簡介：東南大學博士學位論文艾思林戲劇藝術(shù)思想研究姓名盛雪梅申請學位級別博士專業(yè)文學；藝術(shù)學指導教師徐子方20110606東南大學博士學位論文ABSTRACT．MARTINESSLINISAWELLKNOWNCONTEMPORARYBRITISHDRAMATHEORIST,CRITIC，SCRIPTWRITER,TRANSLATORANDDIRECTOR,WHOSENAMINGANDILLUSTMTIONOFTHETHEATREOFTHEABSURD，RESEARCHINTOSEMIOLOGYOFDRAMA,ANDINTRODUCTIONS．ANDCRITICISMSOFCONTEMPORARYEUROPEANANDAMERICALLDRAMASMAKEHIMAMOSTDISTINGUISHEDDRAMATHEORISTSANDCRITICSIN也E20偽CENTURY．BASEDONTHECONCEPTOF“DRAMA’INTHEWIDESTSENSE，ESSLINBRINGSSTAGEDDRAMA,FILMS，TVDRAMAANDRADIODRAMAINTOHISRESEARCHFIELD,REVEALINGTHEARTLAWSSHAREDBYSTAGEDDRAMAANDOTHERDRAMATICFORMSINTHEIRFUSIONANDCOMPARISON．ESSLIN’SIDEAOFDMMAINTHEWIDESTSENSEEXPANDSTHERESEARCHFIELDOFDRAMATICARTANDMANYOFHISTHEORIESOBVIOUSLYBEARORIGINALITYANDPERSPECTIVENESSLEADINGTOHISGREATCONTRIBUTIONSTOTHEFURTHERDRAMATICRESEARCH．HOWEVER,ESSLINISTI’TASHEERDRAMATHEORIST．ONTHEONEHAND．HISEXPERIENCESINWORKINGASADIRECTOR，ADRAMATURGANDACRITICMAKEHISTHEORIESROOTEDINRICHDRAMATICPRACTICALACTIVITIESANDHISPRACTICALATTITUDEMAKESHISTHEORIESHAVEMOREINSTRUCTIVENESS．ONTHEOTHERHAND,HEDOCSN’THAVEGREATPASSIONFORCONSTRUCTINGACOMPLETELOGICSYSTEM．THUS，ITISAVERYMEANINGFULBUTDIFFICULTTASKTODRAWTHEOUTLINEOFESSLIN’STHOUGHTSONDRAMATICART．INTHISDISSERTATION,ESSLIN’SVARIOUSANDCOMPLEXDRAMATICIDEASAREEXAMINEDINDETAILS．ATTHESAME“TIME，HISREPRESENTATIVEIDEASANDTHEORIESAREPICKEDOUTANDCOMBINEDINTOARELATIVELYCOMPLETEANDCLOSEDFRAMINGSYSTEMACCORDINGTOTHEINTERNALLOGICOFTHESTUDIESOFDRAMATICART．CHAPER1INTRODUCESESSLIN’SLIFEHISTORYANDHISMAJORACADEMICWORKS．CHAPTER2GENERALIZESESSLIN’SBASICIDEASOFTHEORIGINSOFDRAMATICARTFIRSTOFALL，ESSLINTAKESARELATIVELYFLEXIBLEATTITUDETOWARDSTHEORIGINSOFDRAMATICART；ADDITIONALLY，ESSLINTHINKSTHATDRAMATICARTMAINLYDERIVESFROM‘MIMESIS’’AND‘‘RITUAL’’．CHAPTER3EXMINESESSLIN’SIDEASOFTHENATUREOFDRAMA．INESSLIN’SOPINION，DRAMAISTHEMOSTCONCRETEFORMINWHICHARTCANRECREATEHUMANSITUATIONS，HUMANRELATIONSHIPS．SITUATIONISTHENATUREOFDRAMAANDDRAMACANNOTEXISTWITHOUTSITUATION．INOTHERWORDS，WHATMAKESDRAMADRAMAISPRECISELYSITUATION．SITUATIONOFPLAYHASGOTTHECHARACTERISTICSSUCHASIMMEDIACYANDCONCRETENESS，ANDSUPPOSITIONANDTRUTH．CHAPTER4EXPLORESESSLIN’SIDEASOFSEMIOLOGYOFDRAMA．FIRSTLY，ESSLIN’SBASICIDEOLOGICALFRAMEWORKISCONSTRUCTED，THATIS，THENATUREOFDRAMATICSIGNS，THECLASSIFICATIONOFDRAMATICSIGNS，THECONSTRUCTIONOFSIGNSYSTEMSINDRAMA，THESEMIOTICANALYSISOFDRAMATIC

