫度恢復(fù)到原始狀態(tài),則剛才出現(xiàn)的應(yīng)力和變形都會(huì)消失不會(huì)有殘余應(yīng)力和變形出現(xiàn)如果中間部分的溫度上升大,溫度恢復(fù)后,中間部分受拉應(yīng)力而兩側(cè)部分則受壓應(yīng)力。77如何調(diào)節(jié)焊接殘余應(yīng)力消除焊接殘余應(yīng)力的方法有那些如何調(diào)節(jié)焊接殘余應(yīng)力消除焊接殘余應(yīng)力的方法有那些調(diào)節(jié)焊接殘余應(yīng)力調(diào)節(jié)焊接殘余應(yīng)力1、采取合理的焊接順序和方向(1)盡量使焊縫能自由收縮,先焊收縮量大的焊縫。(2)先焊工作時(shí)受力大的焊縫。的抗失穩(wěn)臨界壓應(yīng)力)降低焊接殘余壓應(yīng)力ΣW的方法采用小的焊接線能量,采用間斷焊,采用能量密度高的焊接方法。增大薄板的抗失穩(wěn)臨界壓應(yīng)力ΣCR的方法增加板厚,增加骨架,減小骨架間距,但這些效果都不好,所以對(duì)薄板框架結(jié)構(gòu)很難做到焊后不失穩(wěn),應(yīng)當(dāng)尋找一種新型來取代薄板框架結(jié)構(gòu),這就是新型的壓筋結(jié)構(gòu)。⑤焊接錯(cuò)邊⑤焊接錯(cuò)邊分為厚度上的錯(cuò)邊和縱向錯(cuò)邊原因原因裝配不善,對(duì)接邊的熱不平衡,剛度不等。焊接錯(cuò)邊在長(zhǎng)焊縫上有逐步積累作用,所以一般不宜用直通焊焊長(zhǎng)焊縫,可采用跳焊、分段退焊;對(duì)于環(huán)形焊縫應(yīng)當(dāng)對(duì)稱施焊,跳焊而不是順著一個(gè)方向焊以防錯(cuò)邊積累。⑥螺旋形變形(扭曲變形)⑥螺旋形變形(扭曲變形)原因角變形沿焊縫長(zhǎng)度方向分布不均勻以及工件的縱向錯(cuò)邊。措施措施改變焊接順序和方向。將倆條相鄰的焊縫同時(shí)同方向焊接。9預(yù)防焊接變形的設(shè)計(jì)措施,工藝措施各有那些預(yù)防焊接變形的設(shè)計(jì)措施,工藝措施各有那些答設(shè)計(jì)措施設(shè)計(jì)措施(1)合理地選擇焊縫尺寸和形式在保證結(jié)構(gòu)的承載能力的條件下,設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)盡量采用小的焊縫尺寸(2)盡可能減少不必要的焊縫(3)合理地安排焊縫的位置焊縫應(yīng)盡可能安排在接近結(jié)構(gòu)中和軸的地方,并盡可能對(duì)稱于截面中和軸。工藝措施工藝措施(1)嚴(yán)格對(duì)加工裝配工序的要求(2)預(yù)留收縮余量(3)反變形法,事先估計(jì)好結(jié)構(gòu)變形的大小和方向然后在裝配時(shí)給一個(gè)相反方向的變形與焊接變形相抵消。(4)剛性固定法用來防止角變形和波浪變形效果比較好。(5)合理地選擇焊接方法和規(guī)范,選用能量密度高的焊接方法可以有效的防止焊接變形,CO2焊就比手弧焊變形小,氣焊變形最大,真空電子束焊和激光焊能量密度最大焊縫很窄變形極小。例如圖對(duì)于這樣一個(gè)不對(duì)稱的工字型結(jié)構(gòu)如果用相同的焊接規(guī)范進(jìn)行焊接,則焊縫1、2造成的彎曲將大于3、4,如果把1、2焊縫適當(dāng)分層焊接,每層用小線能量則有可能使上下繞曲變形相互抵消6合理地選擇裝配焊接順序10、焊接殘余應(yīng)力與變形的調(diào)整與控制有哪些措施、焊接殘余應(yīng)力與變形的調(diào)整與控制有哪些措施答(1)調(diào)控焊接應(yīng)力與變形的焊前措施1)合理地選擇焊縫的形狀和尺寸其應(yīng)遵循的原則是①盡可能使焊縫長(zhǎng)度最短;②盡可能使板厚小;③盡可能使焊腳尺寸??;④斷續(xù)焊縫和連續(xù)焊縫相比,優(yōu)先選擇斷續(xù)焊縫;⑤角焊縫與對(duì)接焊縫相比,優(yōu)先選擇對(duì)接焊縫。2)盡量避免焊縫的密集與交叉3)合理地選擇肋板的形狀并適當(dāng)?shù)匕才爬甙宓奈恢?,可以減少焊縫,提高肋板加固的效果4)采用壓形板來提高平板的剛性和穩(wěn)定性,也可以減少焊接量和減少變形。5)聯(lián)系焊縫可采用斷續(xù)焊縫的形式以降低熱輸入總量,并且盡量把工作焊縫變?yōu)槁?lián)系焊縫6)預(yù)變形法或反變形法也是要優(yōu)先考慮的重要措施之一(2)焊后調(diào)控焊接殘余應(yīng)力與變形的措施1)機(jī)械方法;2)加熱方法。(3)隨焊調(diào)控焊接應(yīng)力與變形的措施1)剛性固定法;2)減小焊縫的熱輸入3)合理安排裝配焊接的順序
