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簡(jiǎn)介:竹資源綜合開(kāi)發(fā)利用項(xiàng)目竹資源綜合開(kāi)發(fā)利用項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)商業(yè)計(jì)劃書(shū)編制單位中咨國(guó)聯(lián)編制單位中咨國(guó)聯(lián)第2頁(yè)保密承諾本商業(yè)計(jì)劃書(shū)內(nèi)容涉及本公司商業(yè)秘密,僅對(duì)有投資意向的投資者公開(kāi)。本公司要求投資公司項(xiàng)目經(jīng)理收到本商業(yè)計(jì)劃書(shū)時(shí)做出以下承諾妥善保管本商業(yè)計(jì)劃書(shū),未經(jīng)本公司同意,不得向第三方公開(kāi)本商業(yè)計(jì)劃書(shū)涉及的本公司的商業(yè)秘密。項(xiàng)目經(jīng)理簽字接收日期_______年____月____日
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簡(jiǎn)介:2021年七年級(jí)下學(xué)期期末備考之相交線與平行線綜合探究型題難得一見(jiàn)的數(shù)學(xué)精品題,把相交線這簡(jiǎn)單的問(wèn)題推向極致,結(jié)合閱讀理解,充分表達(dá)了圖形處理技能和幾何推理能力。誠(chéng)邀所教學(xué)生,一展材華,共克對(duì)關(guān),所解題目,如屬精品,在班群內(nèi)推薦。時(shí)間5月13日至期末一解答題共16小題12021春棲霞市期末如圖1,直線MN與直線AB、CD分別交于點(diǎn)E、F,匕I與匕2互補(bǔ)1試判斷直線AB與直線CD的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由;2如圖2,ZBEF與匕EFD的角平分線交于點(diǎn)P,EP與CD交于點(diǎn)G,點(diǎn)H是MN上一點(diǎn),且GH_LEG,求證PFIIGH;3如圖3,在2的條件下,連接PH,K是GH±一點(diǎn)使ZPHKZHPK,作PQ平分ZEPK,問(wèn)匕HPQ的大小是否發(fā)生變化假設(shè)不變,請(qǐng)求出其值假設(shè)變化,說(shuō)明理由1如圖①,求證OBIIAC2如圖②,假設(shè)點(diǎn)E、F在線段BC上,且滿足匕FOCNAOC,并且OE平分匕BOF那么ZEOC的度數(shù)等于;〔在橫線上填上答案即可〔3在〔2的條件下,假設(shè)平行移動(dòng)AC,如圖③,那么ZOCBZOFB的值是否隨之發(fā)生變化假設(shè)變化,試說(shuō)明理由;假設(shè)不變,求出這個(gè)比值4________________在⑶的條件下,如果平行移動(dòng)AC的過(guò)程中,假設(shè)使ZOEBZOCA,此時(shí)匕OCA度數(shù)等于〔在橫線上填上答案即可32021春渝北區(qū)校級(jí)期中如圖,兩條射線OMILCN,動(dòng)線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)A、B分別在射線OM、CN上,且ZCZOAB108°,F在線段CB±,OB平分匕AOF,OE平分ZCOF1請(qǐng)?jiān)趫D中找出與ZAOC相等的角,并說(shuō)明理由;82021春江岸區(qū)校級(jí)期中如圖I,AE±CE,ZDCEZHAE90°1求證BHIICD2如圖2直線AF交DC于F,AM平分匕EAF,AN平分匕BAE試探究匕MAN,ZAFG的數(shù)量關(guān)系2021春江岸區(qū)期中如圖,直線EFIIGH,點(diǎn)B、A分別在直線EF、GH上,連接AB,在AB左側(cè)作三角形ABC,其中匕ACB90°,且匕DABZBAC,直線BD平分匕FBC交直線GH于D1假設(shè)點(diǎn)C恰在EF上,如圖1,那么ZDBA2將A點(diǎn)向左移動(dòng),其它條件不變,如圖2,那么1中的結(jié)論還成立嗎假設(shè)成立,證明你的結(jié)論;假設(shè)不成立,說(shuō)明你的理由3假設(shè)將題目條件%ACB90?!?改為“匕ACB120?!?,其它條件不變,那么ZDBA〔直接寫(xiě)出結(jié)果,不必證明圖1/F72021春金平區(qū)校級(jí)期末⑴如圖〔1,EF_LGF,垂足為F,匕AEF150°,匕DGF60°試判斷AB和CD的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由2案3如圖⑵,ABIIDE,ZABC70°,ZCDE147°,ZC〔直接給出答〔直接給出答案點(diǎn)E在直線BH、DC之間,點(diǎn)A為BH上一點(diǎn),且點(diǎn)E在直線BH、DC之間,點(diǎn)A為BH上一點(diǎn),且如圖⑶,那么匕2Z3Z1CDIIBE,
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簡(jiǎn)介:摘要汽車(chē)檢測(cè)與診斷技術(shù)的發(fā)展前景非常廣闊,我國(guó)與國(guó)外的先進(jìn)水平有較大差距,還需進(jìn)一步發(fā)展提高。在完善檢測(cè)手段和與硬件相配套的檢測(cè)技術(shù)軟件的同時(shí),應(yīng)重點(diǎn)開(kāi)展汽車(chē)檢測(cè)技術(shù)基礎(chǔ)研究。關(guān)鍵詞汽車(chē)性能檢測(cè)檢測(cè)技術(shù)趨勢(shì)對(duì)策基金項(xiàng)目重慶市自然科學(xué)基金計(jì)劃項(xiàng)目編號(hào)CSTC,2007BB6434作者簡(jiǎn)介周友波,重慶交通大學(xué)實(shí)驗(yàn)師,研究方向汽車(chē)維修管理、汽車(chē)實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn),重慶,400074一、引言汽車(chē)綜合性能檢測(cè)是在汽車(chē)使用、維護(hù)和修理中對(duì)汽車(chē)的技術(shù)狀況進(jìn)行測(cè)試和檢驗(yàn)的一門(mén)技術(shù)。它是伴隨著汽車(chē)技術(shù)的發(fā)展而發(fā)展的。在汽車(chē)發(fā)展的早期,人們主要是通過(guò)有經(jīng)驗(yàn)的維修人員發(fā)現(xiàn)汽車(chē)的故障并作有針對(duì)性的修理。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,特別是計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步,汽車(chē)檢測(cè)技術(shù)也飛速發(fā)展。目前人們能依靠各種先進(jìn)的儀器設(shè)備,對(duì)汽車(chē)進(jìn)行不解體檢測(cè),而且安全、迅速、可靠。其發(fā)展遠(yuǎn)景是自動(dòng)尋找故障和實(shí)現(xiàn)診斷,提高診斷的準(zhǔn)確程度和以最小的勞動(dòng)消耗實(shí)現(xiàn)高的可靠性。二、汽車(chē)綜合性能檢測(cè)的作用一減少環(huán)境污染汽車(chē)排放的尾氣中對(duì)人和生物直接有害的物質(zhì)主要是CO一氧化碳、HC碳?xì)浠衔锏目偡Q(chēng)、NOX氮氧化合物的總稱(chēng)、鉛化合物、微粒以及硫化物等。這些有害氣體污染了大氣,對(duì)人類(lèi)造成了嚴(yán)重的健康威脅,損害生態(tài)環(huán)境,污染河流湖泊,危及野生動(dòng)植物的生存。汽車(chē)尾氣中還含有CO2。