簡介：1821中外政治思想史本課程考試包括西方政治思想史、中國政治思想史兩部分。（一）西方政治思想史1古希臘、羅馬時期的西方政治思想這一部分需要掌握的主要思想有政治思想的起源、城邦政治的特點、城邦政治與帝國政治的聯(lián)系與區(qū)別、斯多葛學派、早期基督教的政治思想等。1）柏拉圖的哲學家治國的思想。2）亞里士多德的政治學及政治思想。3）斯多葛學派的自然法思想。4）奧古斯丁的恩典說。5）古羅馬的混合政體。6）早期基督教的政治思想。2中世紀西方政治思想這一部分需要重點把握托馬斯阿奎那的神權(quán)政治、中世紀的異端思想、文藝復興和宗教改革這兩大運動所體現(xiàn)的政治思想。1）托馬斯阿奎那的政體理論。2）但丁的世界帝國與世界君主思想。3）馬基雅維利的君主論及馬基雅維利主義。4）布丹的國家主權(quán)理論。5）人文主義的歷史作用。3近代西方政治思想這一部分包括17、18、19三個世紀，也是西方政治思想最富有成果的時期。需要掌握的重要政治思想有社會契約論、平等理論、現(xiàn)代政府理論、功利主義、自由主義、保守主義、實證主義等。需要掌握的主要思想家有格老秀斯、斯賓諾莎、霍布斯、洛克、伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭、潘恩、杰斐遜、漢密爾頓、康德、黑格爾、孔德、托克維爾、柏克、邊沁、密爾、斯賓塞等。1）近代社會契約論的基本主張及歷史意義。33）敬天和尊王的政治觀念4）敬德、保民、慎罰思想5）“天子獨尊”的王權(quán)專制思想6）邵公弭謗7）伯陽父論“和”“同”2春秋戰(zhàn)國時期政治思想的世俗化轉(zhuǎn)型1）關(guān)于天人關(guān)系與政治的指導思想2）對“民”在政治成敗中地位的新認識3）君主專制思想的強化4）關(guān)于禮、法、刑、政的政治作用的新認識5）關(guān)于用人與成敗6）戰(zhàn)國時期政治思想上的百家爭鳴3儒家以倫理為中心的政治思想1）孔子以禮仁為中心的政治思想①政治理想與統(tǒng)治者的自我認識②倫理政治與安于專制秩序③保守的邊際平衡式的政治思維2）中庸、大學的修身治國思想①關(guān)于修身之道②修身治國平天下3）孟子的仁政思想①人性善和倫理思想②仁政說③論君臣與君民關(guān)系④王道、霸道與統(tǒng)一4）荀子的禮治思想①性惡論和對性的改造②禮治、法治和人治③道義分析與道高于君④富國與富民

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簡介：點擊查看更多山東大學2017年636中外美術(shù)史考研真題精彩內(nèi)容。

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簡介：1高考歷史問答題應試對策與示例高考歷史問答題應試對策與示例歷史問答題，歷年高考中得分率最低，雖有題目難度大、能力要求高的原因，但更有學生沒有掌握答題的方法與技巧的原因。那么，即將參加高考的學生怎樣才能在短期內(nèi)提高應試能力盡可能提高歷史問答題的得分率呢對策對策從心理上講，遇到似曾相識的題目切忌忽略平時的解題方法和簡縮審題步驟；遇到生題、難題不必過分緊張，相信平時積累的方法與技巧、掌握的規(guī)律肯定有用。接著進行解題“三部曲”。第一，讀題審題。耐心完成以下三步第一，讀題審題。耐心完成以下三步①認真逐字逐詞閱讀題目；②用鉛筆輕輕劃出關(guān)鍵詞，如時間、空間、主干歷史事件或歷史概念、求答方式（概括、說明、比較、評價等）、求答內(nèi)容（原因、特點、影響、評價、啟示等）；③正確理解關(guān)鍵詞，甚至達到咬文嚼字的程度。這一點需要進行平時積累，可以借助漢語詞典。如“概括歷史現(xiàn)象”需要將具體史實進行同類歸結(jié)，語言要簡明扼要；再如“根本”是事物的根源或最重要的部分，“根本原因”就不可能是與之相關(guān)的一般歷史現(xiàn)象，需要從經(jīng)濟層面（經(jīng)濟基礎(chǔ)）或政治層面（階級本質(zhì)、主要矛盾）、主觀角度等方面思考；此外題目中的以文字方式體現(xiàn)的時間最好將之轉(zhuǎn)換成具體的阿拉伯數(shù)字。這樣，問答題準確率就會大大提高。第二，組織材料。做好以下三步方可正式落筆第二，組織材料。做好以下三步方可正式落筆①根據(jù)題目中時間、空間、主干事件等關(guān)鍵詞，初步鎖定教材相關(guān)章節(jié)（宜寬不宜窄）；（關(guān)于時間請同學們注意，一般而言，題目中主干內(nèi)容呈現(xiàn)的時間會小于答題所需要的時間跨度，比如有背景、原因或影響、評價等求答內(nèi)容的題目，詳見示例。即使沒有這一類求答內(nèi)容，在初步鎖定教材時“從寬處理”對答題也有幫助，因為歷史的發(fā)展聯(lián)系性特強）②根據(jù)題目的主干事件和求答內(nèi)容搜索材料、篩選材料；③根據(jù)求答方式及所占有的材料思考提煉出要點（如歸納的史實要點及相應的觀點或結(jié)論等），并據(jù)此確定評價、啟示或認識等問題的答題角度。這些問題往往是題目中的難點，但也有規(guī)律可尋。如“評價”一般應從“積極”和“消極”兩方面進行分析。消極方面，應從“危害”、“局限”等角度思考。積極方面，通常稱之為“意義”?？蓮娜糠只卮餉概括所考查歷史現(xiàn)象的本質(zhì)特征（性質(zhì)）。B指出此歷史現(xiàn)象產(chǎn)生的直接的、近期的、較小范圍的作用和影響。