簡介：索取號I2067密級公開碩士學位論文碩士學位論文美好是一種力量論王麗萍的編劇藝術(shù)美好是一種力量論王麗萍的編劇藝術(shù)研究生研究生蓋琛指導教師蓋琛指導教師劉聰教授培養(yǎng)單位劉聰教授培養(yǎng)單位文學院一級學科文學院一級學科中國語言文學二級學科中國語言文學二級學科中國現(xiàn)當代文學完成時間中國現(xiàn)當代文學完成時間2015年3月10日2015年3月10日曲阜師范大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明曲阜師范大學研究生學位論文獨創(chuàng)性聲明（根據(jù)學位論文類型相應(yīng)地在“□”劃“√”）本人鄭重聲明此處所提交的博士□/碩士□論文美好是一種力量論王麗萍的編劇藝術(shù)，是本人在導師指導下，在曲阜師范大學攻讀博士□/碩士□學位期間獨立進行研究工作所取得的成果。論文中除注明部分外不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確的方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔。作者簽名日期曲阜師范大學研究生學位論文使用授權(quán)書曲阜師范大學研究生學位論文使用授權(quán)書（根據(jù)學位論文類型相應(yīng)地在“□”劃“√”）美好是一種力量論王麗萍的編劇藝術(shù)系本人在曲阜師范大學攻讀博士□/碩士□學位期間，在導師指導下完成的博士□/碩士□學位論文。本論文的研究成果歸曲阜師范大學所有，本論文的研究內(nèi)容不得以其他單位的名義發(fā)表。本人完全了解曲阜師范大學關(guān)于保存、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向有關(guān)部門送交論文的復印件和電子版本，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)曲阜師范大學，可以采用影印或其他復制手段保存論文，可以公開發(fā)表論文的全部或部分內(nèi)容。作者簽名日期導師簽名日期

簡介：分類號學號M201074074學校代碼10487密級碩碩碩碩士士士士學學學學位位位位論論論論文文文文深淺相宜，詩俗同光深淺相宜，詩俗同光深淺相宜，詩俗同光深淺相宜，詩俗同光論論論論雷雨雷雨雷雨雷雨戲劇藝術(shù)表現(xiàn)的雅俗制衡戲劇藝術(shù)表現(xiàn)的雅俗制衡戲劇藝術(shù)表現(xiàn)的雅俗制衡戲劇藝術(shù)表現(xiàn)的雅俗制衡學位申請人陳垚學科專業(yè)現(xiàn)當代文學指導教師何錫章教授答辯日期2013年1月5日獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。學位論文作者簽名日期年月日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)華中科技大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。保密□，在年解密后適用本授權(quán)書。不保密□。（請在以上方框內(nèi)打“√”）學位論文作者簽名指導教師簽名日期年月日日期年月日本論文屬于

簡介：獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得安徽大學或其他教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名弓L盛友簽字日期知侈年／月雪日學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解安徽大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)安徽大學可以將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書學位論文作者簽名A盛益簽字日期加侈年么月5日導師簽名多。F穆簽字日期函F多年∥月5日ABSTRACTMINIMALISMASAKINDOFARTSTYLE，INPAINTING，DESIGN，HAVEACLEARDEFINITIONOFTHEBUILDING，INTHEDRAMAARTHASADVANCEDEXPERIENCE，INTHEDRAMATHEORYDIDNOTMAKEACLEARDEFINITIONOFMINIMALISTDRAMA．BUTTHEDRAMAISACOMPREHENSIVEART，ITCONTAINSPOETRYWENXUE，MUSIC，PAINTING，ARCHITECTURE，DANCEANDOTHERARTISTICELEMENTS，SOTHISPAPERWILLTAKETHEMINIMALISTARTSTYLEASTHETHEORETICALBASIS，COMBINEDWIⅡLTHECHARACTERISTICSOFDRAMAITSELF,ANDREFERENCETOTHEMINIMALISTDRAMAATTEMPTATHOMEANDABROAD、析MDIRECTINGPLAY,INTHE”ART”FORTHEDRAMAREHEARSALONMINIMALISM，WILLDISSOLVEINTHEDRAMAREHEARSALPRACTICE．