簡介：1東華大學碩士研究生入學考試大綱東華大學碩士研究生入學考試大綱科目編號科目編號631科目名稱科目名稱中國史中國史一、考試總體要求一、考試總體要求中國史綜合考試的目的是科學、公平、有效地測試考生所掌握的歷史學學科大學本科階段的專業(yè)基礎知識、基本理論，以利于擇優(yōu)選拔，確保碩士研究生的招生質量?？疾槟繕税ㄕ莆罩袊返幕臼穼崳私庵袊鴼v史發(fā)展的主要過程、基本線索和階段特征；掌握基本理論，能科學地分析、比較和評價重要的歷史事件和人物；了解歷史研究的基本史料，并能以科學的理論和方法辨析和解讀；分析解答問題論據(jù)確鑿、論證嚴謹、邏輯合理、文字準確?？疾閮热莅ㄖ袊糯泛椭袊F(xiàn)代史兩大范圍，史學理論與史學史、歷史文獻學、歷史地理學、專門史等方面的內容將有機地體現(xiàn)在以上范圍中。二、考試內容及比例二、考試內容及比例一、中國古代史一、中國古代史1史前時代舊石器時代的人類、新石器時代的主要文化遺存、古史傳說2夏商西周夏朝與夏文化的探究、商朝及其考古發(fā)現(xiàn)、西周的盛衰、西周的制度和社會結構、西周的經(jīng)濟與文化3春秋戰(zhàn)國春秋五霸和戰(zhàn)國七雄、春秋戰(zhàn)國的社會經(jīng)濟發(fā)展與社會變動、春秋戰(zhàn)國的改革與變法、春秋戰(zhàn)國的思想與文化4秦漢秦朝統(tǒng)一及其歷史影響、西漢建立與文景之治、漢武帝的統(tǒng)治與西漢的強盛、西漢后期的社會危機與王莽改制、東漢的政治、兩漢社會經(jīng)濟的發(fā)展、秦漢社會結構與社會矛盾、秦漢的民族關系，秦漢的思想、文化和科技5魏晉南北朝三國鼎立與西晉統(tǒng)一、東晉南朝的政治、江南社會經(jīng)濟的發(fā)展、十六國北朝的政治形勢與民族關系、北魏孝文帝改革、魏晉南北朝時期士族的盛衰，魏晉南北朝的思想、文化和科技6隋唐五代隋朝的統(tǒng)一與覆滅、唐朝的建立和“貞觀之治”、武則天和唐玄宗的統(tǒng)治、隋及唐前期的國家制度與社會經(jīng)濟、安史之亂與中晚唐政局、中晚唐的財政改革與社會經(jīng)濟、隋唐的民族關系與中外經(jīng)濟文化交流，隋唐的思想、文化和科技，五代十國的政治與經(jīng)濟7宋、遼、西夏、金、元宋朝建立與專制集權的加強、北宋中期的統(tǒng)治危機與王安石變法，遼、西夏、金的建立及其制度，宋、遼、西夏、金的關系，元朝的統(tǒng)一及其影響、宋元的社會經(jīng)濟、宋元的社會矛盾與農民起義，宋元的思想、文化與科技，宋元對外經(jīng)濟文化交流8明、清（鴉片戰(zhàn)爭前）明初專制集權統(tǒng)治的加強，明中期的政治、社會危機與張居正改革，晚明政治與明末農民戰(zhàn)爭、明清鼎革與清初的社會矛盾、清代疆域的奠定與多民族國家的統(tǒng)一、康乾盛世及其社會3三、試卷類型及比例三、試卷類型及比例1選擇題、填空題202簡答題203名詞解釋題204論述題40四、考試形式及時間四、考試形式及時間考試形式筆試；考試時間每年由教育部統(tǒng)一規(guī)定。

