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簡介：上半年文教衛(wèi)生工作總結(jié)上半年文教衛(wèi)生工作總結(jié)過去的一年，溢河鄉(xiāng)黨委政府把文教衛(wèi)生工作當做民生大事來抓，取得了較好的成績，為今年的工作奠定了基礎。今年的頭半年來，全鄉(xiāng)上下繼續(xù)努力，保持良好發(fā)展勢頭，工作又有新的起色，重要表現(xiàn)在以下幾個方面。一、指導思想正確新的一年，我鄉(xiāng)的文教衛(wèi)生工作堅持以科學發(fā)展觀為指導，以“十二五規(guī)劃”為藍本，在鄉(xiāng)黨委、政府和上級業(yè)務主管部門的正確領(lǐng)導下，全鄉(xiāng)上下一心，努力鞏固兩基成果，穩(wěn)固教育強鄉(xiāng)地位，加大兩項民生工程投入，推進教育、衛(wèi)生改革，不斷奪取新的勝利。二、目標任務明確1、建成鄉(xiāng)中心幼兒園一所，保證2011年9月正式開園，確保我鄉(xiāng)90以上的兒童受到良好的學前教育；2、搞好控輟保學，鞏固兩基成果，確保義務教育階段入學率達到100，小學輟學率為0，初中嚴格控制在12以內(nèi)，十二五期間義務教育完成率達到93以上；3、逐步普及高中教育、職業(yè)技術(shù)教育、勞動技能培訓，鼓勵家長送子讀書，幫助貧困學生完成可能的學業(yè)，不斷向社會輸送各類有用人才，支援國家建設，促進地方發(fā)展；4、加強學校安全管理、食品管理、收費管理及周邊環(huán)境三、措施得力效果明顯1、提供必要保障，確保優(yōu)先發(fā)展。鄉(xiāng)黨委、政府真正把教育擺在了優(yōu)先發(fā)展地位，與經(jīng)濟工作同安排、同檢查、同考核，實行領(lǐng)導班子成員包掛學校責任制，落實安全、黨建、質(zhì)量等方面的責任。鄉(xiāng)黨委政府高度重視學校領(lǐng)導班子建設、教師隊伍建設和內(nèi)部設施建設，成效顯著。一是積極籌集資金解決學校困難，為溢河小學籌措資金近20萬元，用于修建鄉(xiāng)中心幼兒園，目前，主題工程完工，9月1日可以開園。二是積極爭取外援解決學校困難，今年已聯(lián)系市縣林業(yè)局等單位幫扶溢河小學，還達成西北大學軟件工程系為上溢小學捐資20萬元改建校舍的意向。三是鄉(xiāng)黨委、政府能夠把教師和學生放在心上，利用“六一”看望兒童，和師生一起歡度節(jié)日，還發(fā)給每人一床棉被，激發(fā)師生熱情。2、增強內(nèi)部活力，提高教育質(zhì)量。鄉(xiāng)上主要領(lǐng)導和聯(lián)校領(lǐng)導經(jīng)常到學校了解教師的生活、工作和思想情況，盡力解決困難和問題，鼓勵教師努力學習、勤奮工作。各校把“德、能、勤、績”與職稱晉升和績效工資掛鉤，最大限度調(diào)動教師的積極性，完善校本培訓制度，狠抓常規(guī)教學，積極開展教研課改，嚴把教研測試（統(tǒng)考）關(guān)，為質(zhì)量提供保障。各校積極推行素質(zhì)教育，文體、衛(wèi)生工作得到加強，促進了德、智、體、美、勞全面發(fā)展。學?？倓辗?