它是一種主要的溫室氣體,向大氣排放過(guò)多的CO2,會(huì)使地球表面溫度升高,影響氣候變化。汽車(chē)噪聲是汽車(chē)的第二公害,其噪聲影響范圍大、干擾時(shí)間長(zhǎng),它不僅會(huì)破壞安靜的環(huán)境,還會(huì)損害人體健康,引起某些疾病,如聽(tīng)力下降、噪聲性耳聾以及神經(jīng)系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)疾病。另外,車(chē)內(nèi)噪聲過(guò)大還會(huì)影響駕駛員的正常操作而誘發(fā)汽車(chē)交通事故。因此,通過(guò)對(duì)汽車(chē)進(jìn)行定期檢測(cè),可嚴(yán)格限制汽車(chē)的廢氣和噪聲污染。二保證行車(chē)安全的重要手段由于汽車(chē)制動(dòng)、轉(zhuǎn)向、照明等技術(shù)原因造成的事故,約占汽車(chē)交通事故總量的1/4,現(xiàn)已構(gòu)成不可忽視的社會(huì)問(wèn)題。采用現(xiàn)代汽車(chē)檢測(cè)與故障診斷技術(shù),利用先進(jìn)的檢測(cè)儀器,能對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)輛加強(qiáng)安全技術(shù)檢測(cè),對(duì)汽1檢測(cè)管理制度化。在汽車(chē)工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家,汽車(chē)檢測(cè)工作由交通部門(mén)統(tǒng)一管理,在全國(guó)各地建立了由交通部門(mén)認(rèn)證的汽車(chē)檢測(cè)場(chǎng)站,負(fù)責(zé)新車(chē)的登記和在用車(chē)的安全環(huán)保檢測(cè),修理廠修過(guò)的汽車(chē)也要經(jīng)過(guò)汽車(chē)檢測(cè)場(chǎng)的檢測(cè),以確定其安全性能和排放是否符合國(guó)家的標(biāo)準(zhǔn)。2檢測(cè)指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化。汽車(chē)工業(yè)發(fā)達(dá)國(guó)家的汽車(chē)檢測(cè)有一整套的標(biāo)準(zhǔn)。判斷受檢汽車(chē)技術(shù)狀況是否良好,是以標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)則,檢查結(jié)果是以數(shù)字顯示,有量化指標(biāo),避免主觀上的誤差。國(guó)外比較重視安全性能和排放性能的檢測(cè),除對(duì)檢測(cè)結(jié)果有嚴(yán)格完整的標(biāo)準(zhǔn)以外,國(guó)外對(duì)檢測(cè)設(shè)備也有標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,如檢測(cè)設(shè)備的檢測(cè)性能、檢測(cè)精度、具體結(jié)構(gòu)都有嚴(yán)格的規(guī)范。對(duì)檢測(cè)設(shè)備的使用周期、技術(shù)更新等都作出了具體要求。由于檢測(cè)制度、技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)化,不僅提高了檢測(cè)效率,也保證了檢測(cè)質(zhì)量。3檢測(cè)技術(shù)智能化和自動(dòng)化。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,國(guó)外汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備在智能化、自動(dòng)化、精密化、綜合化方面都有新的發(fā)展,應(yīng)用新技術(shù)開(kāi)拓新的檢測(cè)領(lǐng)域,研制新的檢測(cè)設(shè)備。進(jìn)入80年代后,計(jì)算機(jī)技術(shù)在汽車(chē)檢測(cè)技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)一步向深度和廣度發(fā)展,已出現(xiàn)集檢測(cè)工藝、操作、數(shù)據(jù)采集和打印、存儲(chǔ)、顯示等功能于一體的系統(tǒng)軟件,使汽車(chē)檢測(cè)線實(shí)現(xiàn)了全自動(dòng)化。這樣不僅可避免人為的判斷錯(cuò)誤,提高檢測(cè)準(zhǔn)確性而且可以把受檢汽車(chē)的技術(shù)狀況儲(chǔ)存在計(jì)算機(jī)中,對(duì)汽車(chē)進(jìn)行全壽命管理,可作為下次檢驗(yàn)參考,還可供處理交通事故參考。二國(guó)內(nèi)汽車(chē)檢測(cè)與診斷技術(shù)的現(xiàn)狀我國(guó)對(duì)汽車(chē)檢測(cè)與故障診斷技術(shù)的研究起步較晚,始于20世紀(jì)60年代,進(jìn)入90年后得到迅猛發(fā)展。目前,我國(guó)汽車(chē)檢測(cè)與診斷技術(shù)的發(fā)展,主要突出了如下三方面的特點(diǎn)。1檢測(cè)技術(shù)水平逐步提高。進(jìn)入20世紀(jì)90年代后,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)在我國(guó)的迅猛發(fā)展及電子控制系統(tǒng)燃油噴射系統(tǒng)、制動(dòng)防抱死系統(tǒng)、安全氣囊等在汽車(chē)上的應(yīng)用,汽車(chē)維修檢測(cè)市場(chǎng)上不僅出現(xiàn)了大量的診斷硬件設(shè)施,同時(shí)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的汽車(chē)故障診斷專(zhuān)家系統(tǒng)軟件也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。我國(guó)自行研制生產(chǎn)的診斷設(shè)備已由單機(jī)發(fā)展為配套,由單功能發(fā)展為多功能,由手工操縱發(fā)展為自動(dòng)控制,并逐步開(kāi)發(fā)出與計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng),滿足快速、方便、準(zhǔn)確測(cè)試的汽車(chē)診斷專(zhuān)家系統(tǒng)。目前全國(guó)生產(chǎn)汽車(chē)綜合性能檢測(cè)設(shè)備的廠家已達(dá)100多個(gè),除交通部門(mén)外,機(jī)械、城建、高等院校等部門(mén)也進(jìn)入汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備研制、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售領(lǐng)域,已能自己生產(chǎn)全套汽車(chē)檢測(cè)設(shè)備。2法規(guī)建設(shè)逐步完善。交通部從加強(qiáng)車(chē)輛管理的需要出發(fā),1990年在汽車(chē)運(yùn)輸業(yè)車(chē)輛技術(shù)管理規(guī)
