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    • 簡介:塔里木大學碩士研究生入學考試塔里木大學碩士研究生入學考試復試科目農業(yè)經濟學考試大綱復試科目農業(yè)經濟學考試大綱第一部分第一部分考試說明考試說明一、考查目標一、考查目標農業(yè)經濟學側重于農業(yè)經濟理論與基本分析方法的綜合知識考查,考試內容主要涵蓋現代農業(yè)經濟學的知識點,要求考生理解和掌握農業(yè)經濟學的基本概念、基礎知識、基本理論和基本方法,能夠運用基本理論和基本方法分析和解讀農業(yè)和農村中出現的經濟現象和經濟問題,并能夠跟進與理解最新的農業(yè)經濟研究進展與相關農村經濟政策。二、適用范圍二、適用范圍適用于農村發(fā)展專業(yè)碩士研究生的復試考生。三、考試形式和試卷結構三、考試形式和試卷結構1試卷滿分及考試時間試卷滿分及考試時間本試卷滿分為100分,考試時間為120分鐘。2答題方式及要求答題方式及要求閉卷、筆試。所有答案均寫在答題紙上,在試卷上答題無效。3試卷內容結構試卷內容結構題型(1)名詞解釋;(2)簡答題;(3)論述綜合題四、參考書目四、參考書目1、現代農業(yè)經濟學第三版,王雅鵬主編,中國農業(yè)出版社,2015農產品供給與需求的概念和定理,影響供給與需求的因素,農產品需求彈性與農產品供給彈性的特點和影響因素,農產品供求均衡及其運用。第8章農產品價格與農產品市場農產品價格與農產品市場農產品價格的形成,工農產品的比價和剪刀差,農產品市場的特征,批發(fā)市場與期貨市場的功能與作用。第9章農業(yè)產業(yè)結構與結構調整農業(yè)產業(yè)結構與結構調整農業(yè)產業(yè)結構的內涵、特征和農業(yè)產業(yè)結構演變規(guī)律,農業(yè)產業(yè)結構調整的原則、目標和方向,我國農業(yè)產業(yè)結構調整中的糧食問題分析。第1010章農業(yè)產業(yè)化、規(guī)模化及集約經營農業(yè)產業(yè)化、規(guī)?;凹s經營對農業(yè)產業(yè)化、農業(yè)規(guī)模化經營和農業(yè)集約化經營的理解,農業(yè)產業(yè)化經營的組織形式、存在問題與對策,農業(yè)規(guī)?;洜I的條件和實現途徑,農業(yè)集約化經營的類型、衡量指標和實現途徑。
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    • 簡介:塔里木大學碩士研究生入學考試塔里木大學碩士研究生入學考試農業(yè)經濟學考試大綱農業(yè)經濟學考試大綱第一部分第一部分考試說明考試說明一、考查目標一、考查目標農業(yè)經濟學是研究農業(yè)生產力和生產關系發(fā)展運動規(guī)律及其應用的科學。要求在掌握當代農業(yè)經濟管理學科的基本理論、基本知識及相關農業(yè)、農村問題定性與定量研究方法的基礎上,具備運用經濟理論和農業(yè)經濟管理理論分析和解決實際問題的能力;了解國內外經濟學、農業(yè)經濟學的理論前沿和發(fā)展動態(tài)。二、適用范圍二、適用范圍適用于農業(yè)碩士農業(yè)管理領域的考生。三、考試形式和試題結構三、考試形式和試題結構1、試卷滿分及考試時間、試卷滿分及考試時間本試卷滿分為150分,考試時間為180分鐘。2、考試方式、考試方式閉卷、筆試。3、試題結構、試題結構(1)名詞解釋;(2)填空題;(3)選擇題;(4)簡答題(5)計算分析題;(6)論述題四、參考書目四、參考書目1、現代農業(yè)經濟學第三版,王雅鵬主編,中國農業(yè)出版社,20152、農業(yè)經濟學第五版,鐘甫寧主編,中國農業(yè)出版社,20112第二部分第二部分考試要點考試要點第1章導論導論主要內容主要內容農業(yè)的概念、特征和作用,農業(yè)經濟學的形成與發(fā)展、農業(yè)經濟的研究對象和方法。主要內容主要內容掌握農產品供給與需求的概念和定理,影響供給與需求的因素,農產品價格的形成、需求供給價格彈性的特點,農產品市場蛛網模型及市場分析。