簡介：北京大學中國史考研通關寶典地址北京市海淀區(qū)蘇州街長遠天地大廈A2座21層1目錄1、該專業(yè)考研的基本情況111專業(yè)介紹112學費213考試科目214報考錄取情況315考試特點32、參考書目和學習指南321參考書目322學習指南183、專業(yè)課知識重點串講1831歷史簡答題論述題匯編（中國古代史部分）18311中國古代的賦稅制度重點串講18312中國古代的軍事制度重點串講22313中國古代的選舉制度重點串講26314中國古代的土地制度重點串講28315中國古代官制的變化重點串講32316中國古代兵役制度重點串講3732中國近代史名詞解釋簡答題4233歷史簡答題論述題匯編9334名詞解釋1314、專業(yè)課知識難點解析170北京大學中國史考研通關寶典地址北京市海淀區(qū)蘇州街長遠天地大廈A2座21層3518國共合作216519從新民主主義到社會主義218520社會主義發(fā)展道路的探索（19561966）218521文化大革命（19661976）219522撥亂反正（19761978年）220523改革開放的進程（19781992年）221524共和國時期的民族關系與區(qū)域發(fā)展221525共和國時期的文化、教育與科技2216、北京大學中國史專業(yè)近三年真題222612014年北京大學中國史考研真題222622015年北京大學中國史考研真題224632016年北京大學中國史考研真題2277、北京大學中國史專業(yè)近三年真題解答228712014年北京大學中國史真題解答228722015年北京大學中國史真題解答233732016年北京大學中國史真題解答2438、專業(yè)科目出題規(guī)律和答題技巧25581出題規(guī)律25582答題技巧2609、本專業(yè)復試情況介紹26091復試形式26092復試內容261

簡介：南開大學中國史南開大學中國史一名詞解釋（名詞解釋（8選661060）平章政事宗法制關隴世族均田制清末新政洋務運動北伐戰(zhàn)爭國民大會二論述（論述（8選6630180）1、二十四史有哪些請標出非官修史書的作者、年代，并對任意兩個非官修史書進行評價2、請指出由秦至清的地方最高一級行政機構的演變及影響3、試述”唐宋變革論”，談談你的看法。4、試述比較漢、唐、元、明的中外關系5、試述清末廢除科舉、創(chuàng)設新式學堂，民初教育體制改革的意義。6、甲午戰(zhàn)爭到1945年間中日關系的演變及影響7、近代史上有“中體西用”“西體中用”“全盤西化”等觀點，談談你的看法8、共產國際與1920年代中國革命的關系（包括國民黨）南開大學中國史南開大學中國史一名詞解釋（名詞解釋（8選661060）平章政事宗法制關隴世族均田制清末新政洋務運動北伐戰(zhàn)爭國民大會二論述（論述（8選6630180）1、二十四史有哪些請標出非官修史書的作者、年代，并對任意兩個非官修史書進行評價2、請指出由秦至清的地方最高一級行政機構的演變及影響3、試述”唐宋變革論”，談談你的看法。4、試述比較漢、唐、元、明的中外關系5、試述清末廢除科舉、創(chuàng)設新式學堂，民初教育體制改革的意義。6、甲午戰(zhàn)爭到1945年間中日關系的演變及影響7、近代史上有“中體西用”“西體中用”“全盤西化”等觀點，談談你的看法8、共產國際與1920年代中國革命的關系（包括國民黨）

簡介：陜西師范大學碩士研究生招生考試陜西師范大學碩士研究生招生考試“714中國史中國史”考試大綱考試大綱中國史是中國史碩士學位研究生的入學考試科目，中國史考試大綱根據(jù)中國史碩士學位研究生的培養(yǎng)目標制定，以期了解考生對于中國史相關知識的掌握程度。中國史考試涵蓋考先秦史、秦漢史、魏晉南北朝史、隋唐史、宋元史、明清史、中國近現(xiàn)代史等方面。