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簡(jiǎn)介:橡膠運(yùn)輸帶項(xiàng)目橡膠運(yùn)輸帶項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書(shū)商業(yè)計(jì)劃書(shū)編制單位中咨國(guó)聯(lián)編制單位中咨國(guó)聯(lián)第2頁(yè)保密承諾本商業(yè)計(jì)劃書(shū)內(nèi)容涉及本公司商業(yè)秘密,僅對(duì)有投資意向的投資者公開(kāi)。本公司要求投資公司項(xiàng)目經(jīng)理收到本商業(yè)計(jì)劃書(shū)時(shí)做出以下承諾妥善保管本商業(yè)計(jì)劃書(shū),未經(jīng)本公司同意,不得向第三方公開(kāi)本商業(yè)計(jì)劃書(shū)涉及的本公司的商業(yè)秘密。項(xiàng)目經(jīng)理簽字接收日期_______年____月____日
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簡(jiǎn)介:河南師范大學(xué)河南師范大學(xué)333教育綜合考研真題精選教育綜合考研真題精選注意圖片可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整大小注意圖片可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整大小卷面總分12分答題時(shí)間240分鐘試卷題量12題練習(xí)次數(shù)0次問(wèn)答題(共12題,共12分)1教育制度正確答案本題解析教育制度是指一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)與組織的體系及其管理規(guī)則。它包括相互聯(lián)系的兩個(gè)基本方面一是各級(jí)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)與組織的體系;二是教育機(jī)構(gòu)與組織體系賴(lài)以存在和運(yùn)行的一套規(guī)則,如各種各樣的教育法律、法規(guī)、條例等。在教育學(xué)中,教育制度通常只論述教育的各種施教機(jī)構(gòu)與組織構(gòu)成的系統(tǒng),它既包括學(xué)校教育機(jī)構(gòu)與組織,也包括幼兒教育機(jī)構(gòu)與組織、校外兒童教育機(jī)構(gòu)與組織、成人教育機(jī)構(gòu)與組織等。2班級(jí)授課制正確答案本題解析班級(jí)授課制又稱(chēng)課堂教學(xué),班級(jí)授課制是把一定數(shù)量學(xué)生按年齡特征和學(xué)習(xí)特征編成班組,使每一班組有固定的學(xué)生和課程,由教師根據(jù)固定的授課時(shí)間和授課順序課程表,根據(jù)教學(xué)目的和任務(wù),對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行連續(xù)上課的教學(xué)制度。最早是歐美一些學(xué)校出現(xiàn)以班級(jí)為單位的教學(xué)組織形式,隨后夸美紐斯對(duì)此組織形式進(jìn)行總結(jié)而確定下來(lái)。后來(lái)赫爾巴特完善了這一理論,蘇聯(lián)的教育家凱洛夫最終完善了這一理論。我國(guó)最早使用班級(jí)授課制是1862年。3勸學(xué)篇正確答案本題解析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程實(shí)質(zhì)上是一場(chǎng)對(duì)近代西方文明成果的移植過(guò)程,因此,這就不可避免地引出一個(gè)如何處理“西學(xué)”(“新學(xué)”)與“中學(xué)”(“舊學(xué)”)關(guān)系的問(wèn)題。針對(duì)此問(wèn)題洋務(wù)派與守舊派展開(kāi)了論爭(zhēng),張之洞撰成勸學(xué)篇,圍繞“舊學(xué)為體,西學(xué)為用”的主旨,進(jìn)行了集中闡述,“中體西用”形成了一個(gè)比較完整的思想體系。勸學(xué)篇分內(nèi)篇和外篇,“內(nèi)篇?jiǎng)?wù)本,以正人心,外篇?jiǎng)?wù)通,以開(kāi)風(fēng)氣”。通篇主旨?xì)w于“中學(xué)為體,西學(xué)為用”?!芭f學(xué)為體,新學(xué)為用,不使偏廢。”中學(xué)著重的是人品行的修養(yǎng),具有德育的功能,中學(xué)治身心,西學(xué)應(yīng)世事。如此一來(lái),西學(xué)是中學(xué)的補(bǔ)充?!爸袑W(xué)為體,西學(xué)為用”思想,對(duì)教育的影響是深遠(yuǎn)的,涉及教育領(lǐng)域的各個(gè)方面?!爸畜w西用”思想,一直支配著晚清教育。從整體上看“中學(xué)為體,西學(xué)為用”思想,對(duì)教育的影響是深遠(yuǎn)的,它將西學(xué)作為一個(gè)整體予以認(rèn)可,給封建僵化的封建文化打開(kāi)了一個(gè)缺口,使西學(xué)在中國(guó)的發(fā)展成為可能,為中國(guó)近代的變革注入了新的物質(zhì)力量和精神力量,加速了封建制度的解體,推動(dòng)了近代化的發(fā)展。在教育方面“中體西用”作為洋務(wù)教育的指導(dǎo)綱領(lǐng),對(duì)中國(guó)近代教育的影響是雙重的。既有促進(jìn)又有阻撓,具體體現(xiàn)在以下五個(gè)方面1啟動(dòng)了中國(guó)近代教育改革的步伐,催發(fā)新式教育的產(chǎn)生,興辦新式學(xué)堂,增加自然科學(xué)知識(shí),開(kāi)展留美教育等,打破了儒學(xué)一統(tǒng)天下的傳統(tǒng)教育格局。2引進(jìn)西方近代科學(xué)、課程及制度,對(duì)清末教育改革既有思想層面的啟發(fā),又有實(shí)踐層面的推動(dòng)。3極大地沖擊了傳統(tǒng)教育的價(jià)值觀,為進(jìn)一步推廣新式教育掃清了障礙。4由于“中體西用”的根本目的是維護(hù)封建統(tǒng)治,使新式教育一直受到忠君尊孔的封建信條的支配,阻礙新式教育的發(fā)展進(jìn)程。尤其是阻抑了維新思想更廣泛的傳播,不利于近代剛剛開(kāi)始的思想啟蒙運(yùn)動(dòng)。5中體西用作為中、西文化接觸后的初期結(jié)合方式,有其歷史的合理性。但是作為文化的整合方案和教育宗旨又是粗糙的,它是在沒(méi)有克服中、西學(xué)之間固有的內(nèi)在矛盾的情況下的直接嫁接,必然會(huì)引起兩者之間的排異性反應(yīng)。4騎士教育正確答案本題解析騎士教育是指宗主文化傳承的扈從培養(yǎng)和沿襲的使命追尋熏陶,自己本身也是小封建領(lǐng)主的子弟去爵位比自己高一級(jí)的勛貴那里成為侍從,在上帝的指引下護(hù)從自己的主人,貫徹神圣的使命和責(zé)任,獲得更高階的恩賜和封賞,追求那種崇高使命感并不惜為之付出生命,是為騎士教育。5要素主義理論正確答案本題解析20世紀(jì)30年代,要素主義教育作為實(shí)用主義教育和進(jìn)步主義教育的對(duì)立面而出現(xiàn),主要代表人物是美國(guó)教育家巴格萊、科南特和里科弗。要素主義教育思想的基本觀點(diǎn)是1把人類(lèi)文化的共同要素作為學(xué)校教育的核心。在人類(lèi)的文化遺產(chǎn)中存在著永恒不變的、共同的、超時(shí)空的要素,它們是種族文化和民族文化的基礎(chǔ)。要求美國(guó)普通中小學(xué)審查課程計(jì)劃,以保證學(xué)生學(xué)到基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。要素主義教育家特別強(qiáng)調(diào)“新三藝”(數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和外語(yǔ))和按邏輯系統(tǒng)編寫(xiě)教材,進(jìn)行教學(xué)。2教學(xué)過(guò)“六三三”學(xué)制,基本上是依據(jù)我國(guó)青少年身心發(fā)展的特點(diǎn)來(lái)劃分的,這在中國(guó)近代學(xué)制發(fā)展史上是第一次。