簡介：南京工業(yè)職業(yè)技術學院科研業(yè)績分計算辦法南京工業(yè)職業(yè)技術學院科研業(yè)績分計算辦法一一一為了配合學院人事分配制度改革，提高學院科研實力和科研水平，鼓勵學院教工積極從事科研工作，保護教職工從事科研工作熱情，根據(jù)省科技廳和教育廳有關文件精神，結合學院的實際情況，特制訂本辦法。一一一本辦法適用于我院教職工承擔和完成學院的各類科技工作和科技成果，并以科研業(yè)績分體現(xiàn)科研工作量，見附表。一一一科研業(yè)績分由學院科技處按當年實際完成的科技數(shù)據(jù)，以年度為單位計算，每年核算一次。各項完成成果應是當年12月31日以前的3年內取得的，我院教職工獨立完成或南京工業(yè)職業(yè)技術學院署名第一且我院教職工為第一完成人的各項成果，按100計算科研業(yè)績分。一一一學術論文須署名南京工業(yè)職業(yè)技術學院，且我院教職工為第一作者。學術論文的認定①立論新穎；②字數(shù)在1500字以上社科類2000字以上；③文摘、文獻綜述、知識介紹、科普文章、新聞報道、史志、科技新聞、考試大綱、教學大綱、復習資料、習題集庫、教學體會、藝術作品（專業(yè)的除外）、攝影（專業(yè)的除外）、作品賞析、會議綜述等均不算學術論文。一一一中文核心期刊的認定，以北京大學出版的中文核心期刊要目總覽為依據(jù)；統(tǒng)計源期刊以中國科技信息研究所科技論文統(tǒng)計與分析為依據(jù)。一一一本年度內，因學術期刊出版時間較晚，未登錄當年科研統(tǒng)計的，可移到下年度計算。一一一專著、編著必須有“XXX著”標識，另專著要求在該著作中須有5篇含5篇以上相關論文曾在省級以上刊物上公開發(fā)表過。編著中須有2篇含2篇以上相關論文曾在省級以上刊物上公開發(fā)表過。一一一鼓勵與外單位合作完成成果，本院教職工參與署名為外單位的科研項目，在項目通過省級以上鑒定、專利授權、或獲市級以上成果獎后，根據(jù)成果中個人的排序情況按學院應得系數(shù)的80計算科研業(yè)績分。一一一成果獲獎的認定一一一國家級獎指國家自然科學獎、國家發(fā)明獎、國家科技進步獎、教育部高等教育教學成果獎。一一一省部級獎指?。ú浚┛萍歼M步獎、省社科聯(lián)優(yōu)秀科研成果獎、省教育廳高等教育教學成果獎、中央及國務院各部委或省委、省政府定期評選的相關獎、國家一級學會（不含下屬專業(yè)委員會）成果獎。一一一市廳級獎指省教育廳優(yōu)秀社科成果獎、優(yōu)秀科技成果獎和由市（廳）級政府部門頒發(fā)的獎項。一一一科研項目分類一一一國家級項目指國家科技攻關項目、863、973項目；國家自然科學基金項目；國家社會科學基金項目等。一一一省部級項目指教育部項目、江蘇省政府項目、江蘇省哲學社會科學規(guī)劃項目、部分專業(yè)對口的中央各部委的基礎項目、一級學會項目、省級工程技術中心開發(fā)基金項目等。一一一廳局級項目指江蘇省教育廳自然科學項目、社會科學項目、部分專業(yè)對口的廳局項目、南京市政府項目、二級學會項目、市廳級工程（技術）中心開放基金項目等。一一一院級項目指院科研基金項目和青年科研基金項目、引進人才科研啟動項目等。一一一橫向項目指除政府財政撥款項目外，從企事業(yè)單位以技術合同協(xié)議等形式獲得資2金資助的項目（注橫向項目經費到帳后學院相應給予8的配套經費，但科研業(yè)績分津貼從橫向經費中列支）。一一一各類研究會、協(xié)會等社會團體資助項目按級別下浮一級計算。如發(fā)生上述未列入的項目由院學術委員會認定后處理。一一一一科研項目經費以院財務到賬的數(shù)字為準。院外到款項目的經費核算基數(shù)＝到款數(shù)－切割經費?？缒甓鹊目蒲许椖繕I(yè)績分可按年度均分；結題年度業(yè)績分待結題驗收后方可計算；如不能按時結題，批準延期的項目每推遲一年扣減業(yè)績分20；沒有延期手續(xù)的項目取消結題年度的業(yè)績分，并根據(jù)學院科研工作管理規(guī)定給予相應處罰。計算科研項目業(yè)績分時，經費不足一萬元的項目以一萬元計算。一萬元以上按實際到賬額結算。社科類、藝術類項目經費分值按31放大，管理類按21放大。一一一一獲獎成果、鑒定成果、專利、論文及收錄、引文、轉載、課題申請書、任務書、協(xié)議書等需提交原件或確系原件之復印件必須提供國家或省部級主管部門等出具的有關證明。學術活動及學術團體提交相應證明。一一一一藝術類收藏作品和個人藝術展等需提供相應級別證明。出現(xiàn)的特殊情況和問題，將請有關專家認定后處理。一一一一各項指標同一科研成果只取最高應得科研業(yè)績分并計算一次，不重復計算。后獲得的高一級成果可以補差科研業(yè)績分。一一一一一人承擔多項學術兼職及科研機構建設管理兼職時，可分別累加計分，但最高封頂分均為1000分。一一一一學術論文、論著、科研項目、科研成果、專利等科研業(yè)績分計算中涉及多人合作情況，則由合作者任選下列方法之一計算科研業(yè)績分一由合作者根據(jù)實際工作情況自行討論決定，并以書面形式報科技處（合作者中有外單位的，按上表扣除外單位人員相應業(yè)績分后再行討論科研業(yè)績分的分配）。二若合作者不提出分配方案的，則按上表合作系數(shù)來分配科研業(yè)績分。一一一一本辦法自學院頒布之日起生效，由科技處負責解釋并實施。主持人其他課題組成員系數(shù)總人數(shù)1234567265353553015450251510550251555650251055575020105555