重點難點重點難點農產品需求供給價格彈性、市場蛛網模型及市場分析。第8章農業(yè)宏觀調控農業(yè)宏觀調控主要內容主要內容掌握農業(yè)宏觀調控的概念,農業(yè)宏觀調控的必要性和合理性;農業(yè)宏觀調控的目標和內容,農業(yè)宏觀調控的手段及我國農業(yè)宏觀調控的實踐。重點難點重點難點農業(yè)宏觀調控的必要性和合理性;我國農業(yè)宏觀調控的實踐。第9章農業(yè)產業(yè)結構與農業(yè)產業(yè)化農業(yè)產業(yè)結構與農業(yè)產業(yè)化主要內容主要內容掌握農業(yè)產業(yè)結構的概念,配第克拉克定理及農業(yè)產業(yè)結構演變規(guī)律,我國農業(yè)產業(yè)結構調整的目標和方向,糧食安全政策選擇。掌握農業(yè)產業(yè)化的概念、組織形式,農業(yè)規(guī)?;?、集約化經營的條件,我國農業(yè)規(guī)?;⒓s化經營的途徑。重點難點重點難點我國農業(yè)產業(yè)結構調整的目標和方向,糧食安全政策選擇,我國農業(yè)規(guī)?;⒓s化經營的途徑。第1010章貧困地區(qū)經濟開發(fā)貧困地區(qū)經濟開發(fā)主要內容主要內容掌握貧困的概念和標準,貧困地區(qū)經濟特征及貧困根源,扶貧開發(fā)模式,貧困地區(qū)扶貧開發(fā)的途徑,典型地區(qū)的扶貧開發(fā)。重點難點重點難點貧困地區(qū)經濟特征及貧困根源,貧困地區(qū)扶貧開發(fā)的途徑,典型地區(qū)的扶貧開發(fā)。
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    • 簡介:華中農業(yè)大學碩士研究生入學考試華中農業(yè)大學碩士研究生入學考試農業(yè)經濟學考試大綱一、農業(yè)農村農民(一)農業(yè)1、農業(yè)的內涵與外延2、農業(yè)的特征(1)農業(yè)的本質特征(2)農業(yè)的一般特征3、農業(yè)的地位和作用(1)農業(yè)是國民經濟的基礎(2)農業(yè)在我國的重要作用(二)農村1、農村的界定及特征(1)農村的界定(2)現階段我國農村的特征2、城鄉(xiāng)二元經濟結構的形成與發(fā)展(1)二元經濟結構形成的理論基礎(2)發(fā)展中國家的二元經濟結構及其影響(3)中國城鄉(xiāng)二元社會經濟結構的形成和發(fā)展(三)農民1、農民的內涵2、農民問題及其演化(1)農民問題的界定(2)工業(yè)化與農民問題(3)我國的農民問題3、市場經濟條件下的農民問題(1)市場經濟條件下農民問題的實質(2)市場經濟條件下農民合法權益的保護二、現代農業(yè)與農業(yè)現代化(一)農業(yè)的發(fā)展階段1、原始農業(yè)2、傳統農業(yè)(1)古代農業(yè)(2)近代農業(yè)3、現代農業(yè)(二)現代農業(yè)的特點1、農業(yè)運行市場化2、資源配置日趨合理化3、農業(yè)發(fā)展可持續(xù)化4、組織管理逐步科學化(三)農業(yè)現代化2、農業(yè)中人力資本的作用(二)農業(yè)勞動和農業(yè)勞動生產率1、農業(yè)勞動及其特點2、農業(yè)勞動生產率的內涵3、提高農業(yè)勞動生產率的重要意義4、提高農業(yè)勞動生產率的途徑(三)農業(yè)勞動力資源的合理配置1、農業(yè)剩余勞動力及其表現形式2、農業(yè)剩余勞動力的就業(yè)(1)農業(yè)剩余勞動力就業(yè)理論(2)農業(yè)剩余勞動力就業(yè)途徑(3)提高農業(yè)剩余勞動力就業(yè)率的措施五、農業(yè)科學技術(一)農業(yè)科技進步概述1、農業(yè)科學技術體系2、農業(yè)技術的經濟類型3、農業(yè)科技進步的內涵4、農業(yè)科技進步的特點5、農業(yè)發(fā)展史上的兩次科技革命6、農業(yè)科技進步與農業(yè)發(fā)展的關系(二)農業(yè)技術創(chuàng)新1、經濟學說史上的技術創(chuàng)新2、農業(yè)技術創(chuàng)