THEANALYSISOFTHETEXT,ACTOR,STAGE，STAGESETSANDOTHERSCHEDULINGASPECTSOF”ART”INTHEDRAMAOFMINIMALISTSTYLEOFAPPLICATIONANDTRY,ANDTHEEXISTINGFORM，MEANING，INFLUENCEANDROLEINTHEDRAMAOFMINIMALISMISDISCUSSED．FIRSTOFALL，INREFERENCETOTHEARTWORLDABOUTMINIMALISMISDEFMEDONTHEBASISOFTHEDIFFERENTOFTHECONCEPTOF”MINIMALISTDRAMAEXPLORATION”．SECONDLY,INTHEDIRECTOR’SPOINTOFTHEANALYSISMETHODSOFHOWTOUSETHEDIRECTOROFMINIMALISTSTYLEBYONTHESTAGE．FOREXAMPLETEXTDELETION，STAGESCHEDULINGREFINEMENT，THEDETERMINATIONOFTHESTAGEARTSTYLE．THEINFLUENCEANDSIGNIFICANCEOFCOMBININGTHESTAGEPRACTICEONMINIMALISMOFSTAGEELEMENTSANDDRAMAARTINTOMINIMALISTSTYLE．KEYWORDSMINIMALISM；TEXTANALYSIS；STAGESCHEDULING；II

簡介：分類號UDC指導教師姓名申請學位級別論文提交日期學位授予單位學號密級埸H1大譬YANGZHOUUNIVERSITY碩士學位論文學術(shù)型李開敏揚劇藝術(shù)人生印亮M120919碩士2Q15生5月2Q旦揚劌盤堂答辯委員會主席論文評閱人學科專業(yè)名稱盎巫魚盤塑鱟論文答辯日期2Q§生5旦2晝旦學位授予日期2015年5月?lián)P州大學碩士學位論文IIABSTRACTMUSICCULTUREINYANGZHOUAREAPLAYSALLIMPORTANTROLEINPEOPLE’SLIFE．ITSREPRESENTATIVESINCLUDEFOLKMUSIC，F(xiàn)OLKARTFORMS，TRADITIONALDRAMAANDMUSICALINSTRUMENTS．YANGZHOUOPERAISTHEMAJORREPRESENTATIVEOFYANGZHOUCULTURE．ITISVALUABLEINCHINESELOCALOPERAHISTORYINTERMSOFHISTORICALCULTURALCOGNITIONANDACADEMICRESEARCH．FORQUITESOMETIME，BYCOMBININGTHEDIALECTWITHOPERALANGUAGE，DIFFERENTVOCALGENRESWITHLOCALFEATURESHAVEBEENCREATEDBYMANYARTISTS．THEOLDGENERATIONOFARTISTSMADEGREATEFFORTSDURINGTHENATIONALANDLOCALINHERITINGANDPROTECTINGOFINTANGIBLECULTURALHERITAGE．THERESEARCHOBJECTOFTHISPAPERISLIKAIMING，THEARTISTOFYANGZHOUOPERAANDNATIONALSUCCESSOROFYANGZHOUOPERAINYANGZHOUAREA．LILEARNEDFROMGAOXIUYING，THEWINNEROFTHESECONDGOLDENDISKAWARDS．LIFORMEDHERSPECIALSINGINGSTYLEINHERFI衄YEARSOFPERFORMANCE，WHICHISNAMEDASLISTYLE．BASEDONDETAILEDMATERIALSANDDOCUMENTSCOLLECTEDBYTHEWRITER，THISPAPERTAKESTHEINTERVIEWASTHEMAINRESEARCHMETHOD．THEWRITERINTERVIEWEDLIFORMANYTIMES．WHICHHELPEDHIMTOGETTHEDIRECTANDTRUEORALINFORMATION．BYRESEARCHINGSARTLIFE，THISPAPERALSOEXPLORESTHEVIEWANDMETHODOFTHEPROTECTIONANDINHERITANCEOFCHINESELOCALDRAMA．KEYWORDSLIKAIMING；YANGZHOUOPERA；INHERITANCE；NATIONALSUCCESSOR

