簡介：科目名稱參考書作者出版社科目名稱參考書作者出版社432統(tǒng)計學概率引論何書元高等教育出版社432統(tǒng)計學數(shù)理統(tǒng)計何書元高等教育出版社733數(shù)學分析數(shù)學分析（上、下冊）華東師范大學數(shù)學系高等教育出版社（第四版）774教育學基礎綜合該科目不指定參考書，考試內容主要包括（1）教育學原理、（2）教育心理學、（3）中外教育史、（4）教育研究方法。832高等代數(shù)高等代數(shù)王萼芳、石生明著高等教育出版社（第三版）902物理基礎基礎物理學教程陸果高等教育出版社（第二版）首都師范大學2019年碩士研究生招生考試初試自命題科目參考書目首都師范大學2019年碩士研究生招生考試初試自命題科目參考書目科目名稱參考書作者出版社科目名稱參考書作者出版社432統(tǒng)計學概率引論何書元高等教育出版社432統(tǒng)計學數(shù)理統(tǒng)計何書元高等教育出版社733數(shù)學分析數(shù)學分析（上、下冊）華東師范大學數(shù)學系高等教育出版社（第四版）774教育學基礎綜合該科目不指定參考書，考試內容主要包括（1）教育學原理、（2）教育心理學、（3）中外教育史、（4）教育研究方法。832高等代數(shù)高等代數(shù)王萼芳、石生明著高等教育出版社（第三版）902物理基礎基礎物理學教程陸果高等教育出版社（第二版）首都師范大學2019年碩士研究生招生考試初試自命題科目參考書目首都師范大學2019年碩士研究生招生考試初試自命題科目參考書目

簡介：省人民政府水行政主管部門省人民政府水行政主管部門建立水土保持建立水土保持論我國環(huán)境法學的自然科學基礎論我國環(huán)境法學的自然科學基礎周珂、譚柏平、汝婷婷周珂、譚柏平、汝婷婷上傳時間2001613瀏覽次數(shù)4698字體大小大中小環(huán)境法學作為一門邊緣學科，運用法學的原理，吸收了相關學科如生態(tài)學和環(huán)境科學的原理，具有明顯的自然科學和社會科學交叉滲透的特點。環(huán)境是以生態(tài)為重心的，而生態(tài)必須以自然科學為控制和管理的依據(jù)1。生態(tài)學所反映的自然規(guī)律是環(huán)境科學的基礎理論，同環(huán)境、環(huán)境保護有密切的聯(lián)系。環(huán)境科學在宏觀上研究整個“人類環(huán)境系統(tǒng)“的相互關系及其發(fā)展變化的規(guī)律，在微觀上研究環(huán)境中的物質特別是污染物在環(huán)境中的轉化及運動規(guī)律，以及對生命的影響及其作用機理。環(huán)境法是以環(huán)境科學為基礎，還是以生態(tài)學為基礎，我國環(huán)境法理論界有不同的認識。本文在闡述生態(tài)學、環(huán)境科學的概念及其相互關系的同時，分析了我國生態(tài)環(huán)境問題的特殊性，提出生態(tài)環(huán)境的概念，以闡明筆者對我國環(huán)境法學的自然科學基礎的觀點。一、生態(tài)學與生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化對環(huán)境立法的影響生態(tài)學ECOLOGY是研究生物與其環(huán)境間的相互關系，以及研究生物彼此間的關系的一門學科2。生態(tài)學的中文含義為，“生“可解釋為“生物“或“生活““態(tài)“可解釋為“狀態(tài)“或“形象“，可以代表環(huán)境中的萬事萬物3。生態(tài)學一詞，由德國生物學家?？藸朎RNSTHAECKEL于1869年首先提出，當時僅限于研究動物與外界環(huán)境的關系，屬于生物學的一個分科，長久以來并不為公眾所知。總的來說，生態(tài)學研究的生物與環(huán)境的關系至少可分為三種一是特定生物與物理環(huán)境的關系，二是特定生物與其他生物的關系，三是其他生物與物理環(huán)境的關系。