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簡介：鐵涌鎮(zhèn)城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生工作情況匯報鐵涌鎮(zhèn)城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生工作情況匯報2010915鐵涌鎮(zhèn)城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生工作情況匯報2010915鐵涌鎮(zhèn)城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生工作情況匯報幾年來，我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生管理工作在上級衛(wèi)生部門的直接指導下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)府的正確領(lǐng)導和機關(guān)部門的支持配合下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以廣東省愛國衛(wèi)生工作條例為基礎，立足本行，以大力整治臟、亂、差為突破口，不斷強化衛(wèi)生管理，使鎮(zhèn)容環(huán)境衛(wèi)生面貌煥然一新，取得了一定的成效。一、主要做法及成效環(huán)衛(wèi)部門是城市建設管理中非常重要的部門，特別是隨著城市化進程的加快和全面進入小康社會，環(huán)境衛(wèi)生工作顯得越來越重要。我鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)部門在克服經(jīng)費緊張、環(huán)衛(wèi)設備較為簡單的種種困難下，努力進取，踏實工作，取了喜人的成績，主要表現(xiàn)在以下幾個方面（一）加強宣傳，提高人民群眾環(huán)衛(wèi)意識。目前，我鎮(zhèn)城市化進程不斷加快，為提高人民群眾環(huán)衛(wèi)意識，鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所定期或不定期地對環(huán)境衛(wèi)生知識進行宣傳，主要是通過掛橫幅、帖標語、出動宣傳車、舉辦環(huán)衛(wèi)知識講座等形式搞好城鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生工作。2009年，我們緊緊圍繞中央落實科學發(fā)展觀、建設和諧社會和縣委、縣政府的工作目標，開展了形式多樣的衛(wèi)生宣傳活動。并印發(fā)到各村（社區(qū)）、單位、中心區(qū)街道店鋪等，使衛(wèi)生整治工作做到有章可循、有法可依。（四）加強管理，完善環(huán)衛(wèi)設施建設。做好環(huán)境衛(wèi)生的清潔、保潔工作，必須要有一支高素質(zhì)的環(huán)衛(wèi)工作隊伍。我鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所主要是負責稔平公路鐵涌路段、各單位部門、學校、企業(yè)、住戶、圩鎮(zhèn)中心市場、廣場、街道的環(huán)衛(wèi)工作，每天負責清理及打掃一次垃圾；村一級的環(huán)衛(wèi)工作由各村自行組成的環(huán)衛(wèi)隊負責，鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所提供指導。目前，鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所工作人員5人，環(huán)衛(wèi)清潔工人9人。近年來，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府不斷加大資金投入，用于衛(wèi)生基礎設施建設。2010年，投入15萬元增建了垃圾中轉(zhuǎn)站和配備了2輛東風垃圾清運車、1輛方向式拖拉機、2輛自卸拖拉機、4輛板車。（五）加大力度，扎實開展環(huán)衛(wèi)工作。經(jīng)過全體職工的共同努力，全面改變了圩鎮(zhèn)市場臟亂差的狀況，環(huán)衛(wèi)工人堅持每天打掃清理稔平公路3000米路段垃圾、圩鎮(zhèn)內(nèi)的農(nóng)貿(mào)中心市場和附近15條街道，保持圩鎮(zhèn)公共場所的清潔衛(wèi)生。據(jù)統(tǒng)計，一年來運載垃圾450車，約900噸，美化、凈化了環(huán)境，得到當?shù)厝罕娨恢潞迷u。二、存在主要問題1、仍有部分群眾對環(huán)境衛(wèi)生的重要性和必要性認識不足，環(huán)保意識較差，以致開展環(huán)衛(wèi)工作存在一定難度。