B.重視職業(yè)教育,考慮到了我國(guó)民族工業(yè)發(fā)展對(duì)教育的要求。C.課程的設(shè)置上,學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)、算數(shù)、公民、自然、園藝、音樂(lè)、體育等課程,設(shè)置必修課和選修課,力求促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的全面發(fā)展。10昆西教育法正確答案本題解析昆西教學(xué)法指美國(guó)進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)帕克在昆西學(xué)校和芝加哥庫(kù)克師范學(xué)校的教育改革實(shí)驗(yàn)中所采取的新的教育方法和措施。其主要特征有以下幾點(diǎn)1強(qiáng)調(diào)兒童應(yīng)處于學(xué)校教育的中心。認(rèn)為兒童具有內(nèi)在的能力.能自發(fā)地從事學(xué)習(xí)和工作。教師必須了解兒童并提供相應(yīng)的條件,滿足其要求和需要。2重視學(xué)校的社會(huì)功能。強(qiáng)調(diào)學(xué)校應(yīng)成為理想的家庭、完善的社區(qū)和民主政治雛形,在促進(jìn)民主制度的發(fā)展方面發(fā)揮了巨大作用。3主張學(xué)校課程應(yīng)盡可能與實(shí)踐活動(dòng)相聯(lián)系。認(rèn)為這樣做不僅可以喚起兒童學(xué)習(xí)的意愿,使他們專(zhuān)心致志,而且能摒棄以往抽象的、無(wú)意義的形式訓(xùn)練并把各門(mén)學(xué)科統(tǒng)一起來(lái),使學(xué)生獲得知識(shí)的整體。因此,他將學(xué)習(xí)的內(nèi)容與兒童的日常生活相聯(lián)系,并圍繞一個(gè)核心安排相互聯(lián)系的科目。4強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)兒童自我探索和創(chuàng)造的精神。帕克去世后,他的弟子庫(kù)克將他的思想與杜威的思想融為一體并付諸實(shí)踐,從而進(jìn)一步發(fā)展了“昆西教學(xué)法”。11德育過(guò)程是提高學(xué)生自我教育的過(guò)程。正確答案本題解析在德育過(guò)程中主要是培養(yǎng)學(xué)生的知情意行并促進(jìn)學(xué)生品德發(fā)展的過(guò)程。內(nèi)部矛盾的轉(zhuǎn)化,都有賴(lài)于提高和發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的自覺(jué)能動(dòng)性和自我教育能力。德育能夠促進(jìn)自我教育能力的發(fā)展。1兒童的自我教育能力的發(fā)展是有規(guī)律的。根據(jù)現(xiàn)代教育學(xué)和心理學(xué)的研究成果,兒童的自我意識(shí)與自我教育能力的發(fā)展大致是從“自我為中心”發(fā)展到“他律”,又從“他律”發(fā)展到“自律”,再?gòu)摹白月伞弊呦颉白杂伞?。我們?yīng)遵循這一規(guī)律性,從實(shí)際出發(fā),因勢(shì)利導(dǎo),有目的地培養(yǎng)學(xué)生的自我意識(shí)和自我教育能力。2德育過(guò)程可以提高學(xué)生的自我期望、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控能力。自我期望是自我教育的內(nèi)在目的和內(nèi)在動(dòng)力。自我評(píng)價(jià)能力是進(jìn)行自我教育的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。自我調(diào)控能力是在自我評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的自覺(jué)調(diào)節(jié)控制自己思想與行為的能力。它是進(jìn)行自我教育的重要機(jī)制。德育就是要提高學(xué)生自我期望,正確評(píng)價(jià)自我,并有極強(qiáng)的自我調(diào)控能力獲得道德行為。12認(rèn)知方式的差異。正確答案本題解析認(rèn)知方式是指學(xué)生在加工信息時(shí)所習(xí)慣采用的不同方式。1場(chǎng)獨(dú)立型與場(chǎng)依存型。這是依據(jù)人在知覺(jué)時(shí)是否受環(huán)境信息的影響所做的分類(lèi)。場(chǎng)獨(dú)立型的人,對(duì)客觀事物做出判斷時(shí),常常利用自己的身體線索,不易受外來(lái)因素影響和干擾;場(chǎng)依存型的人,對(duì)物體的知覺(jué)傾向于以外部參照作為信息加工的依據(jù),難以擺脫環(huán)境因素的影響。①在擅長(zhǎng)學(xué)科上,前者偏愛(ài)自然科學(xué)、數(shù)學(xué),而后者偏愛(ài)社會(huì)科學(xué);②在動(dòng)機(jī)上,前者以內(nèi)部動(dòng)機(jī)為主,后者以外部動(dòng)機(jī)為主;③在知覺(jué)方式上,前者善于運(yùn)用分析的知覺(jué)方式,后者偏愛(ài)非分析的、籠統(tǒng)的知覺(jué)方式;④在教學(xué)方法上,前者喜歡有嚴(yán)密結(jié)構(gòu)的教學(xué)方法,后者適應(yīng)結(jié)構(gòu)不嚴(yán)密的教學(xué)方法。2沉思型和沖動(dòng)型。這是根據(jù)認(rèn)知速度的差異所做的分類(lèi)。①沉思型學(xué)習(xí)者在碰到問(wèn)題時(shí)傾向于深思熟慮,用充足的時(shí)間考慮問(wèn)題,權(quán)衡各種解決問(wèn)題的方法,然后從中選擇一個(gè)滿足多種條件的最佳答案,因而錯(cuò)誤較少。②沖動(dòng)型學(xué)習(xí)者傾向于很快地檢驗(yàn)假設(shè),根據(jù)問(wèn)題的部分信息或未對(duì)問(wèn)題做出透徹的分析就倉(cāng)促地做出決定,反應(yīng)速度較快,但容易發(fā)生錯(cuò)誤。3輻合型和發(fā)散型。①輻合型認(rèn)知方式是指?jìng)€(gè)體在解決問(wèn)題過(guò)程中常表現(xiàn)出輻合思維的特征,表現(xiàn)為搜集或綜合信息與知識(shí),運(yùn)用邏輯規(guī)律,縮小參考答案范圍,直至找到最適當(dāng)?shù)奈ㄒ徽_的參考答案。②發(fā)散型認(rèn)知方式是指?jìng)€(gè)體在解決問(wèn)題過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)發(fā)散思維的特征,表現(xiàn)為個(gè)人的思維沿著許多不同的方向擴(kuò)展,使觀念發(fā)散到各個(gè)有關(guān)方面,最終產(chǎn)生多種可能的答案而不是唯一正確的答案,因而容易產(chǎn)生有創(chuàng)意的新穎觀念。4抽象型和具體型。①抽象型的人能夠看到某個(gè)問(wèn)題或論點(diǎn)的諸多方面,因此可以避免刻板印象,能夠進(jìn)行抽象程度較高的思考。②具體型的人擅長(zhǎng)深入地分析某一具體觀點(diǎn)或情境,但是要向他們提供盡可能多的有關(guān)信息,否則容易造成對(duì)問(wèn)題的偏見(jiàn)。綜上所述,認(rèn)知方式只有類(lèi)別不同,沒(méi)有優(yōu)劣之分。教師應(yīng)該幫助學(xué)生了解自己的認(rèn)知方式,并綜合恰當(dāng)?shù)钠ヅ洳呗院褪洳呗浴?