簡介：南京師冠大掌頌}二學F寸淪文固未來之詩論FI1℃1J義史學九J報拶們特NLL，I’一。門戲I,II拙L’F藝術(shù)作者K風梅院系外創(chuàng)語學院指導教師陳新教授學科專、I仁英爵語吉文學ABSTRACTROBERTBROWNINGISCREDITEDASTHE“PRECURSOROFMODERNISTTECHNIQUE“FORHE“ENERGETICALLYHACKEDTHROUGHATRAILTHATHASSUBSEQUENTLYBECOMETHEMAINROADOFTWENTIETHCENTURYPOETRY”．HISMAJORACHIEVEMENTISHISCONTRIBUTIONTOTHEDEVELOPMENTOFDRAMATICMONOLOGUE．THEFIRSTCHAPTERISABRIEFSURVEYOFBROWNING’SLIFEANDWORKS．CHAPTERTWOEXPOUNDSTHEORIESONTHEGENRE，INCLUDINGITSDEFINITION，F(xiàn)EATURESANDDEVELOPMENT．CHAPTERTHREELISTSTHEMAINCHARACTERISTICSOFBROWNING’SDRAMATICMONOLOGUESINCLUDINGTHEEMERGENCEOFAPERSONA，THESHAPINGHANDOFTHEPOETANDDOUBLEVOICESINVOLVEDINBROWNING’SDRAMATICMONOLOGUE．CHAPTERFOURDISCUSSESBROWNING’SUSEOFDRAMATICMONOLOGUEASAGOODVEHICLEFORPSYCHOLOGICALREVELATION．CHAPTERFIVEREVEALSTHEINDETERMINACYOFINTERPRETATIONOFBROWNING’SDRAMATICMONOLOGUE．THELASTCHAPTERISTHECONCLUSION，WHICHASSERTSTHATBROWNING’SEXPERIMENTHASREDIRECTEDTHEPOETICINTERESTOFENGLISHPOETRYANDMAYBEDEFINEDAS“AREVOLUTIONINTASTE”．KEYWORDSROBERTBROWNING；DRAMATICMONOLOGUE；SPEAKER111

簡介：分類號UDC密級編號易卜生戲劇藝術(shù)的“收場白刀咱們死人醒來的時候的藝術(shù)形態(tài)學位申請人姓名鮭羞申請學位學生類別全墮舅塑±申請學位學科專業(yè)些墼塞登魚壁圣攔指導教師姓名塑童芏墨撾疊等文夫論JEL，上襞位研學中士莘碩⑧碩士學位論文MASTER’STHESIS華中師范大學學位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師指導下．獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻的個人和集體，均己在文中以明確方式標明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔。作者簽名身}鈣日期№LI}年歹月劣日’學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文作者完全了解華中師范大學有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學。學校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許學位論文被查閱和借閱；學校可以公布學位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復制手段保存、匯編學位論文。保密的學位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密，在年解密后適月J本授權(quán)二F5。非保密論文注釋本學位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。導師張緲蝴慚易日期．VF甲年}JJ洗日本人已經(jīng)認真閱讀“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”，同意將本人的學位論文提交“CALIS高校學位論文全文數(shù)據(jù)庫”中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益?；赝救胀催M垣；旦圭生；旦二生；旦三生蕉查作者簽名糾鈣J日期∞F葉年S．月碾日導師簽名日期P￡尹孵紗編年∥月芻G日8知胂針“¨V●名∞簽者期作日