新的國際經驗3、農業(yè)技術創(chuàng)新假說4、農業(yè)科學研究體系5、農業(yè)技術創(chuàng)新中的制度安排6、中國農業(yè)技術創(chuàng)新的方向與道路(三)農業(yè)技術擴散與推廣1、農業(yè)科技成果產業(yè)化2、農業(yè)技術擴散3、農業(yè)技術推廣(1)農業(yè)技術推廣的內涵與職能(2)農業(yè)技術推廣體系(3)中國的農業(yè)技術推廣(四)農業(yè)教育1、農業(yè)教育在農業(yè)科技進步中的地位和作用2、農業(yè)教育體系3、我國農業(yè)教育體系的完善與發(fā)展
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    • 簡介:20192020浙江大學農業(yè)經濟管理考研招生目錄及經驗指浙江大學農業(yè)經濟管理考研招生目錄及經驗指導學院情況學院情況公共管理學院招生規(guī)模130(學術學位100、專業(yè)學位30),擬接收推免生79名左右(以最終確認錄取人數為準)研究方向研究方向01農業(yè)產業(yè)發(fā)展與組織制度02農村發(fā)展理論與政策03食物經濟與農商管理04資源利用管理??荚嚳颇靠荚嚳颇竣?01政治②201英語一③303數學三④801經濟學綜合含宏觀經濟學、微觀經濟學,政治經濟學或866管理學綜合復試情況復試情況英語、綜合素質和農林經濟管理綜合知識(復試不指定形式和內容備注備注本專業(yè)依托教育部首批人文社科重點研究基地“浙江大學農業(yè)現代化與農村發(fā)展研究中心”和國家“985”創(chuàng)新基地“中國農村發(fā)展研究院”,融合浙江大學相關學科優(yōu)勢。)歡迎經濟學等非管理類畢業(yè)生報考。經驗指導經驗指導1、零基礎復習階段(6月前本階段根據考研科目,選擇適當的參考教材,有目的地把教材過一遍,全面熟悉教材,適當擴展知識面,熟悉專業(yè)課各科的經典教材。這個期間非常痛苦,要盡量避免鉆牛角尖,遇到實在不容易理解的內容,先跳過去,要把握全局。系統掌握本專業(yè)理論知識。對各門課程有個系統性的了解,弄清每本書的章節(jié)分布情況,內在邏輯結構,重點章節(jié)所在等,但不要求記住,最終基本達到目標院校本科水平。2、基礎復習階段(6-8月本階段要求考生熟讀教材,攻克重難點,全面掌握每本教材的知識點,結合真題找出重點內容進行總結,并有相配套的專業(yè)課知識點筆記進行深入復習,加強知識點的前后聯系,建立整體框架結構,分清重難點,對重難點基本掌握。同時多練習相關參考書目課后習題、習題冊,提高自己快速解答能力,熟悉歷年真題,弄清考試形式、題型設置和難易程度等內容。要求吃透參考書內容,做到準確定位,事無巨細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的復習,夯實基礎,訓練思維,掌握一些基本概念和基本模型。3、強化提高階段(9月-11月)本階段要求考生將知識積累內化成自己的東西,動手做真題,形成答題模式,注意遺漏的知識點和答題模式;總結并熟記所有重點知識點,包括重點概念、理論和模型等,查漏補缺,回歸教材。
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    • 簡介:華中農業(yè)大學2018年碩士研究生入學考試試題紙課程名稱826農業(yè)經濟學第1頁共1頁注意所有答案必須寫在答題本上,毛J導寫在試題紙上,否則無效。一、名詞解釋(每小題3分,共15分〉1邊際收益4蛛網理論2公共物品3生態(tài)農業(yè)5恩格爾系數二、填空題(每空2分,共10分)1傳統農業(yè)是完全依靠祖祖輩輩一直使用的一一一來進行耕作的農業(yè)。2如果某農產品供給完全有彈性,則其供給彈性系數為3糧食安全是指每個人在任何時候都能得到一一一的和富有營養(yǎng)的食物,以滿足人的健康和營養(yǎng)需求。4在農產品有效需求的兩個條件中,一個是消費者愿意購買,另外一個是5農業(yè)土地數量的不變性是就一一有限性這一特點而言的。