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簡(jiǎn)介:本文通過對(duì)清代晉中地區(qū)相關(guān)手工業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r做研究,從而探究當(dāng)時(shí)手工業(yè)的發(fā)展對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)起到哪些促進(jìn)作用。研究?jī)?nèi)容主要包括了清代晉中地區(qū)手工業(yè)主要門類如采煤業(yè)、棉織業(yè)、冶鐵業(yè)、釀造業(yè)、皮毛業(yè)等的發(fā)展規(guī)模手工業(yè)的技術(shù)水平、從業(yè)人數(shù)和產(chǎn)品利用以及當(dāng)時(shí)手工業(yè)的生產(chǎn)組織形式等方面。從而明晰手工業(yè)發(fā)展對(duì)當(dāng)時(shí)吸收農(nóng)村勞動(dòng)力、進(jìn)行經(jīng)濟(jì)補(bǔ)充、集市和商鎮(zhèn)的發(fā)展以及物流中心縣的形成起著怎樣的作用。第一章主要介紹了清代晉中地區(qū)的區(qū)位以及組成范圍,以便使讀者首先明確所要分析的相關(guān)區(qū)域。第二章、第三章則主要介紹清代晉中地區(qū)主要手工業(yè)門類如采煤業(yè)、棉織業(yè)、冶鐵鍛造業(yè)、釀造業(yè)、皮毛業(yè)以及其他一些手工業(yè)當(dāng)時(shí)發(fā)展規(guī)模、開采技術(shù)以及產(chǎn)品利用和從業(yè)人數(shù)的發(fā)展?fàn)顩r。并且還分析了在清代晉中地區(qū)手工業(yè)生產(chǎn)的三種主要組織形式即農(nóng)民家庭手工業(yè)生產(chǎn)形式、手藝人生產(chǎn)形式和手工作坊和手工工場(chǎng)生產(chǎn)形式。在此基礎(chǔ)上,分析手工業(yè)的發(fā)展對(duì)清代晉中地區(qū)以及周邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)繁榮所起到的重要作用。如吸收了大量農(nóng)業(yè)剩余人口,促進(jìn)了社會(huì)的穩(wěn)定、同時(shí)手工業(yè)產(chǎn)品的售賣收入也對(duì)農(nóng)民家庭經(jīng)濟(jì)進(jìn)行了重要補(bǔ)充、帶動(dòng)了集市和商鎮(zhèn)的發(fā)展繁榮、促進(jìn)了當(dāng)?shù)厣虡I(yè)物流中心縣市的發(fā)展、一些手工業(yè)產(chǎn)品的銷售以及技術(shù)的發(fā)展更是對(duì)相關(guān)地區(qū)手工業(yè)的發(fā)展以及當(dāng)時(shí)對(duì)外貿(mào)易起到了重要的促進(jìn)作用。
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簡(jiǎn)介:華中師范大學(xué)碩士學(xué)位論文近代四川鄉(xiāng)村手工業(yè)的變遷及其歷史作用(18911937年)姓名張瑾申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)中國近現(xiàn)代史指導(dǎo)教師彭南生20060501⑨碩士學(xué)位論文MASTERSTHESLS與手工業(yè)的關(guān)系可以分為三種,手工業(yè)專業(yè)型集鎮(zhèn)、新型手工業(yè)集鎮(zhèn)、商業(yè)型集鎮(zhèn),這些集鎮(zhèn)的發(fā)展是與手工業(yè)的發(fā)達(dá)分不開的。最后,手工業(yè)的發(fā)展還推動(dòng)了城市的發(fā)達(dá),手工業(yè)品出口貿(mào)易的發(fā)達(dá)為城鎮(zhèn)的發(fā)展提供了契機(jī)。手工業(yè)對(duì)于城鎮(zhèn)的影響并不局限于此,自貢的鹽業(yè),內(nèi)江的蔗糖業(yè),夾江的造紙業(yè),三臺(tái)、南充、樂山的絲織業(yè)、萬縣的桐油業(yè)、榮昌、隆昌的夏布業(yè)等這些手工業(yè)都承擔(dān)著促進(jìn)城鎮(zhèn)發(fā)展的重要使命。綜上所述,近代四川鄉(xiāng)村手工業(yè)的變遷~定程度上觸動(dòng)了當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和運(yùn)行方式,也為地方經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)代化積累了新的增長(zhǎng)因素。關(guān)鍵詞近代四川鄉(xiāng)村手工業(yè)變遷歷史作用II