簡介：河南大學碩士學位論文明雜劇藝術(shù)體制研究姓名朱蘭英申請學位級別碩士專業(yè)中國古代文學指導教師元鵬飛201104II初雜劇對元雜劇體制的揚棄，從而指出明初雜劇的特點在于出現(xiàn)“正腳”之“副腳”、出現(xiàn)“生”和“沖末”腳等。通過劇本分析，得出“沖末”腳的實質(zhì)即為“外末”，從而理清腳色發(fā)展軌跡。其次，分析明中后期雜劇，得出這時期雜劇腳色出現(xiàn)了或沿用北曲雜劇、或完全南戲傳奇化、或北曲雜劇與南戲腳色體制混合使用三種情況，并由腳色制的混合運用得出腳色發(fā)展的具體軌跡，完善戲劇發(fā)展規(guī)律。余論部分簡述戲劇起源與戲曲形成，并從整個藝術(shù)高度上評價明代雜劇對元雜劇藝術(shù)體制繼承和發(fā)展的得與失。關(guān)鍵詞雜劇，演出體制，音樂體制，腳色體制，發(fā)展規(guī)律

簡介：L_1一‘．。獨創(chuàng)性聲明’本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果．據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲嘎觸其他教育機構(gòu)}一的學位或證書而使用過的材料與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均R，，．，已在論文中作了明確的說明并表示謝意．}學位論文作者簽名．張闡廬簽字日期．≯／／年了月／W學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解躲保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱．本人授夠物將學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文．保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書靴敝儲樣哆哪簽字日期列乇Y月兒吵7導師簽名簽字1EI瓤知哦年玉AIF電話郵編【●}_。L。IABSTRACT．SINCEANCIENTTIMES，THESPIRITOFJAPANTRAGEDYARTISVERYPROMINENT．TRAGEDYOFMODEMJAPANESELITERATUREININHERITEDSOMEOFTHEFEATURESOFTRADITIONALLITERATURE，ANDINTEGRATIONOFMANYNEWELEMENTS,NLAKETHETRAGEDYOFLITERATURESHOWINGNEWFEATURES．FOREXAMPLEHIGHLIGHTTHEDESCRIPTIONOFTHETRAGICFIGUREOFTHEINNEREMOTIONSOFSADNESSTHROUGHOUTTHETEXTANDOTHERDEMENTS．THEDEVELOPMENTOFLITERATUREISTHESPECIFICREFLECTIONOFTHESOCIALANDHISTORICALENVIRONMENT,THETRAGEDYOFMODEMJAPANESELITERATUREISNOEXCEPTION．THEEMERGENCEOFTHENEWFEATURESANDSPECIALNATURALENVIRONMENT,HISTORY,CULTME,PSYCHOLOGICALCHARACTERISTICSASSOCIATEDWITHNATIONAL,ISATRUEREFLECTIONOFMODEMJAPANESESOCIETY．SINOJAPANESECULTURALEXCHANGEHAVEMORETHANTWOTHOUSANDYEARSOFHISTORY,ALTHOUGHCHINAANDJAPANISINTHESAMECULNNALCIRCLEINTHEEAST,BUTTHEWAGEDYOFTHEDEVELOPMENTOFLITERATUREPREACHEDDIFFERENTCHARACTERISTICS．THISPAPERFROMTHEANALYSISOF”SORROW”AND“THINGS”，AND“THEBEAUTY’’AND。THEBEAUTYOFDEATH”，HOPINGTOMAKETHEREADERHAVEADEEPERUNDERSTANDINGOFTHEDEVELOPMENTOFMODEMJAPANESELITERATUREINTHETRAGEDY,TOGUIDETHEPEOPLEOFCHINAHAVETHECORRECTUNDERSTANDINGANDPROMOTEBILATERALEXCHANGESANDCOOPERATIONKEYWORDSSPIRITOFTRAGEDYTRAGICFIGURETRAGICENDINGSUBSTANCESADNESSTHEBEAUTYOFDEATHⅡR