C指出此歷史現(xiàn)象已經(jīng)產(chǎn)生或?qū)⒁a(chǎn)生的深刻的、長期的、大范圍的影響。再如“啟示”類問題，一般可從以下幾方面思考。A題中現(xiàn)象所反映出的規(guī)律性、本質(zhì)性的結(jié)論；B此現(xiàn)象所反映出的辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理、基本觀點等；C此現(xiàn)象驗證了哪些現(xiàn)行政策的正確性或者是驗證了哪些事物的危害性；D我們能從中得出哪些經(jīng)驗教訓以及對現(xiàn)實的指導意義。這樣，我們就不難得出比較完整而又深刻的答案，再加上此類問題的評分標準一般比較寬松、開放，拿高分也就不是望塵莫及的事了。以上三步，要“步步為營”。同時對關(guān)鍵詞還需做到“回頭看”，以防“走題”，并要發(fā)揮草稿紙的作用。第三，規(guī)范答題。第三，規(guī)范答題。首先是格式規(guī)范，做到段落化、序號化（或要點化）、條理化（或?qū)哟位ㄐ≌撐念}例外），力求形式和內(nèi)容都能做到層次清晰，使閱卷者一目了然。其次是語言規(guī)范，要求使用歷史學科的語言，理性、平實是歷史語言的基本要求，可以學習使用課本語言，尤其要注意課本中結(jié)論性語言（如對重大事件的定性）和概括性語言（如大標題本身就是對階段特征的概括）；避免不準確的語言表述如口語化、文學化等現(xiàn)象，切忌將歷史題當成語文題。最后是文字書寫規(guī)范，字跡要求清晰、工整，卷面整潔。組織答案時還要重視試題中的分值分布，以把握答案的多少或精煉程度。一般來說一句話2分，舉例說明一例1分（如果純粹舉例可能為一例2分）。此外，考試時要合理分配、利用時間，從理論上講歷史卷的主觀題一般考慮每題約15分鐘，在具體35、指出、列舉（舉出）指出是直接說出某個（或某些）史實或結(jié)論；列舉（舉出）一個一個的舉出來。一般應全部列出（史實或結(jié)論）。例如，“指出19世紀70年代以前在政治領(lǐng)域內(nèi)世界上有哪三股進步的歷史潮流，從中各舉出兩個重大歷史事件”。此題只要簡明扼要地答出有哪三股潮流，每股潮流寫出兩個重大歷史事件的名稱就行了。當然寫出“三股進步的歷史潮流”必須先回顧19世紀70年代以前在世界政治領(lǐng)域內(nèi)的重大歷史事件，然后進行歸納、提煉，書寫雖然簡單，但思維過程并不簡單。而學生往往拿到題目總是力求在頭腦中直接想出答案（一般很難做到，除非是史實直接再現(xiàn)），一但想不出就會將記憶庫中與之相關(guān)的內(nèi)容和盤托出（想起老師“多多益善”的諄諄教導后，開始盲目的下筆如有神），結(jié)果長篇大論、離題萬里，即使有那么一些沾邊的內(nèi)容也因為卷面擁擠、不清楚而成了水草中隱匿的小魚。6、評述、評價評述評論和敘述。評價評定價值高低。（包括正與誤、得與失、優(yōu)與劣、好與壞等。評定歷史人物的功過是非，歷史事件的性質(zhì)、作用、地位等）。評述與評價二者的區(qū)別在于評述偏重于敘述，評價偏重于結(jié)論。歷史問答題中，常用“評述”作提示語。例如，評述羅斯福新政。7、結(jié)合（聯(lián)系）人或事物間發(fā)生密切聯(lián)系。歷史題目中實際上是以之作背景和依據(jù)，用以說明或論證或闡述后面的問題，也就是說，題中要求“結(jié)合（聯(lián)系）”的內(nèi)容和后面要回答的問題都是答案所在，但前者要簡明扼要，重心應放在后面的問題之上。例如“結(jié)合13世紀至20世紀20年代英國經(jīng)濟和階級關(guān)系的變化，分析英國議會和政黨政治的演變”。此題要求答出英國在700年間的“經(jīng)濟”、“階級關(guān)系”、“議會”、“政黨政治”四個方面的變化，但前兩個方面是次要的，后兩方面是主要的；同時后者以前者為背景、依據(jù)，兩者有密切聯(lián)系，而不是毫無關(guān)系。因此，此題答題內(nèi)容雖包括四個方面，但不能分別將四個方面的史實一一列出了事，而必須分成若干個階段，每個階段都先述前兩個方面的情況，后述后兩個方面的情況，才符合題目要求。此外，“結(jié)合”題要注意“結(jié)合”后面與之搭配的求答詞的不同，如“結(jié)合分析”“結(jié)合說明”“結(jié)合評價”等。8、背景、原因、條件、目的背景對人物、事件起作用的歷史情況或現(xiàn)實環(huán)境。原因造成某種結(jié)果或引起另一事件發(fā)生的因素。條件影響事物發(fā)生、存在或發(fā)展的因素。在歷史試題中，原因和條件含義基本接近，但又略有不同；其一是原因偏重于“為什么”，即必要性，條件偏重于“有什么”，即可能性；其二，條件的使用范圍較之原因要小一些，如歷史事件或革命運動的成功或失敗，就只能分析其原因，而不能用條件去表達。而背景一般是指某一歷史事件在什么歷史情況下發(fā)生的，實質(zhì)上包括原因和條件兩個方面的內(nèi)容。如新航路開辟的背景就包括四個原因和三個條件。目的是想要到達地點或境地；想要得到的結(jié)果。它常常用“為了”的介詞結(jié)構(gòu)表示，實質(zhì)上也屬原因，只是在語氣上表現(xiàn)得較為直接，較為主觀些，并且一般都屬于直接原因。9、經(jīng)過過程、經(jīng)歷。一個歷史事件的經(jīng)過一般至少包括發(fā)生、發(fā)展和結(jié)局三個部分。10、狀況（情況）情形。例如“試述19291933年資本主義世界經(jīng)濟危機的狀況”就包括資本主義經(jīng)濟危機的爆發(fā)情況、特點和影響。