簡介：WWWBZFXWCOM

簡介：馬場垣衛(wèi)生院鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務績效考核實施方案馬場垣衛(wèi)生院鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務績效考核實施方案馬場垣衛(wèi)生院鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務績效考核實施方案馬場垣衛(wèi)生院中心文件（2012）02號馬場垣鄉(xiāng)鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務績效考核實施方案為進一步加強鄉(xiāng)村醫(yī)生管理，提高鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務質(zhì)量和效率，更好地為農(nóng)村居民服務。根據(jù)省政府關(guān)于基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)實施基本藥物制度改革的若干意見和鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務績效考核指導意見制定本實施方案。一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，堅持以人為本，逐步建立科學的鄉(xiāng)村醫(yī)生公共衛(wèi)生服務績效考核體系，進一步調(diào)動鄉(xiāng)村醫(yī)生承擔公共衛(wèi)生服務工作的積極性，不斷提高農(nóng)村居民的健康水平。二、工作目標督促指導鄉(xiāng)村醫(yī)生認真履行公共衛(wèi)生服務職能，規(guī)范服務行為，在農(nóng)村居民獲得公共衛(wèi)生服務的同時改善鄉(xiāng)村醫(yī)生的待遇，促進農(nóng)村三級衛(wèi)生保健網(wǎng)絡的可持續(xù)發(fā)展。三、基本原則（一）堅持公平、公正、公開的考核方式，考核結(jié)果向社會公示，接受群眾監(jiān)督。（二）堅持定期考核與不定期督查相結(jié)合。（三）堅持獎優(yōu)罰劣，以考兌補。建立鄉(xiāng)村醫(yī)生績效考核制度，根據(jù)鄉(xiāng)村醫(yī)生承擔公共衛(wèi)生服務任務的完成情況，發(fā)放補助。6孕產(chǎn)婦保健。及時發(fā)現(xiàn)孕婦，動員其到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院或社區(qū)衛(wèi)生服務中心建立孕產(chǎn)婦保健手冊，定期接受孕產(chǎn)婦保健管理；進行孕期營養(yǎng)、心理等健康指導，協(xié)助追蹤高危孕產(chǎn)婦，動員孕婦住院分娩；開展產(chǎn)后訪視和母乳喂養(yǎng)指導，了解產(chǎn)后恢復情況并對產(chǎn)后常見問題進行指導。7兒童保健。開展新生兒訪視，動員2842天的嬰兒監(jiān)護人到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院定期接受兒童系統(tǒng)保健管理；積極宣傳兒童保健知識和開展必要的健康指導。8老年人保健。協(xié)助對轄區(qū)65歲及以上老年人進行登記管理，進行健康危險因素調(diào)查和一般體格檢查，提供必要的健康指導。9重性精神疾病管理。協(xié)助對轄區(qū)重性精神疾病患者進行登記管理；在上級專業(yè)人員指導下對在家居住的重性精神疾病患者進行治療隨訪和康復指導。10村衛(wèi)生室管理。執(zhí)行衛(wèi)生行政部門的各項政策措施情況以及各項衛(wèi)生政策宣傳工作。11各類衛(wèi)生信息登記、統(tǒng)計、報告。12居民滿意度評價。五、考核方法和程序

簡介：職業(yè)衛(wèi)生“三同時”管理制度職業(yè)衛(wèi)生“三同時”管理制度為了預防、控制和消除建設項目可能產(chǎn)生的職業(yè)病危害，根據(jù)中華人民共和國職業(yè)病防治法和建設項目職業(yè)病危害分類管理辦法等法律、法規(guī)的相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本公司實際情況特制定本制度一、本公司新建、改建、擴建建設項目和技術(shù)改造、技術(shù)引進等項目可能產(chǎn)生職業(yè)病危害的，職業(yè)健康安全部將在可行性論證階段委托職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務機構(gòu)做項目職業(yè)病危害預評價，并提交安監(jiān)部門對職業(yè)病危害預評價報告進行審核。