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簡(jiǎn)介:最新精品WORD歡迎下載可修改某集團(tuán)一般管理人員綜合考核表某集團(tuán)一般管理人員綜合考核表上級(jí)評(píng)價(jià)上級(jí)評(píng)價(jià)集團(tuán)部門(mén)職位姓名評(píng)價(jià)期評(píng)價(jià)人評(píng)價(jià)人職位表一考核項(xiàng)序號(hào)考核指標(biāo)權(quán)重基本目標(biāo)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)際完成自評(píng)得分上級(jí)評(píng)價(jià)得分總監(jiān)審核確認(rèn)得分關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)30職責(zé)履行情況30考核說(shuō)明1、“表一”每項(xiàng)指標(biāo)滿分為100分,請(qǐng)先確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),得分按評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)考核。2、“表二”每項(xiàng)指標(biāo)滿分為100分,得分請(qǐng)參照“知識(shí)與技能”考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。最新精品WORD歡迎下載可修改總評(píng)□提升□原職聘任□轉(zhuǎn)崗安置□下崗培訓(xùn)□解聘□特別優(yōu)秀□優(yōu)秀□合格□有待提高□不合格□無(wú)法確定
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簡(jiǎn)介:目錄目錄1項(xiàng)目概況項(xiàng)目概況12財(cái)政承受能力論證依據(jù)及方法財(cái)政承受能力論證依據(jù)及方法121政策依據(jù)122財(cái)政承受能力論證方法23財(cái)政承受能力責(zé)任識(shí)別財(cái)政承受能力責(zé)任識(shí)別231股權(quán)投資支出責(zé)任232運(yùn)營(yíng)補(bǔ)貼支出責(zé)任233風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)支出責(zé)任334配套投入支出責(zé)任44財(cái)政承受能力論證數(shù)據(jù)財(cái)政承受能力論證數(shù)據(jù)441道路子項(xiàng)目財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及假設(shè)442管廊子項(xiàng)目財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)及假設(shè)75財(cái)政承受能力論證測(cè)算財(cái)政承受能力論證測(cè)算851股權(quán)投資支出測(cè)算852運(yùn)營(yíng)補(bǔ)貼支出測(cè)算953風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)支出測(cè)算1054配套投入支出測(cè)算1155財(cái)政支出責(zé)任測(cè)算結(jié)果116能力評(píng)估能力評(píng)估1261地方財(cái)政收支情況1262行業(yè)和領(lǐng)域均衡性1463總體結(jié)論147附表附表財(cái)政承受能力論證表財(cái)政承受能力論證表152(3)會(huì)投資的指導(dǎo)意見(jiàn);(4)基礎(chǔ)設(shè)施和公用事業(yè)特許經(jīng)營(yíng)管理辦法;(5)發(fā)改投資〔2014〕2724號(hào),國(guó)家發(fā)展改革委關(guān)于開(kāi)展政府和社會(huì)資本合作的指導(dǎo)意見(jiàn);(6)財(cái)金〔2014〕113號(hào),關(guān)于印發(fā)政府和社會(huì)資本合作模式操作指南(試行)的通知;(7)財(cái)金〔2015〕21號(hào),關(guān)于印發(fā)政府和社會(huì)資本合作項(xiàng)目財(cái)政承受能力論證指引的通知。22財(cái)政承受能力論證方法財(cái)政承受能力論證方法本次論證基本方法本次論證基本方法主要參考了財(cái)金〔2015〕21號(hào)政府和社會(huì)資本合作項(xiàng)目財(cái)政承受能力論證指引。本論證通過(guò)識(shí)別項(xiàng)目全生命周期過(guò)程的財(cái)政支出責(zé)任,綜合考慮各類(lèi)支出責(zé)任的特點(diǎn)、情景和發(fā)生概率等因素,對(duì)項(xiàng)目全生命周期內(nèi)財(cái)政支出責(zé)任分別進(jìn)行測(cè)算,科學(xué)評(píng)估項(xiàng)目實(shí)施對(duì)當(dāng)前及今后年度財(cái)政支出的影響。3財(cái)政承受能力責(zé)任識(shí)別財(cái)政承受能力責(zé)任識(shí)別31股權(quán)投資支出責(zé)任股權(quán)投資支出責(zé)任本項(xiàng)目中,某某某市政府授權(quán)某某某市淥江投資控股集團(tuán)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“淥江集團(tuán)”)作為政府方出資代表與社會(huì)資本組成合資公司,淥江集團(tuán)的股權(quán)出資責(zé)任由某某某市財(cái)政承擔(dān)。32運(yùn)營(yíng)補(bǔ)貼支出責(zé)任運(yùn)營(yíng)補(bǔ)貼支出責(zé)任本項(xiàng)目為可行性缺口補(bǔ)助模式的項(xiàng)目,在項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)補(bǔ)貼期間,政府承擔(dān)部分直接付費(fèi)責(zé)任。本項(xiàng)目包括兩個(gè)子項(xiàng)目,道路項(xiàng)目和管廊項(xiàng)目回報(bào)機(jī)制均為“使用者付費(fèi)可行性缺口補(bǔ)助”,政府每年直接付費(fèi)數(shù)額均為社會(huì)資本方承擔(dān)的年度建設(shè)成本(折算成各年度現(xiàn)值)、年度運(yùn)營(yíng)成本與合理利潤(rùn)之和減去每年使用者付費(fèi)的
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簡(jiǎn)介:I目錄一、財(cái)政承受能力論證概述財(cái)政承受能力論證概述1(一)財(cái)政承受能力論證概念1(二)論證目的1(三)論證基本條件21論證對(duì)象22論證范圍23論證基準(zhǔn)日2(四)論證依據(jù)31政策文件32項(xiàng)目相關(guān)文件3(五)論證流程4二、項(xiàng)目概況項(xiàng)目概況5(一)項(xiàng)目基本情況51項(xiàng)目名稱(chēng)52項(xiàng)目性質(zhì)53建設(shè)地點(diǎn)54建設(shè)內(nèi)容55建設(shè)周期5(二)項(xiàng)目主要經(jīng)濟(jì)技術(shù)條件51項(xiàng)目建設(shè)投資52項(xiàng)目投融資結(jié)構(gòu)及資金來(lái)源6III附表5項(xiàng)目投資現(xiàn)金流量表(單位萬(wàn)元)19附表6項(xiàng)目資本金現(xiàn)金流量表(單位萬(wàn)元)20