11、現(xiàn)象事物在發(fā)展變化中所表現(xiàn)的外部形態(tài)和聯(lián)系。歷史試題中“現(xiàn)象”、“表現(xiàn)”都指歷史史實或情況，回答時要將與其前面限定語相關(guān)的史實（或情況）逐條羅列或分成若干方面、若干要點來加以表述，注意條理性，切忌東拉西扯。12、特點人或事物所具有的獨特的地方。通俗地講就是與眾不同的地方。因此回答一個歷史事件的特點，就要把同類事件進行比較、鑒別，從而找出它與眾不同的地方。例如英國資產(chǎn)階級革命的特點，就要把它與早期革命的法美相比，這樣就可以找出一在革命過程中，資產(chǎn)階級和新貴族結(jié)成聯(lián)盟掌握革命的領(lǐng)導權(quán)（美法等國資產(chǎn)階級革命沒

簡介：鄭州大學碩士研究生入學考試鄭州大學碩士研究生入學考試中國戲曲史中國戲曲史考試大綱試大綱一、考試基本要求及適用范圍概述一、考試基本要求及適用范圍概述中國戲曲史考試大綱適用于鄭州大學戲曲音樂專業(yè)的碩士研究生考試。中國戲曲史是戲曲音樂專業(yè)方向的基礎(chǔ)理論課程，主要內(nèi)容了解戲曲的由來、演變、興衰，以便認識歷史發(fā)展的規(guī)律。要求考生系統(tǒng)地了解中國戲曲的起源與形成，掌握宋元南戲、元雜劇、明清雜劇與傳奇、元明清戲曲論著、清代昆曲和高腔、京劇誕生與發(fā)展、地方戲發(fā)展概況、近代戲曲改良活動、新時期戲曲的發(fā)展概況及其基本發(fā)展規(guī)律。理解中國戲曲藝術(shù)在新時期的發(fā)展狀況、國家政策對戲曲發(fā)展的影響，運用所學知識分析、解決中國戲曲如何處理傳統(tǒng)與現(xiàn)代的矛盾、如何貫徹“推陳出新”的原則等問題。二、考試形式二、考試形式碩士研究生入學中國戲曲史考試為閉卷，筆試，考試時間為180分鐘，本試卷滿分為150分。試卷結(jié)構(gòu)（題型）名詞解釋、簡答題、論述題三、考試內(nèi)容三、考試內(nèi)容1、考試內(nèi)容中國戲曲的起源與形成宋元南戲、元雜劇明清雜劇與傳奇元明清戲曲論著清代昆曲和高腔命題學院（蓋章）音樂學院考試科目代碼及名稱671中國戲曲史京劇誕生與發(fā)展地方戲發(fā)展概況近代戲曲改良活動新時期戲曲的發(fā)展概況2、考試要求系統(tǒng)地了解中國戲曲的起源與形成，掌握宋元南戲、元雜劇、明清雜劇與傳奇、元明清戲曲論著、清代昆曲和高腔、京劇誕生與發(fā)展、地方戲發(fā)展概況、近代戲曲改良活動、新時期戲曲的發(fā)展概況以及中國戲曲的基本發(fā)展規(guī)律。四、考試要求四、考試要求碩士研究生入學考試科目中國戲曲史為閉卷，筆試，考試時間為180分鐘，本試卷滿分為150分。試卷務必書寫清楚、符號和西文字母運用得當。答案必須寫在答題紙上，寫在試題紙上無效。五、五、主要參考教材（參考書目）主要參考教材（參考書目）中國戲曲通史張庚、郭漢城主編，中國戲劇出版杜1992年4月出版。中國戲曲文化周育德著，中國友誼出版公司1995年12月出版。中國戲曲簡史張庚、郭漢城主編，中國戲劇出版社1992年4月出版。中國戲曲發(fā)展史綱要周貽白著，上海古籍出版社1979年10月出版。中國戲曲史教程鈕鏢主編，文化藝術(shù)出版社2004年8月出版。編制單位鄭州大學編制日期2018年9月

簡介：比較法制史中國法律史學研究的新視角【原文出處】法制與社會發(fā)展【原刊地名】長春【原刊期號】200305【原刊頁號】132～137【分類號】D410【分類名】法理學、法史學【復印期號】200312【標題】比較法制史中國法律史學研究的新視角【標題注釋】本文原為中國法律史學會2002年學術(shù)研究會而作?！咀髡摺肯男氯A【作者簡介】湘潭大學法學院副教授，中國人民大學法學院博士研究生。郵編100872?！緝?nèi)容提要】“比較法制史”無論是作為一種學科分類，還是一種重要的方法論，長久以來一直引起人們的關(guān)注。早期的法制史學者不僅在中國法制史教學與科研中運用比較法制史的方法，還在比較法制史的教材編寫上作了有益的嘗試。在新中國的法制史學科發(fā)展歷程中，學者們也很重視比較法制史。21世紀中國法律史學的發(fā)展應著眼于全球化，及時轉(zhuǎn)換研究視角，盡快構(gòu)建比較法制史的理論體系，發(fā)揮其在中國法律史教學與研究中的積極作用，以提高法律教育的質(zhì)量。【摘要題】史海求索【英文摘要】ASEITHERACLASSIFICATIONOFLEGALSUBJECTANIMPTANTMETHODOLOGYTHECOMPARATIVELEGALHISTYHASBEENCAUSINGPEOPLESMEATTENTIONSINCETHEENDOFQINGDYNASTYTHECHINESERESEARCHERSHADMADEGREATACHIEVEMENTINTHEIRTEACHINGSTUDYINGBYUSINGITTOFACETHEOPPTUNITYCHALLENGEOFTHELEGALGLOBALIZATIONIN21CENTURYTHECHINESELEGALHISTYMUSTTURNTHEOLDVIEWSJUSTINTIMETHECOMPARATIVELEGALHISTYSHOULDPLAYAKEYPARTINTHECHINESELEGALEDUCATION【關(guān)鍵詞】比較法制史中國法律史新視角COMPARATIVELEGALHISTYCHINESELEGALHISTYNEWVIEW【正文】也許人們會認為，比較法制史屬于比較法學的范疇，抑或等同于外國法制史，與中國法制史無甚關(guān)聯(lián)。