簡介：中圖分類號G243UDC700密級公開學校代碼10094訶J4L￡解苗尤孥碩士學位論文體育碩士高職院校部分體育選項課教學負荷研究以河北工業(yè)職業(yè)技術學院為例THEELECTIVECOURSETEACHINGINVOCATIONALCOLLEGESPARTLOADRESEARCHBASEDHEBEICOLLEGEOFINDUSTRYA、NDTECHNOLOGYASANEXAMPLE作者姓名李銳杰指導教師何玉秀教授學科專業(yè)體育教學研究方向大學體育教學論文開題日期2014年10月26自摘要||IIIILLLLLLLLLLULLLIY3162238改革開放30年來，我國國民經濟持續(xù)增長，大眾生活水平逐步提高。然而，青少年體質健康卻出現(xiàn)了問題，如超重和肥胖比例明顯增加、心肺功能降低、運動素質下降；尤其是大學生體質健康30年持續(xù)下滑。2007年國家頒布實施了中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見，青少年體質健康狀況近期出現(xiàn)了積極的變化，大部分指標“止跌回升”。然而，大學生體質健康狀況變化不明顯；身體素質方面，如速度素質50米跑、耐力素質男生1000米、女生800米依然下滑。學生體質不斷下降雖然存在諸多原因，但作為體育課教學是一個不容回避的重要方面。體育課是學校體育的重要組成部分，其教學過程本質上是“進行運動技術學習和進行相應的身體素質鍛煉的過程”。因此，體育課要有一定的教學負荷運動負荷，其安排是否合理是評價體育課質量與科學性的重要指標之一。2014年教育部印發(fā)了高等學校體育工作基本標準要求體育課要保證一定的運動強度，其中提高學生心肺功能的鍛煉不得少于30％；要將反映學生心肺功能的素質鍛煉項目作為考試內容，考試分數(shù)的權重不得少于30％。體育課的運動負荷常常通過運動強度和練習密度體現(xiàn)出來，運動強度又通常以運動生理負荷指標“心率”來監(jiān)控。運動負荷是決定體育課健身效果的核心要素，運動負荷不足的體育課，學生身體得不到有效的鍛煉，體育課也就失去其基本功能。如何把握體育課的教學質量，使每個學生在課堂教學中達到應有的鍛煉目標成為新形勢下體育教師必須研究和解決的問題。通過監(jiān)測體育課上學生心率變化和課堂練習密度，分析體育選項課授課過程存在的問題，檢驗體育課是否對學生的體質得到鍛煉和提升；同時為學生的體質健康水平及體育課的教學質量的促進，提供理論參考和實驗依據(jù)；對體育課的教學和體育鍛煉的科學化有一定的積極意義本研究以河北工業(yè)職業(yè)技術學院為例，在一年級2015級乒已開設韻4肚鈣魯喚瀑申選取籃球、足球、排球、羽毛球、初級劍、初級拳6個，涉及70個教學班中的9個“標志班”，其中每個“標志班”再選取10名“標志學生”運用POLAR團隊版訓練系統(tǒng)POLARTEAM2進行心率和練習密度的監(jiān)測。將所有數(shù)據(jù)通過POLARTEAM2軟件進行數(shù)據(jù)分析處理，并使用SPSSL8．0進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理，運用獨立樣本T檢驗對同一選項的兩個班及男女性別的差異進行檢驗；用方差分析分析不同項目課程的差異性。通過測量分析發(fā)現(xiàn)球類項目的平均心率能夠達到課的最佳平均心率的區(qū)間120～140

簡介：分類號密級UDC學校代碼10555碩士學位論文碩士學位論文（專業(yè)學位）（專業(yè)學位）項目管理視角下高等職業(yè)教育“雙師項目管理視角下高等職業(yè)教育“雙師型”教師培養(yǎng)研究型”教師培養(yǎng)研究以成都工業(yè)職業(yè)技術學院為例以成都工業(yè)職業(yè)技術學院為例研究生姓名劉曉莉指導教師、職稱王鐵驪教授合作導師、職稱吳國軍高級經濟師專業(yè)學位類別（領域）工程碩士（項目管理領域）研究方向項目管理所在學院經濟管理學院二〇一五年十二月