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    • 簡(jiǎn)介:1目錄目錄第一章龍虬莊遺址概況4第二章龍虬莊遺址的發(fā)掘61、龍虬莊遺址是誰首先發(fā)現(xiàn)的2、龍虬莊的名稱是怎么來的3、龍虬莊遺址發(fā)掘的意義是什么4、為什么說龍虬莊遺址考古發(fā)掘填補(bǔ)了江淮東部考古工作空白5、新石器時(shí)代大致是個(gè)什么情況6、四次發(fā)掘的基本情況如何7、何為古文化遺址的地層堆積8、龍虬莊遺址文化堆積分為幾個(gè)階段9、龍虬莊遺址新發(fā)現(xiàn)的綜合內(nèi)容是什么第三章龍虬莊先民的氏族生活與習(xí)俗181、什么是氏族公有制2、龍虬莊遺址墓葬3、龍虬先民的婚俗4、先民的信仰5、龍虬莊人住房6、龍虬先民的身體素質(zhì)第四章龍虬先民的生產(chǎn)之發(fā)展311、早期的陶器2獨(dú)特的龍虬骨角器37、淮河也是中華民族的發(fā)源地嗎8、龍虬莊最突出的貢獻(xiàn)是什么9、“龍虬莊文化”是何時(shí)命名的第八章龍虬莊遺址保護(hù)和利用大事記79
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    • 簡(jiǎn)介:教育學(xué)40005試卷總分100測(cè)試總分1000一、單選題共10道試題,共40分。1學(xué)校管理的主要目的是()。提高教育教學(xué)質(zhì)量提高升學(xué)率提高學(xué)校知名度滿分4得分42“學(xué)博為師,德高為范”的要求表明了教師職業(yè)的()。生產(chǎn)性長(zhǎng)期性示范性滿分4得分43國(guó)際社會(huì)第一個(gè)肯定兒童權(quán)利的法律文件是()。兒童權(quán)利公約日內(nèi)瓦兒童宣言未成年人保護(hù)法滿分4得分44近代教師中心論的代表是()。被稱為“危險(xiǎn)期”的是()。小學(xué)階段初中階段高中階段滿分4得分49根據(jù)自己的學(xué)術(shù)興趣和發(fā)展需要,探索具有個(gè)性特點(diǎn)的教學(xué),這屬于教師的()。教育權(quán)發(fā)展權(quán)參與權(quán)滿分4得分410與少年期相對(duì)應(yīng)的我國(guó)的學(xué)校教育系統(tǒng)是()。小學(xué)教育初中教育高中教育滿分4得分4二、多選題共5道試題,共30分。11“成人意識(shí)”產(chǎn)生于()。童年期少年期小學(xué)階段
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    • 簡(jiǎn)介:公共關(guān)系學(xué)030003貴州廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼5205001參考資料試卷總分100單選題共10題共20分12分認(rèn)真了解受害者的情況,實(shí)事求是地承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,并誠(chéng)懇地道歉是()。A、組織內(nèi)部對(duì)策B、受害者對(duì)策C、業(yè)務(wù)往來單位對(duì)策D、上級(jí)主管部門對(duì)策正確選項(xiàng)B22分展覽會(huì)可以使組織找到自我、增進(jìn)效益的作用,它是()。A、商業(yè)性的B、公益性的C、宣傳性的D、既有商業(yè)性的又有非商業(yè)性的正確選項(xiàng)D32分人們思想中不想向他人公開的內(nèi)容是()。A、共同經(jīng)驗(yàn)區(qū)B、開放區(qū)C、秘密區(qū)D、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)區(qū)正確選項(xiàng)C42分人際交往的雙方共同的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)領(lǐng)域稱為()。A、共同經(jīng)驗(yàn)區(qū)B、開放區(qū)C、秘密區(qū)正確選項(xiàng)D92分展覽會(huì)的類型,屬于按規(guī)模分的是()。A、大型展覽會(huì)B、專項(xiàng)展覽會(huì)C、室內(nèi)展覽會(huì)D、宣傳展覽會(huì)正確選項(xiàng)A102分不受空間限制,傳播范圍最廣的大眾傳播媒介是()。A、電視B、廣播C、報(bào)紙D、雜志正確選項(xiàng)B多選題共4題共20分115分危機(jī)事件的特點(diǎn)是()。A、突發(fā)性B、協(xié)調(diào)性C、緊迫性D、不可變性E、危害性正確選項(xiàng)ACE125分與傳統(tǒng)媒介相比,互聯(lián)網(wǎng)有如下特點(diǎn)()。A、自由性B、無限性C、互動(dòng)性D、虛擬性