實則并非如此。考察中國法制史學科的誕生與發(fā)展歷程，我們可以窺見，“比較法制史”作為一種學科分類，特別是作為一種重要的方法論，在中國法制史學科的教學與科研中早已得到了體現(xiàn)和運用。時至今日，當我們探求中國法律史學科的完善時，比較法制史完全可以作為研究中國法律史學的新視角，發(fā)揮其開啟創(chuàng)新思維、拓展研究視眼、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重大作用。一、“比較法制史”一種學科分類，一種重要的方法論一作為法制史學科分類的“比較法制史”陳顧遠說“中國法制史課程之為名，亦始見于日本?！弊㈥愵欉h中國法制史概要，臺灣三民書局印行1977年版，第8頁。這已成為人所共知的事實。在日本，有關(guān)法制史學科的分類中，除東洋法制史、西洋法制史外，還有比較法制史。材料所見日本有許多法制史學者擅長于“比較法制史”，并將“比較法制史”的成果與方法運用于法制史的教學之中。如齊川真在所著日本法的歷史第一編“法的歷史研究的位置及方法”中，就很重視歷史的方法，法與經(jīng)濟、政治的關(guān)系，并進行多角度的比較，其研究視野十分開闊。在第二編“古代”部分第一章“倭國中華帝國冊封體制”中，作者首先將日本法的發(fā)展史置于中華法系的大背景下闡釋，讓讀者易于明了日本古代法的發(fā)展源流，特別是日本法與中國法的關(guān)系。注日齊川真日本法的歷史，成文堂1998年版。在香港中文大學歷史系，其課程設(shè)置中亦有比較法制史。大陸學界較熟悉的歷史系主任蘇基朗所任教的課程中就有比較法制史。該系課程設(shè)置的宗旨是為了面對21世紀以及我們社會當前和接踵而至的各種嚴峻挑戰(zhàn)，歷史系在大學本科課程方面作了重大的改革。新課程充分發(fā)揮歷史學訓練作為一門高度綜合性學科的特點，以學生為本位，以世界為視域，以事業(yè)為道向，輔以學術(shù)的多元及跨學科訓練，務求增強學生的宏觀視野，包容心靈，創(chuàng)新思維，以及處變效能。學者認為，與日本、臺灣地區(qū)的研究相比，我們對中國法制史的研究，就理論與方法而言似乎少了一些成熟而多了一些浮燥；五、六十年代形成的單一研究模式與目前陡然增多的各種各樣的理論、方法之間缺少一種穩(wěn)定的過渡，缺少一種學界普遍認可的基本的研究方法。注劉海年、馬小紅五十年來的中國法制史研究，載韓延龍主編法律史論集第3卷，法律出版社2001年版，第42頁。21世紀的中國法律史研究應體現(xiàn)一種開放的視角，更多運用比較分析的研究方法。在比較中鑒別，在比較中選擇，在比較中發(fā)展。因而，有學者強烈呼吁“比較法律史或比較法律發(fā)達史的研究乃至建構(gòu)這一學科體系，應當成為21世紀中國法律史學研究的一個重要領(lǐng)域”注夏錦文世紀中國法律史學研究的基本思路，學習與探索200年第1期。作者在中國法律史學會2002年學術(shù)研討會上以研究范式的轉(zhuǎn)換與中國法律史學科的性質(zhì)和體系為題再次提出同樣的主張。二、中國法律史教學與科研中運用比較法制史的回顧一比較法制史在清末民國中國法制史教學與科研中的運用清末民初法學教育勃興，中國法制史學科也得到迅速發(fā)展。如前文所述，在當時的法律教育中就有了比較法制史的課程。其時的法制史學者大多學貫中西，深受日本模式的影響，在他們看來，既然古今中外的法制都可用一套概念體系來涵容，那么在某一范疇內(nèi)進行中西、古今的比較研究，以此作為評價的基礎(chǔ)，便是順理成章的。馮承鈞的中國法制史首倡比較法制史，例述了古羅馬與中國家庭制度、歐洲與中國封建制等問題；郁嶷的中國法制史列“中西法制之差異”一章，分列六條重保守與尚進取、家庭本位與個人本位、自然發(fā)展與外來熏陶、法以輔禮與禮法分趨、重君主與重國家、義務本位與權(quán)利本位；徐朝陽的中國古代訴訟法、中國刑法溯源參列西制，中國親屬法溯源參列外國古今之制及當時中國民律草案之規(guī)定；徐道鄰唐律通論設(shè)“唐律之與現(xiàn)代法”、“唐律之與東亞諸國法”、“唐律之與羅馬法”，等等，都是這一比較方法運用的結(jié)果。注參見李貴連二十世紀的中國法學，北京大學出版社1998年版，第324325頁。楊鴻烈、陳顧遠等早期著名的法制史學家都曾提倡在中國法制史教學與科研中運用比較法制史的方法，并進行了成功的有益的嘗試。楊鴻烈的三部法律史著作，都顯示了作者具有開闊的世界性的法學眼光。中國法律發(fā)達史的第一章開頭就寫“中國法律之特點與其在世界文化的位置?！彼J為，外國學者的著作不足以反映中國法系的全體，他“這部書就為彌補這種缺憾而作”。他聲明此書“是有意表出中國民族生產(chǎn)的法律經(jīng)過和中國歷代法律思想家的學說影響司法的情況”。他還指出此書的大部分篇幅是指明中國法律根據(jù)的原理顯與其他法系不同。在中國法律思想史一書，他再次強調(diào)“要想徹底了解世界五大法系之一的中國法系的內(nèi)容，最先的急務即在要懂得貫通整個中國法系的根本思想。”中國法律在東亞諸國之影響一書的第一部分也專門論述中國法系在世界法系中的位置。關(guān)于中國傳統(tǒng)法律的特征和精神問題，陳顧遠從世界各大法系比較的角度作了分析。他認為“一法系之所以成立，必有其一幟獨樹之特質(zhì)，與卓爾不群之精神，雖彼此或有相類之點，但彼此絕無盡同之事?！