簡介：1學校代碼10663學號4201240000098貴州師范大學教育碩士專業(yè)學位論文貴州工業(yè)職業(yè)技術學院健美操“學、展、點、練”教學模式應用研究GUIZHOUINDUSTRIALVOCATIONALANDTECHNICALCOLLEGEAEROBICSTEACHINGPRACTICE“,EXHIBITION,POINTS,“MODEAPPLICATIONRESEARCH專業(yè)方向學科教育（體育）專業(yè)代碼045112申請人姓名陳潔導師姓名職稱姚鑫（教授）二零一六年十一月十八日3ABSTRACTAEROBICSRISEINAMERICAINTHE1960S,POPULARINTHEWORLD,DUETOITSUNIQUECHARMINTOCHINAINTHE80S,POPULARWITHTHEMASSESOFTHEPEOPLEWEREORIGINALLYAEROBICSINCOLLEGESANDUNIVERSITIES,BECAUSEITCANEXERCISETHEBODY,BUTALSOCANEDIFYSENTIMENTOFPEOPLELOVESPORTS,QUICKLYACCEPTEDBYALLSOCIALSTRATAASCOUNTRIESTOTHESPORTSTEACHINGISMOREANDMOREATTENTION,PHYSICALEDUCATIONTEACHINGREFORMHASBEENONTHEAGENDA,ANDDEEPENINGCOLLEGESANDUNIVERSITIESAEROBICSTEACHINGFORMS,TEACHINGPRACTICE,EXHIBITION,POINTS,“MODELAPPLIEDTOFURTHERPROMOTETHECONTINUOUSDEVELOPMENTOFTHEAEROBICSMOVEMENTHOWEVER,SUCHATHRIVINGSCENEISNOTEMBODIEDINHIGHERVOCATIONALCOLLEGES,MOSTOFTHEOPTIONSISATEACHINGMODEINHIGHERVOCATIONALCOLLEGES,THISMODEGIVESMOREFREEDOMINAEROBICSTEACHING,BUTALSOPRONETOCHAOSINTHETEACHINGMODESO,FORMSOFCALISTHENICSTEACHINGINHIGHERVOCATIONALCOLLEGESMUSTBEDOINGACOMPREHENSIVEINVESTIGATIONANDSTUDY,FINDOUTPROBLEMS,ANDSTRENGTHENTHETEACHINGMANAGEMENTINHIGHERVOCATIONALCOLLEGES,TOADAPTTOTHENEWTEACHINGMODEINHIGHERVOCATIONALCOLLEGES,ANDPROMOTETHEIROWNDEVELOPMENTISNECESSARYTHISARTICLESELECTSGUIZHOUINDUSTRIALVOCATIONALANDTECHNICALCOLLEGEASANEXAMPLE,THROUGHQUESTIONNAIREINVESTIGATION,INTERVIEWMETHOD,SOMERESEARCHMETHODSOFLITERATURESTUDYMETHODINGUIZHOUINDUSTRIALVOCATIONALANDTECHNICALCOLLEGEAEROBICSTEACHINGPRACTICE“,EXHIBITION,POINTS,“MODEOFACOMPREHENSIVEINVESTIGATION,ONTHEBASISOFTHERESULTSOFTHESURVEYMAKEADETAILEDANALYSIS,FINDOUTTHEPROBLEMSEXISTINGINTHETEACHING,HOPETOPROVIDEINAEROBICSTEACHINGOFHIGHERVOCATIONALANDTECHNICALCOLLEGESTOIMPROVETHEEFFECTIVE

簡介：中圖分類號G243UDC；700密級坌玨學校代碼10094一訝{L￡解為尤學碩士學位論文同等學力；．FLL工業(yè)職業(yè)技術學院公共音樂課調查研究HEBEIVOCATIONALANDTECHNICALCOLLEGEMUSLCCIASSESLNDUBLICRESEARCN●■●■’‘■作者姓名薛佳偉指導教師李占秀副教授學科專業(yè)名稱音樂學研究方向音樂教育論文開題日期20L0年L0月24日二零一一年十月八日學位論文原創(chuàng)性說明＼ILYULL／112／LLLLLLOLLLLLL2LLLLL5TLLLLLL9L／／LLL4LLLLL／1L|1Y2025941本人所提交的學位論文河北工業(yè)職業(yè)技術學院公共音樂課調查研究在導師的指導下，獨立進行研究工作所得的原創(chuàng)性成果。除文中已經注明引用的內容外，本論文不包含任何其他人或集體已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中標明。