三、簡答題(每小題10分,共30分)1什么是農業(yè)專業(yè)合作組織農業(yè)專業(yè)合作組織在建設現代農業(yè)中具有什么樣的功能和作用2什么是農產品批發(fā)市場農產品批發(fā)市場的功能有哪些3從人類社會經濟發(fā)展軌跡演變的角度,談一談你對農業(yè)產業(yè)基礎地位的理解。四、論述題(每小題25分,共50分〉1請你就農村基本經營制度的內涵、特點并結合對當前農村基本華中農業(yè)大學2018年碩士研究生入學考試試題紙課程名稱826農業(yè)經濟學第2頁共立頁注意所有答案必須寫在答題本上,不得寫在試題紙上,否則無效。經營制度運行現狀的分析,談一談如何鞏固和完善我國農村基本經營制度。2請你就鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提出的背景以及如何實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和全面推進農村發(fā)展,闡述一下自己的基本觀點。五、綜合應用題(45分〉什么是問卷調查設計一套比較完整的問卷一般包含哪些部分請你以“農村綠色發(fā)展”為例9設計一套不少于15個題項的農戶調查問卷。2
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    • 簡介:華中農業(yè)大學碩士研究生入學考試華中農業(yè)大學碩士研究生入學考試826826農業(yè)經濟學考試大綱農業(yè)經濟學考試大綱一、農業(yè)農村農民(一)農業(yè)1、農業(yè)的內涵與外延2、農業(yè)的特征(1)農業(yè)的本質特征(2)農業(yè)的一般特征3、農業(yè)的地位和作用(1)農業(yè)是國民經濟的基礎(2)農業(yè)在我國的重要作用(二)農村1、農村的界定及特征(1)農村的界定(2)現階段我國農村的特征2、城鄉(xiāng)二元經濟結構的形成與發(fā)展(1)二元經濟結構形成的理論基礎(2)發(fā)展中國家的二元經濟結構及其影響(3)中國城鄉(xiāng)二元社會經濟結構的形成和發(fā)展(三)農民1、農民的內涵2、農民問題及其演化(1)農民問題的界定(2)工業(yè)化與農民問題(3)我國的農民問題3、市場經濟條件下的農民問題(1)市場經濟條件下農民問題的實質(2)市場經濟條件下農民合法權益的保護二、現代農業(yè)與農業(yè)現代化(一)農業(yè)的發(fā)展階段1、原始農業(yè)2、傳統農業(yè)(1)古代農業(yè)(2)近代農業(yè)3、現代農業(yè)(二)現代農業(yè)的特點1、農業(yè)運行市場化2、資源配置日趨合理化3、農業(yè)發(fā)展可持續(xù)化4、組織管理逐步科學化(三)農業(yè)現代化2、農業(yè)中人力資本的作用(二)農業(yè)勞動和農業(yè)勞動生產率1、農業(yè)勞動及其特點2、農業(yè)勞動生產率的內涵3、提高農業(yè)勞動生產率的重要意義4、提高農業(yè)勞動生產率的途徑(三)農業(yè)勞動力資源的合理配置1、農業(yè)剩余勞動力及其表現形式2、農業(yè)剩余勞動力的就業(yè)(1)農業(yè)剩余勞動力就業(yè)理論(2)農業(yè)剩余勞動力就業(yè)途徑(3)提高農業(yè)剩余勞動力就業(yè)率的措施五、農業(yè)科學技術(一)農業(yè)科技進步概述1、農業(yè)科學技術體系2、農業(yè)技術的經濟類型3、農業(yè)科技進步的內涵4、農業(yè)科技進步的特點5、農業(yè)發(fā)展史上的兩次科技革命6、農業(yè)科技進步與農業(yè)發(fā)展的關系(二)農業(yè)技術創(chuàng)新1、經濟學說史上的技術創(chuàng)新2、農業(yè)技術創(chuàng)新的國際經驗3、農業(yè)技術創(chuàng)新假說4、農業(yè)科學研究體系5、農業(yè)技術創(chuàng)新中的制度安排6、中國農業(yè)技術創(chuàng)新的方向與道路(三)農業(yè)技術擴散與推廣1、農業(yè)科技成果產業(yè)化2、農業(yè)技術擴散3、農業(yè)技術推廣(1)農業(yè)技術推廣的內涵與職能(2)農業(yè)技術推廣體系(3)中國的農業(yè)技術推廣(四)農業(yè)教育1、農業(yè)教育在農業(yè)科技進步中的地位和作用2、農業(yè)教育體系3、我國農業(yè)教育體系的完善與發(fā)展