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    • 簡(jiǎn)介:61、一、分析漢字的結(jié)構(gòu)。一、分析漢字的結(jié)構(gòu)。1文2院3秉4承5含6光7往8來9校10訓(xùn)11和12牛13特14西15行16天17下18精19神20幾21人22薪23火24結(jié)25構(gòu)26理27工28作29資30力31果32在33牧34有35手36足37字38元39口40羊41云42雨43河44江45武46步47冊(cè)48蟲49山50一二、名詞解釋。1文字2六書說3文字學(xué)4小學(xué)5古文字6今文字三、論述題。1談?wù)勀銓?duì)漢字起源的認(rèn)識(shí)。2談?wù)勀銓?duì)漢字前途的認(rèn)識(shí)。3舉例說明形聲字產(chǎn)生的途徑。3434會(huì)意會(huì)意3535象形象形3636象形象形3737形聲形聲3838象形象形3939象形象形4040象形象形4141象形象形4242象形象形4343形聲形聲4444形聲形聲4545會(huì)意會(huì)意4646會(huì)意會(huì)意4747象形象形4848象形象形4949象形象形5050指事指事二、名詞解釋。二、名詞解釋。11文字是記錄語言的工具,是文字是記錄語言的工具,是最重要的輔助交際系統(tǒng)。最重要的輔助交際系統(tǒng)。22六書說指許慎在說文解六書說指許慎在說文解字里定義的漢字的六種造字字里定義的漢字的六種造字方法指事,象形,會(huì)意,形方法指事,象形,會(huì)意,形聲,轉(zhuǎn)注,假借。聲,轉(zhuǎn)注,假借。33文字學(xué)是研究文字的發(fā)生發(fā)文字學(xué)是研究文字的發(fā)生發(fā)展規(guī)律的一門學(xué)科。展規(guī)律的一門學(xué)科。44小學(xué)是我國(guó)古代關(guān)于漢語言小學(xué)是我國(guó)古代關(guān)于漢語言文字學(xué)的術(shù)語,包括文字學(xué)、文字學(xué)的術(shù)語,包括文字學(xué)、訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)。訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)。55古文字是指自漢字產(chǎn)生以來古文字是指自漢字產(chǎn)生以來到小篆等一系列字體,主要包到小篆等一系列字體,主要包括甲骨文、金文、六國(guó)古文、括甲骨文、金文、六國(guó)古文、小篆等。小篆等。66今文字指秦隸以后的字體,今文字指秦隸以后的字體,
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    • 簡(jiǎn)介:西交19春政治經(jīng)濟(jì)學(xué)在線作業(yè)2試卷總分100得分100一、單選題共26道試題共52分1資本有機(jī)構(gòu)成的提高意味著A可變資本的比重增大B不變資本的比重增大C不變資本和可變資本按相同比例下降D不變資本和可變資本按相同比例上升正確答案B2把剩余價(jià)值看成是全部預(yù)付資本的產(chǎn)物剩余價(jià)值就轉(zhuǎn)化為A成本價(jià)格B利潤(rùn)C(jī)生產(chǎn)價(jià)格D利息正確答案B3構(gòu)成現(xiàn)代市場(chǎng)體系的全部市場(chǎng)可概括為兩大類它們是A商品市場(chǎng)和生產(chǎn)要素市場(chǎng)B商品市場(chǎng)和金融市場(chǎng)C勞動(dòng)力市場(chǎng)和生產(chǎn)資料市場(chǎng)D生產(chǎn)資料市場(chǎng)和消費(fèi)資料市場(chǎng)正確答案A4貨幣資本買賣的市場(chǎng)價(jià)格是A利潤(rùn)B利息率C平均利潤(rùn)率D利潤(rùn)率正確答案B5資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的實(shí)質(zhì)是A生產(chǎn)絕對(duì)過剩B生產(chǎn)相對(duì)不足C生產(chǎn)相對(duì)過剩D資本主義基本矛盾正確答案C6社會(huì)主義制度的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是正確答案D12職能資本家使用借貸資本所獲得的平均利潤(rùn)可以分割為A利息和企業(yè)利潤(rùn)B產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)和商業(yè)利潤(rùn)C(jī)利息和超額利潤(rùn)D產(chǎn)業(yè)利潤(rùn)和超額利潤(rùn)正確答案A13壟斷資本主義階段價(jià)值規(guī)律發(fā)揮作用的形式是A商品價(jià)格圍繞價(jià)值上下波動(dòng)B商品價(jià)格采取壟斷價(jià)格形式C商品價(jià)格圍繞生產(chǎn)價(jià)格上下波動(dòng)D價(jià)值規(guī)律已經(jīng)不再起作用正確答案C14壟斷資本主義階段資本主義對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系的一個(gè)重要經(jīng)濟(jì)特征是A商品輸出B原料輸出C資本輸出D勞動(dòng)力輸出正確答案C15國(guó)家壟斷資本主義的實(shí)質(zhì)是A國(guó)家政權(quán)同私人壟斷資本相結(jié)合B國(guó)家直接掌握壟斷資本C國(guó)有資本和私人資本在企業(yè)內(nèi)、外部的結(jié)合D私人壟斷資本利用國(guó)家機(jī)器來為其服務(wù)的手段正確答案D16社會(huì)主義按勞分配的對(duì)象是A生產(chǎn)資料B個(gè)人消費(fèi)品C社會(huì)總產(chǎn)品D生存資料正確答案B17資本周轉(zhuǎn)速度
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簡(jiǎn)介:1高中政治會(huì)考復(fù)習(xí)提綱高中政治會(huì)考復(fù)習(xí)提綱必修必修1經(jīng)濟(jì)生活經(jīng)濟(jì)生活1、貨幣、貨幣是從商品中分離出來固定充當(dāng)一般等價(jià)物的商品。貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,其本質(zhì)是一般等價(jià)物。2、貨幣的基本職能、貨幣的基本職能A價(jià)值尺度表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能(觀念上的貨幣)B流通手段充當(dāng)商品交換媒介的職能(現(xiàn)實(shí)的貨幣)3、常見信用工具、常見信用工具A信用卡信用卡具有消費(fèi)、轉(zhuǎn)賬結(jié)算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。商業(yè)銀行對(duì)資信狀況良好的客戶發(fā)行的一種信用憑證。優(yōu)點(diǎn)減少現(xiàn)金使用,簡(jiǎn)化收款手續(xù),方便購(gòu)物消費(fèi)。B支票支票活期存款的支付憑證,是出票人委托銀行等金融機(jī)構(gòu)見票時(shí)無條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據(jù)。種類轉(zhuǎn)賬支票和現(xiàn)金支票。4、影響價(jià)格變化的因素、影響價(jià)格變化的因素A供求關(guān)系影響價(jià)格供過于求,價(jià)格下跌;供不應(yīng)求,價(jià)格上漲B價(jià)值決定價(jià)格價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ),價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)5、價(jià)格變動(dòng)的影響、價(jià)格變動(dòng)的影響A對(duì)消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)者價(jià)格上升,購(gòu)買減少,替代品需求增多、互補(bǔ)品購(gòu)買減少;價(jià)格下降,購(gòu)買增加,替代品需求減少、互補(bǔ)品購(gòu)買增多B對(duì)生產(chǎn)者對(duì)生產(chǎn)者A調(diào)節(jié)產(chǎn)量調(diào)節(jié)產(chǎn)量某種商品價(jià)格下降,生產(chǎn)者獲利減少,這時(shí)生產(chǎn)者會(huì)壓縮生產(chǎn)規(guī)模,減少產(chǎn)量。