本聲明的法律后果由本人承擔。論文作者簽名儔在偉五F7年，陰二同指導教師確認簽名蒼每秀二口F，年I胡擁學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解河北師范大學有權保留并向國家有關部門或機構送交學位論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱或借閱。本人授權河北師范大學可以將學位論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其他復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在年解密后適用本授權書論文作者簽名商佳偉21?！骸耗闕Z月二F1指導教J11J確認簽名否占蹇3C11年／2月1H

簡介：中圖分類號G807．01UDC700密級公開學校代碼10094訶4￡鯫藝丈李碩士學位論文體育碩士河北工業(yè)職業(yè)技術學院學生體質和鍛煉現(xiàn)狀及對策研究RESEARCHONHBCITSTUDENTS’PHYSIQUES，PHYSICALTRAININ2ANDTHEIPONDINRPHYSICALDUCATIONECORRESPONTOPHYSICALEUCAONN作者姓名石宏英指導教師趙斌教授學科專業(yè)體育教學研究方向體育教學理論論文開題日期2014年07月25日摘要國家對學生體質健康進行了監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)隨著科學技術的發(fā)展，人們生活日益富裕，經過20多年的調查研究發(fā)現(xiàn)但隨之而來的是下一代學生的體質健康越來越差。隨著電腦手機的普遍使用，當代大學生的生活方式發(fā)生了巨大的變化；沒有電腦手機的時候，學生的余暇時間就是看書、運動。自從有了電腦手機的大面積使用后，現(xiàn)在大學生除了吃飯就是打電腦游戲，上網，看視頻等，玩手機，導致學生的身體素質急劇下降。大學生是國家的未來民族興旺的希望。關注他們的體質健康情況，怎樣從學校體育工作方面對學生的體育鍛煉進行干預，達到提高學生的身體素質的目的，這是學校體育工作中教育深化改革與進步所面臨的艱難的問題，也是學校體育亟待解決的重要課題之一。本研究通過文獻資料法、體質測試法、問卷調查法，數(shù)理統(tǒng)計法將數(shù)據(jù)進行整理匯總，根據(jù)國家學生體質健康標準進行對比評價，研究結果表明通過體質測試的數(shù)據(jù)分析學生的體質現(xiàn)狀，通過問卷調查分析學生的體育鍛煉現(xiàn)狀，說明河北工院學生的體質健康處于一個低水平，測試項目平均值只達到及格的水平，這與學生平時的參加體育鍛煉的習慣是相符合的。體育鍛煉與體質健康水平成正比。本文針對河北工院學生的體質和體育鍛煉的現(xiàn)狀從學校體育工作方面提出解決對△霪柬1恢復早操制度有專門的體育教師負責監(jiān)督指導各班級早操出勤情況。2恢復課間操制度學生統(tǒng)一出操，由各個輔導員負責監(jiān)督，體育老師輔導。3課外體育活動部分時段的體育活動進入課表，學生根據(jù)愛好自主鍛煉，專業(yè)教師進行指導。4學院課余時間開放體育場館，積極創(chuàng)造條件，推動陽光體育運動的開展，鼓勵全體學生積極參加體育活動。5體育競賽積極組織參加各院校之間、教育和體育部門組織的體育競賽。關鍵詞體質健康體育鍛煉對策III

簡介：摘要上海師范大學碩士學位論文II濟發(fā)展和技術創(chuàng)新的影響同樣存在較大爭議，去工業(yè)化將會給我國的經濟發(fā)展帶來何種結果，是值得我們進行深入探討的話題?，F(xiàn)階段，我國正處于產業(yè)結構調整的重要時期，供給端的產能過剩和需求端的消費升級推動了我國的供給側改革，在產業(yè)改革的過程中，技術創(chuàng)新是實現(xiàn)產業(yè)結構調整、驅動經濟發(fā)展的重要途徑，基于此，本文通過建立計量回歸模型，實證分析了區(qū)域性去工業(yè)化對技術創(chuàng)新的影響，進而探討了去工業(yè)化對我國產業(yè)結構調整和經濟發(fā)展的影響。首先，文章對去工業(yè)化的內涵和類別進行了解釋和劃分，根據(jù)相關理論探討了去工業(yè)化與技術創(chuàng)新的內在影響機制；其次，對我國的去工業(yè)化現(xiàn)狀進行了分析，分別從全國層面和地區(qū)層面對我國的去工業(yè)化進行了度量分析；最后，構建面板數(shù)據(jù)模型研究我國區(qū)域性去工業(yè)化對技術創(chuàng)新的影響，本文還在計量模型中引入了二次項，分析去工業(yè)化與技術創(chuàng)新之間是否存在非線性關系。