被诖朔N看法，他從“中國法制與儒家思想”、“中國法制與家庭制度”、“中國法制與階級問題”三方面論述了中國法系的“特殊精神”。陳氏比較準確地闡述了中國法系的哲學基礎(chǔ)、社會基礎(chǔ)和經(jīng)濟政治基礎(chǔ)方面的大問題，對中國法律史學專題研究的深化和理論研究的深化都有重要的意義。楊、陳等人在20世紀30年代出版的法律史學著作，不僅在內(nèi)容上、觀點上，而且在研究方法上都能表明中國法律史學作為一門獨立的學科，已經(jīng)具有了初步獨立的品格?？梢哉f，他們的中國法律史學著作標志著中國現(xiàn)代法律史學奠基工作的完成?！弊⒗钯F連二十世紀的中國法學，北京大學出版社1998年版，第76頁。二新中國法制史學界對比較法制史的重視在新中國的法制史學科發(fā)展歷程中，學者們也非常重視比較法制史學科的建設(shè)。曾憲義教授等曾就中國法制史學科的特點、中國法制史學與歷史學的關(guān)系，特別是中國法制史的研究方法等問題作了精彩的論述。他認為現(xiàn)代意義的中國法制史學是在現(xiàn)代社會科學分工科學化、專業(yè)化、合理化的基礎(chǔ)上形成和發(fā)展的。它的研究對象和范圍決定了它的性質(zhì)和特點，即它是歷史學和法學兩大科學領(lǐng)域中間的一個交叉學科。作為研究中國法律制度發(fā)展演變史的學科，中國法制史學是歷史學的一個分支，一門專史；作為

簡介：貴州大學碩士研究生入學考試大綱貴州大學碩士研究生入學考試大綱考試科目代碼及名稱801中西哲學史一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重要求考生比較準確地理解和掌握中國哲學史中的基本概念、范疇和主要問題，并立足當代視域給出較為合理的價值判斷。同時要求考生正確理解和掌握西方哲學史中的基本問題和主要流派的觀點，具備運用哲學思維與方法分析不同哲學流派和思想家們所提出來的問題與觀點的能力。二、適用范圍二、適用范圍適用于哲學專業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求（一）中國哲學史1先秦哲學2漢唐哲學3宋元明清哲學4近代哲學（二）西方哲學史1古希臘羅馬哲學2智者運動和蘇格拉底3柏拉圖4亞里士多德5晚期希臘哲學6教父哲學7經(jīng)院哲學8文藝復興和宗教改革9英國經(jīng)驗論哲學10大陸唯理論哲學11法國啟蒙哲學12德國古典哲學貴州大學碩士研究生入學考試大綱貴州大學碩士研究生入學考試大綱考試科目代碼及名稱801中西哲學史一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重要求考生比較準確地理解和掌握中國哲學史中的基本概念、范疇和主要問題，并立足當代視域給出較為合理的價值判斷。同時要求考生正確理解和掌握西方哲學史中的基本問題和主要流派的觀點，具備運用哲學思維與方法分析不同哲學流派和思想家們所提出來的問題與觀點的能力。二、適用范圍二、適用范圍適用于哲學專業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求（一）中國哲學史1先秦哲學2漢唐哲學3宋元明清哲學4近代哲學（二）西方哲學史1古希臘羅馬哲學2智者運動和蘇格拉底3柏拉圖4亞里士多德5晚期希臘哲學6教父哲學7經(jīng)院哲學8文藝復興和宗教改革9英國經(jīng)驗論哲學10大陸唯理論哲學11法國啟蒙哲學12德國古典哲學

簡介：蘇州科技大學2019年碩士研究生入學初試考試大綱命題學院教育與公共管理學院考試科目名稱中外哲學史說明考試用具常規(guī)考試用具。一、考試基本要求一、考試基本要求本科目適用于哲學專業(yè)所有研究方向。分值比例為中國哲學史、西方哲學史各占50?；疽鬄檎J真閱讀指定的考試書目，把握基本史料，理解思想內(nèi)涵，提高思辨能力。弄清中西哲學史上重要哲學家的基本思想及其發(fā)生、發(fā)展的基本規(guī)律和邏輯線索。二、考試內(nèi)容和考試要求第一部分中國哲學史第一編先秦時期的哲學第一章中國哲學的萌芽與產(chǎn)生二、考試內(nèi)容和考試要求第一部分中國哲學史第一編先秦時期的哲學第一章中國哲學的萌芽與產(chǎn)生第一節(jié)殷周時代的宗教思想第二節(jié)樸素辯證法思想的萌芽第三節(jié)樸素自然觀的萌芽第四節(jié)無神論觀念的興起第二章孔子第二章孔子第一節(jié)正名思想第二節(jié)仁學思想第三節(jié)認識論思想第四節(jié)中庸之道第五節(jié)天命論第三章老子第三章老子第一節(jié)“小國寡民”的政治思想第二節(jié)“道”生萬物的哲學體系第三節(jié)樸素的辯證法思想第四節(jié)神秘主義認識論第四章孫武第四章孫武第一節(jié)富國強兵的思想第二節(jié)“不可取于鬼神”與“知彼知己”第三節(jié)軍事辯證法思想第五章墨子第五章墨子第一節(jié)社會政治思想第二節(jié)經(jīng)驗論的認識論第三節(jié)宗教思想第六章前期法家的社會歷史觀和告子思想第六章前期法家的社會歷史觀和告子思想第一節(jié)前期法家的社會歷史觀第二節(jié)告子的思想第七章孟子第七章孟子第一節(jié)“仁政”學說第二節(jié)培根第十三章笛卡爾的唯理論第十三章笛卡爾的唯理論第二節(jié)第一哲學的反思第十四章唯理論的發(fā)展第十四章唯理論的發(fā)展第一節(jié)斯賓諾莎第十五章英國經(jīng)驗論第十五章英國經(jīng)驗論第一節(jié)洛克第三節(jié)休謨第十七章康德的批判哲學第十七章康德的批判哲學第一節(jié)康德理論哲學概述第二節(jié)先驗感性論第三節(jié)先驗知性論第五節(jié)實踐哲學第十九章黑格爾哲學體系第十九章黑格爾哲學體系第一節(jié)黑格爾體系的特點第二節(jié)精神現(xiàn)象學三、考試基本題型三、考試基本題型主要題型可能有（一）名詞解釋（二）簡答題（三）論述題滿分為150分。