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簡(jiǎn)介:目錄編制依據(jù)1項(xiàng)目概況2一)項(xiàng)目名稱(chēng)2二)項(xiàng)目投資及產(chǎn)出2三)項(xiàng)目合作模式4四)項(xiàng)目投融資結(jié)構(gòu)5五)項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)期限6六)項(xiàng)目回報(bào)機(jī)制6三項(xiàng)目財(cái)務(wù)分析7一)財(cái)務(wù)測(cè)算條件7二)運(yùn)營(yíng)成本測(cè)算11三)項(xiàng)目收入測(cè)算12四)財(cái)務(wù)分析結(jié)論13四財(cái)政支出能力評(píng)估13一)財(cái)政支出責(zé)任識(shí)別13二)財(cái)政支出責(zé)任測(cè)算16三)財(cái)政支出能力評(píng)估20五行業(yè)和領(lǐng)域均衡性評(píng)估23六財(cái)政承受能力論證結(jié)果25七附表1附表6262I某某某市某某某湖水系綜合P理工程PPP項(xiàng)目I財(cái)務(wù)分析及財(cái)政承受能力論證報(bào)告?基礎(chǔ)設(shè)施和公用事業(yè)特許經(jīng)營(yíng)管理辦法(2015年第25號(hào));?關(guān)于在公共服務(wù)領(lǐng)域推廣政府和社會(huì)資本合作模式指導(dǎo)意見(jiàn)的通知(國(guó)辦發(fā)2015J42號(hào));?關(guān)于鼓,和引導(dǎo)社會(huì)資本參與重大水-工程建設(shè)運(yùn)營(yíng)的實(shí)施意見(jiàn)(發(fā)改農(nóng)經(jīng)2015J488號(hào));?關(guān)于推進(jìn)水污染防治領(lǐng)域政府和社會(huì)資本合作的實(shí)施意見(jiàn)(財(cái)建2015J90號(hào));?建設(shè)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)方法與參數(shù)(2006年第三版);?投資項(xiàng)目可行性研究指南(2002版);?某某某市某某某湖水系綜合治理工程PPP項(xiàng)目實(shí)施方案;?某某某湖水系綜合治理工程(1期)可行性研究報(bào)告項(xiàng)目概況一)一)項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目名稱(chēng)某某某市某某某湖水系綜合治理工程PPP項(xiàng)目(下稱(chēng)”項(xiàng)目”或”本項(xiàng)目”。二)二)項(xiàng)目投資及產(chǎn)出項(xiàng)目投資及產(chǎn)出1項(xiàng)目投資項(xiàng)目投資根據(jù)項(xiàng)目工程可行性研究報(bào)告,本項(xiàng)目投資估算總約為1613
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簡(jiǎn)介:︱某某某市某某某湖水系綜合治理工程PPP項(xiàng)目︱?qū)嵤┓桨窱目錄一、項(xiàng)目概況1(一)基本情況1(二)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)6(三)項(xiàng)目公司股權(quán)情況8(四)工程前期準(zhǔn)備情況9二、風(fēng)險(xiǎn)分配基本框架9(一)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別情況9(二)風(fēng)險(xiǎn)分配方案13(三)風(fēng)險(xiǎn)防范措施15三、項(xiàng)目運(yùn)作方式17(一)項(xiàng)目合作年限17(二)資產(chǎn)權(quán)屬17(三)具體運(yùn)作方式17(四)進(jìn)度安排19四、項(xiàng)目交易結(jié)構(gòu)19(一)項(xiàng)目投融資結(jié)構(gòu)19(二)回報(bào)機(jī)制20(三)相關(guān)配套安排及費(fèi)用24五、合同體系25(一)合同體系層次25(二)PPP合同中的核心要點(diǎn)26(三)合資經(jīng)營(yíng)合同中的核心要點(diǎn)44六、監(jiān)管架構(gòu)47七、采購(gòu)方式選擇48(一)社會(huì)資本合作方的選擇方式48(二)社會(huì)資本資格條件48(三)投標(biāo)保證金50︱某某某市某某某湖水系綜合治理工程PPP項(xiàng)目︱?qū)嵤┓桨?某某某市某某某湖水系綜合治理工程某某某市某某某湖水系綜合治理工程PPPPPP項(xiàng)目實(shí)施方案項(xiàng)目實(shí)施方案一、一、項(xiàng)目概況項(xiàng)目概況(一)(一)基本情況基本情況1項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目名稱(chēng)某某某市某某某湖水系綜合治理工程PPP項(xiàng)目(下稱(chēng)“項(xiàng)目”或“本項(xiàng)目”)。2項(xiàng)目類(lèi)型項(xiàng)目類(lèi)型新建項(xiàng)目。3所在地所在地某某某市鼎城區(qū)。4所屬行業(yè)所屬行業(yè)一級(jí)行業(yè)屬于水利建設(shè),二級(jí)行業(yè)屬于水系治理。5項(xiàng)目實(shí)施機(jī)構(gòu)項(xiàng)目實(shí)施機(jī)構(gòu)某某某市鼎城區(qū)人民政府(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“區(qū)政府”)授權(quán)某某某市鼎城區(qū)水利局(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“水利局”)作為本項(xiàng)目的實(shí)施機(jī)構(gòu),通過(guò)法定程序選擇社會(huì)投資人。由區(qū)政府指定的出資機(jī)構(gòu)某某某某某某湖投資開(kāi)發(fā)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“某某某湖公司”)和選定的社會(huì)投資人依法在某某某市鼎城區(qū)注冊(cè)成立項(xiàng)目公司。項(xiàng)目公司負(fù)責(zé)本項(xiàng)目的投融資、設(shè)計(jì)、建設(shè)、運(yùn)營(yíng)維護(hù)等工作。
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簡(jiǎn)介:某某某生態(tài)環(huán)境綜合治理工程PPP項(xiàng)目物有所值評(píng)價(jià)報(bào)告I目錄第一章前言111編制依據(jù)1(1)法律法規(guī)1(2)某某某院及相關(guān)部委文件1(3)省級(jí)相關(guān)規(guī)定4(4)其他412項(xiàng)目建設(shè)的背景與意義5121項(xiàng)目建設(shè)的背景5122項(xiàng)目建設(shè)的意義613項(xiàng)目采用PPP模式運(yùn)作的必要性和可行性8131采用PPP模式運(yùn)作的必要性8132采用PPP模式運(yùn)作的可行性9第二章項(xiàng)目概況1121項(xiàng)目基本情況1122項(xiàng)目區(qū)位與經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)12221項(xiàng)目區(qū)位12222項(xiàng)目產(chǎn)出說(shuō)明13223項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