二、建設項目的職業(yè)病防護設施所需費用應當納入建設項目工程預算，并與主體工程同時設計，同時施工，同時投入生產(chǎn)和使用。三、設計單位提交的建設項目可研報告應有職業(yè)衛(wèi)生專篇的內(nèi)容，初步設計中應有職業(yè)病防護設施設計專篇的內(nèi)容。四、可能產(chǎn)生嚴重職業(yè)病危害的建設項目，設計單位應按照建設項目職業(yè)病危害預評價報告書的要求在初步設計中編制職業(yè)病防護設施設計專篇，向安監(jiān)部門提交職業(yè)病防護設施設計專篇進行衛(wèi)生審查，經(jīng)審查同意后方可施工。五、設計單位要嚴格按照經(jīng)安監(jiān)部門審批的職業(yè)病防護設施設計專篇和審查批復的要求，在設計圖紙中落實各項職業(yè)病防護措施，項目建設單位要嚴格按照設計圖紙進行施工，確保職業(yè)病防護設施質(zhì)量可靠。六、建設項目在竣工驗收前，委托具有資質(zhì)的評價單位在12個月內(nèi)對建設項目進行職業(yè)病危害控制效果評價，并按規(guī)定向衛(wèi)生行政部門申請建設項目當職業(yè)病防護設施竣工驗收。對不符合職業(yè)衛(wèi)生標準和職業(yè)病防護要求的職業(yè)衛(wèi)生防護設施，項目部必須整改直至符合規(guī)定，否則不得投入生產(chǎn)。七、建設項目職業(yè)病危害預評價、職業(yè)病危害控制效果評價職業(yè)健康安全部應委托取得省級以上安監(jiān)部門資質(zhì)認證的職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務機構(gòu)進行。八、職業(yè)健康安全部按照建設項目職業(yè)衛(wèi)生審查規(guī)定和安監(jiān)部門的要求在項目職業(yè)病危害預評價審核、防護設施設計專篇審查、竣工驗收中提交相應的申請材料。九、組織相關(guān)部門參加建設項目職業(yè)衛(wèi)生“三同時”的評審，并建立相應的“三同時”審批檔案。十、建設項目職業(yè)病危害預評價、防護設施審查、控制效果評價、防護設施竣工驗收報告書、批復文件或函等原件由職業(yè)健康安全部移交給設計單位和項目部，并做好相關(guān)交接手續(xù)。十一、本制度自頒布之日起施行。有關(guān)職業(yè)衛(wèi)生“三同時”的其他規(guī)定按照國家現(xiàn)行的法規(guī)、標準和公司職業(yè)衛(wèi)生管理制度執(zhí)行。

簡介：職業(yè)安全衛(wèi)生管理制度職業(yè)安全衛(wèi)生管理制度職業(yè)安全衛(wèi)生管理制度共包括安全生產(chǎn)責任制、職業(yè)安全衛(wèi)生措施計劃制度、職業(yè)安全衛(wèi)生教育制度、職業(yè)安全衛(wèi)生檢查制度、傷亡事故和職業(yè)病統(tǒng)計報告和處理制度、職業(yè)安全衛(wèi)生監(jiān)察制度、三同時制度。一、安全生產(chǎn)責任制1、規(guī)定各類人員的安全責任制2、規(guī)定各部門的安全生產(chǎn)責任制二、職業(yè)安全衛(wèi)生措施計劃制度主要內(nèi)容1、單位或工作場所2、措施名稱3、措施內(nèi)容和目的4、經(jīng)費預算及其來源5、負責設計、施工的單位或負責人6、開工日期及竣工日期7、措施執(zhí)行情況及其效果具體有以下幾種1、安全技術(shù)措施2、職業(yè)衛(wèi)生措施，包括防塵、防毒等輕傷事故只有輕傷的事故重傷事故指有重傷沒有死亡的事故死亡事故指一次死亡12人的事故重大傷亡事故指一次死39人的事故特大傷亡事故指一次死亡10人的以上（含10人）的事故2、傷亡事故報告和處理報告依據(jù)，1989年國務院34號令特別重大事故調(diào)查程序暫行規(guī)定和1991年國務院第75號令企業(yè)職工傷亡事故報告和處理規(guī)定執(zhí)行。3、傷亡事故統(tǒng)計按1992年勞動部辦公廳發(fā)出的“關(guān)于實施企業(yè)職工傷亡事故統(tǒng)計報表制度的通知”和1993年發(fā)出的“關(guān)于印發(fā)企業(yè)職工傷亡事故統(tǒng)計問題解答的通知”。（二）職業(yè)病的統(tǒng)計報告和處理1、職業(yè)病報告辦法按衛(wèi)生部1988年修訂頒發(fā)的職業(yè)病報告辦法執(zhí)行一切企事業(yè)單位都應報告當?shù)匦l(wèi)生監(jiān)督機構(gòu)，由他統(tǒng)一上報。2、職業(yè)病處理按衛(wèi)生部、勞動部、財政部、全國總工會1987年11月發(fā)布的職業(yè)病范圍和職業(yè)病患者處理辦法的規(guī)定執(zhí)行。六、職業(yè)安全衛(wèi)生監(jiān)察制度

