簡介：第1頁855華南理工大學2016年攻讀碩士學位研究生入學考試試卷（試卷上做答無效，請在答題紙上做答，試后本卷必須與答題紙一同交回）科目名稱環(huán)境科學與工程導論適用專業(yè)環(huán)境科學，環(huán)境工程，環(huán)境生態(tài)學，環(huán)境工程專碩共4頁一單項選擇題一單項選擇題（21題，每題2分，共42分）1以下物質不屬于持久性有機污染物的是（）。ADDTBPCDDSCASDPCBS2辛棄疾的詩句“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”中描述了一幅農田生態(tài)系統(tǒng)的景象，在這個生態(tài)系統(tǒng)中，青蛙屬于（）。A生產者B初級消費者C次級消費者D分解者3第2題中“蛙聲一片”的青蛙鳴叫場景，其反映的生態(tài)學意義是（）。A物質生產B物質循環(huán)C能量流動D信息傳遞4生物群落是指在一定時間范圍內居住在一定空間范圍內的多種（）。A生物個體B生物類型C生物種群D生態(tài)系統(tǒng)5下列現象中反映了共生關系的是（）。A青蛙和蟾蜍在同一個池塘中生活B水稻和稗草共同生長在一塊土地上C鹿和斑馬生活在同一草原中D豆科植物根部有固氮菌的生長6下列食物鏈中屬于寄生食物鏈的是（）。A青草→羊→虎B綠藻→蝦→小魚C鼠→跳蚤→細菌D蛹→雞→狼7下列生物膜法工藝能處理的有機負荷最高的是（）。A塔式生物濾池B生物接觸氧化池C普通高負荷生物濾池D生物轉盤8污泥中的總固體分為穩(wěn)定性固體和揮發(fā)性固體，揮發(fā)性固體是指在（）條件下能被氧化并以氣體產物逸出的那部分固體。A600℃B550℃C500℃D450℃第3頁20以下哪個因素不是焚燒效果的控制因素（）A固廢在焚燒爐中的停留時間B固廢與空氣之間的混合程度C固廢在焚燒反應進行的溫度D固廢焚燒產生的煙氣21回收電子廢棄物中的貴金屬是電子廢棄物回收利用研究中應用最早的研究方法。（）A濕法浸出B火法處理C生物法D機械法二名詞解釋二名詞解釋（7題，每題3分，共21分）22生物富集23厭氧氨氧化24生物除磷25選擇性催化還原脫硝（SCR）26蓄熱熱力燃燒（RTO）27堆肥化28焚燒三簡答題三簡答題（8題，每題6分，共48分）29簡述生態(tài)系統(tǒng)的基本組成成分。30簡述生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)過程。31重金屬在水環(huán)境中的物理化學遷移包括哪些作用32簡述化學混凝的處理對象與混凝機理。33柴油車排氣中的主要污染物有哪兩種簡述其主要來源。34揮發(fā)性有機污染物（VOCS）的污染預防有哪三種措施35簡述重力分選的基本原理，并列出重力分選的常用方法。36簡要說明好氧堆肥的基本工藝過程。

簡介：第1頁共2頁廣西民族大學20152015年碩士研究生入學考試初試自命題科目試題年碩士研究生入學考試初試自命題科目試題（試卷代號A卷）科目代碼842科目名稱教育科學研究方法適用學科專業(yè)教育管理、心理健康教育研究方向命題教師簽名考生須知考生須知1答案必須寫在答題紙上，寫在試題上無效。2答題時一律使用藍、黑色墨水筆作答，用其它筆答題不給分。3交卷時，請配合監(jiān)考人員驗收，并請監(jiān)考人員在準考證相應位置簽字（作為考生交卷的憑證）。否則，產生的一切后果由考生自負。試題冊共頁第1頁第2頁共2頁一、名詞解釋（每小題7分，共5小題，共35分）1教育研究（7分）2抽樣（7分）3文獻法（7分）4調查法（7分）5等組實驗設計（7分）二、簡答題（每小題15分，共5小題，共75分）1教育研究的基本程序是怎樣的（15分）2編制問卷有哪些基本技巧（15分）3行動研究有哪些特點（15分）4運用比較法，需要注意哪些問題（15分）5撰寫教育研究報告的基本原則有哪些（15分）三、綜合應用題（40分）自擬一個教育研究課題，制定一份完整的研究計劃。

簡介：11