無論是生物與環(huán)境之間，還是物理環(huán)境和生物環(huán)境之間，都存在著相互聯(lián)系、相互制約、相互作用的關系，一方面，環(huán)境是生物生存和進化的物質基礎，另一方面，生物界又給環(huán)境以反作用，特別是人類出現(xiàn)以從生態(tài)學的角度研究生物與環(huán)境的關系，要求環(huán)境立法必須遵循生態(tài)與環(huán)境之間的復雜關系及其發(fā)展變化的規(guī)律，維護生態(tài)系統(tǒng)的相對平衡狀態(tài)，實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化。其立法成果是完善的自然資源保護法律體系，這個法律體系包括有關保護野生動植物、漁業(yè)、森林、草原資源，維護土地資源、水資源、礦產資源等的法律法規(guī)。二、生態(tài)學與環(huán)境科學的相互滲透融合，是環(huán)境法學的自然科學基礎環(huán)境科學是研究人類與環(huán)境關系的科學。它探索環(huán)境演化的規(guī)律，研究環(huán)境變化對人類生存的影響，研究人類生存發(fā)展與環(huán)境保護如何協(xié)調統(tǒng)一，研究人類生存發(fā)展在不同范圍內對環(huán)境的整體性影響，研究環(huán)境污染綜合防治的技術措施和管理方法，研究環(huán)境科學的認識論和方法論6。環(huán)境科學是在環(huán)境問題逐漸呈現(xiàn)并日益嚴重的過程中產生和發(fā)展起來的一門綜合科學。它綜合運用化學、醫(yī)學、生物學、物理學、地學和一些工程技術學等學科的研究成就，從人類與自然的關系研究出發(fā)，以解決人為因素所造成的環(huán)境問題次生環(huán)境問題為核心任務，以防治污染為基本目標。早期的環(huán)境科學研究和論述分散在一些專門的自然科學之中，19世紀中葉以來，西方一些環(huán)境問題論著旨在探索人類活動對植物界、地理環(huán)境和氣候變化的影響自然界的影響。20世紀中期以來，來自不同學科、運用不同原理和方法研究和解決環(huán)境問題的途徑，形成了獨立的、跨學科性的環(huán)境科學。1954年，美國一些學者最早提出了環(huán)境科學的名詞，并成立了“環(huán)境科學學會“，60年代出現(xiàn)了國際性的環(huán)境科學機構，70年代出現(xiàn)了以環(huán)境科學為內容的專門著作。較早的環(huán)境科學側重于研究環(huán)境污染機理和防治技術，70年代擴展到自然和資源保護、維護生態(tài)平衡以及協(xié)調人類活動同整個生命維持系統(tǒng)的關系等?！碍h(huán)境科學發(fā)展到今天，其研究內容不再僅僅是排放污染物所引起的人類健康問題，而是包括自然保護和生態(tài)系統(tǒng)的平衡，以及維持人類生存發(fā)展的資源開發(fā)利用等問題?！?這表明環(huán)境科學的發(fā)展有與生態(tài)學趨同之勢。環(huán)境科學與生態(tài)學有著密切的關系。生態(tài)學是研究生物與其生存環(huán)境之間關系的學科環(huán)境科學是研究人類與環(huán)境關系的學科。二者由于中心事物不同，因此環(huán)境的含義和范圍也有所區(qū)別。這種區(qū)別決定了生態(tài)學上的環(huán)境與環(huán)境科學上的環(huán)境之間種種差異。生態(tài)學上的環(huán)境是以整個生物界包括人類、其他動物、植物和微生物為中心、為主體的環(huán)境，圍繞生物界的并構成生物生存的必要條件的外部空間和無生命物質如大氣、水、土壤、陽光及其他無生命物等，是生物的生存環(huán)境，也稱為“生境“。環(huán)境科學上的環(huán)境，是圍繞著人群的空間及其中可以直接或間接影響人類生活和發(fā)展的種種自然因素的總體，因此又稱為人類環(huán)境。它是以人類為中心事物的自然環(huán)境和人工環(huán)境。環(huán)境是以生物為中心還是以人為中心，體現(xiàn)了兩種不同的環(huán)境觀，即生命中心的環(huán)境觀和人類中心環(huán)境觀。