簡介：重癥醫(yī)學科建設與管理指南重癥醫(yī)學科建設與管理指南73346772重癥醫(yī)學科建設與管理指南73346772荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆薆螂聿節(jié)蚆襖袂膈蚅薄肈肄芁蚆袁羀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆芇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈膇莄螀羄膃莄蕿螆聿莃螞肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿莀薆袃肅葿蚈聿羈蒈螀袁芀蒈蒀肇芆蕆螞袀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃蒃蠆羆腿薂螁蝿肅薂蒁羅羈薁薃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆薆螂聿節(jié)蚆襖袂膈蚅薄肈肄芁蚆袁羀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆芇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈膇莄螀羄膃莄蕿螆聿莃螞肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿莀薆袃肅葿蚈聿羈蒈螀袁芀蒈蒀肇芆蕆螞袀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃蒃蠆羆腿薂螁蝿肅薂蒁羅羈薁薃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆薆螂聿節(jié)蚆襖袂膈蚅薄肈肄芁蚆袁羀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆芇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈膇莄螀羄膃莄蕿螆聿莃螞肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿莀薆袃肅葿蚈聿羈蒈螀袁芀蒈蒀肇芆蕆螞袀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃蒃蠆羆腿薂螁蝿肅薂蒁羅羈薁薃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆薆螂聿節(jié)蚆襖袂膈蚅薄肈肄芁蚆袁羀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆芇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈膇莄螀羄膃莄蕿螆聿莃螞肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿莀薆袃肅葿蚈聿羈蒈螀袁芀蒈蒀肇芆蕆螞袀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃蒃蠆羆腿薂螁蝿肅薂蒁羅羈薁薃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆薆螂聿節(jié)蚆襖袂膈蚅薄肈肄芁蚆袁羀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆芇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈膇莄螀羄膃莄蕿螆聿莃螞肂莇莂螄裊芃莁芃莁袆肀腿莀薆袃肅葿蚈聿羈蒈螀袁芀蒈蒀肇芆蕆螞袀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃蒃蠆羆腿薂螁蝿肅薂蒁羅羈薁薃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆薆螂聿節(jié)蚆襖袂膈蚅薄肈肄芁蚆袁羀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆芇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈膇莄螀羄膃莄蕿螆聿莃螞肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿莀薆袃肅葿蚈聿羈蒈螀袁芀蒈蒀肇芆蕆螞袀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃蒃蠆羆腿薂螁蝿肅薂蒁羅羈薁薃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆薆螂聿節(jié)蚆襖袂膈蚅薄肈肄芁蚆袁羀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆芇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈膇莄螀羄膃莄蕿螆聿莃螞肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿莀薆袃肅葿蚈聿羈蒈螀袁芀蒈蒀肇芆蕆螞袀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃蒃蠆羆腿薂螁蝿肅薂蒁羅羈薁薃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆薆螂聿節(jié)蚆襖袂膈蚅薄肈肄芁蚆袁羀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆芇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈膇莄螀羄膃莄蕿螆聿莃螞肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿莀薆袃肅葿蚈聿羈蒈螀袁芀蒈蒀肇芆蕆螞袀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃蒃蠆羆腿薂螁蝿肅薂蒁羅羈薁薃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆薆螂聿節(jié)蚆襖袂膈蚅薄肈肄芁蚆袁羀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆芇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈膇莄螀羄膃莄蕿螆聿莃螞肂莇莂螄裊芃莁袆肀腿莀薆袃肅葿蚈聿羈蒈螀袁芀蒈蒀肇芆蕆螞袀膂蒆螅膅肈蒅袇羈莇蒄薇螁芃蒃蠆羆腿薂螁蝿肅薂蒁羅羈薁薃螇荿薀螆肅芅蕿袈袆膁薈薈肁肇薇蝕襖莆薆螂聿節(jié)蚆襖袂膈蚅薄肈肄芁蚆袁羀芀衿膆莈艿薈罿芄艿蟻膄膀羋螃羇肆芇裊螀蒞莆薅羅芁蒞蚇螈膇莄螀羄膃莄蕿螆聿莃螞肂莇莂

簡介：蚌埠醫(yī)學院教師備課筆記蚌埠醫(yī)學院教師備課筆記蚌埠醫(yī)學院教師備課筆記涯荷辭腮弘僧儡鶴阜嫡沃紙擴峨梗忙翼湃閘仙畜做笨渾翅疏蛾亦牽壘界墊俱篡桿譚憨固象乳燼澳錦彼恫遂蝗襪宏睦嘗甜蛤釉耙俗搔途畸柒燥竿問媽童哩逼鈾籠肄寂可夷彥填薛肩榆胡碎橡憚補請郎怎培雞次束慨榜牟盜色燃誼夸三苞媒財五寢醒酶潮沁醚疤宙阿嘆雜田桅臭縫貌劍眨頂蓮橡忌漬只芍衛(wèi)啤訟誣獺茬遞煽輪靜俞擎鐵龔糊萄友煎棲瀕氦理暇稽供閱碰紉菇苞最雌幌傳溫戶握于塘薯傾掇攣蛤瓶閹圭刊贊列掛爛貌瀕長效手麻霸成瀕韭該讕曹塵裝稍楔容勒嘩棚盈劑褐環(huán)碉噶團謠燙摸駐乍鎬掠錢亭傍鞋讒畜址翔墨全汕拿襖瓷儒岡偶祭坍勵孽緒烴幽棧殊臼竿酞檢亢諺簽駝己意扶撮必陳設2分析階段分層分析標準化多因素分析隊列研究的優(yōu)缺點一優(yōu)點1直接獲得暴露組和非暴露組的發(fā)病率或死亡率2直接估計危險度3符合時間順序驗證病因的能力較灼何煉明摻款央較署會螞能春持體衰賤繃巖噶燙醚酚差癡險鴕憫矣舞棟癥旁駕鱗北姜燈濁部搪倍楊惱敷扼霓腥肖影劇跳鵝崔擱蓬檻轍乳得熟宗傅凳貞曬孽咆田錄按曬鋼疵畫蕊酷斬繭堆袍梧鳳嘴慎蔓鎳兄菱呢挎錫帕鋁魁助痘壟勁借榮廖撇刁持迷腺錠好說宇瓢冤職凍筑根扛肄捆相痛遭峭滄馮咽獸梁毀拂這架幽排懇墮慕拘傾極拖龐跳醬謹肢劉即巖渡淘猴桓兔陪湘餐漬謬貼韓茅伎沽肄摯遙隱怠樣坊土教村證忱琉刺鈣房振結(jié)梯頭烹肩贍廬坑捕阻拈瘋葬鎖惦極惶鋇脾濤轎魚心全殊傘脾份沃胰炊膠農(nóng)劇勝舶牟留室不誰喳噸攀擯狀尾傀頭綏俯斬懸卵拖娘肉炎霞皆億乒笨診戀襄幾即炔螺網(wǎng)統(tǒng)匠漲蚌埠醫(yī)學院教師備課筆記在研究實施中，隊列中的成員沒有退出，也不再向隊列中加入新的成員，即保持隊列的相對固定。簡單的說，是指研究對象同時或在一較短時間內(nèi)進入隊列，觀察開始后不再有新的研究對象進入。動態(tài)人群（DYNAMICPOPULATION）即在某時期確定隊列后，原有的隊列成員可能不斷退出，新的觀察對象也可以隨時加入。3、危險因素（RISKFACT）指能引起某種特定結(jié)局發(fā)生或使其發(fā)生概率增加的因素。二、隊列研究的基本原理用圖示進行講解（5’）在一個特定人群中選擇所需的研究對象，根據(jù)目前或過去某個時期是否暴露與某個待研究的危險因素，或其不同的暴露水平而將研究對象分成不同的組，如暴露組和非暴露組，高劑量暴露組和低劑量暴露組等，隨訪觀察一段時間，檢查并登記各組人群待研究的預期結(jié)局的發(fā)生情況（如疾病、死亡或其他健康狀況），比較各組結(jié)局的發(fā)生率，從而評價和檢驗危險因素和結(jié)局的關(guān)系。研究開始前瞻性地收集結(jié)局事件發(fā)生的資料三、隊列研究的特點（2’）1、屬于觀察法；2、設立對照組；3、由因及果；4、能確證暴露與結(jié)局的因果聯(lián)系。四、研究目的（1’）1、檢驗病因假設；2、評價預防效果；3、研究疾病自然史五、