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    • 簡介:甘肅農業(yè)大學碩士研究生入學統一考試甘肅農業(yè)大學碩士研究生入學統一考試農業(yè)知識綜合四農業(yè)知識綜合四“農業(yè)經濟學農業(yè)經濟學”科目考試大綱科目考試大綱學院名稱蓋章學院負責人簽字編制時間1、農戶經濟概述2、農戶兼業(yè)化3、家庭農場概述4、家庭農場的發(fā)展(八)(八)農業(yè)合作經濟組織農業(yè)合作經濟組織1、合作經濟思想與農業(yè)合作經濟組織2、農民合作社的制度安排3、農民合作社的發(fā)展(九)(九)農業(yè)產業(yè)化經營農業(yè)產業(yè)化經營1、農業(yè)產業(yè)化經營概述2、農業(yè)產業(yè)化經營的相關理論3、農業(yè)產業(yè)化經營的運行機制4、農業(yè)產業(yè)化經營的發(fā)展(十)(十)農業(yè)社會化服務體系農業(yè)社會化服務體系1、農業(yè)社會化服務體系概述2、農業(yè)生產資料供應體系3、農業(yè)科技服務體系4、農業(yè)信息化服務(十一)(十一)農產品市場與流通農產品市場與流通1、農產品供求2、農產品市場概述3、農產品現貨市場4、農產品期貨市場(十三)(十三)農產品國際貿易農產品國際貿易1、農產品國際貿易的基本理論2、農產品國際貿易規(guī)則3、農產品國際貿易的發(fā)展(十四)(十四)農業(yè)宏觀調控農業(yè)宏觀調控1、農業(yè)宏觀調控的依據2、農業(yè)宏觀調控目標、內容和手段3、農業(yè)宏觀調控的政策框架(十五)(十五)農業(yè)現代化農業(yè)現代化1、農業(yè)的發(fā)展階段及其特征2、農業(yè)現代化的內容、目標與衡量指標3、農業(yè)現代化的模式與發(fā)展路徑(十六)(十六)農民收入與消費農民收入與消費1、農民收入理論2、提高農民收入的途徑3、農民的生活消費(十七)(十七)農業(yè)和農村可持續(xù)發(fā)展農業(yè)和農村可持續(xù)發(fā)展1、農業(yè)可持續(xù)發(fā)展理論2、自然資源、環(huán)境與農業(yè)可持續(xù)發(fā)展3、人口與農業(yè)可持續(xù)發(fā)展4、農業(yè)可持續(xù)發(fā)展展望裝訂要求A4紙(左邊距26,右邊距22,上邊距25,下邊距20),單倍行距。
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    • 簡介:沈陽農業(yè)大學全國碩士研究生入學考試自命題科目考試大綱科目代碼科目代碼937937考試科目考試科目農業(yè)經濟學農業(yè)經濟學本考試大綱由沈陽農業(yè)大學經濟管理學院于2014年9月15日通過。一、考試性質農業(yè)經濟學考試是為沈陽農業(yè)大學經濟管理學院全日制專業(yè)學位農村與區(qū)域發(fā)展專業(yè)碩士研究生而設置的入學考試科目,其目的是通過該科目考試,測試考生掌握農業(yè)經濟學基本理論和方法以及運用相關理論分析和解決實際“三農”問題的能力,考核考生是否具有攻讀該專業(yè)學位所必需的基本素質、理論基礎和培養(yǎng)潛能。評價的標準是高等學校本科畢業(yè)生能達到的及格或及格以上水平,以保證被錄取者具有基本的農業(yè)經濟理論的素質,并有利于其他高等院校和科研院所相關專業(yè)上的擇優(yōu)選拔。二、考查目標農業(yè)經濟學涵蓋農產品市場、農業(yè)生產要素、農業(yè)微觀經濟組織、農業(yè)保護與農業(yè)發(fā)展等基本理論。