生態(tài)學從產生之日起，就主張以包括所有生命在內的生物為環(huán)境的中心事物而環(huán)境科學特別是早期的環(huán)境科學則強調環(huán)境應當以人類為中心。人類中心環(huán)境觀代表著自工業(yè)革命以來形成的人類改造環(huán)境、征服環(huán)境、利用環(huán)境的所謂“天人對立“的環(huán)境觀主流，20世紀70年代以后，非人類中心主義生命中心主義、自然中心主義的環(huán)境思想在國際范圍內得到發(fā)展。非人類中心環(huán)境觀批判了人類把自然當作手段加

簡介：計算機科學與技術學科博士研究生培養(yǎng)方案計算機科學與技術學科博士研究生培養(yǎng)方案（一級學科代碼0812授工學學位）本方案適用于取得計算機科與技術學士學位或碩士學位、經錄取入學后攻讀博士學位的研究生。合格者授予工學博士學位。一、培養(yǎng)目標一、培養(yǎng)目標1培養(yǎng)嚴謹求實的科學態(tài)度和作風，具有創(chuàng)新求實精神和良好的科研道德，具備獨立從事本學科的科學研究能力。2具有堅實、寬廣的基礎理論和系統(tǒng)、深入的專門知識。3在本學科或專門技術上做出創(chuàng)造性的成果。4具有獨立從事科學研究工作的能力。二、研究方向二、研究方向1計算機系統(tǒng)結構專業(yè)1計算機存儲及網(wǎng)絡存儲系統(tǒng)2計算機網(wǎng)絡與網(wǎng)絡安全3超高密度存儲理論與技術4多媒體技術5計算機高速接口與通道技術6集群與網(wǎng)格計算2計算機軟件與理論專業(yè)1現(xiàn)代數(shù)據(jù)庫理論與技術2并行分布式及高性能計算3軟件工程方法與技術4移動實時計算5多媒體技術3計算機應用技術專業(yè)1分布式計算與分布式系統(tǒng)2計算機圖形圖象處理3人工智能與知識發(fā)現(xiàn)4多媒體信息處理及信息安全5智能系統(tǒng)與信息檢索6IP互聯(lián)網(wǎng)4信息安全專業(yè)1密碼理論與密碼技術2鑒別與授權管理3網(wǎng)絡安全4信息系統(tǒng)安全5信息對抗三、學習年限習年限1博士生的學習年限一般為3至5年。2碩博連讀、直攻博研究生的學習年限一般為5至6年。五、課程設置及學分要求一覽表五、課程設置及學分要求一覽表課程類別課程類別課程編號課程編號課程名稱課程名稱學時學時學分學分季節(jié)季節(jié)開課單位開課單位備注備注現(xiàn)代科學技術革命與馬克思主義322人文學院英語強化訓練15外語學院公共必修課程英語論文寫作15必修＝5學分210801網(wǎng)絡安全專題322秋計算機學院210802信息存儲系統(tǒng)專題161秋計算機學院210803高級計算機系統(tǒng)結構2415春計算機學院210804多媒體技術專題161春計算機學院210805網(wǎng)格計算2415春計算機學院210806計算系統(tǒng)虛擬化322春計算機學院210807移動時空數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)關鍵技術322秋計算機學院210808軟件測試理論與技術322春計算機學院210809高安全性數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)特性研究322秋計算機學院210810事務處理技術161秋計算機學院210811基于內容的多媒體處理技術322秋計算機學院210812數(shù)學模型中的高級論題322春計算機學院210813求解NP難度問題的現(xiàn)代方法322秋計算機學院210814生物信息學若干關鍵算法322春計算機學院210815近似算法設計實踐322秋計算機學院210816現(xiàn)代信息檢索322秋計算機學院210817數(shù)據(jù)開采中的高級論題322秋計算機學院210818對等計算322春計算機學院210819多媒體安全322春計算機學院210820醫(yī)學圖像