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簡(jiǎn)介:曲阜師范大學(xué)碩士學(xué)位論文唐代手工業(yè)者家庭生活探微姓名周侃申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)專門史指導(dǎo)教師傅永聚20040401第一、手工業(yè)者的婚姻。婚姻是家庭的基礎(chǔ)和起點(diǎn),不同的時(shí)代有不同的婚姻制度和觀念,不同的階層有不同的婚姻內(nèi)容和生活。唐代婚姻依然有涇渭分明的等級(jí)界限,并有諸多成文、不成文的規(guī)定,如良賤不婚、當(dāng)色為婚等。不同階層、集團(tuán)有不同的婚姻圈子。但在唐代社會(huì)開放的背景下,婚姻嫁娶相對(duì)自由。這些婚姻習(xí)俗對(duì)唐代手工業(yè)者的婚姻生活產(chǎn)生了重要影響。第二、手工業(yè)者家庭的物質(zhì)生活。首先對(duì)其衣食住行生活做一簡(jiǎn)單介紹,衣食住行是人類生存的基本需要,是家庭物質(zhì)生活的基本組成部分。手工業(yè)者家庭的衣食住行因其身份、職業(yè)的特殊性而表現(xiàn)出與眾不同的特點(diǎn)。其次濃墨描繪其家庭經(jīng)濟(jì)生活。經(jīng)濟(jì)生活是手工業(yè)者家庭生活中尤為重要的組成部分,無論是衣食住行還是婚姻生活、精神生活,無不以家庭的經(jīng)濟(jì)生活為基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)生活質(zhì)量的優(yōu)劣,直接決定其它生活水平的高低。因史料闕如,難以對(duì)手工業(yè)者的家庭經(jīng)濟(jì)生活做全面深入的研究,本文僅就其家庭的收入與家庭的支出兩方面,進(jìn)行初步探討。就其家庭收入而言,收入形式不外乎實(shí)物與貨幣兩種。有唐一代,錢幣雖已廣泛使用,貨幣經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域日趨擴(kuò)大,但是絹布的貨幣作用并未消失,實(shí)物交換的情況也依然普遍存在。從史料上看,手工業(yè)者的酬勞有絹布、糧食、貨幣等多種形式。其收入渠道;一是役期收入,即手工業(yè)者在官府服役期間的收入;二是手工業(yè)者在民間生產(chǎn)經(jīng)營的收入,包括自行營業(yè)的收入和雇傭收入。其家庭支出主要是租稅貢賦支出和消費(fèi)支出等等。家庭的消費(fèi)是家庭存在發(fā)展的必要前提,一個(gè)家庭必須有最起碼的消費(fèi)保證,爿能有安全健康,必須先滿足生存的需要,才能進(jìn)一步滿足享受發(fā)展的需要。普通的手工業(yè)者家庭除了要完成唐政府規(guī)定的各種租稅、地稅、戶稅、資產(chǎn)稅、交易稅等等,還要時(shí)時(shí)遭受土貢、進(jìn)奉、和市、宮市等非正常的掠奪,經(jīng)濟(jì)支付能力極其有限,用在日常生活上的消費(fèi)開支非常少。反之,那些發(fā)財(cái)致富的手工業(yè)者卻過著糜廢享樂的生活,衣食住行、婚喪嫁娶極盡奢華。誠然,“飲食有制,衣服有制,宮室有制”、“人徒有數(shù),喪祭械用,皆有等宜”,但質(zhì)的規(guī)定與實(shí)際上量的差異是并行不悖的。富貴之家錦衣玉食,重堂巍閣,使奴喚婢,理所應(yīng)當(dāng)。貧寒之家承應(yīng)差徭,輸納租課,食牛馬之食,也視為固然。這種強(qiáng)烈的反差是中國古代非生產(chǎn)性人口
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簡(jiǎn)介:華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文鄭州輕工業(yè)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)研究姓名于善啟申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)系統(tǒng)工程指導(dǎo)教師周凱波20061108華中科技大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTCOLLEGESTUDENTSCONSTITUTETHEMOSTIMPORTANTPOWERTOBUILDSOCIALISMWITHCHINESECHARACTERISTICREPRESENTTHEHOPEOFOURNATIONANDDETERMINETHEFUTUREOFOURCOUNTRYTHEPURPOSEOFOURTERTIARYEDUCATIONISTOCULTIVATEBUILDERANDSUCCESSORFORTHECAUSEOFSOCIALISMWITHCHMESCCHARACTERISTICTHEREFORE,F(xiàn)ORTHESTRATEGYOFREVITALIZINGTHECOUNTRYTHROUGHEDUCATIONSCIENCEANDTALENTEDPEOPLE,ANDFORTHEGRANDGOALOFBUILDINGAWELLOFFSOCIETYINALLROUNDWAYTOOURCOUNTRYITISFARREACHINGANDGREATSIGNIFICANTTOCONTINUOUSLYIMPROVECOMPREHENSIVEQUALITYOFCOLLEGESTUDENTSBYSTRENGTHENINGTHEINVESTIGATIONANDDISCUSSIONABOUTEVALUATIONOFCOMPREHENSIVEQUALITYTHERESEARCHONTHECOMPREHENSIVEQUALITYEVALUATIONOFUNIVERSITYSTUDENTSOFZZULIADOPTSPRINCIPLE,MEANS,ANDMETHODSOFSYSTEMENGINEERINGONTHEBASISOFINVESTIGATIONTOTHEHOMEANDABROADSITUATIONOFCOLLEGESTUDENTSCOMPREHENSIVEQUALITYANDOFTHEANALYSISCONCERNINGSTATUSQUOANDPROBLEMSEXISTINGINTHECOMPREHENSIVEQUALITYEVALUATIONOFUNIVERSITYSTUDENTSOFZZULLTHISTHESISPUTSFORWARDBASICPRINCIPLEANDASSUMPTIONRELATEDTOSTUDENTSCOMPREHENSIVEQUALITYEVALUATIONSYSTEMOFZZULI,ANDSETUPANALYTICALHIERARCHYPROCESSBASEDEVALUATIONSYSTEMINZZULIMOREOVERTHEMODELOFSTUDENTSCOMPREHENSIVEQUALITYEVALUATIONSYSTEMISALSOESTABLISHEDONTHEFOUNDATIONOFTHISMODEL,THESPECIFICATIONSYSTEMRELATEDTOSTUDENTSCOMPREHENSIVEQUALITYEVALUATIONISRESEARCHEDANDPLANNED,SOAREAPPRAISALWEIGHTINGSYSTEM,APPRAISALCRITERIONSYSTEM,ASWELLASSCHEMEOFIMPLEMENTATIONOFAPPRAISALINTHEINVESTIGATIONTOCOMPREHENSIVEQUALITYEVALUATIONOFUNIVERSITYSTUDENTSOFZZULLTHEIMPLEMENTATIONOFSTUDENT’SCOMPREHENSIVEQUALITYEVALUATIONISDIVIDEDTWOPARTS,ACADEMICYEARAPPRAISALANDGRADUATIONGENERALAPPRAISAL,WHICHENDOWSCOMPREHENSIVEQUALITYEVALUATIONWITHACTIVECHARACTERISTICAIMINGATAPPRAISALMODESTUDENTSSELFAPPRAISALISPROJECTEDANDBERECKONEDINOVERALLGRADEOFAPPRAISALAFTERⅡ
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簡(jiǎn)介:Y1088998警校代翟搭2縭040634堂導(dǎo)河南大學(xué)研究生碩士學(xué)位論文兩漢手工業(yè)商業(yè)的官營和民營HANDICRAFTINDUSTRYANDCOMMERCERUNBYGOVERNMENTANDINDIVIDUALINHANDYNASTY專業(yè)名稱中國古代史060106專業(yè)代碼研究方向蕓三一年級(jí)研究生姓名導(dǎo)師姓名、職稱劉花章龔留柱教授完成曰期二OO七年五月論文主題詞漢代/手工業(yè)/商業(yè)/官營/民營第四部分漢代的民營手工業(yè)商業(yè)。漢代民營手工業(yè)商業(yè)的業(yè)主類型主要有個(gè)體家庭小手工業(yè)、小本經(jīng)營的商業(yè)、大手工業(yè)作坊、富商大賈和官僚經(jīng)營工商業(yè)等。重要的私營手工業(yè)商業(yè)領(lǐng)域主要有紡織業(yè)、冶鐵業(yè)、冶銅業(yè)、鑄錢業(yè)和市肆商業(yè)等。漢代私營手工業(yè)商業(yè)的發(fā)展對(duì)社會(huì)民生有多方面的影響,它造成經(jīng)商熱潮的出現(xiàn)、富人的增多、社會(huì)消費(fèi)的增加以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的繁榮等。第五部分漢代手工業(yè)商業(yè)官營和民營對(duì)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。