一、考試的基本要求一、考試的基本要求要求考生系統(tǒng)地掌握本學科的基礎知識，較深入地理解中國史的基本理論及方法，較清晰地把握中國史的發(fā)展脈絡、較全面地了解中國史學術前沿，并能夠展示出考生分析和解決中國史相關問題的能力和潛力。二、考試方法和考試時間二、考試方法和考試時間考試形式為閉卷筆試，本試卷滿分300分，考試時間180分鐘。三、試卷結構與題型三、試卷結構與題型1名詞解釋（810題）2簡答題（45題）3論述題（23題）四、考試內容四、考試內容第一部分先秦秦漢史第一部分先秦秦漢史1中國文明起源的時代與良渚文化、陶寺遺址、二里頭文化2中國早期國家起源時代及其條件3西周宗法制度與封邦建國4春秋戰(zhàn)國時期土地制度的發(fā)展演變12唐朝在思想、文學、藝術、科技、史學等方面的成就；13唐朝的滅亡與五代十國的形成；14五代十國時期的政治與經(jīng)濟。第四部分宋元史第四部分宋元史1北宋加強中央集權的措施及其影響2北宋與遼、西夏、金的和戰(zhàn)及交往3遼代的政治體制與漢文化的關系4定難軍節(jié)度使與西夏政權的建立5遼朝滅亡、完顏阿骨打與金政權的建立6金代的社會制度與蒙古崛起7元朝的建立與大一統(tǒng)下的中國8宋元時期的社會變革與市民階層的興起9宋元時期科技、文化的主要成就第五部分明清史第五部分明清史1明代前期的政治與經(jīng)濟2明代的學校與科舉3明代中后期宦官干政4張居正改革5明代中外關系與中西文化交流6清人入關、南明政權7鄭成功收復臺灣8清政府對邊疆地區(qū)的經(jīng)營與開發(fā)9清代經(jīng)濟的發(fā)展10清代中期的白蓮教起義11清代的學術與文化第六部分中國近現(xiàn)代史第六部分中國近現(xiàn)代史

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簡介：1642642中國史基礎考試大綱中國史基礎考試大綱一、考查目標一、考查目標全日制攻讀中國史碩士學位入學考試中國史基礎科目考試內容包括中國古代史、中國近現(xiàn)代史，即從距今200萬年到1949年。要求考生系統(tǒng)掌握中國通史及其相關學科的基本知識、基礎理論和基本方法，并能運用相關理論與方法分析、解決歷史問題。二、考試形式與試卷結構二、考試形式與試卷結構（一）試卷成績及考試時間本試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷內容結構各部分內容所占分值為中國古代史約180分中國近現(xiàn)代史約120分（四）試卷題型結構名詞解釋題8小題，每小題10分，共80分史料標點及分析題2小題，每小題20分，共40分簡答題6小題，每小題15分，共90分論述題3小題，每小題30分，共90分三、考查范圍三、考查范圍中國古代史一、考查目標一、考查目標1、系統(tǒng)掌握中國史的基本知識，把握中國史發(fā)展的基本線索，特別是重要的歷史事件、典章制度、經(jīng)濟措施、思想文化。2、認真閱讀和準確理解有關的基本史料，掌握學習中國史的基本方法。3、能夠運用歷史學的基本理論分析、評價中國歷史上出現(xiàn)的政治、經(jīng)濟、文32、戰(zhàn)國李悝變法；吳起變化；商鞅變法；七國爭戰(zhàn)；合縱連橫；郡縣制度；上計制度；金屬貨幣的出現(xiàn)；都江堰與鄭國渠；華夏族共同體的擴大；百家爭鳴出現(xiàn)的背景及其意義；孟子、荀子、莊子、韓非、鄒衍的思想；左傳與國語。