處理導論322秋計算機學院210821圖像信息分析技術322春計算機學院210822生物信息知識發(fā)現(xiàn)322春計算機學院210823數(shù)據(jù)分類與聚類322春計算機學院210824近代密碼分析方法322春計算機學院210825公鑰密碼322秋計算機學院210826PKI與PMI研究322春計算機學院210827多域安全互操作訪問控制技術322秋計算機學院210828基于信任的分布式訪問控制322秋計算機學院學位要求課程210829當代信息安全問題與發(fā)展方向322春計算機學院任選≥6學分本學科專業(yè)要求的課程博士生跨一級學科課程2秋、春必修≥2學分650801文獻閱讀與選題報告1計算機學院650802參加國際學術交流或國內重要學術會議并提交論文1計算機學院650803論文中期進展報告1計算機學院研究環(huán)節(jié)650804發(fā)表學術論文1計算機學院

簡介：點擊查看更多長沙理工大學考研真題碩士初試（2017）840無機材料科學基礎精彩內容。

簡介：萬方數(shù)據(jù)分類號分類號碩士學位論文題目目小學科學探究性實驗教學案例研究CASESTUDYONELEMENTARYSCHOOLSCIENCEEXPLATYEXPERIMENTALTEACHINGTITLE學科、專業(yè)業(yè)課程與教學論物理研究方向向中學物理課程與教學研究作者姓名名吳夏芝導師及職稱稱郭懷中教授論文提交日期論文提交日期2014年4月授予學位日期授予學位日期安徽師范大學學位評定委員會辦公室萬方數(shù)據(jù)本論文經答辯委員會全體委員審查，確認符合安徽師范大學碩士學位論文質量要求。答辯委員會簽名主席工作單位、職稱委員導師

簡介：1目錄目錄內容摘要1關鍵詞1ABSTRACT11緒論211論文的研究背景212儀器的發(fā)展背景213虛擬儀器的發(fā)展及未來前景32虛擬儀器及LABVIEW的介紹521虛擬儀器的介紹522虛擬儀虛擬儀器的主要特點523虛擬儀器開發(fā)平臺LABVIEW的介紹6231LABVIEW的界面介紹7232虛擬儀器開發(fā)平臺LABVIEW85的程序構成與模塊簡介724LABVIEW的特點與發(fā)展103計算器的介紹1231計算器的起源1232計算器的功能類型124總體設計1441設計思路與流程圖1442鍵入感應1543數(shù)字的讀入16431數(shù)字19的鍵入16432數(shù)字0的鍵入1744操作類型1845常用鍵的設置18451小數(shù)點（）18452等號鍵191內容摘要內容摘要本次畢業(yè)論文是基于LABVIEW的科學計算器，主要是使用LABVIEW虛擬儀器開發(fā)環(huán)境設計出一款簡易計算器，使它達到兩個數(shù)之間的四則運算和求倒數(shù)、求開方、取負值等一些基本簡單的運算。并對這些運算的實現(xiàn)過程中出現(xiàn)的一些問題使用LABVIEW程序進行解決。編程的主體思想是對一個運算過程的完整表述首先輸入第一個數(shù)據(jù)，存儲并顯示；再是對運算類型進行輸入并存儲；然后輸入第二個數(shù)據(jù)，存儲并顯示；最后按“”得出結果或者是按其他運算符號繼續(xù)進行連續(xù)的運算。關鍵詞關鍵詞LABVIEW科學計算器虛擬儀器四則運算。ABSTRACTABSTRACTTHISPAPERISBASEDONTHELABVIEWSCIENTIFICCALCULATMAINLYTHEUSEOFLABVIEWVIRTUALINSTRUMENTDEVELOPMENTENVIRONMENTTODESIGNASIMPLECALCULATTOACHIEVEANUMBEROFTWOFOUROPERATIONSRECIPROCALSQUAREROOTNEGATIVEFSOMEBASICSIMPLEARITHMETICSOLVESOMEOFTHEPROBLEMSINTHEIMPLEMENTATIONPROCESSOFTHESEOPERATSPRACTICALLABVIEWPROGRAMTHEMAINIDEAISTOPROGRAMMINGFMULATIONOFANOPERATIONALPROCESSISCOMPLETETHEFIRSTINPUTDATASTAGEDISPLAYTHENTOOPERATIONTYPEINPUTSTEDTHENTHESECONDDATAINPUTSTAGEDISPLAYFINALLYACCDINGTOTHE““RESULTSBYOTHEROPERATIONSTOCONTINUEKEYKEYWDSWDSLABVIEWSCIENTIFICCALCULATVIRTUALINSTRUMENTARITHMETIC

簡介：復旦大學復旦大學2019年全國碩士研究生招生考年全國碩士研究生招生考試896大氣科學綜合知識考試大綱大氣科學綜合知識考試大綱科目代碼896科目名稱大氣科學綜合知識一、考試內容范圍一、應用物理學定律研究大氣運動的動力過程、熱力過程，從理論上探討大氣環(huán)流、天氣系統(tǒng)演變的過程、規(guī)律和機理。要求學生理解大氣動力學的基本概念和基本原理，掌握處理大氣動力學的一般方法，學會應用數(shù)學和物理學方法來探討大氣運動的基本規(guī)律，具有應用大氣動力學的基本理論來解釋大氣環(huán)流、天氣系統(tǒng)演變及其它大氣動力過程的能力。二、以天氣學原理來揭示大氣運動的基本特征，并利用天氣學原理論述天氣系統(tǒng)及天氣過程生、消演變規(guī)律以及影響中國的主要天氣過程。重點考核以下內容（1）大氣運動的基本特征，（2）氣團與鋒基本概念、基本特征及分析應用，（3）氣旋和反氣旋的分類、生成發(fā)展過程，以及渦度方程、位勢傾向方程及Ω方程的物理意義和應用，（4）大氣環(huán)流基本概念及其含義，（5）寒潮中期和短中期天氣過程，（6）影響中國的大型降水和對流天氣過程的特點、形成條件及其環(huán)流特征，（7）低緯、高原和東亞季風環(huán)流系統(tǒng)的結構特征和形成機制。三、大氣物理學方面要求掌握以下5方面的基本理論和應用【1】大氣的組成成分，空氣狀態(tài)方程，大氣的垂直分層（包括邊界層）和靜力學方程及壓高公式；【2】輻射能在大氣中的傳輸和各界面上的輻射平衡；【3】大氣熱力學中熱流量方程的幾種常見形式，干濕空氣及飽和濕空氣的絕熱變化，熱力學圖解及應用，大氣靜力穩(wěn)定度的判別方法；【4】水分循環(huán)及相變，云、霧、降水（包括冰雹）的分類和形成和特征；【5】大氣臭氧的生消過程及其隨高度的分布，大氣污染的基本概念及污染物散布的影響因子。二、試卷結構考試時間180分鐘；滿分150分一、判斷正誤（30分）二、名詞解釋（30分）三、簡答題（60分）四、論述題（30分）三、參考書目作者書名出版社出版時間版次備注

簡介：復旦大學復旦大學2019年全國碩士研究生招生考年全國碩士研究生招生考試887環(huán)境科學綜合知識考試大綱環(huán)境科學綜合知識考試大綱科目代碼科目名稱環(huán)境科學綜合知識一、考試內容范圍本科目的考試內容分為基礎環(huán)境學和環(huán)境化學城市生態(tài)（任選一）兩個部分，分別占75分，總計150分?；A環(huán)境學部分主要測試考生是否有較為全面的了解和掌握我國當前面臨的生態(tài)環(huán)境破壞、環(huán)境污染、資源過度消耗與浪費等各方面的具體環(huán)境問題的內涵和主要特征，是否了解針對這些環(huán)境問題我國有哪些基本的環(huán)境保護政策和環(huán)境管理制度，是否了解當前環(huán)境保護領域的重點和熱點問題、是否掌握這些重點、熱點環(huán)境問題產生的基本原理或機制并運用環(huán)境科學基本理論和知識分析這些環(huán)境問題的解決途徑或控制方法?？荚囈院喆稹⒑喪鲱}為主，測試考生是否能綜合運用所掌握的知識分析和闡述各類環(huán)境問題的內涵、現(xiàn)狀、成因以及相應的環(huán)境保護政策和措施。環(huán)境化學部分主要測試考生對環(huán)境化學基礎知識、獨立分析科研數(shù)據(jù)能力的掌握情況，涉及到大氣環(huán)境化學、水環(huán)境化學、土壤環(huán)境化學、環(huán)境毒理學等方面的內容?？