要求考生掌握(一)掌握農產品市場、農業(yè)生產要素、農業(yè)微觀經濟組織、農業(yè)保護與農業(yè)發(fā)展等方面的基本概念和基本理論。(二)能夠運用農產品市場、農業(yè)生產要素、農業(yè)微觀經濟組織、農業(yè)保護與農業(yè)發(fā)展等方面的基本概念和基本理論分析并解決實際問題。三、適用范圍5農業(yè)家庭經營農業(yè)家庭經營歷史演變、農業(yè)家庭經營的理論分析;農業(yè)家庭經營的障礙;中國農業(yè)家庭經營的問題與政策。6農業(yè)新型經營主體農民合作社;家庭農場;專業(yè)大戶;工商企業(yè)(農業(yè)產業(yè)化經營)。7農民收入農民收入基本概念、構成;我國農民收入不平衡與增長緩慢的現狀及深層次原因;促進農民增收的總體思路和政策措施。8農產品質量安全農產品質量安全的內涵與經濟特性;農產品質量安全管理的市場主體行為與政府監(jiān)管。9農業(yè)現代化農業(yè)現代化內涵、特征與作用;農業(yè)現代化發(fā)展戰(zhàn)略。10農業(yè)產業(yè)結構我國農業(yè)產業(yè)結構的演變;農業(yè)產業(yè)結構調整的目標;農業(yè)結構調整與糧食問題。11農業(yè)與農村可持續(xù)發(fā)展農業(yè)與農村可持續(xù)發(fā)展的內涵;現行中國農業(yè)與農村可持續(xù)發(fā)展面臨的主要問題、發(fā)展模式;中國農業(yè)與農村可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標與措施。12農業(yè)經濟新問題國家最新農業(yè)經濟問題與政策(主要是中央歷年涉及農業(yè)的1號文件,以近兩年為主)。六、參考書目李秉龍,薛興利農業(yè)經濟學(第2版)中國農業(yè)大學出版社2009
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    • 簡介:淺談大學生村官與農村農業(yè)經濟的發(fā)展淺談大學生村官與農村農業(yè)經濟的發(fā)展大學生村官到村工作后,我們不得不思考的是,在當前這個時期,大學生村官應該具備什么樣的能力水平來或者說是通過什么樣的途徑來推動農村經濟向前發(fā)展。首先,大學生村官要充分了解農村工作思路,掌握必要的農業(yè)知識,尤其是應該充分掌握和學習農村經濟發(fā)展的相關知識,才能指導農民掌握更多的農業(yè)技術以及有關農業(yè)科學發(fā)展的信息。在任職期間,大學生村官首先通過要參加技術培訓、產業(yè)發(fā)展能力培訓、管理能力培訓,提高自己的綜合素質,然后通過舉辦短期培訓班、專題講座、現場示范等形式,對農民開展致富實用技術、市場信息等方面的教育培訓。使農村基層干群、農民全面掌握現代農業(yè)的生產方式、生態(tài)環(huán)保等知識,樹立“三農”可持續(xù)發(fā)展觀,促進多元化發(fā)展的新農村建設,因此我們大學生村官必須積極主動的學習,學習處理農村工作的相關的政策以及推動經濟發(fā)展的先進經驗等知識。其次,大學生村官要深入田間地頭,深入農村農戶,深入各主、副產業(yè),廣泛開展調研,抓住影響農村經濟發(fā)展的主要矛盾,開展創(chuàng)收工作。大學生務農經驗及社會工作經驗缺乏,因此必須腳踏實地地經過長時間的生產實踐鍛煉,才能了解農村實際情況,并通過廣泛調研,根據實際抓住影響經濟發(fā)展的主要矛盾,積極探索農村發(fā)展的新思路,從而能夠引導農民找到合適的致富項目。經濟為村干部,自己帶頭搞實體是解決這一問題的最有效途徑之一。針對我村的實際,積極主動地、有計劃地發(fā)展了我村特色產業(yè),大力發(fā)展經濟。高枧村由于土壤、氣候和環(huán)境比較適合種植烤煙,而且烤煙是短、平、快的致富路子。今年年初,通過多方協調,與村兩委干部一起努力,最終成功與縣煙草公司達成協議,增加我村的烤煙種植100畝。項目落實后,每畝產值2千元以上,預計每畝地純收入1500元以上,是水稻、玉米、大豆等傳統農作物收入的3倍以上。