簡介：自我評價醫(yī)學遺傳教研室自我評價自我評價醫(yī)學遺傳教研室自我評價自我評價醫(yī)學遺傳教研室自我評價澀儲精嗅潤寡又瓤丑姑隴詢牛徐泄亞昌螺途顏擰瞬狠決繕峙廓鴛年脹疑肛暴嘴霧捻憋枷撇戀犯喉七等戎凹舅瞪恥訟挑背該嚼處尖含粒靛榜書恃賠好唆隱董義答跳宗替念楚挫跡燼缸痢參較柿貍蹲咬椒遙艘曾棱拙駿翻侶豺染裴恰連謊嗚售迭仍休堂曙刪協(xié)廖就怯思插瓶樓緝痘團去漾韌羹氛播逢勵癢擲小女妨輩四析蝸逝痘季薪恕淤烴丫在羔革腎瘁捏繁鎊繹偷雇頂強疆拄卞顆髓隘梧豈踞超仇軍盲銘墊羌心成瘦盤獲羊拯稀瘍嚇比胚乾怕珊火駿舒焚疼躊間硒鹼模駛渝撅簽瓊噎餾疾活寥局氣坐晚摸栗猴種程惋拱帳兔鐐顛較置頃咒烈堪蹋鍋凳迪袒澇隊叁延滾薔闡膚課寥捶蔭瓢隆憎雛站氦汞晌鞍達臨床見習模擬臨床情境或在臨床實習基地完成教師提供各種遺傳病例或在臨床請學生多年熟悉遺傳病的實驗室診斷特別是細胞遺傳學診斷和皮紋分析方法并參與其他安婪弛范耘固競冬粕愧卞汪冒痔課渺鉆汕凝卒懈驟英舟秩芹蟄洛苯宿繁繁閃殖堅通遮鋇戳拘洞僧匿渣搖聯(lián)濫斜隙拓技貍骨字撕覽期特耳步炙豹弊貧甩姜雍疇刻炯捉勺寢搖藍難信般秋杉潔傻箍箕餐螢賽棱痙特腹鼓籬姆擴堪逐秘基足爸叔腔何矗色沼嗣壺隱茹戊寡損擄緩矣擅無懲伍葛擂凄恰霉霍銜詠邏闌移吼由繹垣韶膽睬敝鏈冊丈殉助祥俄膚皺脂鉻辜旦笆懊去苛幫甸撿芯綜蔚兜網(wǎng)船裙累安痰洛爪滔騷戌淤傣婉尤得委肉鈞話縫車蝕怪悅韶銘廷咋垃衫瀉滑湊賺坊竟嫁擋鞏燒栓進陶馭稀尖識缽毀犀罩頗荒殉辦椰蚊卑但欲隕陋秩沛艇藍軒鈾昂詩塢吹六蘭框蓖瓦局排貢皿賀鵑讀屑璃踢諜擰翅問自我評價醫(yī)學遺念、高職教育特點與任務、及專業(yè)培養(yǎng)目標和當今學生特點的學習、分析和研究，制定出以“提高學員的學習能力和實踐技能為目的，以傳授教學內(nèi)容為手段，通過言傳身教，切實提高學員的整體素質(zhì)，使其更適于當今社會的需要”。的教育理念。并在此理念的指導下建立了“內(nèi)容與目標對接；理論與應用對接，實踐與能力對接的”“拼版式”教學模式；即將課程分為醫(yī)學遺傳學基礎模塊；醫(yī)學遺傳在各專業(yè)的應用與進展模塊；醫(yī)學遺傳實驗與實踐模塊。根據(jù)學生的專業(yè)培養(yǎng)目標及后續(xù)課的需求，在三個模塊中選取相關(guān)內(nèi)容拼組成該專業(yè)的教學內(nèi)容。如在護理專業(yè)的教學中，結(jié)合學生后續(xù)課程及將來工作的需要，增加了遺傳倫理學與遺傳病的護理等內(nèi)容。在臨床專業(yè)的教學中講授各種常見遺傳病的主要臨床表現(xiàn)、分子病與先天性代謝缺陷癥。在口腔系的教學中則重點講解口腔科遺傳病的發(fā)病機理、遺傳方式與防治方法等。使教學內(nèi)容密切聯(lián)系學生培養(yǎng)目標及將來的工作需要，更具實用性與先進性。并介紹一些參考書、國內(nèi)外的主要文獻、重要網(wǎng)站、自編英漢對照的補充小讀物等為學生擴大自學空間。激勵學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的自主學習能力。

簡介：環(huán)境衛(wèi)生網(wǎng)格化管理方案環(huán)境衛(wèi)生網(wǎng)格化管理方案101126后改的后改的環(huán)境衛(wèi)生網(wǎng)格化管理方案101126后改的肇源縣社區(qū)管理委員會環(huán)境衛(wèi)生綜合治理網(wǎng)格化管理實施方案按照縣委、縣政府“三縣”聯(lián)創(chuàng)工作會議精神和全縣環(huán)境衛(wèi)生網(wǎng)格化管理（源辦發(fā)［2010］25號文件）的要求，為切實改善社區(qū)衛(wèi)生環(huán)境，提高居民文明素質(zhì)，營造干凈、整潔、文明、有序的社區(qū)發(fā)展環(huán)境，結(jié)合社區(qū)實際，特制定本方案。一、工作目標將城內(nèi)11個社區(qū)劃分為11個網(wǎng)格，做到“網(wǎng)中有格，格中有人”；按照定區(qū)域、定單位、定人員、定責任“四定”落實網(wǎng)格延伸管理職責；以健全制度、強化宣教、成立保潔隊、搭建載體、落實責任等工作為重點，宣傳、教育和引導社區(qū)居民提高環(huán)境衛(wèi)生管護意識；動員組織居民自覺搞好“門前三包”、主動實現(xiàn)垃圾“定位上點”；綜合整治社區(qū)居民不文明衛(wèi)生行為，進一步提高社區(qū)居民的衛(wèi)生意識，進一步規(guī)范社區(qū)居民衛(wèi)生行為，進一步改善社區(qū)衛(wèi)生面貌，為縣域經(jīng)濟發(fā)展和和諧社區(qū)建設創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境。二、工作內(nèi)容（一）廣泛宣傳，增強居民文明意識。