荚囶}目以名詞解釋、簡答題、論述題為主；與往年相似，論述題主要測試考生對科研數(shù)據(jù)的解讀及其理解能力。城市生態(tài)學部分主要測試考生對城市生態(tài)學基礎理論、技術方法、國內外城市化進程及其特征，全球氣候變化對城市生態(tài)系統(tǒng)的影響，城市生態(tài)系統(tǒng)的結構、功能、生態(tài)效應與響應、生態(tài)規(guī)劃與設計等內容?？荚囈悦~解釋、簡答簡述、論證題、規(guī)劃設計圖制作、模型應用等為主，測試考生是否能綜合運用所掌握的基礎理論與技術方法分析城市生態(tài)與環(huán)境問題的特征、內涵、機理、成因和相應的對策措施，了解其對科研工作及動態(tài)的認知程度。二、試卷結構本試卷分為基礎環(huán)境學和環(huán)境化學環(huán)境生態(tài)（任選一）兩個部分，滿分150分。其中，環(huán)境學部分共75分，以簡答、簡述題為主；環(huán)境化學部分共75分，以名詞解釋、簡答題、論述題為主；城市生態(tài)部分共75分，以名詞解釋、問答與論述題為主。三、參考書目作者書名出版社出版時間版次備注陳立民環(huán)境學原理科學出版社2003戴樹桂環(huán)境化學高等教育出版社（面向21世紀教材）2006年第二版王祥榮城市生態(tài)學（國家“十一五”規(guī)劃重點教材）復旦大學出版社2011年

簡介：黑龍江省哲學社會科學研究規(guī)劃項目管理辦法（修訂）黑龍江省哲學社會科學研究規(guī)劃項目管理辦法（修訂）2009年10月第一章總則為進一步加強全省哲學社會科學研究規(guī)劃管理，推進學科體系、學術觀點和科研方法創(chuàng)新，規(guī)范和完善管理服務體制，充分發(fā)揮我省哲學社會科學研究規(guī)劃項目的重要導向和示范作用，不斷提升學術研究水平，打造學科產業(yè)集群和學術團隊，為全省哲學社會科學學科建設和人才隊伍建設創(chuàng)造寬松良好的政策環(huán)境，促進哲學社會科學繁榮發(fā)展。特修訂本辦法。第二章指導思想第一條省哲學社會科學研究規(guī)劃工作的指導思想。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，緊緊圍繞以黨的十七大提出的一系列重大理論觀點、重大戰(zhàn)略思想和重大戰(zhàn)略部署為主攻方向，扎實開展中國特色社會主義理論體系研究，大力推進理論創(chuàng)新，為黨和政府提供決策咨詢服務，為中國特色社會主義經濟、政治、文化、社會建設以及生態(tài)文明建設和黨的建設服務，為推動我省哲學社會科學繁榮發(fā)展服務。第三章評審原則第二條省哲學社會科學研究規(guī)劃項目評審立項工作的基本原則。1、堅持基礎研究與應用研究并重的原則。鼓勵新興學科、邊緣交叉學科和應用學科相互交融與滲透，著力推出一批代表黑龍江哲學社會科學研究水平的理論研究成果。1、省哲學社會科學研究規(guī)劃重大項目實行招標和委托制，招標項目采取通訊初評和會議評審的方式進行；委托項目采取后期資助項目的方式進行。后期資助項目，指已完成80以上的專著或研究報告，由5位專家對申報項目進行審讀，提出擬建議立項項目的意見。項目最終立項由省委宣傳部部長辦公會決定。2、省哲學社會科學研究規(guī)劃年度申報項目實行通訊初評和會議評審制。年度項目所列學科，一律實行專家匿名通訊初評。通訊初評專家隨機抽選，每個項目由5位專家組成，根據(jù)實際需要也可適當增加通訊初評專家人數(shù)。計分時去掉一個最高分和一個最低分，取其平均分值。適度降低通訊初評進入會議評審的平均入圍比率，項目初評入圍數(shù)量與最終立項數(shù)量的比例為32。3、通過通訊初評入圍的項目，一律實行會議評審制。會議評審專家在同行評議專家?guī)熘型扑]產生。會議評審專家實行輪換制，一般任期二年，任期內專家隔年參加會議評審。