反之亦然。B調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入調(diào)節(jié)生產(chǎn)要素的投入當(dāng)一些生產(chǎn)要素之間可以相互替代時(shí),為了降低生產(chǎn)成本,哪種生產(chǎn)要素的價(jià)格下降,生產(chǎn)者就會(huì)增加這種要素的使用量。6、幾種消費(fèi)心理、幾種消費(fèi)心理A從眾心理B求異心理C攀比心理D求實(shí)心理四種中唯一理智的消費(fèi)心理7、樹立正確的消費(fèi)觀、樹立正確的消費(fèi)觀A量入為出,適度消費(fèi)B避免盲從,理性消費(fèi)C保護(hù)環(huán)境,綠色消費(fèi)D勤儉節(jié)約,艱苦奮斗8、公司的經(jīng)營(yíng)表現(xiàn)和發(fā)展?fàn)顩r、公司的經(jīng)營(yíng)表現(xiàn)和發(fā)展?fàn)顩rA企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接目的是利潤(rùn)。B一家企業(yè)能否經(jīng)營(yíng)成功,取決于很多因素。如要制定正確的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略;提高自主創(chuàng)新能力,形成自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì);要誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象。C在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中,那些經(jīng)營(yíng)管理不善的企業(yè)會(huì)被兼并或面臨破產(chǎn)。9、誠(chéng)信在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的價(jià)值、誠(chéng)信在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的價(jià)值A(chǔ)對(duì)消費(fèi)者來說,誠(chéng)信參與有利于形成良好的市場(chǎng)風(fēng)尚,維護(hù)自己的權(quán)益。B對(duì)企業(yè)來說,誠(chéng)信有助于樹立良好的企業(yè)形象和信譽(yù),是企業(yè)的無形資產(chǎn)。C對(duì)政府來說,誠(chéng)信有助于完善市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和秩序,形成良好的市場(chǎng)環(huán)境和風(fēng)尚。10、勞動(dòng)者依法維護(hù)自身權(quán)益、勞動(dòng)者依法維護(hù)自身權(quán)益A維權(quán)基礎(chǔ)維權(quán)基礎(chǔ)自覺履行勞動(dòng)義務(wù);維權(quán)依據(jù)維權(quán)依據(jù)依法簽訂勞動(dòng)合同;維權(quán)途徑維權(quán)途徑法律。B勞動(dòng)者要增強(qiáng)自己的法律意識(shí)和權(quán)利意識(shí)法律意識(shí)和權(quán)利意識(shí),當(dāng)自己的權(quán)益受到侵犯時(shí),可以通過投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁、向法院起訴等途徑加以維護(hù)。11、幾種就業(yè)途徑和創(chuàng)業(yè)方式、幾種就業(yè)途徑和創(chuàng)業(yè)方式黨和政府從人民的根本利益出發(fā),實(shí)施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略和積極的就業(yè)政策,制定了勞動(dòng)者自主就業(yè)勞動(dòng)者自主就業(yè)、市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)市場(chǎng)調(diào)節(jié)就業(yè)、政府促進(jìn)就業(yè)政府促進(jìn)就業(yè)和鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè)的方針。