簡介：分類號UDC密級學校代碼11845學號2111217030廣東工業(yè)大學碩士學位論文藝術(shù)學碩士新媒體藝術(shù)在傳統(tǒng)戲劇推廣中的應(yīng)用研究一一以昆曲為鑼IJ謝理指導教師姓名、職稱湯瞳題熬握學科專業(yè)或領(lǐng)域名稱遮鹽堂學生所屬學院苧苤遮過堂院論文答辯日期壟Q墨生魚旦摘要摘要本文將新媒體時代傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)的推廣方式作為研究對象，選取傳統(tǒng)戲劇的典型代表昆曲為例進行深入探索。包括昆曲在內(nèi)的傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的典型代表，它是有別于物質(zhì)文化遺產(chǎn)的一種依靠口傳心授的傳承來發(fā)展的活態(tài)的藝術(shù)形式，它的生存離不開觀眾和傳承者。隨著時代的發(fā)展，傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)受到全球各地方藝術(shù)形式的影響，面臨著很大的生存危機，尤其是缺少觀眾和傳承人。傳統(tǒng)的推廣方式已經(jīng)很難適應(yīng)現(xiàn)代的傳播環(huán)境，因此，急需尋找一種以現(xiàn)代觀眾為中心的推廣方式來對這種類型的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行普及和推廣。作者以昆曲主要的歷史的推廣和傳播方式為主要參考對象，分析昆曲藝術(shù)的內(nèi)涵和其特有的推廣方式和規(guī)律，尋找它們與新媒體時代的新媒體藝術(shù)之間的契合點并合理地結(jié)合在一起，以達到吸引觀眾注意和宣傳昆曲藝術(shù)的目的。第一章總結(jié)國內(nèi)外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)傳播和新媒體藝術(shù)在藝術(shù)推廣中的應(yīng)用的理論研究。第二章分析傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)在當代社會面臨著文化認同的危機現(xiàn)狀與新媒體藝術(shù)反映出的新媒體時代人們的文化認同傾向。第三章梳理昆曲推廣的歷史，并分析新時代成功的推廣案例，整理出的昆曲推廣方向。第四章歸納新媒體藝術(shù)在昆曲藝術(shù)推廣中的應(yīng)用趨勢，分析新媒體藝術(shù)與昆曲藝術(shù)可結(jié)合的關(guān)鍵點。第五章結(jié)合前文得到的設(shè)計方法，指導實際設(shè)計案例，以“昆曲進地鐵”推廣活動主題為例。最后，根據(jù)前文的研究，總結(jié)出包括昆曲在內(nèi)的傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)推廣在新媒體時代，與新媒體藝術(shù)手段相結(jié)合的推廣傳播策略。關(guān)鍵詞新媒體藝術(shù)；傳統(tǒng)戲劇；推廣；昆曲

簡介：單位代碼10445學號2012020234分類號J905研究生類別全日制碩士學位論文論文題目新世紀英國電視系列劇藝術(shù)特征研究學科專業(yè)名稱戲劇與影視學（電影學方向）申請人姓名張鴻珍指導教師李超副教授論文提交時間2015年4月12日獨創(chuàng)聲明獨創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得（注如沒有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機構(gòu)的學位或證書使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學位論文作者簽名學位論文版權(quán)使用授權(quán)書學位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學位論文作者完全了解學校學校有關(guān)保留、使用學位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學校學?？梢詫W位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權(quán)書）學位論文作者簽名導師簽字簽字日期20年月日簽字日期20年月日

簡介：分類號分類號密級密級研究生學位論文論文題目（中文）論文題目（中文）新世紀韓國偶像劇藝術(shù)風格研究新世紀韓國偶像劇藝術(shù)風格研究論文題目（外文）論文題目（外文）ANANALYSISOFTHEKOREANIDOLDRAMA’SARTISTICSTYLEINTHENEWCENTURY研究生姓名研究生姓名滕小娟滕小娟學科、專業(yè)學科、專業(yè)藝術(shù)學戲劇戲曲學藝術(shù)學戲劇戲曲學研究方向研究方向戲劇影視文學創(chuàng)作與批評戲劇影視文學創(chuàng)作與批評學位級別學位級別碩士碩士導師姓名、導師姓名、職稱職稱趙曉珊趙曉珊教授教授論文工作論文工作起止年月起止年月20152015年55月至月至20162016年5月論文提交日期論文提交日期論文答辯日期論文答辯日期學位授予日期學位授予日期校址甘肅省蘭州市校址甘肅省蘭州市新世紀新世紀韓國偶像劇藝術(shù)風格韓國偶像劇藝術(shù)風格研究研究中文中文摘要摘要自從上世紀90年代以來，韓國電視劇與其它韓國產(chǎn)品一起形成了蔚為壯觀的“韓流”現(xiàn)象。作為韓國電視劇中的翹楚，韓國偶像劇憑借著絢麗奪目的場景服裝、俊美靚麗的人物造型以及獨具特色的敘事語言、視聽風格成為大眾喜聞樂見的娛樂方式之一。