西漢前期民營手工業(yè)商業(yè)的高漲使中國古代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展達(dá)到一個(gè)高峰,漢武帝時(shí)期官營手工業(yè)商業(yè)的膨脹使商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展跌入一個(gè)低谷。第六部分漢代手工業(yè)商業(yè)發(fā)展模式的歷史地位及影響。漢代手工業(yè)商業(yè)的發(fā)展模式在我國古代工商業(yè)發(fā)展史上起著繼往開來的作用,其發(fā)展模式多為后代所沿襲,產(chǎn)生了多方面的影響。關(guān)鍵詞;漢代;手工業(yè);商業(yè);官營;民營LL
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簡(jiǎn)介:曲阜師范大學(xué)碩士學(xué)位論文明代手工業(yè)發(fā)展中科技成份的探討與反思姓名王亞民申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)專門史指導(dǎo)教師李紹強(qiáng)20040310民族習(xí)慣與心理、科技自身因素的共同作用之下,我國古代曾經(jīng)十分發(fā)達(dá)的科學(xué)技術(shù),自明中葉后就逐漸地走向落伍。之后,具體地就這四太影響素予以了論述。結(jié)語部分,作者首先強(qiáng)調(diào)了本文的重心所在,并就重心部分所提出的問題,再次予以了總結(jié)性的解答,提出了“中華文明連綿發(fā)展論”的觀點(diǎn),以敬請(qǐng)各位方家指『F;接著,依據(jù)上文論述又糾正了西方人在中國古代文明上的一些偏見;最后,從歷史功用的角度,本著“以史為鑒”的精神,更具體地指明了此課題研究的現(xiàn)實(shí)意義。關(guān)鍵詞;明代科技成份探討與反思
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簡(jiǎn)介:內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文說文解字與古代手工業(yè)姓名謝娟申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)漢語言文字學(xué)指導(dǎo)教師余家驥20090416內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTSHUOWENJIEZI說文解字WRITTENBYXUSHENINDONGHAULDYNASTYISTHEFIRSTDICTIONARYINCHINESENATIONALITYWHICHANALYZESTHECHARACTERPATTERN,EXPLAINSTHEWORD’SMEANINGANDRECOGNIZESTHESOUNDITISANIMMORTALEXEGETICSMONOGRAPHWORKTHEPAPERCHOOSESTHEWORDSWHOSEMEANINGREFLECTANCIENTHANDICRAFTTRADEANDINTERPRETSANDANALYZESTHESEWORDSFIRSTLYTHEPAPERCLASSIFIESTHEWORDSINSHUOWENJIEZIINTOSEVENKINDSDIVIDEDINTOPOTTERYMETALSMELTING,TEXTILE,PRINTINGANDDYEING,BREWINGPAPERSEVENTYPESOFSPICESPRODUCTIONSCENDLYTHEPAPERANALYSESTHEWORDSABOUTHANDICRAFTTRADEFROMTHEANGELOFTHEEXEGETICS,BUTALSOANSLYSESANDEVALUATESWORDSTHATXUSHENINTERPRETEDANDONTHEBASISOFEXPLANATIONOFTHEFORMANDMEANINGOFTHECHINESECHARACTERS,THEPAPERINTERPRETSHANDICRAFTTRADEKNOWLEDGEFINALLYTHEPAPERSIMPLYEVALUATESTHESHUOWENJIEZIANDANCIENTHANDICRAFTTRADEKNOWLEDGEKEYWORDSXUSHEN,SHUOWENJIEZI,HANDICRAFTTRADEWORDS,CHARACTERPATTERN
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簡(jiǎn)介:對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)碩士學(xué)位論文輕工業(yè)央企發(fā)展戰(zhàn)略研究姓名王輝申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)工商管理指導(dǎo)教師馬春光201102ABSTRACTVIGOROUSLYPROMOTESTATEOWNEDECONOMICSTRATEGICLAYOUTANDADJUSTMENTISONEOFTHEIMPORTANTTASKSOFCENTRALENTERPRISEREFORNL.INTHEBACKGROUNDOFPROMOTINGTHECENTRALENTERPRISERESTRUCTURINGANDADJUSTMENT.RAISINGOVERALLOPERATIONBENEFIT.INNOVEMBER2008。CHINALIGHTINDUSTRYCORPORATIONFORFOREIGNECONOMICANDTECHNICALCOOPERATION.CHINAHAISUMINTEMATIONALENGINEERINGINVESTMENTCOMPANY,IOINTLYWITHTHEFORMERCHINALIGHTINDUSTRYGROUPCOMPANY,FORMEDANEWCHINALIGHTINDUSTRYGROUPCOMPANYHEREINAFTERREFERREDTOAS“SINOLIGHT”、.THERESHUFFIEDSINOLIGHTISACENTRALENTERPRISEINCOMPETITIVEINDUSTRY,HOWTOESTABLISHEFFECTIVEDEVELOPMENTSTRATEGICTOGUIDESINOLIGHTDEVELOPBETTERANDFASTER,ASALEADINGLIGHTINDUSTRIESENTERPRISEBEKEPTINTHECENTRALENTERPRISESEQUENCE,BRINGNEWDEVELOPMENTPOWERALSOGREATERPRESSUREFORSINOLIGHT.THISTHESISTAKETHERESHU街EDSINOLIGHTASACASESTUDYFORILLUSTRATIONPURPOSES.COMBINEDWITHLIGHTINDUSTRIESENTERPRISE’SCURRENTDEVELOPMENTSTATUS.THEEXISTINGPROBLEMSANDTHEFUTUREDEVELOPMENTTREND.EXPOUNDTHEIMPORTANCEOFLIGHTINDUSTRYCENTRALENTERPRISESREORGANIZATION.USINGPESTANALYZEINTEMALANDEXTERNALENVIRONMENTSSINOLIGHTFACED.CONTRASTLIGHTINDUSTRYVALUECHAINANALYZERESOURCESANDCOMPETENCEOFSINOLIGHT,USINGSWOTTOMAKEANENTERPRISEEVALUATION,ACCORDINGLYSUMMARIZEHOWLIGHTINDUSTRYCENTRALENTERPRISESMAKINGSTRATEGICORIENTATIONANDSTRATEGICCHOICE,EMPHATICALLYANALYZEDEVELOPMENTS仃ATEGYFRAMEWORKOFRESHUFFLEDSINOLIGHTINDIFFERENTSTAGESANDDIFFERENTDIMENSIONS.SUCHASGENERALSTRATEGY,COMPETITIVESTRATEGYANDFUNCTIONALSTRATEGY,ACCORDINGTODIFFERENTBUSINESSSEGMENTS,DISCUSSESWHATCOMPETITIVESTRATEGYANDDEVELOPMENTIDEASSINOLIGHTSHOULDADOPT,ANDANALYZEHOWTOPERFECTCORPORATEGOVEMANCESTRUCTURE,ORGANIZATIONSTRUCTUREANDMANAGEMENTPROCESSES,STRENGTHENRESOURCEALLOCATIONANDENTERPRISECULTURECONSTRUCTIONMEASURESTOSUPPORTANDGUARANTEETHEDEVELOPMENTSTRATEGYIMPLEMENTATION.TH。