)內(nèi)容2023項(xiàng)目交易結(jié)構(gòu)21231項(xiàng)目運(yùn)作方式21232項(xiàng)目投融資結(jié)構(gòu)22233項(xiàng)目股權(quán)結(jié)構(gòu)23234回報(bào)機(jī)制24某某某生態(tài)環(huán)境綜合治理工程PPP項(xiàng)目物有所值評(píng)價(jià)報(bào)告III334潛在競(jìng)爭(zhēng)程度68335政府機(jī)構(gòu)能力69336可融資性70337全生命周期成本測(cè)算準(zhǔn)確性72338行業(yè)示范性72339預(yù)期使用壽命73第四章物有所值定量分析7741定量評(píng)價(jià)方法7742PSC值的計(jì)算78421建設(shè)凈成本和運(yùn)營(yíng)維護(hù)凈成本78422競(jìng)爭(zhēng)性中立調(diào)整值80423項(xiàng)目全部風(fēng)險(xiǎn)成本8043PPP值的計(jì)算8144物有所值量值和指數(shù)計(jì)算82第五章評(píng)價(jià)結(jié)論8351定性評(píng)價(jià)結(jié)論8352定量評(píng)價(jià)結(jié)論83附表1PSC值計(jì)算84附表2PPP值計(jì)算86附表3定性評(píng)價(jià)專(zhuān)家打分表87
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簡(jiǎn)介:編制單位某某某1第一章第一章總論1111項(xiàng)目概況項(xiàng)目概況1、項(xiàng)目名稱(chēng)某某某縣某某某莊小學(xué)遷建和某某某莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目2、建設(shè)地點(diǎn)某某某莊小學(xué)遷建項(xiàng)目位于某某某校場(chǎng)路以東,劉堂路以北。某某某莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于大奮莊村部東,竹園路南側(cè);3、建設(shè)性質(zhì)玉都碾坊莊小學(xué)遷建、某某某莊實(shí)驗(yàn)學(xué)校新建4、承辦單位某某某縣教育體育局1212承辦單位概況承辦單位概況某某某縣教育體育局位于某某某縣府前街。一、職能轉(zhuǎn)變(一)承接的職責(zé)1.教師資格認(rèn)定工作。2.舉辦實(shí)施學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)及其他文化教育的民辦學(xué)校審批工作。(二)加強(qiáng)的職責(zé)加強(qiáng)對(duì)教育綜合改革管理的職責(zé)。編制單位某某某31313研究工作的依據(jù)與范圍研究工作的依據(jù)與范圍131研究工作依據(jù)1、項(xiàng)目可行性研究報(bào)告編制委托書(shū);2、國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020)3、河南省人民政府關(guān)于優(yōu)化農(nóng)村中小學(xué)校布局加強(qiáng)寄宿制學(xué)校建設(shè)全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的意見(jiàn)豫政?2016?71號(hào);4、中華人民共和國(guó)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部、中華人民共和國(guó)國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)農(nóng)村普通中小學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)建標(biāo)1092008;5、河南省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)河南省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件基本標(biāo)準(zhǔn)試行的通知豫政辦?2016?129號(hào);6、國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)關(guān)于基本建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告有關(guān)參數(shù)評(píng)價(jià)辦法;7、河南省十三五教育事業(yè)發(fā)展計(jì)劃8、中小學(xué)校建筑設(shè)計(jì)規(guī)范GB50099─2011;9、某某某縣全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)?;巨k學(xué)條件規(guī)劃2014-2018年;10、項(xiàng)目承建單位提供的有關(guān)本項(xiàng)目的基礎(chǔ)資料、技術(shù)資料等。132研究工作的范圍根據(jù)國(guó)家對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的可行性研究階段的工作范圍和深度規(guī)定,本報(bào)告在對(duì)項(xiàng)目的建設(shè)條件進(jìn)行了實(shí)地查勘,對(duì)項(xiàng)目概況及建設(shè)的必要性、建設(shè)場(chǎng)地與條件、內(nèi)容與規(guī)模、總平面布臵及建筑結(jié)
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簡(jiǎn)介:目錄第一章第一章概述111項(xiàng)目名稱(chēng)、建設(shè)單位名稱(chēng)及項(xiàng)目性質(zhì)112項(xiàng)目背景、研究過(guò)程及建設(shè)必要性113編制依據(jù)514研究范圍及內(nèi)容515研究結(jié)論與建議7第二章第二章現(xiàn)狀評(píng)價(jià)及建設(shè)條件現(xiàn)狀評(píng)價(jià)及建設(shè)條件1021研究區(qū)域概況1022項(xiàng)目影響區(qū)域分析1623項(xiàng)目影響區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀與發(fā)展情況1724項(xiàng)目影響區(qū)域土地利用現(xiàn)狀與規(guī)劃2025項(xiàng)目影響區(qū)域交通設(shè)施現(xiàn)狀與規(guī)劃2026擬建道路在路網(wǎng)中的功能定位21第三章第三章交通分析及預(yù)測(cè)交通分析及預(yù)測(cè)2231現(xiàn)狀交通調(diào)查與分析2232交通預(yù)測(cè)2233路段服務(wù)水平及車(chē)道確定27第四章第四章技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)3141采用的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)定等3142道路通行能力分析3243主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及采用的設(shè)計(jì)指標(biāo)35第五章第五章建設(shè)方案與規(guī)模建設(shè)方案與規(guī)模3951建設(shè)條件3952總體設(shè)計(jì)思路及原則4053工程設(shè)計(jì)方案4191實(shí)施方案10392