簡介：2017學長分享北京大學數學科學學院基礎數學專業(yè)考研經驗很高興可以在這里和新祥旭的學員們分享我的考驗經驗，這半年的努力最終有了回報，很開心。希望有志于考研究生的你看到我這篇經驗，可以有所收獲，夢圓北大。下面我分科目依次介紹我的復習經驗供大家參考。一、政治對于報考數院的同學來說，政治是個大問題。瀏覽每年的考生數據可以發(fā)現，幾乎每年都會有因為政治沒有過校線而被刷掉的。所以無論是一戰(zhàn)還是二戰(zhàn)，大家一定要提高對于政治的認識。不過也不用太妄自菲薄，只要大家好好準備，最后取得好的成績是必然的，我的成績就比好多我認識的文科生還高。關于參考書我也只是看了市面流行的幾本，肖秀榮老師，蔣中挺老師，還有新東方的一些老師。如果大家已經開始準備考研，相必對這幾位老師都不陌生。下面我說一下我的復習經驗。首先，等考試大綱解析出來后，我對著大綱看了新東方的基礎班視頻，這一遍縷清了脈絡，至少以后遇到哪里不會的問題知道去哪里查找。然后，我就開始邊做肖秀榮一千題，邊進行第二遍看知識點，由于考試大綱解析太沒有條理，所以我這一遍知識點是看的肖秀榮老師的精講精練。然后等這一輪復習完，基本快到了十一月份，這時網上各種模擬題也都出來了，我雖然買了不少，不過認真做的也就是肖秀榮老師的四套卷八套卷還有蔣中挺老師的五套卷。所以大家可以多做點選擇題，各個機構的模擬題的大題對比之下還是差不多的。建議大家看過這么多模擬題后進行總結，將自己認為很有可能出的大題總結一下，抄在小本子上，這樣最后考試之前看幾遍這個小本子就可以了。這樣相信大家的政治最起碼能夠到達60分。發(fā)揮的好的話70分也是有可能的。二、英語對于英語大家水平各不相同，不過相信我，無論你水平有多差，只要好好準備，英語上七十分不是很難的。我本科考了三年六級都沒有過，一直都是三百多分。最后準備英語考研順便把六級考了，結一個小時做完很吃力，那么很有可能是你用的方法不對。這時就要去看北大的課本，尤承業(yè)或者丘維聲老師的解析幾何都是可以的，有一本看就足夠了。然后邊做題目邊查漏補缺。這樣就可以把解析幾何搞定。2高等代數高等代數一般是六七個題目。每年都有簡單的有困難的。簡單的大概學完北大第三版的高等代數就可以很快解決。但是簡單的最多不會超過兩道題。剩下的困難的才是重中之重。推薦丘維生老師的高等代數（黃皮）或者丘老師的學習指導書。我當時把學習指導書認真看了幾遍，獲益匪淺。另外，如果有時間還可以看復旦姚慕生老師的高等代數，上面的題目和解析都非常精彩。如果這兩本書吃透，那么拿下高等代數不成問題。3數學分析數學分析的題目在我看來是最難的了，比高代的難度要高至少一個水平。但是只要把知識理解透徹，有一定的習題量，那么也不是問題。習題的話推薦大家先把北京大學伍勝健老師的課本做完，可以多做幾遍，因為總有不會的題目。然后再做做謝慧民的習題講義?？隙ㄓ胁粫念}目，不要擔心。只要認真思考，最后想不出來也沒關系，但是一定要有自己的想法，也可以和同學交流。然后對于真題，有時間最好做一做，熟悉一下感覺。小結雖然北大數學比較難考，至少在國內眾多院校數學系研究生考試中是最困難的。但是通過我和其他幾位通過考試的同學交流，只要大家肯下功夫，然后把課本問題徹底搞懂，那么拿下考試不是難事。如果實在有困難，也可以找新祥旭一對一輔導，有過來人幫助肯定比自己摸索要事半功倍。加油

簡介：第頁（共1頁）1青島科技大學二○一六年碩士研究生入學考試試題二○一六年碩士研究生入學考試試題考試科目材料科學基礎考試科目材料科學基礎注意事項1本試卷共11道大題（共計14個小題），滿分150分；2本卷屬試題卷，答題另有答題卷，答案一律寫在答題卷上，寫在該試題卷上或草紙上均無效。要注意試卷清潔，不要在試卷上涂劃；3必須用藍、黑鋼筆或簽字筆答題，其它均無效。﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡130分簡要解釋下列概念組織組成物，幾何硬化，非均勻形核，平衡分配系數，固溶體，電子化合物，位錯攀移，間隙相，小角晶界，材料屈服現象220分作圖題1在立方晶系的晶胞中畫出以下晶面和晶向102、11、1、10和21。2在六方晶系中畫出、（0001）、（）晶面及、晶向。0101110210210101312分（1）計算FCC晶體中四面體間隙及八面體間隙的大?。ㄓ迷影霃絉表示），并注明間隙中心坐標。（2）碳（C）的半徑為0077NM，FE的八面體間隙半徑為0054NM。指出溶解在FE中的C原子所處的位置，若此位置全部被C原子占據，那么問在此情況下，FE能溶解C的質量分數為多少實際上碳在鐵中的最大溶解質量分數是多少二者在數值上有差異的原因是什么412分若將一位錯線的正向定義為原來的反向，此位錯的柏氏矢量是否改變位錯的類型性質是否變化一個位錯環(huán)各點位錯類型是否相同512分簡要說明成分過冷的形成及其對固溶體組織形態(tài)的影響。