ISTHESISSUMMARIZEDEVELOPMENTSTRATEGYFRAMEWORKFORTHELIGHTINDUSTRIALENTERPRISE,THEAUTHORBELIEVESTHATSTRATEGICMANAGEMENTISBOTHASCIENCEANDANART.INTHEBUSINESSMANAGEMENTPRACTICE.FOLLOWTHESCIENTIFICMANAGEMENTRULE,F(xiàn)LEXIBLEUSESTRATEGICMANAGEMENTTHEORYANDMETHOD.USEANALYTICALTOOLS.ANALYZETHEINTEMALANDEXTEMALENVIRONMENT,RESOURCESANDABILITYOFTHEENTERPRISE,ESTABLISHASUITABLEENTERPRISESTRATEGICANALYSISFRAMEWORK,SELECTANDFORMDIFFERENTDIMENSIONSANDDIFFERENTSTAGESOFDEVELOPMENTSTRATEGY,ANDTAKEVARIOUSMEASURESTOGUARANTEESTRATEGYTARGETREALIZATION,GUIDEENTERPRISECONTINUETOMOVEAHEAD.THEAUTHORHOPESTHISTHESISISBENEFITFOROTHERLIGHTINDUSTRYENTERPRISEINSELECTING.FORMULATINGANDIMPLEMENTINGDEVELOPMENTSTRMEGY,PROVIDINGUSEFULREFERENCES,BYSTRENGTHENINGSTRATEGYRESEARCH,MAKEGREATEFFORTSTOREALIZETHESTRATEGICWINNING,PRODUCEDMORELIGHTINDUSTRYBACKBONEENTERPRISEWITHSTRONGSTRENGTH.KEYWORDSLIGHTINDUSTRY,CENTRALLYSTATEOWNEDENTERPRISE,DEVELOPMENTSTRATEGYV
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簡(jiǎn)介:摘要I摘要III論文題目論文題目YL市手工業(yè)合作社聯(lián)合社管理創(chuàng)新研究市手工業(yè)合作社聯(lián)合社管理創(chuàng)新研究學(xué)科名稱學(xué)科名稱工商管理工商管理研究生張大為張大為簽名簽名_________指導(dǎo)老師指導(dǎo)老師張栓興張栓興教授教授簽名簽名_________摘要摘要YL市手工業(yè)合作社聯(lián)合社是YL市城鎮(zhèn)集體企業(yè)的組織部門。本文通過追溯其歷史勾勒出YL市城鎮(zhèn)集體企業(yè)始于合作化運(yùn)動(dòng)、成熟在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,迷失于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的全過程。從以人為本的角度分析了YL市城鎮(zhèn)集體企業(yè)走向消亡的主要原因。后從原因著手對(duì)YL市手工業(yè)合作社聯(lián)合社的管理模式提出創(chuàng)新方案,試圖著手建立成員權(quán)利明確、民主制度有效的城鎮(zhèn)集體企業(yè),實(shí)現(xiàn)讓勞動(dòng)者主導(dǎo)剩余的分配的目的。論文共分為五個(gè)部分論述這一問題。第一部分追溯了集體所有制經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的歷史根源。第二部分從勞動(dòng)與資本博弈的角度出發(fā),探尋相關(guān)基礎(chǔ)理論。第三部分勾勒出YL市城鎮(zhèn)集體經(jīng)濟(jì)形成、發(fā)展、改革的歷史軌跡,指出其存在的主要問題。第四部分使用勞動(dòng)產(chǎn)權(quán)理論并參考勞動(dòng)者管理型企業(yè)的設(shè)計(jì)模型,對(duì)YL市手工業(yè)合作社聯(lián)合社管理體系提出創(chuàng)新方案。第五部分論述創(chuàng)新方案所需要的運(yùn)行保障。本文提出的創(chuàng)新方案采用不同于產(chǎn)權(quán)制度改革的另一種思路,傾向于讓勞動(dòng)者自己去改變現(xiàn)狀,而不是等待資本的救贖。受條件所限本文論述的管理創(chuàng)新模式只有一部分在實(shí)踐中應(yīng)用,不能全面的論證其可行性,但希望這是對(duì)YL市城鎮(zhèn)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一次有意義的探索。【關(guān)鍵詞】集體企業(yè),勞動(dòng)產(chǎn)權(quán),勞動(dòng)者管理型企業(yè),管理創(chuàng)新【論文類型論文類型】應(yīng)用研究