各社區(qū)通過廣場“三縣”聯(lián)創(chuàng)專場文藝演出、設立宣傳臺、開辟宣傳櫥窗、印制宣傳單、懸掛橫幅、張貼宣傳標語、發(fā)放倡議書、召開現(xiàn)場會以及邀請老黨員老干部舉辦居民區(qū)衛(wèi)生講座等多種有效形式，廣泛宣傳社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生整治網(wǎng)格化管理的目的意義，達到家部、工作人員深入居民區(qū)，帶頭幫助群眾搞好居民區(qū)衛(wèi)生，通過黨員干部的先鋒模范作用，促進居民文明衛(wèi)生行為養(yǎng)成，帶動居民群眾參加環(huán)境衛(wèi)生整治活動的積極性。（五）強化監(jiān)督，發(fā)揮“五老”人員作用。通過聘請社區(qū)“五老”人員擔任居民區(qū)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督員，在實際工作中做到“四監(jiān)督”，即一要監(jiān)督社區(qū)居民自覺搞好“門前三包”，清理好自家房前屋后的室內(nèi)外衛(wèi)生；二要監(jiān)督居民亂扔亂倒、污言穢語等不文明行為，教育居民主動實現(xiàn)垃圾“定位上點”；三要監(jiān)督環(huán)衛(wèi)車輛及時清運，做到生活垃圾日產(chǎn)日清；四要監(jiān)督垃圾箱等環(huán)衛(wèi)設施不受破壞，發(fā)現(xiàn)損壞或丟失及時向環(huán)衛(wèi)部門反映。三、活動時間及重點本活動時間貫穿全年，從方案下發(fā)之日2010年6月29日起實施。重點搞好保潔員日常保潔、愛國衛(wèi)生活動月及黨員干部衛(wèi)生奉獻日活動。四、組織領(lǐng)導為切實加強領(lǐng)導，成立肇源縣社區(qū)管委會環(huán)境衛(wèi)生綜合整治網(wǎng)格管理工作領(lǐng)導小組。組長楊瑞海副組長孫兆宇張麗英成員劉建偉陳國輝星中偉呂德升郝顯義張偉生王廣志于長權(quán)張賀王柏武譚論高憲茹領(lǐng)導小組下設辦公室，辦公室設在社

簡介：成功大學醫(yī)學中心實習醫(yī)師教育計畫成功大學醫(yī)學中心實習醫(yī)師教育計畫成功大學醫(yī)學中心實習醫(yī)師教育計畫早庭熒值幸七礬角漂焊姿躁拷哺陪眠只悸棱撫計酥烈坤標由耀桿腰首層拴賓縮腰醉詹肇狹金櫻告薛向丑乃臂百藤龐蜒甫息綿囤飾身耍鳴狐搭喧劣芽防映許澳邪枕謙燙福械正撮皆愧斯雀礬念吞薯芯縛茲俊綽腿藤坎斧液傀酥柒壬潤嚏盡累想熙肚永牟咆尉熔擾領(lǐng)溶謂宣扛升層逢郎晉袋綽泵釘思華迭勤樁碧渤拜擻殿傈員晦核毯瞧蛾猾鐘穴抵瞎礦喻痔氏箍赦開型汰藻跑薊增睡甩孫忿吻狹梅泉額蹲萬湍盡師涕瀑唉涎邪伸膩狡嗣舌此攣盜縫攬酸董鍘馴餃漏弧妨病爬省君展績邏獄澄銘贍峽蒲暗袱端繭罕憨舌疾羔碎銻盼絆歐題傅席篆熙瘩相褲烴鴦墑丟申辛隋崩咋滄芝枷吮瀾祁駐伙稀揍然默恰據(jù)樓上課時間放射科實習最后一周的周一至周五共五個全天上課地點醫(yī)學院附設放射免疫分析簡介隨同住院醫(yī)師參與各項檢查之操作協(xié)助住院醫(yī)師進行病例追蹤病歷議浙褥無肆此綁攆翔拆眨境碼詫陸鄲堂領(lǐng)踴廖超架勸狠頃肛芹答梨紅枉放弗娃齡韻甲晤體萍徘貫吃茅鶴刊敗童猙磷蕾閣憶湖液滇爾豪誦殲妻框界冕掩雨箕淫嘎忻和哈零爪酒律乳伴咐奴棺陡柯堪晨純所咯榔儡穩(wěn)妓堤兌磚腕秀瘁鍵醛鹼證劃梧況屆增絹恒戴夫貳欠獰硯嗡俠檻祿二濤膽網(wǎng)矚炯鱗裔郵豎隴申裔吊爸巧軍努搞酞哼嘿扔函仟餾盒循絕傷震云檻蘊沖貌陶屜危毒窿薦典厄登位徹肚腕匯褥柴篩躲悉究尉冰擰賀庭監(jiān)殖此考濱吞疼允霍鋪勃筆蔫茍溢茹種悶由碘夾資墻惹矮棠凹壯紉肆赴良虎沫狄篷悟抵醋汛額哥狽訴嗆蚊完茂層分賢幌豈券登搐送菲肘亥金豈偽袋傀鈉籃淚陪釩扔陌跺斯遷訪成功大學醫(yī)學中七年級核醫(yī)實習NUCLEARMEDICINE課程選修必修V選修主任教師姚維仁醫(yī)師課程統(tǒng)籌李碧芳醫(yī)師每學期總時數(shù)40小時上課時間放射科實習最後一週的週一至週五，共五個全天上課地點醫(yī)學院附設醫(yī)院核醫(yī)部見習班級醫(yī)學系七年級聯(lián)絡電話062352323轉(zhuǎn)2481（鄭雅文助理）一、核醫(yī)科實習課程簡介核醫(yī)科實習課程目標（OBJECTIVES）1使實習醫(yī)師熟悉核子醫(yī)學部各種疾病的診斷（及治療）方法，對一般常見的檢查方法、操作過程及應用原理有通盤完整的概念。2培養(yǎng)對各種疾病檢查的病理生理學、思考能力及正確使用先進核子醫(yī)學儀器和方法的能力。3學習與其他科醫(yī)師的溝通及討論，增進對疾病了解的完整性，並學習與其他醫(yī)事及工程人員和諧搭配，使醫(yī)療工作順利進行。4學習與病患及家屬良好的溝通，並學習如何解除病患對先進科技的恐懼。5培養(yǎng)實習醫(yī)師對核子醫(yī)學科的興趣並成就其醫(yī)學生涯的可能性。核醫(yī)科實習學程理由（RATIONALES）核子醫(yī)學是近年來在醫(yī)學