612分為什么晶粒細化既能提高強度，也能改善塑性和韌性712分已知某銅單晶試樣的兩個外表面分別是001和111。請分析當此晶體在室溫下滑移時在上述每個外表面上可能出現的滑移線彼此成什么角度812分分析和討論影響金屬或合金中原子擴散的主要因素。912分畫出鐵碳平衡相圖，并標注各區(qū)域的顯微組織，根據相圖回答下列問題1分析FE1C合金的平衡凝固過程，并計算室溫下其中相組成物和組織組成物的百分含量2畫出1190℃時各相的自由能成分曲線示意圖。108分什么是全位錯和不全位錯，并請寫出FCC、BCC和HCP晶體中的最短單位位錯的柏氏矢量。118分結合實際應用談談你對材料的成分、組織、工藝與性能之間關系的理解。第頁（共1頁）1青島科技大學二○一六年碩士研究生入學考試試題二○一六年碩士研究生入學考試試題考試科目材料科學基礎考試科目材料科學基礎注意事項1本試卷共11道大題（共計14個小題），滿分150分；2本卷屬試題卷，答題另有答題卷，答案一律寫在答題卷上，寫在該試題卷上或草紙上均無效。要注意試卷清潔，不要在試卷上涂劃；3必須用藍、黑鋼筆或簽字筆答題，其它均無效。﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡130分簡要解釋下列概念組織組成物，幾何硬化，非均勻形核，平衡分配系數，固溶體，電子化合物，位錯攀移，間隙相，小角晶界，材料屈服現象220分作圖題1在立方晶系的晶胞中畫出以下晶面和晶向102、11、1、10和21。2在六方晶系中畫出、（0001）、（）晶面及、晶向。0101110210210101312分（1）計算FCC晶體中四面體間隙及八面體間隙的大?。ㄓ迷影霃絉表示），并注明間隙中心坐標。（2）碳（C）的半徑為0077NM，FE的八面體間隙半徑為0054NM。指出溶解在FE中的C原子所處的位置，若此位置全部被C原子占據，那么問在此情況下，FE能溶解C的質量分數為多少實際上碳在鐵中的最大溶解質量分數是多少二者在數值上有差異的原因是什么412分若將一位錯線的正向定義為原來的反向，此位錯的柏氏矢量是否改變位錯的類型性質是否變化一個位錯環(huán)各點位錯類型是否相同512分簡要說明成分過冷的形成及其對固溶體組織形態(tài)的影響。612分為什么晶粒細化既能提高強度，也能改善塑性和韌性712分已知某銅單晶試樣的兩個外表面分別是001和111。請分析當此晶體在室溫下滑移時在上述每個外表面上可能出現的滑移線彼此成什么角度812分分析和討論影響金屬或合金中原子擴散的主要因素。912分畫出鐵碳平衡相圖，并標注各區(qū)域的顯微組織，根據相圖回答下列問題1分析FE1C合金的平衡凝固過程，并計算室溫下其中相組成物和組織組成物的百分含量2畫出1190℃時各相的自由能成分曲線示意圖。108分什么是全位錯和不全位錯，并請寫出FCC、BCC和HCP晶體中的最短單位位錯的柏氏矢量。118分結合實際應用談談你對材料的成分、組織、工藝與性能之間關系的理解。

簡介：20142014年西北大學年西北大學843843地球科學概論考研試題地球科學概論考研試題（回憶版）（回憶版）

簡介：2016年哈爾濱工業(yè)大學能源科學與工程學院碩士研究生招生復試方案（2016年）為做好哈爾濱工業(yè)大學動力工程及工程熱物理學科（包括校本部能源科學與工程學院、深圳研究生院、威海校區(qū)）2016年碩士研究生招生工作，依據哈爾濱工業(yè)大學2016年碩士研究生入學考試復試及錄取工作辦法，制定以下復試方案。一、學院復試工作小組一、學院復試工作小組1復試工作領導小組復試工作領導小組組長趙廣播組員何玉榮、帥永、宋彥萍秘書趙日2復試工作督察小組復試工作督察小組組長張桂芬（86412028）組員苑穎（86402820）、陳紹文（86412478）3考生復試資格審查小組考生復試資格審查小組組長何玉榮組員宋彥萍、帥永二、二、招生計劃招生計劃考慮歷年各學科的招生情況、導師人均指導學生數量、各學科上線定招生計劃如下1、專業(yè)基礎課占160分。（1）工程熱力學（50分）（2）工程流體力學（60分）（3）傳熱學（50分）2、專業(yè)綜合占40分。