（四）秦漢時期（四）秦漢時期1、秦朝秦統(tǒng)一的條件和意義；皇帝制度；三公九卿；封禪；秦鞏固統(tǒng)一的措施；焚坑事件；秦始皇評價；秦長城；秦始皇陵；楚漢戰(zhàn)爭；秦朝的歷史地位。2、西漢“漢承秦制”；黃老政治實施的背景及其表現(xiàn)；郡國并行；文景之治；七國之亂；漢武帝強化中央集權體制的措施；“獨尊儒術”；董仲舒的思想；太學；經(jīng)今古文之爭；西漢的賦役制度；耦耕和耬犁；代田法與區(qū)田法；漢武帝的財經(jīng)政策；巫蠱之禍；輪臺罪己詔；昭宣中興；限田限奴政策；易姓受命思潮；王莽托古改制的內容及其失敗原因；張騫鑿空；絲綢之路；史記與漢書；樂府詩；秦漢簡帛。3、東漢漢光武帝強化中央集權的措施；“事歸臺閣”；度田令；征辟制；讖緯；外戚宦官交替專權；累世公卿集團的形成；清議；黨錮事件；太平道與黃巾起義；莊園經(jīng)濟；四民月令；建安文學。（五）魏晉南北朝時期（五）魏晉南北朝時期1、三國官渡之戰(zhàn)；隆中對；赤壁之戰(zhàn)；三國鼎立局面形成的條件；“唯才是舉”；九品官人法；曹魏屯田制；租調制；諸葛亮治蜀的業(yè)績；南中平叛；領兵制和復客制；山越。2、西晉司馬氏代魏；西晉的統(tǒng)一；八王之亂；占田制；蔭客制；戶調式；五胡內遷；徙戎論；流民起義；永嘉之亂；魏晉玄學產生的背景及其內容；魏晉風度。3、十六國十六國；胡漢分治政策；苻堅的統(tǒng)治政策；十六國的歷史地位。

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簡介：點擊查看更多2018年聊城大學考研真題（自命題）618 歷史學基礎（中國史）精彩內容。

簡介：中國史考試大綱中國史考試大綱一、考試科目基本要求及適用范圍一、考試科目基本要求及適用范圍本大綱適用于渤海大學中國史專業(yè)碩士研究生的入學考試。本科目的考試，要求學生比較系統(tǒng)地掌握中國歷史的基本史實，了解歷史發(fā)展的主要過程、基本線索和階段特征；掌握基本理論，能正確運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，分析、比較和評價重要的歷史事件和人物。二、考查內容二、考查內容（一）中國古代史1、史前時代新石器時代、原始群、氏族公社、紅山文化、仰韶文化、三皇五帝2、夏商西周二里頭文化、盤庚遷殷、甲骨文、安陽殷墟、牧野之戰(zhàn)、周公東征、分封制、宗法制、井田制、禮樂制度、國人暴動3、春秋戰(zhàn)國葵丘之會、城濮之戰(zhàn)、三家分晉、左傳、孔子、老子、長平之戰(zhàn)、諸子百家、竹書紀年、戰(zhàn)國策、韓非子、春秋戰(zhàn)國時期的改革與變法4、秦漢學習秦漢歷史應該掌握的基本史料，掌握秦漢時期加強鞏固專制主義中央集權統(tǒng)治的措施，客觀評價秦漢時期。掌握黃老之學、文景之治、七國之亂、算賦與口賦、察舉制、董仲舒與新儒學、王莽改制、田莊經(jīng)濟、黨錮之禍、王充與唯物論、經(jīng)學、黃巾起義、匈奴5、魏晉南北朝學習魏晉南北朝歷史應該掌握的基本史料，掌握三國、兩晉南北朝時期的重要戰(zhàn)爭、政治制度、經(jīng)濟與人口制度等內容，秦漢魏晉南北朝時期經(jīng)濟重心的南移、述評隋唐之前的中國古代選官制度。