簡介：點擊查看更多蘇州科技大學2019年研究生考試大綱-中外哲學史精彩內(nèi)容。

簡介：福建中醫(yī)藥大學2018年碩士生復試方案招生院系名稱中醫(yī)學院招生專業(yè)代碼100503招生專業(yè)名稱中醫(yī)醫(yī)史文獻綜合面試須知流程1報到請考生根據(jù)復試日程安排，按時攜帶身份證、英語四六級成績單，在線學籍證明和學生證（往屆考生提供學歷學位證書或?qū)W信網(wǎng)學歷學位證明）原件及復印件到福建中醫(yī)藥大學旗山校區(qū)五行樓07214報到、查驗并熟悉復試安排。2考核按照專業(yè)筆試、英語口試和綜合面試順序進行，考核時請隨身攜帶身份證。3評分每項考核滿分100分，總成績用表下的考研總成績的合成公式計算考核內(nèi)容1專業(yè)筆試時間為3個小時。采用閉卷形式，內(nèi)容考核內(nèi)容為中國醫(yī)學史中醫(yī)各家學說及古代漢語等基本知識、基本理論。2英語口試每個學生5分鐘。3綜合面試每個學生20分鐘。對所有考生采取相同面試方法，即自我介紹、專業(yè)問題回答（每位同學隨機抽取2道題目）、導師提問。重點考核考生的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)能力，包括①本學科基礎(chǔ)理論和相關(guān)基礎(chǔ)知識；②專業(yè)知識，包括利用所學知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力；③對本學科發(fā)展動態(tài)的了解，以及創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，在本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿?；④本學科以外的學習、科研、社會實踐等表現(xiàn)；⑤事業(yè)心、責任感、紀律性、團隊協(xié)作性和心理健康情況；⑥人文素養(yǎng)、語言表達能力和舉止禮儀等。注每個考生的綜合面試一般不少于20分鐘?？己朔绞劫Y格及基本素質(zhì)審核、體檢、專業(yè)筆試、英語口試、及綜合面試相結(jié)合。根據(jù)學科特點、研究生培養(yǎng)目標及導師志愿，確定面試導師。評分標準1專業(yè)筆試滿分為100分，由專人閱卷，專人復核。2英語成績滿分為100分。同一考官對考生逐一打分。3綜合面試成績滿分為100分，由考核組成員對考生逐一打分，去掉一個最高分、去掉一個最低分后計算平均分，即為考生的最終得分。其中專業(yè)問題回答每題40分，面試中展現(xiàn)的綜合素質(zhì)20分。錄取原則擇優(yōu)錄取，根據(jù)考研總成績將一志愿考生和調(diào)劑生分別排序，從高到低依次錄取，額滿為止。有下列情況之一者不予錄取1復試成績不合格者；2體檢不合格者；3政審不合格者?？佳锌偝煽兊暮铣晒娇佳锌偝煽兊暮铣晒娇佳锌偝煽儯剑ǔ踉嚦煽儯担?0＋英語成績5＋專業(yè)筆試成績10＋綜合面試成績35招生院系聯(lián)系人傅建忠聯(lián)系電話15959065859福建中醫(yī)藥大學2018年碩士生復試方案招生院系名稱中醫(yī)學院招生專業(yè)代碼100503招生專業(yè)名稱中醫(yī)醫(yī)史文獻綜合面試須知流程1報到請考生根據(jù)復試日程安排，按時攜帶身份證、英語四六級成績單，在線學籍證明和學生證（往屆考生提供學歷學位證書或?qū)W信網(wǎng)學歷學位證明）原件及復印件到福建中醫(yī)藥大學旗山校區(qū)五行樓07214報到、查驗并熟悉復試安排。2考核按照專業(yè)筆試、英語口試和綜合面試順序進行，考核時請隨身攜帶身份證。3評分每項考核滿分100分，總成績用表下的考研總成績的合成公式計算考核內(nèi)容1專業(yè)筆試時間為3個小時。采用閉卷形式，內(nèi)容考核內(nèi)容為中國醫(yī)學史中醫(yī)各家學說及古代漢語等基本知識、基本理論。2英語口試每個學生5分鐘。3綜合面試每個學生20分鐘。對所有考生采取相同面試方法，即自我介紹、專業(yè)問題回答（每位同學隨機抽取2道題目）、導師提問。重點考核考生的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)能力，包括①本學科基礎(chǔ)理論和相關(guān)基礎(chǔ)知識；②專業(yè)知識，包括利用所學知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力；③對本學科發(fā)展動態(tài)的了解，以及創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，在本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展?jié)摿?；④本學科以外的學習、科研、社會實踐等表現(xiàn)；⑤事業(yè)心、責任感、紀律性、團隊協(xié)作性和心理健康情況；⑥人文素養(yǎng)、語言表達能力和舉止禮儀等。