下列專業(yè)課考題中（每門課程2道題）任選4道題，每道題分數為10分。（只允許選答4道題）。（1）制冷原理與工程（2）空調與供熱工程（3）熱能轉換裝置（4）氣液兩相流體動力學（5）大氣污染與控制（6）葉輪機械原理（7）透平調節(jié)原理（8）葉片泵與風機原理及設計（9）液力傳動（10）葉片機原理（11）發(fā)動機控制原理（12）內燃機原理22面試主要內容1、面試方式為結構化面試，時長約為20分鐘。主要考核外語水平、專業(yè)知識和綜合能力。主要內容包括（1）大學階段學習情況及成績；（2）利用所學知識發(fā)現、分析和解決問題的能力；（3）外語聽說能力；（4）創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；（5）思想政治素質、道德品質、人文素養(yǎng)；（6）本學科以外的學習、科研、社會實踐等表現；

簡介：貴州大學生命科學學院貴州大學生命科學學院2018年碩士研究生入學復試方案年碩士研究生入學復試方案報送單位（簽字蓋章）生命科學學院報送單位聯系電話085183859885專業(yè)名稱專業(yè)名稱報到時間報到時間及地點及地點筆試筆試時間時間筆試筆試地點地點面試面試時間時間面試地點面試地點復試內容復試內容復試比例與錄取原則復試比例與錄取原則生物學植物學、細胞生物學、發(fā)育生物學生物學生物化學與分子生物學、微生物學、遺傳學生物工程生態(tài)學2018年4月2日08001130；西校區(qū)崇德樓314生命科學學院會議室2018年4月2日14301730待定2018年4月3日083017301植物學、細胞生物學、發(fā)育生物學（崇德樓412）2生物化學與分子生物學、微生物學、遺傳學（崇德樓339）3生物工程（崇德樓413）4生態(tài)學（崇德樓426）5考生休息室（崇德樓414）一、筆試科目一、筆試科目1生物學、生物工程專業(yè)細胞生物學（翟中和主編高等教育出版社，2007年）2生態(tài)學專業(yè)環(huán)境生態(tài)學導論（李元主編，科學出版社，2009）二、面試內容二、面試內容考查考生對本學科（專業(yè)）理論知識和應用技能的掌握程度，注重能力考查，強化對科研創(chuàng)新潛質、專業(yè)能力傾向以及外語聽說能力、人文素養(yǎng)等的考核一、復試一、復試1復試比例原則上為112152復試成績復試成績筆試成績20面試成績80二、錄取二、錄取1錄取成績錄取成績初試成績（百分制）50復試成績（百分制）502錄取順序一志愿考生、調劑生3同等學力要求加試任一科目低于60分者不予錄取貴州大學生命科學學院貴州大學生命科學學院2018年碩士研究生入學復試方案年碩士研究生入學復試方案報送單位（簽字蓋章）生命科學學院報送單位聯系電話085183859885專業(yè)名稱專業(yè)名稱報到時間報到時間及地點及地點筆試筆試時間時間筆試筆試地點地點面試面試時間時間面試地點面試地點復試內容復試內容復試比例與錄取原則復試比例與錄取原則生物學植物學、細胞生物學、發(fā)育生物學生物學生物化學與分子生物學、微生物學、遺傳學生物工程生態(tài)學2018年4月2日08001130；西校區(qū)崇德樓314生命科學學院會議室2018年4月2日14301730待定2018年4月3日083017301植物學、細胞生物學、發(fā)育生物學（崇德樓412）2生物化學與分子生物學、微生物學、遺傳學（崇德樓339）3生物工程（崇德樓413）4生態(tài)學（崇德樓426）5考生休息室（崇德樓414）一、筆試科目一、筆試科目1生物學、生物工程專業(yè)細胞生物學（翟中和主編高等教育出版社，2007年）2生態(tài)學專業(yè)環(huán)境生態(tài)學導論（李元主編，科學出版社，2009）二、面試內容二、面試內容考查考生對本學科（專業(yè)）理論知識和應用技能的掌握程度，注重能力考查，強化對科研創(chuàng)新潛質、專業(yè)能力傾向以及外語聽說能力、人文素養(yǎng)等的考核一、復試一、復試1復試比例原則上為112152復試成績復試成績筆試成績20面試成績80二、錄取二、錄取1錄取成績錄取成績初試成績（百分制）50復試成績（百分制）502錄取順序一志愿考生、調劑生3同等學力要求加試任一科目低于60分者不予錄取