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簡(jiǎn)介:改造時(shí)期黨對(duì)手工業(yè)者思想政治教育工作研究專業(yè)名稱中共黨史申請(qǐng)人武文濤指導(dǎo)教師韋健玲論文答辯委員會(huì)I慧委員耄油址。改造時(shí)期黨對(duì)手工業(yè)者思想政治教育工作研究導(dǎo)師韋健玲研究生武文濤年級(jí)2011級(jí)專業(yè)中共黨史研究方向執(zhí)政黨建設(shè)中文摘要『IIIIILULIIFLIIIIIULIIIIJY2584572社會(huì)主義改造時(shí)期,中國共產(chǎn)黨在全國范圍內(nèi)進(jìn)行了以“恢復(fù)和發(fā)展手工業(yè)”為主題和核心的思想政治教育。并取得了舉世矚目的偉大成果。改造時(shí)期的思想政治教育為中國共產(chǎn)黨積累了豐富的政治工作經(jīng)驗(yàn)。以史為鑒,改造時(shí)期對(duì)手工業(yè)者思想政治教育工作進(jìn)行系統(tǒng)地研究具有重要的意義。首先,認(rèn)真總結(jié)這一時(shí)期思想政治教育的經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我們進(jìn)一步發(fā)展思想政治教育理論,深入探討黨的思想政治教育方式具有重要的理論意義。其次,對(duì)轉(zhuǎn)變時(shí)期中國共產(chǎn)黨思想政治工作進(jìn)行全方位,多角度的回顧,有利于在現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)上總結(jié)基本經(jīng)驗(yàn),以提高黨的執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政地位,并具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。本文研究方法包括文獻(xiàn)分析法、史論結(jié)合法、理論聯(lián)系實(shí)際法論文共分為六個(gè)部分第一部分黨對(duì)手工業(yè)者思想政治教育工作的背景。文章從對(duì)手工業(yè)、手工業(yè)者的概念界定、成分介紹為前提和基礎(chǔ),以中國共產(chǎn)黨對(duì)思想政治教育工作的重視著手進(jìn)行深入考察和分析,深刻闡明了改造時(shí)期對(duì)手工業(yè)者思想政治教育工作的歷史背景,通過改造前手工業(yè)者的思想狀況、工業(yè)化要求對(duì)手工業(yè)者進(jìn)行思想改造、農(nóng)業(yè)、資本主義工商業(yè)的改造要求對(duì)手工業(yè)者思想改造、蘇聯(lián)手工業(yè)改造對(duì)手工業(yè)思想改造的影響及黨對(duì)手工業(yè)思想政治教育的政治背景分析,得出手工業(yè)思想改造具有歷史必然性的結(jié)論,為下文論述做了鋪墊。第二部分黨對(duì)手工業(yè)者思想政治教育工作的內(nèi)容。這一部分從改造時(shí)期黨對(duì)手工業(yè)者思想政治教育目標(biāo)展開,以理想信念教育為核心,關(guān)于馬克思主義、共產(chǎn)主義理想信念的教育,關(guān)于社會(huì)主義理想信念的教育;以愛國主義教育為重點(diǎn),關(guān)于弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)工藝進(jìn)行國家觀教育、關(guān)于支援建設(shè),進(jìn)行“四為”教育;以道德與法制建設(shè)為基礎(chǔ),進(jìn)行勤儉、民主辦社,法制規(guī)范合作社教育。通過三個(gè)方面的具體實(shí)踐進(jìn)行全面歸納與總結(jié),堅(jiān)定了手工業(yè)者政治信念,端正了思想觀念,建立了道德法制觀念,優(yōu)化了心理品質(zhì)及形成規(guī)范的行為,完成對(duì)黨的綱領(lǐng)、路線、方針、政策及形勢(shì)任務(wù)的宣傳工作和思想政治教育工作等任務(wù)。第三部分黨對(duì)手工業(yè)者思想政治教育工作的方法。該部分從說服教育、反復(fù)教育、批評(píng)與自我批評(píng)等顯性教育方式和輿論引導(dǎo)、激勵(lì)教育等隱形教育方式結(jié)合,概括出黨的思想政治教育工作方式多樣性,是實(shí)現(xiàn)教育成果轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵。第四部分黨對(duì)手工業(yè)者思想政治教育工作的特點(diǎn)。該部分通過與農(nóng)民、工人、學(xué)生、