工程項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)組織方案103第十章第十章招標(biāo)方案招標(biāo)方案105101招標(biāo)范圍及招標(biāo)內(nèi)容105102招標(biāo)形式105103招標(biāo)方式105104評(píng)標(biāo)專(zhuān)家來(lái)源105105招標(biāo)程序和招標(biāo)基本情況表105第十一章第十一章勞動(dòng)安全衛(wèi)生消防勞動(dòng)安全衛(wèi)生消防107111勞動(dòng)安全衛(wèi)生消防標(biāo)準(zhǔn)107112危害因素和危害程度分析107113安全措施、衛(wèi)生消防設(shè)施方案107第十二章第十二章社會(huì)評(píng)價(jià)及風(fēng)險(xiǎn)分析社會(huì)評(píng)價(jià)及風(fēng)險(xiǎn)分析109121項(xiàng)目對(duì)社會(huì)的影響分析109122項(xiàng)目與所在地區(qū)互適性分析109123社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析110124社會(huì)評(píng)價(jià)結(jié)論111第十三章第十三章研究結(jié)論與建議研究結(jié)論與建議112131結(jié)論112132建議112附圖、附表附圖、附表1、工程估算、工程估算2、圖表部分(見(jiàn)第二冊(cè))、圖表部分(見(jiàn)第二冊(cè))
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簡(jiǎn)介:某某某湖中心城區(qū)一河兩岸綜合整治項(xiàng)目I目錄一、方案編制的依據(jù)和原則一、方案編制的依據(jù)和原則111實(shí)施方案編制依據(jù)112實(shí)施方案編制原則2二、項(xiàng)目概況二、項(xiàng)目概況32121基本情況基本情況32222經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)162323項(xiàng)目公司基本情況19三、風(fēng)險(xiǎn)分配基本框架三、風(fēng)險(xiǎn)分配基本框架2431風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別2432風(fēng)險(xiǎn)分配原則2633風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)框架2734風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施32四、運(yùn)作方式四、運(yùn)作方式3541運(yùn)作方式的確定3542操作流程3843收益來(lái)源38五、交易結(jié)構(gòu)五、交易結(jié)構(gòu)3951項(xiàng)目投融資結(jié)構(gòu)3952回報(bào)機(jī)制4053退出機(jī)制4154相關(guān)配套安排4255績(jī)效考核機(jī)制43某某某湖中心城區(qū)一河兩岸綜合整治項(xiàng)目III103行業(yè)和領(lǐng)域均衡性分析評(píng)估81104論證結(jié)論81
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簡(jiǎn)介:I目錄一、一、項(xiàng)目基礎(chǔ)信息項(xiàng)目基礎(chǔ)信息11111項(xiàng)目基本情況項(xiàng)目基本情況1111項(xiàng)目名稱(chēng)1112項(xiàng)目類(lèi)型1113項(xiàng)目實(shí)施機(jī)構(gòu)1114項(xiàng)目提供的公共產(chǎn)品和服務(wù)內(nèi)容1115項(xiàng)目計(jì)劃和進(jìn)展11212項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)1121項(xiàng)目區(qū)位1122項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容1123項(xiàng)目投資規(guī)模及資金來(lái)源2124主要技術(shù)指標(biāo)31313項(xiàng)目運(yùn)作模式項(xiàng)目運(yùn)作模式5131本項(xiàng)目的運(yùn)作方式5132項(xiàng)目合作期6133回報(bào)機(jī)制6134收益分配原則101414風(fēng)險(xiǎn)分配風(fēng)險(xiǎn)分配1010141風(fēng)險(xiǎn)分配原則10142項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)因素識(shí)別11某某某市某某某區(qū)地下綜合管廊及市政道路工程PPP項(xiàng)目財(cái)政承受能力論證報(bào)告1一、項(xiàng)目基礎(chǔ)信息一、項(xiàng)目基礎(chǔ)信息1111項(xiàng)目基本情況項(xiàng)目基本情況111111項(xiàng)目名稱(chēng)項(xiàng)目名稱(chēng)某某某市某某某區(qū)地下綜合管廊及市政道路工程PPP項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“本項(xiàng)目”)。112112項(xiàng)目類(lèi)型項(xiàng)目類(lèi)型本項(xiàng)目屬于新建項(xiàng)目。113113項(xiàng)目實(shí)施機(jī)構(gòu)項(xiàng)目實(shí)施機(jī)構(gòu)某某某市城建項(xiàng)目管理中心(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“城建項(xiàng)目管理中心”)。114114項(xiàng)目提供的公共產(chǎn)品和服務(wù)內(nèi)容項(xiàng)目提供的公共產(chǎn)品和服務(wù)內(nèi)容本項(xiàng)目將新建將軍路綜合管廊、南站路綜合管廊、江南二路綜合管廊、牌坊坡路綜合管廊、某某某路綜合管廊,并新建牌坊坡路、某某某路、南站路。在合作期內(nèi)對(duì)管廊和道路進(jìn)行運(yùn)營(yíng)維護(hù)。115115項(xiàng)目計(jì)劃和進(jìn)展項(xiàng)目計(jì)劃和進(jìn)展目前可行性研究及初步設(shè)計(jì)已完成并批復(fù),施工圖已完成,正進(jìn)行施工圖審查。本項(xiàng)目通過(guò)了物有所值定性評(píng)價(jià)。經(jīng)過(guò)PPP市場(chǎng)測(cè)試,結(jié)合潛在社會(huì)資本反饋意見(jiàn)編制了本項(xiàng)目實(shí)施方案。下一步擬在2017年5月啟動(dòng)社會(huì)資本的招標(biāo),7月確定社會(huì)資本并開(kāi)工建設(shè)。1212項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)121121項(xiàng)目區(qū)位項(xiàng)目區(qū)位本項(xiàng)目位于某某某市某某某區(qū)。122122項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容本項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容如下表所示
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