簡介：1040302運動人體科學考研專業(yè)介紹1、概述運動人體科學是研究體育運動與人的機體的相互關系及其規(guī)律的學科群，它是適應社會對健康的需求和全民健身計劃綱要的實施而產生的運動與醫(yī)學交叉的新型學科，是適應社會發(fā)展需要而設置的專業(yè)。包括運動解剖學、運動生理學、運動生物力學、運動生物化學、保健康復及運動醫(yī)學等學科。本專業(yè)培養(yǎng)的研究生具備良好的人體科學理論知識和實踐能力，是運動人體科學方面的教學、科研、競技運動及康復指導的專門高級人才。2、研究方向01運動營養(yǎng)學02運動生理學03運動康復3、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)學生在運動人體科學專業(yè)和相關學科上掌握堅實的基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識，掌握本專業(yè)從事科學研究所屬的實驗技能和方法，具有從事本專業(yè)為教學、訓練、健身等實際工作和從事科學研究的能力，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)精神。掌握一門外國語，能較熟練地閱讀專業(yè)外文資料和撰寫論文摘要，具備利用計算機、互聯網進行中英文文字及數據處理，網上信息檢索、查詢及學術交流的能力，初步掌握計算機編程知識。4、研究生入學考試科目①101思想政治理論②201英語一2③203日語④635體育學專業(yè)基礎一5、與之相近的一級學科下的其他專業(yè)體育人文社會學、體育教育訓練學、民族傳統(tǒng)體育學。想政治教育，課程與教學論。

簡介：西安交通大學研究生專業(yè)介紹環(huán)境科學與工程一、培養(yǎng)目標為適應我國社會主義建設的需要，本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的環(huán)境工程專業(yè)的高級專門人才和高等學校師資。具體要求如下1學習、掌握馬列主義、毛澤東思想的基本原理；堅持四項基本原則，熱愛祖國；遵紀守法，品德良好；服從國家分配，積極為祖國建設事業(yè)服務。2治學嚴謹，學風良好，掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，理論聯系實際，具有運用專業(yè)知識解決環(huán)境科學和工程問題的能力，能從事環(huán)境科學研究和環(huán)境工程技術工作，及高等院校的教學工作，具有事實求是、科學嚴謹的治學態(tài)度和工作作風。3能比較熟練地運用一種外國語閱讀環(huán)境科學的外文資料，并能撰寫論文摘要，具有初步地聽說能力。4積極參加體育鍛煉，身心健康。二、研究方向本一級學科包括環(huán)境科學和環(huán)境工程兩個二級學科。1目前環(huán)境工程專業(yè)設立下列研究方向（1）大氣環(huán)境與污染控制（2）環(huán)境虛擬與控制技術本專業(yè)碩士生的學習年限一般為兩年半左右，其中一年半左右的時間進行課程學習、教學實踐。碩士生的學習實行學分制。通過考試或考查，至少取得30學分。進行科學研究，學位論文工作時間約一年。四、培養(yǎng)方式1、采用理論學習和科學研究相結合的方法，使碩士研究生在環(huán)境學科領域內掌握堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識，掌握科學研究的基本方法，具有從事科研工作及獨立擔負專門技術工作和教學工作的能力。在培養(yǎng)過程中注意研究生計算機應用能力及外語實用能力的提高。2對本學科碩士研究生的培養(yǎng)采取課程學習和學位論文并重的方式，并大體分為課程學習和學位的論文工作兩個階段，二者在時間上有一定交叉，其有效時間均不得少于一年。3指導教師應根據本培養(yǎng)方案和因材施教的原則，從每個碩士生的實際情況出發(fā)，于碩士生入學后1周內，制訂出具體的培養(yǎng)計劃。4課程學習有聽課、自學、輔導、討論班等方式，貫徹以自學為主的原則。5采取以指導教師為主，導師負責制和系（研究所）集體培養(yǎng)相結合的方法。也可和其他研究單位聯合培養(yǎng)，吸收具有高級職稱的人員參加指導。6實踐活動碩士生應參加社會或工程實踐，實踐的內容，可以包括參加導師的科技開發(fā)服務項目、環(huán)境工程的設計、環(huán)境工程的現場運行、環(huán)境問題的社會調研、實地考察、環(huán)境質量的調研和分析、以及工程的可行性研究等，教師對碩士生的工程實踐情況寫出評語，合格者計為2學分。7學術活動碩士生應參加院系有關學術活動，根據科研工作的需要，可