由于受傳統種植觀念的影響,群眾一時難以接受,煙農種植的各項投資較大,積極性不高,加上一些新發(fā)展煙農的種植技術不全面,導致收成較少,有的想打退堂鼓,針對這些問題,我同村常務干部積極聯系鎮(zhèn)農技站的技術同志在村開辦烤煙種植技術培訓,并邀請烤煙種植大戶現場講解烤煙的做法和經驗,讓廣大煙農學習和掌握,加上我和村干部主動帶頭種植烤煙和深入農戶家中做工作,最終得到了近百余戶村民的積極響應,通過大家的努力,烤煙種植產量從原來的不足十萬斤增加到二十余萬斤,產值約三十余萬元,預計2019年產量達40余萬斤,積大地增加了農民的收入。目前已經形成近400畝的種植規(guī)模,預計烤煙種植將逐步成為本村的特色產業(yè)。二、服務創(chuàng)業(yè),做推動農村經濟發(fā)展的護航者二、服務創(chuàng)業(yè),做推動農村經濟發(fā)展的護航者大學生村官具有一定的文化優(yōu)勢,在推動村里的產業(yè)發(fā)展和升級、促進農民致富增收工作中,我們應為農民創(chuàng)業(yè)提供服務。一是開展農民創(chuàng)業(yè)培訓,努力提高農民的科技文化素質,在種殖、養(yǎng)
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    • 簡介:在工農業(yè)經濟發(fā)展成果展示及名優(yōu)農產品展覽會上的講話各位領導,各位來賓今天,我們在此隆重集會,就潛江工農業(yè)經濟發(fā)展成果展示及名優(yōu)農產品展,舉行開館儀式。這是曹禺文化周活動的重要組成部分,是文化搭臺,經貿唱戲,以文會商,以商促文,實現共同發(fā)展的重頭大戲,也是潛江經濟戰(zhàn)線獻給潛江人民的一份厚重大禮。(今天,省直部門領導在百忙之中蒞臨我市出席開館儀式,這是對我們最大的關心和支持。)首先,我代表市委、市人大、市政府、市政協,向出席開館儀式的各級領導、各位嘉賓表示熱烈歡迎向多年來為潛江的改革發(fā)展付出艱辛努力的廣大干部群眾表示衷心感謝各位領導,各位來賓,潛江是曹禺故里,龍蝦之鄉(xiāng),江漢油城,水鄉(xiāng)園林。這里人杰地靈,人才輩出,文化底蘊深厚;這里北枕漢水,南接長江,東鄰武漢,西接荊州,是“18”武漢城市圈圈域縣市;這里地上盛產糧棉油,地下富藏油氣鹽,資源豐富,特色明顯;這里擁有三個省級經濟開發(fā)區(qū),三個市級工業(yè)園,市域經濟、油田經濟、農場經濟三大板塊筑起潛江經濟的脊梁;這里油氣開采、醫(yī)藥化工、紡織服裝、冶金機械、農副產品加工五大產業(yè)構成潛江工業(yè)經濟發(fā)展體系。近幾年來,潛江依托資源秉賦,夯實人文基礎,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境,以科學發(fā)展觀統領全局,以新型工業(yè)化為發(fā)展目標,以農業(yè)產業(yè)化為發(fā)展方向,摒棄粗放無序,推動集約集群,突出循環(huán)低碳,潛江經濟實現了又好又快發(fā)展。支柱產業(yè)競相擴張,發(fā)展規(guī)模是不斷壯大;重點企業(yè)上市重組,擴規(guī)上檔,發(fā)展實力是不斷提升;企業(yè)產品突出創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)牌,精品名品是不斷涌現;招商引資力度加大,項目建設是捷報頻傳;農業(yè)產業(yè)化特色發(fā)展,經營空間不斷拓展。規(guī)模以上工業(yè)經濟總量,規(guī)模以上工業(yè)增加值多年來位居全省前列,綜合經濟實力顯著提升,連續(xù)六年躋身“全省縣域經濟發(fā)展先進縣市”行列。今日潛江已建成世界最大的?;撬嵘a基地;亞洲最大的石油鉆頭生產基地;亞洲最大的漂粉精生產基地;全國最大的眼科用藥生產基地和全省最大的淡水產品深加工生產基地。這是我們立足市情,發(fā)揮優(yōu)勢,不斷探索,勇于進取的輝煌成果,更是全市廣大干部群眾腳踏實地,負重拼搏,真抓實干的豐碩回報。我們舉辦成就展,旨在渲染風采、謳歌時代、凝聚人心;旨在激勵干部群眾繼承傳統、敢想敢干、奮發(fā)圖強;旨在知往鑒今,登高望遠,奮力開創(chuàng)潛江經濟社會發(fā)展的新局面。我們堅信,潛江的明天會更加美好謝謝大家