實證結果表明（1）我國的區(qū)域性去工業(yè)化對技術創(chuàng)新的影響是一個由促進到抑制的過程，表現(xiàn)出倒“U”型的非線性關系；（2）由于去工業(yè)化的過程以及區(qū)域規(guī)劃不同，我國區(qū)域性去工業(yè)化對技術創(chuàng)新的影響也存在差異。最后，本文結合區(qū)域經濟發(fā)展規(guī)劃和產業(yè)發(fā)展特點，分析了去工業(yè)化的影響并給出以下建議1要進行積極的去工業(yè)化，產業(yè)結構調整與區(qū)域規(guī)劃相結合；2各地區(qū)需明確產業(yè)發(fā)展方向，優(yōu)化產業(yè)結構，保留并發(fā)展優(yōu)勢、核心產業(yè)。關鍵詞關鍵詞區(qū)域性去工業(yè)化；技術創(chuàng)新；產業(yè)結構論文類型論文類型應用研究

簡介：碩士學位論文工業(yè)40背景下的PCB生產車間升級改造關鍵技術研究作者姓名許濤工程領域機械工程學號212014085201003指導教師費凌楊剛完成日期2017年4月密級工業(yè)40背景下的PCB生產車間升級改造關鍵技術研究西華大學碩士學位論文分類號密級UDC密級西華大學學位論文獨創(chuàng)性聲明西華大學學位論文獨創(chuàng)性聲明作者鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師的指導下進行研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經注明引用內容和致謝的地方外，本論文不包含其他個人或集體已經發(fā)表的研究成果，也不包含其他已申請學位或其他用途使用過的成果。與我一同工作的同志對本研究所做的貢獻均已在論文中做了明確的說明并表示了謝意。若有不實之處，本人愿意承擔相關法律責任。學位論文作者簽名指導教師簽名日期日期西華大學學位論文版權使用授權書西華大學學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，在校攻讀學位期間論文工作的知識產權屬于西華大學，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱，西華大學可以將本論文的全部或部分內容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復印手段保存和匯編本學位論文。保密的論文在解密后遵守此規(guī)定學位論文作者簽名指導教師簽名日期日期

簡介：分類號X墨2Q三UDC專業(yè)學位碩士學位論文工業(yè)園區(qū)規(guī)劃環(huán)境影響評價技術方法理論與實證研究以廣西某工業(yè)園區(qū)規(guī)劃環(huán)評為例黃姍姍專業(yè)學位名稱丕境工程指導教師王墓齷教援論文答辯日期2Q魚12墨學位授予日期答辯委員會主席韭塹墓工業(yè)園區(qū)規(guī)劃環(huán)境影響評價技術方法理論與實證研究以廣西某工業(yè)園區(qū)規(guī)劃環(huán)評為例摘要1979年，我國初步制定環(huán)境保護法，首次將環(huán)境影響評價EIA確立為一項法律制度。作為建立在宏觀層次上的環(huán)境影響評價，規(guī)劃環(huán)評PEIA比建設項目環(huán)評更具前瞻性，其通過早期介入并且全程互動等手段，為建設項目環(huán)境保護措施的設計提供指導，為區(qū)域社會經濟發(fā)展提供方向，并促進相關環(huán)境科學技術的發(fā)展。隨著工業(yè)園區(qū)開發(fā)建設事業(yè)的蓬勃發(fā)展，我國的經濟水平愈發(fā)快速地增長，然而隨之帶來的各類環(huán)境問題卻日益凸顯。作為國家環(huán)境保護工作中統(tǒng)籌全局的技術支撐者之一，規(guī)劃環(huán)評的執(zhí)行目標在于，力求通過科學、系統(tǒng)的規(guī)劃環(huán)評，能夠設計和規(guī)劃出更綠色、更環(huán)保、更合理的產業(yè)結構和體系；同時，能夠搭建一個將經濟、社會及環(huán)境作為整體進行考慮的平臺，減少不同地區(qū)和部門在環(huán)境資源使用方面的矛盾與沖突，對環(huán)境資源與容量進行充分的優(yōu)化配置，最終實現(xiàn)環(huán)境資源與社會、經濟達到和諧的可持續(xù)發(fā)展模式。本文從分析工業(yè)園區(qū)規(guī)劃環(huán)境影響評價存在的現(xiàn)狀問題出發(fā)，根據(jù)工業(yè)園區(qū)發(fā)展及規(guī)劃的特點，提出了開展工業(yè)園區(qū)規(guī)劃環(huán)境影響評價的三個指導理論，并根據(jù)最新修改發(fā)布的規(guī)劃環(huán)境影響評價導則總綱，結合前文提出的指導理論，設計出了工業(yè)園區(qū)規(guī)劃環(huán)評內容框架。同時，本文