簡介：青島大學計算機科學技術學院20192019年碩士生研究生復試安排院系所專業(yè)復試報到時間地點復試地點專業(yè)筆試注若無筆試，地點為面試時間復試地點專業(yè)面試聯系人備注計算機科學技術學院081200計算機科學與技術3月27日博知樓5102019328上午900博知樓511楊老師083500軟件工程3月27日博知樓5102019328上午900博知樓508083900網絡空間安全3月27日博知樓5102019328上午900博知樓512085211計算機技術3月27日博知樓5102019328上午900博知樓505青島大學計算機科學技術學院20192019年碩士生研究生復試安排院系所專業(yè)復試報到時間地點復試地點專業(yè)筆試注若無筆試，地點為面試時間復試地點專業(yè)面試聯系人備注計算機科學技術學院081200計算機科學與技術3月27日博知樓5102019328上午900博知樓511楊老師083500軟件工程3月27日博知樓5102019328上午900博知樓508083900網絡空間安全3月27日博知樓5102019328上午900博知樓512085211計算機技術3月27日博知樓5102019328上午900博知樓505

簡介：1石河子大學碩士研究生考試食品科學綜合考試大綱食品科學綜合Ⅰ考察目標食品門類食品科學綜合考試涵蓋園產品加工及畜產品加工等專業(yè)課程。要求考生比較系統(tǒng)地理解和掌握農產品貯藏及加工的基礎知識、基本理論和基本方法，能夠分析、判斷和解決有關理論和實際問題。Ⅱ考試形式和試卷結構一、試卷滿分及考試時間本試卷滿分為150分，考試時間為180分鐘。二、答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷內容結構園產品加工50畜產品加工50四、試卷題型結構單項選擇題40小題，每小題2分，共80分填空題30空，每空1分，共30分名詞解釋、計算、簡答與論述題8小題，共40分Ⅲ考查范圍園產品加工考試內容主要包括了解園產品加工保藏原理及影響因素，認識各類輔料、微生物及酶在園產品貯藏及加工中的應用，熟悉各類果蔬產品的生產工藝及操作要點。要求考生掌握園產品加工的基本原理和方法，并具有新工藝分析能力以及初步的新產品開發(fā)能力。一、果蔬加工保藏原理與原料的預處理考試內容果蔬加工保藏原理、果蔬的主要化學成分與加工的關系、原料預處理的方法。考試要求了解果蔬原料的加工特性，果蔬加工原料預處理的基本工藝方法；了解食3考試要求解果蔬在成熟和衰老期間的變化，果蔬采后生理的有關概念，逆境傷害的種類、表現形式；掌握呼吸的類型和與呼吸有關的概念、乙烯對果蔬成熟和衰老的影響、果蔬的休眠機理及其對果蔬貯藏加工的意義，重點掌握呼吸與貯藏性和抗病性的關系、冷害的機理和防止措施。九、果蔬的貯藏方式與管理考試內容常見果蔬的貯藏方式及管理操作要點考試要求解自然低溫貯藏的主要類型和各自的特點；熟悉減壓、輻射等現代新型貯藏方式的特點和原理、氣調貯藏的概念和優(yōu)點；掌握機械冷藏和氣調貯藏的概念、原理以及管理操作要點。畜產品加工畜產品加工考試內容主要包括了解肉及乳的化學成分、理化特點及其影響因素和變化規(guī)律，認識各類輔料、微生物在動物性食品貯藏及加工中的應用，熟悉各類產品的生產工藝及操作要點。要求考生掌握畜產品加工的基本原理和方法，并具有新工藝分析能力以及初步的新產品開發(fā)能力。一、肉制品加工概論考試內容畜禽產肉性能；屠宰分割及衛(wèi)生檢驗；考試要求1掌握動物及其組織的生長發(fā)育，畜禽的品種及種類，各類畜禽的產肉性能。2掌握宰前檢驗步驟和方法，病畜處理，宰前管理，家畜屠宰工藝，家禽屠宰工藝，宰后檢驗方法、程序與要點，檢后處理，豬、牛、羊胴體分割及分級。3了解屠宰廠設計原則，屠宰設施及其衛(wèi)生要求。二、原料肉考試內容肉的組織結構和化學成分；生物化學及宰后變化；肉的食用品質及其評定；考試要求1掌握肌肉的構造，一般結構及顯微結構，肌纖維分類，結締組織細胞，基質和纖維，脂肪與骨骼組織，肉的化學組成及影響因素。2掌握肌肉中肌紅蛋白及其化學變化，影響肉色穩(wěn)定的因素，異質肉色、熟肉顏色和腌肉顏色。影響嫩度的因素，人工嫩化技術，嫩度的評定，滋味物質及芳香物質的產生途徑及影響因素，系水力的理化基礎及影響因素，肉的多汁性的影響因素及主觀評定。