本文試圖從韓國偶像劇的創(chuàng)作思維、作品構(gòu)成、傳播途徑和運作方式等領(lǐng)域，綜合利用敘事學方法、新批評方法、文化研究方法等理論方法，努力探尋其內(nèi)在發(fā)展機制與運作結(jié)構(gòu)，為研究韓劇提供一個新的視角的可能性。全文共分為引言、正文四章共五部分內(nèi)容。前言提出了論文研究的目的、意義以及方法。第一章主要從韓國偶像劇的敘事主題入手，從愛情主題、女性視角、主流價值觀三個方面進剖析；第二章就韓國偶像劇的敘事策略進行分析，從敘事角度、敘事模式、敘事結(jié)構(gòu)三個方面進行闡述；第三章則著重分析韓國偶像劇的敘事手段，從場景設(shè)計、人物造型、剪輯方法、攝影方法多個角度進行解讀，并通過細致比較中韓兩部同類型偶像劇表現(xiàn)兩者之間的差異；第四章，在前三章的基礎(chǔ)上，從整體統(tǒng)一的角度出發(fā)，采用文化、美學的分析方法探尋韓國偶像劇的創(chuàng)作經(jīng)驗和對我國偶像劇的創(chuàng)作啟示。此章一是著重分析韓式電視劇風格是如何形成的以及具有何種特色，主要通過對當下日常審美的引介、韓國本土文化的溯源以及與日本偶像劇的比較得出。二是站在我國偶像劇的創(chuàng)作現(xiàn)實角度上，吸取韓國偶像劇的創(chuàng)作經(jīng)驗之后利用現(xiàn)有條件從主題立意、造型設(shè)計、人才培養(yǎng)、投資播放等方面提出有效建議。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞韓國偶像劇；敘事；造型；文化；藝術(shù)風格

簡介：原創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個人在導師指導下進行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得墨洼堙整盤堂或其它教育機構(gòu)的學位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻均己在論文中作了明確的說明并表示了謝意。論文作者簽名私饕首日期P’易年廠月口日研究生學位論文使用授權(quán)說明必須裝訂在提交學校圖書館的EP目L,J本本人完全了解天津師范大學關(guān)于收集、保存、使用研究生學位論文的規(guī)定，按照學校要求向圖書館提交學位論文的印刷本和電子版本；圖書館有權(quán)保存學位論文的印刷本和電子版，并通過校園網(wǎng)向本校讀者提供全文與閱覽服務(wù)?！駡D書館可以采用數(shù)字化或其它手段保存論文；因某種特殊原因需要延遲發(fā)布學位論文，按學位論文保密規(guī)定處理，保密論文在解密后遵守此規(guī)定。論文作者簽名私椽、芍導師簽名≥4扎耳日期P‘L年孓月、口H、關(guān)于同意使用本人學位論文的授權(quán)書中國科學技術(shù)信息研究所是國家科技部直屬的綜合性科技信息研究和服務(wù)機構(gòu)，是國家法定的學位論文收藏單位，肩負著為國家技術(shù)創(chuàng)新體系提供文獻保障的任務(wù)。從六十年代開始，中國科學技術(shù)信息研究所受國家教育部、國務(wù)院學位辦、國家科技部的委托，對全國博／碩士學位論文、博士后研究工作報告進行全面的收藏、加工及服務(wù)，迄今收藏的國內(nèi)研究生博／碩士論文已經(jīng)達到100多萬冊。學位論文是高等院校和科研院所科研水平的體現(xiàn)，是研究人員辛勤勞動成果的結(jié)晶，也是社會和人類的共同知識財富。為更好的利用這一重要的信息資源，為國家的教育和科研工作服務(wù)，在國家科技部的大力支持和越來越多的專家學者提議下，中國科學技術(shù)信息研究所和北京萬方數(shù)據(jù)股份有限公司承擔并開發(fā)建設(shè)了中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫的加工和服務(wù)任務(wù)，通過對學位論文全文進行數(shù)字化加工處理，建成全國最大的學位論文全文數(shù)據(jù)庫，并進行信息服務(wù)。本人完全了解中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫開發(fā)建設(shè)目的和使用的相關(guān)情況，本人學位論文為非保密論文，現(xiàn)授權(quán)中國科學技術(shù)信息研究所和北京萬方數(shù)據(jù)股份有限公司將本人學位論文收錄到中國學位論文全文數(shù)據(jù)庫，并進行信息服務(wù)包括但不限于匯編、復制、發(fā)行、信息網(wǎng)絡(luò)傳播等，同時本人保留在其他媒體發(fā)表論文的權(quán)銎啦‘己天津I澶妍劇啼場與絞甩泉眵分神論文題目塑竺竺蠱鱧遴澄戳刪畢業(yè)院校太逮唾拯盤翌畢業(yè)時間論文類型博士論文口博士后研究報告口碩士論文同等學力論文斟口授權(quán)人簽字私毽、{了日期KC6年R月、口H