掌握八王之亂、門閥士族（政治）、玄學、水經(jīng)注、齊民要術6、隋唐五代民國初年經(jīng)濟的發(fā)展、新文化運動、五四時期馬克思主義在中國廣泛傳播、五四運動、新舊民主主義革命、第一次國共合作、北伐戰(zhàn)爭、工農運動8、南京國民政府建立與蘇維埃革命南京國民政府的建立及其政治制度、國民黨的訓政體制、國民黨的經(jīng)濟改革、國民黨對中共的政策及圍剿、工農武裝割據(jù)、長征、南京政府時期的社會經(jīng)濟與文化9、抗日戰(zhàn)爭日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的原因、動機及策略；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成、國共兩黨關系的變化；重要的戰(zhàn)役及其所帶來的影響；中國各階層的抗日救亡運動；正面戰(zhàn)場與敵后戰(zhàn)場、中共七大；抗日戰(zhàn)爭勝利的偉大意義、功績及歷史經(jīng)驗10、國共內戰(zhàn)重慶談判與政治協(xié)商會議、國統(tǒng)區(qū)人民反蔣的斗爭即第二條戰(zhàn)線的形成、中間路線、三大戰(zhàn)役與解放軍渡江作戰(zhàn)、中共七屆二中全會、中華人民共和國的成立11、從新民主義到社會主義（19491956年）掌握七屆二中全會及建國初期鞏固政權的措施的相關內容12、社會主義發(fā)展道路的探索（19561966年）整體一般性了解13、“文化大革命”（19661976年）基本掌握文化大革命的內容

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簡介：考研高分咨詢電話微信13341004451XXXEDU6662017年北京大學中國史模擬三套卷年北京大學中國史模擬三套卷1112017年北京大學中國史模擬試卷一年北京大學中國史模擬試卷一一、古文閱讀（略）二、名詞解釋1、二里頭遺址2、算緡告緡3、唐律疏議4、宣政院5、大禮儀6、辛酉政變7、自立軍8、府院之爭9、五四指示10、雙百方針三、簡答問答1、簡述西周所推行的制度并評論。2、學術界有“唐宋變革”這一說法，你如何看待3、結合相關史實評價一下袁世凱在清末民初的活動。4、如何看待抗日戰(zhàn)爭時期國共兩黨在正面與敵后戰(zhàn)場的抗日活動?？佳懈叻肿稍冸娫捨⑿?3341004451XXXEDU6661132017年北京大學中國史模擬試卷三年北京大學中國史模擬試卷三一、古文閱讀（略）二、名詞解釋1、山頂洞人2、春秋五霸3、安史之亂4、紹興和議5、攤丁入畝6、天京變亂7、江楚會奏變法三折8、中華革命黨9、百團大戰(zhàn)10、八字方針三、簡答問答1、簡述經(jīng)濟重心南移與江南經(jīng)濟開發(fā)2、簡述“五朵金花”3、簡述清末新政內容并評價其影響4、簡述兩次國共合作。

簡介：點擊查看更多2015年西北師范大學643中國史綜合考研真題精彩內容。

簡介：1資資料來源平時筆記作者劉才中國史學史復習資料中國史學史復習資料緒論緒論史學史史學史即歷史學的歷史，涵蓋了其發(fā)展過程中涉及的所有內容。如重要不同時代的史學側重點及其表達的思想、著作或著名史學家、不同時代的代表性史學著作、史學理論、史學思想等等。第一章第一章先秦時期先秦時期1、傳說、傳說傳說是神話演變而來具有一定歷史性的故事的名稱。有關某人、某事或某地的一整套傳聞。純地方性傳說中的人類及歷史價值。在文字尚未發(fā)明的時代，人們要對歷史做紀錄只能利用口耳相傳的方式，此即為傳說的由來。因此傳說通常不可靠，所描述的事件發(fā)生年代遠在文字發(fā)明前的遙遠過去。中國的神話傳說是最悠久的了。目前未解無法解釋之謎只能靠時間有待考證。