簡介：Y769649後旦大擎博士學位論文學校代礎1LJ246學5’BZL03911F，中國傳統(tǒng)工匠現(xiàn)代轉型問題研究一以江南早期工業(yè)化過程中工匠技術轉型與角色轉換為中心152卜一1920院系專業(yè)姓名指導教師完成日期歷史地理研究中心歷史人文地理學余同元鄒逸麟教授2005年5月1日來羥作者，譬師同意翻盆文磚布BNGLISHDBST，ACTSTUDYONISSUESOFMODERNTRANSFORMATIONOFCHINESETRADITIONIARTISANS??．CENTEREDONARTISANS’TECHNLCALTRANSFORMATIONANDROLECHANGEDNRINGPROTO．INDUSTRIALIZATIONANDTHEEARLYPERLODOFLNDUSTRLALLZATLONILIJIANGNAN15201920WITHTHEISSUESOFCHANGESOFTECHNICALSUBJECTSAMONGTHEHUMANRESOUIVEINJIANGNANSINDUSIRV．IRADITIONALARTISANS’MODEMTRANSFORMATIONINCLUDINGTRADITIONAL缸TIS_明S’TECHNICALTRANSFORMATIONANDROLECHANGEINMINGANDQINGDYNASTIES0520AD1920ADASTHEMAINRESEARCHDBJE“THISDISSERTATIONGIV銘ADYNAMICEXPLORATIONONTHECHANGEOFTECIMICALFORMSOFTRADITIONALARTISANSRECHNICALTRANSFORMATIONFROMEXPERIENCEORIENTEDTECHNOLOGYTOSCIENCE．ORIENTEDTECHNOLOGYANDTHEROLECHANGEFROMTRADITIONALARTISANSTOMODEMTECHNICALWORKERS，ENGINEERSANDTHEIRRELATEDPRBLEMSINJIANGNANMAINLYFROMTHEPERSPECTIVEOFHISTORY,SCIENCEANDTECHNOLOGY,GEOGRAPHYANDHUMANMSO瓣SDEVELOPMENTANDALSOSTUDIESONITSSOCIALANDECONOMICHISTORYWITHCONCRETEEVIDENCE,DISPLAYSTHEINHERENTIMPETUSANDBASICDUEOFSOCIALANDECONOMICDEVELOPMENTINJIANGNANSINCEMINGANDQINGDYNASTIES，EXPLORESTHECHARACTERISTICSOFSEVERALESSENTIALFACTORSSUCHASDEVELOPMENTANDALLOCATIONOFHUMANRESOURCES。GENERATIONANDCOMPOSITIONOFSCIENCEANDTECHNOLOGY,CONSTRUCTIONANDSTRUCTUREOFPRODUCTIONSYSTEMANDINTERACTIONOFTHESEFACTORSINTHEEARLYPERIODOFINDUSTRIALIZATIONINJIANGNAN,ANDUYTODRAWTHEOUTLINEOFTHEAPPROACHANDMODEOFSDENTI．FICALIZATIONOFTECHNOLOGYTINDERTHEBACKGROUNDOFCHINESECULTUREWITHTHEAIMATFUNDAMENTALLYMASTERINGTHEBASICCONNOTATIONANDTHELAWOFCHANGEOFCHMIT’AMODERNIZATION．THISDISSERTATIONFOCUSESONTECHNOLOGICALTRANSFORMATIONANDROLECHANGETOEXPLORETHEIMPETUS，CHANNE．APPERANCEANDDEVELOPINGRLEOFTRADITIONALARTISAN’SMODEMTRANSFORMATIONINJIANGNAN,ANDEXPOSESTHEREACTIONMODEOFTECHONOLOGYSCIENTIFIEALIZATIONANDSDENCETECHNOLOGIZATIONUNDERCHINESECULTURALBACKGROUND．ICANNOTBESMTHATTHISSTUDYHASGOTTHEDESHNATION。JUSTPUTFORWARDTHEQUESTIONS,COMBEDTHEBASICMATERIALS，GROPEDTHESTUDYCLUE．ANDCONSTRUCTEDTHESTRUCTURE．