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簡(jiǎn)介:江西財(cái)經(jīng)大學(xué)IIANGXIUNVEP31TYOFFINANCE&ECONOMICS『IIIIIJIIJIIIUJHIHIIIIIRLHIIIJIIIY3227603學(xué)校代碼密級(jí)中圖分類號(hào)UDC碩士學(xué)位論文MASTERDISSERTATION論文題目生墊生墊童墮士主旦查疊些墾塹三些盟豎宴叢廛塹壅中文論文題目墾塑竺塑塵竺型坐壁Q坐堡墮壁型星壁坐型里型英文LIGHTINDUSTRYINEASTERNCHINA作者塹塑導(dǎo)師至塑£絲蕉申請(qǐng)學(xué)位亟培養(yǎng)單位整鱟墨邀主釜墨芏墮學(xué)科專業(yè)土地資源管理研究方向丕麴芒絲霆生釜墨二0一七年六月目錄1緦論111研究背景及意義1111研究背景L112研究意義112文獻(xiàn)綜述2121國內(nèi)外房地產(chǎn)帶動(dòng)效應(yīng)研究現(xiàn)狀2122國內(nèi)外房地產(chǎn)擠出效應(yīng)研究現(xiàn)狀5123文獻(xiàn)評(píng)述813研究?jī)?nèi)容與框架814技術(shù)路線與研究方法“9141研究技術(shù)路線9142研究方法L015本文的創(chuàng)新與不足10151本文的創(chuàng)新之處10152本文的不足之處L02研究的相關(guān)基礎(chǔ)理論1L21房地產(chǎn)行業(yè)的概念LL22輕工業(yè)的概念LL23擠出效應(yīng)的基本理論1124財(cái)富效應(yīng)的基本理論1325產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)理論133房地產(chǎn)行業(yè)和輕工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析1531我國房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析15311房地產(chǎn)市場(chǎng)規(guī)模增大”15312房地產(chǎn)金融化進(jìn)程加快一173I3房地產(chǎn)投資收益較高“18314房地產(chǎn)投機(jī)行為普遍“L932我國輕工業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀19
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簡(jiǎn)介:內(nèi)蒙古師范大學(xué)碩士學(xué)位論文對(duì)中職學(xué)校建筑裝飾專業(yè)課程體系構(gòu)建的思考包頭市輕工業(yè)學(xué)校建筑裝飾專業(yè)教學(xué)改革探索姓名武春婷申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)學(xué)科教學(xué)美術(shù)指導(dǎo)教師奧迪20080520ABSTRACTTHETHESISISFOCUSEDONTHERESEARCHANDANALYSIS19FPROFESSIONALARCHITECTURALDESIGNPRO鏟AMATSECONDAUVOCATIONALSCH001SI11BAOTOUAREATHESTATUSOFARCHITECTURALDECORATIONINDUST巧,THEDEMANDOFTHESOCIETY,PERSONNELREQUIREMENT,ANDPOSTGRADUATEJOBOPPORTUNITIESISSTUDIEDTHETHESISANALYZEDTHEVOCATIONALEDUCATIONALFEATURE,EDUCATIONOBJECTIVES,CURRICULUM,TEACHINGFACILITIES,ANDSEVERALOTHERASPECTSOFTHEPROFESSIONALARCHITECTURALPROGRAMATTHESECONDA巧VOCATIONALSCHOOLSINBAOTOUAREASOMECOMMONPROBLEMSINTRAININGOBJECTIVES,CU晡CULUM,ANDAPPLICATIONAREIDENTIFIEDTHEAUTHORPROPOSEDTHATTHESECONDARYVOCATIONALEDTLCATIONSHOULDBEBASEDONMEDESIGNANDFOCUSEDONTHEAPPLICATIONONEYEAROFPRACTICEATTHELIGHTHDUST拶SCHOOLATBAOTOUACHIEVEDVE巧GOODRESULTTHEEFFECTIVETEACHINGREFORM如RTHERINDICATESTHATONLYTHROUGHCOMBININGCLEAREDUCATIONOBJECTIVESANDREASONABLECU研CULUMTHATCANIMPROVEMEEDUCATIONGOALQUALITYANDQU觚【TI夠,ANDACHIEVEPROSPEROUSDEVELOPMENTOFTHEPROFESSIONALARCHITECTURALDESIGNPROG陽M1EYWORDSBAOTOU,SECOND叫VOCATIONALEDUCATION,ARCHITECTURALDESIGNCURRICULUM,TEACHINGREFONN,SUBJECTSPECIAL夠
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