2、文字出現(xiàn)前人們的交流和記錄手段、文字出現(xiàn)前人們的交流和記錄手段（1）八卦或是畫卦。黃帝時出現(xiàn)（2）結繩記事。神農氏時出現(xiàn)（3）壁畫。遠古時期出現(xiàn)（4）物語。遠古時期出現(xiàn)不足不足模糊不精確，易失傳，需專人記誦。3、傳說的歷史研究價值、傳說的歷史研究價值（1）傳說不僅反映了氏族社會人們的歷史意識，而且或多或少保存了一些真實的歷史內容。（2）當人們創(chuàng)造出文字后，傳說經(jīng)過后人加工、整理并記錄下來，成為史學家探索和揭示先民初始時期社會歷史面貌的重要資料。（3）遠古傳說反映出來的氏族社會人們對于自然、社會、人和神及其相互關系的原始認識，曾在相當長的年代里影響著文明時代史學家的歷史觀點的發(fā)展和史學面貌。4、卜辭、卜辭組成卜辭，殷人占卜，常將占卜人姓名，占卜所問之事及占卜日朞、結果等刻在所用龜甲或獸骨上，間或亦刻有少量與占卜有關的記事，這類紀錄文字通稱為卜辭。由敘辭、命辭、占辭、驗辭組成。名詞解釋是指中國商周時期刻在龜甲獸骨上記錄占卜的文字。19世紀末年以來，河南安陽的殷墟遺址先后出土了十余萬片刻有文字的占卜甲骨，絕大部分是商朝后期約公元前14至前11世紀王室的遺物。中華人民共和國成立后，還在陜西等地發(fā)現(xiàn)了幾批西周時代的甲骨卜辭，但數(shù)量比殷墟卜辭少得多。古代甲骨上的刻劃痕跡被確認為是商代文字，是上世紀末、本世紀初的中國考古的三大發(fā)現(xiàn)敦煌石窟、周口店猿人遺跡之一。在中國已發(fā)現(xiàn)的可以辨識的古代文字資料里，殷墟甲骨卜辭是年代最早的一批，從這批資料來看，當時漢字已經(jīng)成熟，書面語言的應用也已達到一定水平。3資資料來源平時筆記作者劉才第二章第二章1、秦統(tǒng)一思想的手段、秦統(tǒng)一思想的手段焚書坑儒、秦的文獻整理、秦刻石2、兩漢思想統(tǒng)一手段、兩漢思想統(tǒng)一手段尊儒、讖緯3、石渠閣會議、石渠閣會議漢宣帝時為了進一步統(tǒng)一儒家學說，加強思想統(tǒng)治，又于甘露三年公元前51詔蕭望之、劉向、韋玄成、薛廣德、施讎、梁丘臨、林尊、周堪、張山拊等儒生，在長安未央宮北的石渠閣講論“五經(jīng)”異同。由漢宣帝親自裁定評判。石渠講論的奏疏經(jīng)過匯集，輯成石渠議奏一書。又名石渠論。4、白虎觀會議、白虎觀會議這次會議由章帝親自主持，參加者有魏應、淳于恭、賈逵、班固、楊終等。會議由五官中郎將魏應秉承皇帝旨意發(fā)問，侍中淳于恭代表諸儒作答，章帝親自裁決。這樣考詳同異，連月始罷。此后，班固將討論結果纂輯成白虎通德論，又稱白虎通義，作為官方欽定的經(jīng)典刊布于世。這次會議肯定了“三綱六紀”，并將“君為臣綱”列為三綱之首，使封建綱常倫理系統(tǒng)化、絕對化，同時還把當時流行的讖緯迷信與儒家經(jīng)典糅合為一，使儒家思想進一步神學化。5、司馬遷、司馬遷史記的史記的流傳者流傳者楊惲。6、史記的思想和價值史記的思想和價值（1）通古今之變，重視探究古今歷史演變的趨勢（2）究天人之際，討論、回答天意與人事的關系問題（3）成一家之言，形成自己獨特的學術思想體系7、劉向的別錄、劉向的別錄是我國目錄學之祖目錄學之祖，劉歆的七略劉歆的七略是中國歷史上第一部圖書分類目第一部圖書分類目錄。錄。