簡介：石河子大學生命科學學院碩士研究生入學考試環(huán)境科石河子大學生命科學學院碩士研究生入學考試環(huán)境科學考試大綱學考試大綱環(huán)境科學考試大綱適用于石河子大學農業(yè)生物環(huán)境與能源工程等專業(yè)的碩士研究生入學考試。環(huán)境科學是環(huán)境科學的入門課程，主要內容包括全球性和區(qū)域性環(huán)境問題、環(huán)境污染與保護、環(huán)境污染的凈化過程、當前人類所面臨的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略以及環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃和環(huán)境管理等。要求考生認識環(huán)境科學的性質、研究對象、主要內容和方法；系統(tǒng)掌握環(huán)境科學的基本概念、基本原理和基本方法；熟悉典型環(huán)境污染的生態(tài)效應，了解環(huán)境污染的基本凈化過程與方法，并具有綜合運用所學知識分析問題和解決問題的能力。第一章緒論1要求掌握環(huán)境的定義、分類、功能和基本特征2要求掌握環(huán)境科學的定義和分支體系，了解環(huán)境問題的產生及其根源、環(huán)境科學的研究對象及其發(fā)展方向以及環(huán)保概念和措施第二章大氣環(huán)境及其保護1掌握大氣的結構和化學組成、大氣污染的概念以及大氣污染類型2掌握大氣中二氧化硫、氮氧化物、懸浮顆粒物等主要污染物來源及其在大氣中的遷移轉化和影響因素，了解主要大氣污染物的危害及防控措施第三章水環(huán)境及其保護1掌握水污染的概念和水體污染類型2掌握水體中有機物、重金屬重要污染來源以及它們在水體中的遷移轉化規(guī)律3掌握污染物在水體中的危害及其降解途徑4了解水污染防控措施以及廢水處理的基本原則和方法；第四章土壤環(huán)境及其保護1掌握土壤環(huán)境污染概念及主要污染物2掌握重金屬、農藥、化肥等在土壤中的遷移和轉化3掌握土壤自凈作用及影響因素4了解土壤污染的主要危害及防治措施。第五章生態(tài)系統(tǒng)第十一章可持續(xù)發(fā)展1掌握可持續(xù)發(fā)展的概念，了解可持續(xù)發(fā)展的形成背景和實施可持續(xù)發(fā)展途徑2了解全球21世紀議程和中國21世紀議程四、試卷結構1名詞解釋（20）2計算分析題（20）3簡答題（30）4綜合性答題（30）總分100分五、考試方式和時間五、考試方式和時間考試方式筆試考試時間3小時主要參考書一、環(huán)境學概論第二版劉培桐主編，高等教育出版社，2002年二、環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展（第二版），錢易，唐孝炎，高等教育出版社，2010年7月1日

簡介：生命科學與技術學院生命科學與技術學院20182018年碩士研究生入學考試復試工作方案年碩士研究生入學考試復試工作方案2018年我院碩士研究生入學復試和錄取，依據哈爾濱工業(yè)大學2018碩士研究生入學考試復試及錄取工作辦法，結合我院實際情況，確定我院2018碩士研究生入學考試復試工作方案。一、學院復試組織機構學院復試組織機構1復試工作領導小組組長黃志偉成員李鈺、吳瓊、楊煥杰、楊謙、劉紹琴、宋金柱、顧寧、聶桓、施樹良、蔣慶華2復試工作監(jiān)督小組及電話組長胡穎成員魏力軍、佟宇佳監(jiān)督電話86416944二、學科招生計劃二、學科招生計劃根據國家最新計劃情況，名額略有增加根據國家最新計劃情況，名額略有增加生命學院（校本部）生命學院（校本部）2018年研究生招生計劃年研究生招生計劃53人，其中學術型人，其中學術型48人，專人，專業(yè)型（生物工程）業(yè)型（生物工程）5人。南方科技大學研究生招生計劃人。