注每個考生的綜合面試一般不少于20分鐘?？己朔绞劫Y格及基本素質(zhì)審核、體檢、專業(yè)筆試、英語口試、及綜合面試相結(jié)合。根據(jù)學科特點、研究生培養(yǎng)目標及導師志愿，確定面試導師。評分標準1專業(yè)筆試滿分為100分，由專人閱卷，專人復核。2英語成績滿分為100分。同一考官對考生逐一打分。3綜合面試成績滿分為100分，由考核組成員對考生逐一打分，去掉一個最高分、去掉一個最低分后計算平均分，即為考生的最終得分。其中專業(yè)問題回答每題40分，面試中展現(xiàn)的綜合素質(zhì)20分。錄取原則擇優(yōu)錄取，根據(jù)考研總成績將一志愿考生和調(diào)劑生分別排序，從高到低依次錄取，額滿為止。有下列情況之一者不予錄取1復試成績不合格者；2體檢不合格者；3政審不合格者?？佳锌偝煽兊暮铣晒娇佳锌偝煽兊暮铣晒娇佳锌偝煽儯剑ǔ踉嚦煽儯担?0＋英語成績5＋專業(yè)筆試成績10＋綜合面試成績35招生院系聯(lián)系人傅建忠聯(lián)系電話15959065859

簡介：1石河子大學石河子大學生命科學學院碩士生命科學學院碩士研究生入學考試研究生入學考試生物學發(fā)展簡史考試大綱生物學發(fā)展簡史考試大綱生物學發(fā)展簡史考試大綱適用于石河子大學農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程等專業(yè)的碩士研究生入學考試。生物學發(fā)展簡史主要內(nèi)容包括科學家對生命現(xiàn)象的研究過程，又包括科學家研究生命現(xiàn)象時所持有的不同觀點和態(tài)度；既包括生物學理論和方法的形成演變，又包括不同學科之間的聯(lián)系、科學與社會的相互影響。考試主要考查學生對以上了解的情況。一、考試內(nèi)容1、生物科學發(fā)展的三個階段2、生物科學研究的方法3、簡述細胞學說的形成過程4、簡述染色質(zhì)名稱的形成過程。5、簡述植物細胞全能性提出和驗證過程。6、簡述酶的發(fā)現(xiàn)過程和意義。7、簡述光合作用的發(fā)現(xiàn)過程和意義。8、什么是溶液培養(yǎng)法在生物學研究中的領(lǐng)域有哪些9、礦質(zhì)元素運輸特點是如何發(fā)現(xiàn)的10、簡述生長素的發(fā)現(xiàn)過程和意義。11、簡述哺乳動物克隆研究過程和重大突破。12、簡述研究原腸胚三個胚層發(fā)育過程。13、簡述肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗內(nèi)容和意義。14、簡述噬菌體侵染細菌的實驗過程和主要方法。15、簡述DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)過程和意義。16、簡述遺傳密碼子的破解意義。3考試時間3小時

簡介：1石河子大學石河子大學文學藝術(shù)學院文學藝術(shù)學院碩士研究生入學考試碩士研究生入學考試中西音樂史考試大綱中西音樂史考試大綱一、考試性質(zhì)一、考試性質(zhì)石河子大學（專業(yè)型）碩士研究生入學中西音樂史考試是為招收藝術(shù)碩士研究生而設(shè)置的選拔考試。它的主要目的是測試考生的藝術(shù)理論素質(zhì)，包括中國音樂史和西方音樂史。要求考生了解中西音樂史的基本發(fā)展脈絡；熟悉中西音樂史上的重要流派、音樂家及其代表作品；對中西音樂發(fā)展的一般規(guī)律有所了解；具備一定的音樂作品賞析能力?？荚噷ο鬄閰⒓尤珖▽I(yè)型）碩士研究生入學考試、報考我校藝術(shù)碩士音樂專業(yè)的考生。二、考試方式和考試時間二、考試方式和考試時間（一）考試方式1答題方式為閉卷、筆試。2試卷滿分為150分。（二）考試時間180分鐘（3小時）。三、試卷結(jié)構(gòu)三、試卷結(jié)構(gòu)（一）中西音樂史所占比例中國音樂史約占總分的80分左右，西方音樂史約占總分的70分左右。（二）試卷結(jié)構(gòu)1不定項選擇題占總分的30分左右。2名詞解釋占總分的30分左右。3簡答題占總分的50分左右。4論述題占總分的40分左右。四、考試內(nèi)容四、考試內(nèi)容（一）中國音樂史1遠古、夏、商時期音樂2西周、春秋、戰(zhàn)國時期音樂23秦、漢、魏、晉、南北朝時期音樂4隋、唐、五代時期音樂5宋、元時期音樂6明、清時期音樂7中華民國時期音樂8中華人民共和國時期音樂（二）西方音樂史1古希臘、古羅馬音樂2西方中世紀音樂3文藝復興時期音樂4巴洛克時期音樂5古典主義時期音樂6浪漫主義音樂7民族樂派820世紀音樂五、主要參考書目五、主要參考書目1中國音樂通史簡編（修訂版），孫繼南周柱銓編著，山東教育出版社，2012年。2中國古代音樂史簡述（修訂版），劉再生著，人民音樂出版社，2006年。3中國近現(xiàn)代音樂史（第3次修訂版），汪毓和編著，人民音樂出版社，2009年。4西方音樂通史（2016年修訂版），于潤洋主編，上海音樂出版社，2016年。5西方音樂史教程，李秀軍編著，上海音樂出版社，2013年。

簡介：點擊查看更多湖南省長沙理工大學復試真題f1301英美文學史及作品分析（2018年）- 外語學院精彩內(nèi)容。