THISDISSERTATIONHAS軸CHACONDUSINNTHATDEVELOPMENTOFEARLYINDUSTRIALIZATIONANDTHEEARLYPERIODOFMODEMINDUSTRIALIZATIONINJINNGEANMGION,INFACTUALLY,ISSOCIALHISTORICALCOURSETHATCONSISTSOFTHEFUNDAMENTOFINDUSTRLALDEVELOPMENTEARLYINDUSTRIALIZATIONANDTHEEARLYPERIODOFMODEMINDUSTRIALIZATION，LEADOFINDUSTRIALSCIENCETECHNOLOGYPROGRESSINDUSTRIALTECHNOLOGYEDUCATIONANDSCIENTIFICALSTUDY。ANDE靴L鋤∞OFHUMANREO峨DEVELOPMENTTECHNOLOGICALTRANSFORMATIONANDMLECHANGEOFTRADITIONALARTISAN．TMSARTERYOFHISTORICALEVOLUTIONDISPLAYSTHATEARLYINDUSTRIALIZATIONANDTHEEARLYPERIODOFMODEMINDUSLRIALIZATIONISTHEEOREOFJIANGNANREGIONALDEVELOPMENTINMIN90TNGDYNASTIES．TRADITIONALARTISANSMODEMTRANSFORMATIONISFUNDAMENTALIMPETUSOFJIANGNANREGIONALDEVELOPMENTINMINGQINGDYNASTIES．DEVELOPMENTOFINDUSTRIALHUMANRESOURCEISESSCN∞OFTRADITIONALARTISLMSMODERNTRANSFORMATION．KEYWORDSIRADITIONAIARTISAN；TECHNICALT／麓NTORMATIONROLECHUGEPROTOINDUSTRIALIZATIONANDTHEEARLYPERIODOFLNDUSTRIALIZATIONINJIANGNANLDEVELOPMENTOFHUMANRESOURCE。CHINESELITERATURECIASSIFLEATTORYSIGNK928．6

簡介：中國科學技術大學碩士學位論又RD投入影響下的中國工業(yè)技術效率研究基于隨機前沿分析方法作者姓名學科專業(yè)導師姓名完成時間李慧敏企業(yè)管理馮鋒二O一二年三月三十目帥舢舢咖啪帥嘲㈣M礬Y2126270UNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGYOFCHINAADISSERTATIONFORMASTER’SDEGREERESEARCHESONTHETECHNIQUE．EFFICIENCYUNDERRDIMPACTINCHINESEINDUSTRYBASEDONSFAANALYSISAUMOR，SNAMELIHUIMINSPECIALIT,ENTERPRISEMANAGEMENTSUPERVISORPROFLFENGFENGFINISHEDTIMEMARCH30M，2012

簡介：浙江工業(yè)大學碩士學位論文CI溶劑染料黃44工業(yè)化合成技術研究姓名周增勇申請學位級別碩士專業(yè)化學工程指導教師高建榮201104STU黑珊臻需淀盎溜麟璐伽DYEC．I．SOLVENTYELLOW44ABSTRACTTHECHARACTDSTICOFSOLVENTDYEISMATCANDISSOLVE證也EO瑪AMCSOLWNTC．I．S01VENTYELLOW44HASME’NAT呱CMATITCAILLA岫_CHMEFLUORESCENCE獺ABSORBINGME州I咖ORME山嘶OLET哪THE腫CTCALLBEUSED舔MANYMDSOFFLUORESCENCEPI緲E鵬IILMECOLORATIONOFP1碰CANDMEPRODU甜ONOFC010REDNUORESCENCEPM．DIAZ0忸NONWIM位4鋤INOOF叫銣～眥YELLOW44T0酉VEMEAZODISPERSEDYESWHICHIS毗ABLEFORMEPOLYESTCRP01Y鋤IDE，ANDACE船肋既BASED0NREVI麗LGTHELITERATUREAND訓YZINGMEPROCESSFORPRE掣ATION。FC．I．S6LVENTYELL。W44，MEOPTIMIZEDPROCESSW夠STUDIEDIIL啦SDISS枷。N．ITW雛PREPARED腳也EPROCESSESCM。血ATI。NOFL，8NAP碰}LALICANHYDRIDEIILW喊CONDENSATI孟WIM4一DIM嘶L蕊LINE證ACETLEACLDE鋤D鋤MONOLYSIS訛鋤MONIAIILISOPROPYLA_LCOH01．1．11EDI飾嗍CEOFME蹦OGEN弛GAGENTTOUSEMEC_LLLO血E缸LDMEBROMINEWASMESTIGATEDIILCHL。