8、劉歆的貢獻、劉歆的貢獻（1）重新排列了六藝的次序，易提到首位，同時協(xié)助劉向將內朝秘藏中發(fā)現(xiàn)的古文易經(jīng)，并校對通行的各種隸書本（2）首次披露了古文尚書和逸禮的來歷，將秘藏的古文經(jīng)本傳出內朝，使更多的士人有學習的機會（3）首次把毛詩歸為古文經(jīng)典（4）首次把周官成為經(jīng)，列入古文經(jīng)典（5）重新整理左氏春秋，探求全書的義理9、劉氏父子的貢獻、劉氏父子的貢獻（1）首先開創(chuàng)了大規(guī)模校訂文字、整理典籍內容、編目次序、最后寫成范本的范例，對古代典籍初次系統(tǒng)整理，最大程度上恢復了古書原貌（2）創(chuàng)造了整理文獻的優(yōu)良傳統(tǒng)和原則（3）對“辨章學術，考鏡源流”有出色貢獻（4）對后世史書和學術的發(fā)展具有很好的參考價值10、班固漢書的傳播者是褚遂良、班固漢書的傳播者是褚遂良11、漢書的特點漢書的特點博洽、創(chuàng)新12、荀悅漢紀、荀悅漢紀我國第一部編年體斷代史。13、秦漢史學取得了哪些成就、秦漢史學取得了哪些成就（1）政府控制學術，尤其是歷史思想，史書編寫的作法出現(xiàn)和成熟，并成為后世共同遵循的原則，而史家也自覺地接受了這種指導原則。

簡介：1章節(jié)目錄導言本編之四要義第一章古代史官概述史以紀事為職不過掌書起草史字之本義中與貳之釋義周禮五史與左史右史古代史官表漢官有太史令無太史公古籍掌于百司之史即百家出于王官之所本古人未嘗以史名書第二章古代之史家與史籍六經(jīng)皆史之釋義尚書春秋俱為古史春秋與左氏傳左氏傳與國語逸周書竹書紀年世本戰(zhàn)國策穆天子傳及山海經(jīng)春秋時各國皆有史古史保存之法孔子與左丘明之史學第三章司馬遷與班固之史學司馬遷作史記之動機與背景史記之得失史記釋名史記缺篇褚少孫補史記班彪史記后傳班固因父作而修漢書漢書之得失史記、漢書之優(yōu)劣續(xù)補漢書荀悅漢紀史記、漢書皆屬于撰述亦皆為私修之史紀傳一體之所本馬班二氏之史學梗概第四章魏晉南北朝以迄唐初私家修史之始末（一）后漢史東觀漢紀與三史范曄后漢書司馬彪續(xù)漢書八志后漢書之得失袁宏后漢紀（二）三國史陳壽三國志三國志與漢晉春秋裴松之三國志注（三）晉史十八家晉書臧榮緒晉書與新晉書諸家晉書之得失唐重修晉書（四）十六國史崔鴻十六國春秋十六國春秋偽本與輯本十六國春秋與晉書載記（五）南北朝史宋、南齊、梁、陳四史及魏、北齊、周、隋四史李延壽南史北史李氏儕隋代于七朝之故南北二史可補八書之闕附于隋書之五代史志本期私史繁多之原因本期史家之等第史例典禮與方志第五章漢以后之史官制度職掌天時星歷之太史與修史之官分途史官之名凡三變，初名著作，次名史官，再次名翰林官、女史記注之法及其得失劉知幾論設館修史之弊韓愈、柳宗元之論修史萬斯同論設局分修之失唐宋以來官修國史之原因中朝之史官不若州縣之典吏歷代史官制度沿革表第六章唐宋以來設館修史之始末本期紀傳體正史私修者少之原因唐宋以來官修國史之制度（一）編年體之實錄實錄表唐實錄宋實錄遼實錄金實錄元實錄明實錄國榷清實錄東華錄宣統(tǒng)政紀（二）紀傳體之正史舊唐書新唐書舊新兩唐書之得3劉秩政典杜佑通典通典之美善杜佑理道要訣馬端臨文獻通考文獻通考命名之故通考與通鑒通考與通典宋白續(xù)通典王圻續(xù)通考朱奇齡續(xù)通考補清續(xù)通典通考及清通典通考徐乾學讀禮通考秦蕙田五禮通考四通與五通明儒學案與宋元學案國朝學案小識兩漢三國學案漢學師承記各體專史裴秀賈耽之地圖學元和郡縣圖志與太平寰宇記大元混一方輿勝覽讀史方輿紀要與天下郡國利病書史表清代著名之府廳州縣志本期史家之商榷及史學之趨勢第八章劉知幾與章學誠之史學史學之稱始于石勒劉宋立史學及史科（一）劉知幾與史通史通釋名史通次第各篇之意旨史通以揚榷利病為主亦兼闡明義例史通之精要語及應節(jié)取各事史通之作由于憤悱史通可以考逸又為史學而治史論才學識三長劉氏所撰之他書史通之注釋史通之刊正史通之續(xù)作（二）章學誠與文史通義論六經(jīng)皆史論記注與撰述之分論通史論方志論校讎史學之闡明因事命篇為作史之極則章氏之闡明義例劉章二氏之比較文史校讎兩通義之?？