南方科技大學研究生招生計劃28人。人。學科招生名額已招收推免生可招收名額生物學專業(yè)課生物細胞生物學34925生物工程（專業(yè)型、細胞生物學方向）303生物學專業(yè)課微生物學基礎211生物工程（專業(yè)型、微生物方向）202生物醫(yī)學工程（工學）220生物醫(yī)學工程（理學）1064本部合計531835南方科技大學生物學22715南方科技大學生物醫(yī)學工程（工學）211時間3月10日8301130，地點正心503，正心504實驗技能考核實驗技能考核（滿分50分，及格線30分）時間3月10日1300，地點明德樓B7031250之前在明德樓B區(qū)樓703等待，宣讀考試紀律）七、七、2018研究生復試考生面試研究生復試考生面試面試時間面試時間3月11日800（730到達面試地點，面試地點另行通知）到達面試地點，面試地點另行通知）面試地點正心樓面試地點正心樓面試主要內容面試主要內容（滿分80分，及格線48分，20分鐘每人）①大學階段學習情況及成績；②利用所學知識發(fā)現、分析和解決問題的能力；③外語聽說能力；④創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；⑤思想政治素質、道德品質、人文素養(yǎng)等；⑥本學科以外的學習、科研、社會實踐（或實際工作）表現等方面的情況；⑦身心健康情況、舉止、表達和禮儀等。注意事項注意事項①請考生提前準備一個3分鐘的PPT文件，介紹個人的自然情況和本科畢業(yè)論文工作或相關研究工作。PPT文件以考生姓名命名。面試時，學生首先采用PPT文件陳述個人情況，然后接受專家提問。②面試時考生應自行提供反應自身能力與水平的相關證明材料（如成績單，英語四、六級證書，本科畢業(yè)論文，發(fā)表的相關科研論文，各種技能、獲獎證書等材料）。③3月8日中午1130前將面試PPT發(fā)送到學院工作郵箱HITLIFE28，面試當日自行攜帶PPT文件作為備份。八、錄取原則八、錄取原則（1）復試的筆試、實驗技能考核、面試成績分別設定合格線。筆試、實驗技能考核或面試任一成績沒有達到合格線者，將失去被錄取的資格。（2）考生的最后總分為初試成績與復試成績之和。錄取時按考生最后總分由高向低順序錄取?？忌詈罂偡窒嗤瑫r，按初試總分排序，初試總分相同時按統(tǒng)考前三科總分排序。注意請各位考生及時查收自己登記的電子郵箱，我們會將復試的相關通知發(fā)送到各位考生的信箱里，請考生收到通知后以考生編號、姓名為主題回復。哈爾濱工業(yè)大學生命科學與技術學院

簡介：1湖南師范大學碩士研究生復試考試自命題考試大綱考試科目代碼考試科目名稱科學課程與教學一、考試形式與試卷結構1試卷成績及考試時間本試卷考試時間為180分鐘。2答題方式答題方式為閉卷、筆試。3試卷內容結構各部分內容所占分值為科學課程論約50科學教學論約504題型結構選擇題10小題，每小題各計2，共20論述題4小題，每小題各計20，共80總計100二、考試內容與考試要求考試目標考試目標1、系統(tǒng)掌握科學課程與教學的基本史實、基本概念、基本理論。2、理解科學課程的目標、標準和課程資源的開發(fā)以及國際改革的動態(tài)。3、理解科學教學的設計、教學過程、教學案例與教學評價?？荚噧热菘荚噧热菀?、科學教育的理論基礎（一）心理學基礎兒童思維發(fā)展的階段；兒童的學習動機；兒童前科學概念3赫爾巴特、杜威的教學過程觀；小學科學教學的六個基本要求（二）學習科學的迷思（MISCONCEPTION）科學迷思的五個特點；理性對待科學迷思的四個方法（三）小學科學教學模式基于知識傳承的教學模式；基于探究發(fā)現的教學模式（四）科學教學倫理生命倫理、公正倫理、寬容倫理六、科學教學設計（一）教學設計理論模型行為主義、“聯結認知”、以學為基礎的教學設計模型；（二）教學設計程序與原則加涅提出的教學設計步驟；教學設計的五條原則（三）教學設計類型學期教學設計的內容；課時教學設計的內容七、科學教學案例分析（一）美國教學案例蚯蚓教學案例、噴水壺里的水教學案例分析（二）英國教學案例土壤的種類、泥水的教學案例分析（三）日本的教學案例物質燃燒與空氣、電的性質教學案例分析（四）我國香港的教學案例光與影子的關系、食物的熱量教學案例分析八、學習資源的開發(fā)（一）科學學習資源的分類