簡介：科目代碼828科目名稱自然科學史第1頁共2頁南京航空航天大學南京航空航天大學2015年碩士研究生入學考試初試試題（A卷）2015年碩士研究生入學考試初試試題（A卷）科目代碼828科目名稱自然科學史滿分150分注意①認真閱讀答題紙上的注意事項；②所有答案必須寫在答題紙上，寫在本試題紙或草稿紙上均無①認真閱讀答題紙上的注意事項；②所有答案必須寫在答題紙上，寫在本試題紙或草稿紙上均無效；③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回效；③本試題紙須隨答題紙一起裝入試題袋中交回一、選擇題（202＇40＇）1（）是科學史學科的創(chuàng)始人，也是國際最權(quán)威的科學史雜志愛西斯（ISIS）的創(chuàng)始人。（A）喬治薩頓（B）亞歷山大柯瓦雷（C）庫恩（D）貝爾納2戰(zhàn)國時期，我國出現(xiàn)了專門的天文學著作。齊國的甘德著有天文星占，魏國石申著有天文，后人將之輯成，它是當時我國天文觀測資料的集大成，也是世界上最古老的星表。（A）天文（B）天文星占（C）甘石星經(jīng)（D）戰(zhàn)國星表3明末（）編寫的農(nóng)政全書是集我國古代農(nóng)業(yè)科學之大成的一部巨著。（A）賈思勰（B）沈括（C）王楨（D）徐光啟41893年，赫胥黎出版了進化論與倫理學，后來該書被我國近代啟蒙思想家（）譯述成為天演論。（A）康有為（B）梁啟超（C）王韜（D）嚴復5古希臘的（）不僅醫(yī)術(shù)高超，而且以醫(yī)德高尚為人稱道，他首創(chuàng)的醫(yī)生誓言，直到今天，許多國家的醫(yī)學生取得醫(yī)生資格前仍然必須以此宣誓。（A）希波克拉底（B）蓋倫（C）蘇格拉底（D）保羅6我國漢代出現(xiàn)了兩大名醫(yī)，即外科醫(yī)生華佗和內(nèi)科醫(yī)生張仲景，他們與（）一起被稱為中醫(yī)三大祖師。（A）神農(nóng)（B）扁鵲（C）黃帝（D）孫思邈7漢代時期出現(xiàn)的標志著我國古代數(shù)學體系的初步形成，它是我國最古老的數(shù)學著作之一，是對戰(zhàn)國、秦、漢時期我國人民所取得的數(shù)學知識的系統(tǒng)總結(jié)。（A）周脾算經(jīng)（B）九章算術(shù)（C）孫子算經(jīng)（D）五經(jīng)算術(shù)8明朝末年，利瑪竇來華時給中國帶來了第一張世界地圖。（A）坤輿萬國全圖（B）渾蓋通憲圖說（C）皇輿全圖（D）大明圖志9在1690年出版的論光一書中，（）倡導光是振動的傳播的理論。他認為光與聲音類似，是一種通過以太介質(zhì)傳播的波。（A）哈雷（B）牛頓（C）笛卡爾（D）惠更斯101888年1月，（）發(fā)表了論文論在絕緣體中電過程引起的感應現(xiàn)象，證明了電磁波具有與光完全類似的特性，還證明了電磁波的傳播速度與光速有相同的量級。（A）麥克斯韋（B）赫茲（C）法拉第（D）馬可尼111809年，法國物理學家（）發(fā)現(xiàn)了光在雙折射時的偏振現(xiàn)象。（A）托馬斯楊（B）菲涅爾（C）馬呂斯（D）斐索121892年，德國工程師（）造出了第一臺用柴油作燃料的高壓縮型自動點火內(nèi)燃機。（A）奧托（B）勒努瓦（C）戴姆勒（D）狄塞爾131910年，美國通用電氣公司的（）用耐熱金屬鎢絲代替碳絲，制成普遍使用的科目代碼828科目名稱自然科學史第2頁共2頁鎢絲燈泡。（A）庫利奇（B）愛迪生（C）朗繆爾（D）貝爾141939年，瑞士化學家（）發(fā)現(xiàn)DDT對害蟲有極高的觸殺作用，1948年他因此項發(fā)現(xiàn)獲諾貝爾獎。（A）弗萊明（B）繆勒（C）瓦卡斯曼（D）錢恩15在實驗物理學史上，（）最重要的工作是用扭稱在實驗室中最早測定了萬有引力常數(shù)。（A）卡文迪許（B）安培（C）焦耳（D）法拉第161785年，英國肯特郡的一位牧師阿克賴特在一個木工和一個鐵匠的幫助下造出了第一架（）。（A）珍妮紡紗機（B）動力織布機（C）蒸汽機（D）水力紡紗機171991年，瑞士軟件工程師伯納斯李創(chuàng)建了網(wǎng)上軟件平臺（），實現(xiàn)了將文字、聲音、圖像、電影等統(tǒng)統(tǒng)一視同仁地視為“文本”的超文本設(shè)想。（A）INTER（互聯(lián)網(wǎng)）（B）ARPA（阿帕網(wǎng)）（C）WLDWIDEWEB（萬維網(wǎng)）（D）HTML181849年，法國科學家傅科利用轉(zhuǎn)動齒輪方法，第一次在實驗室里測定了（）。（A）光的雙折射（B）萬有引力常數(shù)（C）光速（D）光的衍射191760年著名科學家富蘭克林建立了世界上第一個（）。（A）伏打電堆（B）馬德堡半球（C）避雷針（D）扭秤201900年，普朗克提出（），拉開了物理學革命的序幕。（A）光量子理論（B）熱力學第二定律（C）相對論（D）能量守恒定律二、簡答題（105＇50＇）1簡述中國古代的煉丹術(shù)。2簡述阿基米德的主要科學成就。31610年3月，伽利略出版了星界的報告一書，公布了他利用望遠鏡觀察天象的一系列成就。試簡述之。4試析哈維的血液循環(huán)理論對蓋倫的血液流動觀點的否定。5斯塔爾的燃素說的基本觀點。6波義爾對近代化學的貢獻。7基爾霍夫?qū)μ柟庾V中的暗線的解釋。8簡述康芒納的生態(tài)學的兩個最基本原則。9影響諾貝爾獎權(quán)威性的主要因素。10簡述馬爾薩斯的人口論的基本觀點及其對達爾文的影響。三、問答題（415＇60＇）1歐洲近代科學興起的原因。2哥白尼的日心說理論在提出之初，曾經(jīng)受到廣泛的質(zhì)疑。試分析其原因。3試述居維葉的系統(tǒng)性原則和類比性原則。4試述二十世紀六十年代的四大天文發(fā)現(xiàn)。