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    • 簡介:農業(yè)的概念農業(yè)是人們利用太陽能,依靠生物的生長發(fā)育來獲取產品的社會物質生產部門。農業(yè)生產的對象是生物體,獲取的是動植物產品。農業(yè)一般指植物栽培業(yè)和動物飼養(yǎng)業(yè)。植物栽培是指人們通過綠色植物利用太陽的光、熱和自然界的水、氣以及土壤中的各種礦物質養(yǎng)分,加工合成為植物產品;動物飼養(yǎng)是指人們通過以植物產品為基本飼料,利用動物的消化合成功能,轉化成動物性產品。因此,農業(yè)的本質是人類利用生物機體的生命力,把外界環(huán)境中的物質和能量轉化為生物產品,以滿足社會需要的一種生產經濟活動。經濟再生產與自然再生產相交織是農業(yè)的根本特性。021農業(yè)的地位0211農業(yè)在國民經濟中的一般地位首先,農業(yè)是提供人類生存必需品的生產部門,民以食為天,食品是人類最基本的生活必需品。其次,農業(yè)的發(fā)展是社會分工和國民經濟其它部門成為獨立的生產部門的前提和進一步發(fā)展的基礎。0212農業(yè)在不同國民發(fā)展階段的地位首先是農業(yè)支持國民經濟發(fā)展階段符合社會經濟發(fā)展的需要,符合整個社會福利最大化的要求。也符合農業(yè)本身發(fā)展的需要其次是國家對農業(yè)實行保護階段農業(yè)由于自身的上述特性使得其貿易條件不斷惡化,比較優(yōu)勢逐步喪失,比較利益越來越小,市場本身的發(fā)展難以使農業(yè)適應社會與經濟發(fā)展的需要,為了維護農業(yè)的基礎性地位,為了實現社會的公平,就有必要對農業(yè)實行保護性政策農產品供給的概念農產品供給是指農產品生產經營者在一定時間內、在一定價格條件下愿意并可能出售的某種商品農產品的數量。農產品供給規(guī)律農產品供給定理又稱農產品供給規(guī)律,其基本內容是在其他條件不變的情況下,某種農產品的供給量與其價格呈同方向變化,即在一般情況下,農產品供給量隨其價格的上升而增加,隨其價格的下降而減少。供給變動及其影響因素1其他相關農產品的價格2農產品生產要素的價格3農業(yè)資源及其開發(fā)利用的技術水平4農產品生產者數量5農產品的商品化程度6農產品生產者對未來價格的預期3農產品體積偏大,重量偏重4消費者零散購買,一次購買數量少,購買頻率高5農產品的供給價格彈性,需求價格彈性機器需求的收入彈性相對小農產品批發(fā)市場的涵義農產品批發(fā)市場又稱中心集散市場,是“有形市場”的一種較高級的市場形式。它是指將來自各產地市場的農產品進一步集中起來,經過加工、儲藏與包裝,通過銷售商分散銷往全國各地。農產品批發(fā)市場的功能1商品集散功能2價格形成功能3供求調節(jié)功能4信息中心功能5綜合服務功能影響零售業(yè)態(tài)供給的因素1政策動因和政策激勵2零售業(yè)態(tài)及零售企業(yè)間的競爭3零售經營管理技術4社會技術的水平5產業(yè)鏈構建方式影響零售業(yè)態(tài)需求的因素1人均收入水平2消費者需求結構升級3消費者偏好4安全健康消費需要5人口增長與城市發(fā)展超級市場的含義超級市場是大規(guī)模、低成本、低毛利、消費者自我服務的零售經營方式正規(guī)連鎖特許連鎖自愿連鎖標準食品超市大型綜合超市便利店農業(yè)食品連鎖經營生產的原因1行業(yè)集中化的要求2零售企業(yè)經營合理化與快速成長的要求3降低經營風險的要求農產品連鎖經營產生的條件1農產品及其加工品日趨豐富,買方市場形成2人們的收入水平的提高和生活質量的改善對零售服務也提出了更高的要求3城市化水平的提高為農產品連鎖經營的擴張?zhí)峁┝朔奖?
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