12、樹立誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)、積極創(chuàng)業(yè)的觀念,樹立正確的擇業(yè)觀、樹立誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)、積極創(chuàng)業(yè)的觀念,樹立正確的擇業(yè)觀A樹立自主擇業(yè)觀B樹立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀C樹立職業(yè)平等觀D樹立多種方式就業(yè)觀。13、收入分配公平是社會(huì)公平的重要體現(xiàn)、收入分配公平是社會(huì)公平的重要體現(xiàn)收入分配公平是社會(huì)公平的基本內(nèi)容,是中國(guó)特色社會(huì)主義的3以人民利益為重,理性思考、審慎投票。5、民主監(jiān)督的方式、民主監(jiān)督的方式信訪舉報(bào)制度、人大代表聯(lián)系群眾制度、輿論監(jiān)督制度6、公民參與民主監(jiān)督的要求與意義、公民參與民主監(jiān)督的要求與意義A要求要求A敢于同邪惡勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng),勇于使用憲法和法律賦予的監(jiān)督權(quán);B必須采用合法的方式,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,不能干擾公務(wù)B意義意義A有利于改進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的工作B有利于激發(fā)公民關(guān)心國(guó)家大事,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)出謀劃策的主人翁精神。7、公民參與民主決策的方式、公民參與民主決策的方式社情民意反映制度、專家咨詢制度、社會(huì)聽證制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度8、公民參與民主管理的途徑、公民參與民主管理的途徑基層群眾自治(村民自治、居民自治)9、政府的職能、政府的職能A保障人民民主和維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安的職能B組織社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能C組織社會(huì)主義文化建設(shè)的職能D提供社會(huì)公共服務(wù)的職能10、依法行政的意義或影響、依法行政的意義或影響A有利于保障人民群眾的權(quán)利和自由B有利于加強(qiáng)廉政建設(shè),保證政府及其公職人員不變質(zhì),增強(qiáng)政府的權(quán)威C防止行政權(quán)利的缺失的濫用,提高行政管理水平D有利于帶動(dòng)全社會(huì)尊重法律、遵守法律、維護(hù)法律,推進(jìn)社會(huì)主義民主法制建設(shè)。11、對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的意義、對(duì)權(quán)力進(jìn)行制約和監(jiān)督的意義A才能更好地合民意、集民意、聚民心,作出正確的決策B才能提高行政水平和工作效率,減少和防止工作失誤C才能防止濫用權(quán)力、以權(quán)謀私、權(quán)錢交易等腐敗行為,保證清正廉潔D才能真正做到權(quán)為民所用,造福于人民,建立起一個(gè)具有威信的政府12、政府權(quán)力不能濫用,權(quán)利行使要反映人民利益和愿望、政府權(quán)力不能濫用,權(quán)利行使要反映人民利益和愿望A我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家我國(guó)是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家一切權(quán)力屬于人民,權(quán)力的行使必須體現(xiàn)并反映人民的利益與愿望,做到權(quán)為民所用、利為民所謀;B權(quán)力是把雙刃劍,權(quán)力是把雙刃劍,行使的好可以造福人民,但一旦被濫用將會(huì)滋生腐敗、貽害無窮C有效制約和監(jiān)督有效制約和監(jiān)督權(quán)力的關(guān)鍵,權(quán)力的關(guān)鍵,是要健全權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督體系,這個(gè)體系一靠民主,二靠法制。