率线z書全稿之編刊史籍考主修各方志校讎通義之續(xù)作及史籍考之重修鄭樵非劉章二氏之匹第九章清代史家之成就清代史家與浙東史學黃宗羲萬斯同全祖望錢大昕王鳴盛趙翼邵晉涵紀昀崔述徐松張穆何秋濤治西北史地與東北史地諸家清代因修史罹禍之諸家王國維及其他諸家清代史家之趨向第十章最近史學之趨勢（一）史料之搜集與整理殷墟之甲骨文字敦煌及西域各地之漢晉簡牘敦煌石室之六朝唐人所書卷軸內閣大庫之書籍檔案古代漢族以外之各族文字各地之吉金文字史前遺跡與無文字之史料梁啟超之史料分類與搜集鑒別之法（二）新史學之建設與新史之編纂梁啟超與何炳松通史與專史章炳麟通史略例及目錄梁啟超通史目錄及文化史目錄陳曾二氏之通史略例史籍分部之新舊兩式主題研究法疑古派之批評結論史學之分期本編備史籍之要刪兼為史學之總錄史觀

簡介：新探索中國史文憑試題庫新探索中國史文憑試題庫4（2016年修訂版）年修訂版）歷史資料題庫（必答題歷史資料題庫（必答題庫）庫）必修甲部單元3魏晉南北朝歷史資料題（必答題）3資料一孝文帝推行漢化，目光落到了如何使鮮卑貴族接受漢人士族文化之上，即如何使鮮卑貴族與漢人士族合而為一，不僅使鮮卑貴族有政治地位，而且使之有社會地位，以此來鞏固北魏統(tǒng)治，並進而併吞南朝。萬繩楠整理陳寅恪魏晉南北朝史講演錄資料二當時北魏的王侯、外戚和公主等，均爭相修建園宅，競逐奢華。當中以河間王元琛最為豪侈，常與高陽王元雍鬥富。意譯自楊衒之洛陽伽藍記資料三（晉室）渡江以後，王導居中掌權，王敦領兵駐荊州。王氏之後，有庾氏。庾亮在朝廷作宰輔，庾翼、庾冰一直領兵。庾氏之後是桓氏?；甘现嵊钟兄x氏。謝安掌政，謝玄、謝石、謝晦都領兵。改寫自何茲全中國通史三國兩晉南北朝時期資料四某歷史故事書內繪有東晉士族桓玄篡晉自立（註一）的插畫註一桓玄是桓溫之子，他在東晉元興二年（403年）起兵攻佔建新探索中國史文憑試題庫新探索中國史文憑試題庫4（2016年修訂版）年修訂版）歷史資料題庫（必答題歷史資料題庫（必答題庫）庫）AI資料一與孝文帝的哪項漢化措施有關試把正確答案的英文字母寫出來。（1分）A提倡胡、漢通婚B鼓勵鮮卑貴族誦習儒學C實行士族等級制II承上題，試闡述這項措施的內容。（3分）III孝文帝推行題AI的漢化措施，是為了取得甚麼預期效果試根據(jù)資料一加以說明。（2分）IV根據(jù)資料二，北魏統(tǒng)治集團內存有甚麼問題（2分）V承上題，這個問題與孝文帝推行漢化有甚麼關係試加以分析。（3分）VI有人認為資料二並不足以說明孝文帝推行漢化對鮮卑族的影響。試舉出其他三項，並援引史實，支持這個說法。（9分）BI根據(jù)資料三，東晉士族握有甚麼權力試簡略說明。（2分）II承上題，為甚麼東晉士族握有這些權力試就東晉立國的史實加以分析。（4分）III士族政治對東晉政局造成甚麼不良影響試參考資料四，並就你所知，舉出兩項加以說明。（4分）IV歷史插畫對人們瞭解史事，有甚麼優(yōu)點及局限試根據(jù)資料四，各舉一項加以說明。（4分）V資料三和資料四反映的現(xiàn)象，至南朝時期不再復見。試援引史實分析箇中原因。（6分）