衄ATIONOF1，8。叫矗曲ALICREACTI。N∞NDITIONWASEVALUATEDAILD也ERESULTSSHOWEDTHAT也E0P曲MLINREACTIONC。NMONWATERASMEPROPERS。LVENT，ME印PROPRIATETE玎1PER船ATO～5℃，恤EPHVALUE矗5～6AND也EREACTI。NF．OR12H。URSM妒ELD礎ED90％．蠹IN恤CONDENSATIONRE枷ON，MEFACT。RS。FTEMPER抓鵬ANDMEM。LE僦0N啷刪ED．THEP而PERC。N礬ONSWEREOBT咖ED邪FOUOW洫G也E舀ACIALACETICACID弱MES。1VENT’MEREAC{TIONTERNP椰EAT118～120℃，THEMOLERATION。F2，4．巧LIDINEANDHAL。GEILIDEW弱1．051，RE枷0N‰EFOR12舢N

簡介：1武漢工程職業(yè)技術學院2015級工業(yè)機器人技術專業(yè)教學大綱匯編機電工程系20156153PLC實訓教學大綱12、傳感器與檢測技術課程教學大綱13、機器人概論課程教學大綱14、工業(yè)機器人安裝與調試課程教學大綱鉗工基本技能實訓教學大綱機床拆裝技能實訓教學大綱15、工業(yè)機器人操作與編程課程教學大綱工業(yè)機器人操作與編程實訓教學大綱16、工業(yè)機器人綜合實訓課程教學大綱17、C語言程序設計課程教學大綱18、單片機應用課程教學大綱

簡介：苯酚烷基化清潔催化技術及工業(yè)應用單位江蘇工業(yè)學院地址常州市武進區(qū)大學城滆湖路1號郵編213164聯(lián)系人陳群電話051986330251成果簡介該項目完善了苯酚烷基化的清潔催化技術，榮獲2006年國家科技進步二等獎。應用領域雙酚A工業(yè)生產。技術特點解決了雙酚A技術攻關中的核心催化劑技術難題。成熟程度在天津完成了萬噸級雙酚A長周期工業(yè)試驗，已公開發(fā)明專利4項，授權2項。應用前景打破了國外技術壟斷，為大規(guī)模發(fā)展雙酚A生產裝置和下游產品打下了良好基礎。苯酚烷基化清潔催化技術及工業(yè)應用單位江蘇工業(yè)學院地址常州市武進區(qū)大學城滆湖路1號郵編213164聯(lián)系人陳群電話051986330251成果簡介該項目完善了苯酚烷基化的清潔催化技術，榮獲2006年國家科技進步二等獎。應用領域雙酚A工業(yè)生產。技術特點解決了雙酚A技術攻關中的核心催化劑技術難題。成熟程度在天津完成了萬噸級雙酚A長周期工業(yè)試驗，已公開發(fā)明專利4項，授權2項。應用前景打破了國外技術壟斷，為大規(guī)模發(fā)展雙酚A生產裝置和下游產品打下了良好基礎。

簡介：畢業(yè)論文（設計）學院題目年級年級專業(yè)班級班級學號姓名指導老師指導老師職稱論文提交日期論文提交日期2018論文答辯日期論文答辯日期畢業(yè)論文公司取得對外承包工程資質證書具有國際經濟技術合作經營權和對外援助成套項目A級施工企業(yè)資格。公司具有機電工程、建筑工程、冶煉工程、市政公用工程、石油化工工程施工總承包一級。題目關于表彰20152016年度中國安裝工程優(yōu)質獎中國安裝之星獲獎單位的決定思路安協(xié)20176號各省、直轄市安裝協(xié)會分會有關行業(yè)建設協(xié)會協(xié)會會員單位地區(qū)聯(lián)絡組各會員單位各獲獎單位20152016年度中國安裝工程優(yōu)質獎中國安裝之星評選工作已結束。根據(jù)中國安裝工程優(yōu)質獎中國安裝之星評選辦法經第一批和第二批初審、復查、評審、公示北京地鐵8號線二期工程供電系。題目關于“安裝之星”全國BIM應用大賽評選結果的通知思路安協(xié)201633號各省、直轄市安裝協(xié)會分會有關行業(yè)建設協(xié)會協(xié)會會員單位地區(qū)聯(lián)絡組各會員單位各入選單位根據(jù)安裝之星全國BIM應用大賽評選辦法安裝之星全國BIM應用大賽評選活動已經結束現(xiàn)將評選結果通知你們。安裝之星全國BIM應用大賽表彰大會時間和地點另行通知。附件安裝之星。題目2016年華東地區(qū)安裝行業(yè)工作經驗交流會在江西召開思路本刊訊日前由江西省安裝工程有限公司承辦的2016年華東地區(qū)安裝行業(yè)董事長總經理、會長工作經驗交流會在江西召開。此次會議圍繞在經濟運行新常態(tài)下安裝企業(yè)如何提質增效補短板安裝企業(yè)如何適應和應對營改增、安裝企業(yè)如何進一步規(guī)范企業(yè)管理提升防風險能力等三項議題展開與會代表結合本企業(yè)的實際進行了廣泛。題目重慶安裝集團主編兩項國家行業(yè)標準思路本刊訊近期重慶工業(yè)設備安裝集團有限公司以下簡稱重慶安裝集團歷時四年多成功主編兩項國家行業(yè)標準。一是重慶安裝集團與重慶大學主編的無損