簡介：青島大學碩士學位論文意象營構(gòu)與曹禺早期戲劇藝術(shù)的探求姓名劉海勇申請學位級別碩士專業(yè)中國現(xiàn)當代文學指導教師周海波20090606ABSTRACTCAOYU，THECHINESESHAKESPEARE，晰TLLHISUNIQUECHARMINGARTISTICWAY，DEEPRATIONALTHINKINGANDWARMCOMPASSIONFEELING，HADCREATEDFOURGIANTREPRESENTATIVEWORK曠NLUNDERSTORM，SUNRISE，F(xiàn)IELDSANDPEKINGMAN．THESEFOURWORKS，WHICHHASACHIEVEDINDUBITABLECULTUREVALUEANDCLASSICSTATUSINTHECENTURYHISTORICALPROCESSOFTHEDRAMALITERARY，CONTINUALLYPAIDTRIBUTETOANDFIGUREDOUTBYTHEFOLLOWINGGENERATIONS．THROUGHOUTTHESEFOURREPRESENTATIVEWORKS，THEREAREFULLOFIMAGEANDPOETRY，ANDSHININGARTISTICBRILLIANCEOFMODEMDRAMAACCUMULATEDFROMTHEAESTHETICIMAGEOFCHINESETRADITIONALAESTHETICS．INTHISPAPER,THETHEMEOF”IMAGEANDDRAMATICART”ISPLACEDINTHEOVERALLBACKGROUNDOFCHINESEHISTORYANDCULTURE，ANDITDISCUSSESTHECONTENTSFROMTHESOURCEANDCHANGESOFTHEIMAGEFORMTOTHECONNOTATIONANDPURPOSEOFTHEIMAGEMEANING，ANDTHENTOTHEAESTHETICGESTALTOFTHEMINGLEOFTHEIMAGEMEANINGANDIMAGEFORMINTHEDRAMAFIELD．BASEDONTHEDEFINITIONANDILLUSTRATIONOFTHENATURECONTENTSINTHEAESTHETIEEXCHANGEINLITERARYCREATIONANDTHEATRICALPERFORMANCES，ANDTHEANALYSISOFCONCRETEORABSTRACTIMAGEINTHETHUNDERSTORM，SUNRISE，F(xiàn)IELDS，PEKINGMAN，THISPAPERFOCUSESONRESEARCHINGTHEPOSITION，ROLEANDVALUEOFTHEIMAGEINTHESYSTEMOFDRAMATIC．THEREARETWOASPECTSTOEXPLORETHEPOETICINTERVENTIONOFIMAGETOTHEDRAMAREALM，THEME，LANGUAGE，ANDTHEFUNCTIONALPERFORMANCEOFIMAGETOTHEBASICELEMENTSSUCHFLSTHEDRAMACHARACTERS，CONFLICTANDSTAGEEFFECT．ITISNOTONLYDISCUSSEDINDETAILTHESOULSTYLECHARACTERISTICSOFIMAGEONTHEFACETSOFFELTFORMANDDEEPMEANINGOFCAOYU’SDRAMATICART，BUTALSOANALYZINGEFFECTIVELYTHERELATIONSHIPBETWEENTHEIMAGECREATIONANDCAOYU’SDRAMATICART．THEAUTHORHOLDSASTUDYVIEWOFSTARTINGFROMTHESMALL，F(xiàn)OCUSINGONTHEMAJORS，TOCORRECTLYGRASPTHEOBJECTIVEAESTHETICOFCREATIONANDACCEPTANCEOFDRAMATICARTS，ANDTOEXPERIENCEDEEPLYTHESUBJECTIVEEMOTIONSOFTHEPLAYWRIGHT’SCARINGLIFE．KEYWORDSIMAGE；DRAMATICART；POEMINTERPOSITION；FUNCTIONALEXHIBITION

簡介：2012014屆碩士學位論文屆碩士學位論文戲劇影視戲劇影視敘事敘事學系列系列研究研究之一之一廣播評書亂世梟雄的敘事藝術(shù)廣播評書亂世梟雄的敘事藝術(shù)作者姓名趙杰指導教師姚寶瑄教授學科專業(yè)戲劇與影視學研究方向戲劇與影視研究培養(yǎng)單位文學院學習年限2010年9月至2013年6月二○一四年六月承諾書承諾書本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是在導師指導下獨立完成的，學位論文的知識產(chǎn)權(quán)屬于山西大學。如果今后以其他單位名義發(fā)表與在讀期間學位論文相關(guān)的內(nèi)容，將承擔法律責任。除文中已經(jīng)注明引用的文獻資料外，本學位論文不包括任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的成果。作者簽名20年月日