13、人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)、人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)全國(guó)人民代表大會(huì)、地方各級(jí)人民代表大會(huì)。14、人大代表的產(chǎn)生、權(quán)利和職責(zé)、人大代表的產(chǎn)生、權(quán)利和職責(zé)A產(chǎn)生產(chǎn)生由人民民主選舉產(chǎn)生,縣及縣級(jí)以下直接選舉,縣級(jí)以上間接選舉,每屆任期5年。B權(quán)利權(quán)利提案權(quán)、審議權(quán)、表決權(quán)、質(zhì)詢權(quán)。C職責(zé)職責(zé)依法參加行使國(guó)家權(quán)力;協(xié)助憲法、法律的實(shí)施;密切聯(lián)系群眾,聽取和反映人民群眾的意見和要求,并接受人民的監(jiān)督。15、黨的執(zhí)政地位的確立、黨的執(zhí)政地位的確立中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位不是自封的,而是人們?cè)陂L(zhǎng)期的歷史實(shí)踐中,鄭重作出的歷史性選擇。(完成三件大事1、實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和解放,建立新中國(guó);2、完成社會(huì)主義革命,建立工業(yè)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系;3、開創(chuàng)、堅(jiān)持和發(fā)展了中國(guó)特色社會(huì)主義,取得偉大成就)16、中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終代表最廣大人民的根本利益、中國(guó)共產(chǎn)黨必須始終代表最廣大人民的根本利益全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨。黨始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。17、三個(gè)代表重要思想及其本質(zhì)、三個(gè)代表重要思想及其本質(zhì)代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。本質(zhì)是立黨為公,執(zhí)政為民。18、中國(guó)特色政黨制度、中國(guó)特色政黨制度共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作與政治協(xié)商制度。共產(chǎn)黨是執(zhí)政黨,各民主黨派是參政黨。共產(chǎn)黨和各民主黨派是通力合作,共同致力于社會(huì)主義事業(yè)的親密友黨。多黨合作的首要前提和根本保證堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。多黨合作的基本方針長(zhǎng)期共存、互相監(jiān)督、肝膽相照、榮辱與共。多黨合作的重要機(jī)構(gòu)中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議(人民政協(xié))。19、民族區(qū)域自治制度、民族區(qū)域自治制度民族區(qū)域自治制度是適合我國(guó)國(guó)情的必然選擇,是由我國(guó)的歷史特點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)國(guó)情決定的。統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史傳統(tǒng)歷史傳統(tǒng),大雜居、小聚居的民族分布民族分布特點(diǎn),以及各民族在長(zhǎng)期奮斗中形成的相互依賴的民族關(guān)系民族關(guān)系,石我國(guó)民族自治具有堅(jiān)實(shí)的社會(huì)和政治基礎(chǔ)。20、我國(guó)的宗教政策、我國(guó)的宗教政策我國(guó)實(shí)行宗教信仰自由政策。既保護(hù)信教自由,又保護(hù)不信教的自由。我國(guó)的宗教實(shí)行獨(dú)立自主自辦的原則,不受任何境外勢(shì)力的干涉。
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