會議評審專家要認真執(zhí)行省社科研究規(guī)劃項目評審規(guī)則，確保會議評審工作程序公正、操作規(guī)范。建議立項項目須由評審專家組集體討論推薦，經學科評審組全體成員投票決定，任何人不得以任何方式對投票施加影響。會議評審采取封閉式管理模式。學科秘書由省社科規(guī)劃辦確定，會議評審時間可根據(jù)各學科評審工作的實際需要，適當延長。4、項目評審結果經省社科規(guī)劃辦審核后，按程序報省委宣傳部部長辦公會議審議，批準后，予以立項。擬立項項目名單在黑龍江社會科學網(wǎng)上予以公示，公示期一周。第五條省哲學社會科學研究規(guī)劃項目評審機制。1、回避機制。凡當年申報項目的評審專家不得擔任會議評審專家，也不得擔任同類項目的通訊初評專家。通訊初評專家不能參加本單位項目的評審；會議評審專家不能參加與申請人存在利益關系或其他可能影響公正因素的項目評審。2、監(jiān)督機制。為增加評審立項工作透明度，對于不涉及保密的評審立項有關信息和數(shù)據(jù)要適時上網(wǎng)公布，公開接受社會監(jiān)督。

簡介：1鄭州鄭州大學大學2018年碩士生入學考試初試自命題科目考試大綱年碩士生入學考試初試自命題科目考試大綱學院名稱科目代碼科目名稱考試單元說明馬克思主義學院645科學技術概論5個說明欄各單位自命題考試科目如需帶計算器、繪圖工具等特殊要求的，請在說明欄里加備注。鄭州鄭州大學大學碩士研究生入學考試碩士研究生入學考試科學技術概論科學技術概論考試大綱試大綱一、考試基本要求及適用范圍概述一、考試基本要求及適用范圍概述本科學技術概論考試大綱適用于鄭州大學科學技術哲學專業(yè)的碩士研究生入學考試?？茖W技術概論是科學技術哲學碩士研究生從事專業(yè)學習和研究的基礎理論課程。主要內容包括近代科學技術的進展和主要成就、產業(yè)技術革命的成果，現(xiàn)代自然科學的進展和主要成就、現(xiàn)代科學革命的成果，當代高技術的主要成就和主要領域、現(xiàn)代技術革命的成果，當代科學技術與社會的關系等。要求考生系統(tǒng)地了解近代、現(xiàn)代、當代科學和技術發(fā)展的特點、主要成就及其意義，理解和掌握有關科學和技術的基本概念、基本知識、基本理論和基本方法，了解當代科學和技術的最新進展及其與社會、文化的關系，能綜合運用相關知識分析社會現(xiàn)實問題。二、考試形式二、考試形式碩士研究生入學科學技術概論考試為閉卷、筆試，考試時間為180分鐘，本試卷滿分為150分。試卷結構（題型）名詞解釋、簡答題、論述題命題學院（蓋章）馬克思主義學院考試科目代碼及名稱645科學技術概論3了解微積分學、燃燒的氧化學說、光的波動說和微粒說、預成論和漸成論理解培根、笛卡兒、伽利略、牛頓等在科學方法上的貢獻了解第一次技術革命和產業(yè)革命的經濟社會根源了解蒸汽機的發(fā)明和改進、蒸汽技術革命的過程了解法國科學興衰的原因掌握19世紀辯證唯物主義自然觀取代形而上學自然觀的自然科學基礎掌握康德拉普拉斯星云假說、賴爾的地質漸變論、能量守恒定律、熱力學第二定律、麥克斯韋電磁理論、原子分子論、有機物的合成和有機結構理論、元素周期律、細胞學說、生物進化論及其重要意義了解德國在第二次產業(yè)技術革命中崛起的經驗了解美國崛起的經驗及對中國現(xiàn)代化建設的啟示3現(xiàn)代自然科學現(xiàn)代自然科學考試內容20世紀物理學革命產生的背景狹義、廣義相對論產生的歷史背景、基本內容、主要結論及意義量子力學產生的歷史背景及在量子力學創(chuàng)立過程中作出重要貢獻的科學家及其主要成就和意義大爆炸宇宙模型和大爆炸宇宙學的發(fā)展及面臨的困難恒星形成的過程階段和恒星演化的結局19世紀末物理學的三大發(fā)現(xiàn)及其意義質子、中子、正電子、輕子概論基本粒子的物理性質和種類、夸克模型自然界物質粒子間的四種基本相互作用稱守恒定律地球系統(tǒng)科學的研究對象和發(fā)展趨勢生態(tài)學的研究內容和發(fā)展趨勢環(huán)境科學的產生及研究內容孟德爾遺傳定律摩爾根基因理論的主要內容DNA的化學組成和結構遺傳密碼和中心法則人工智能的發(fā)展歷史和主要研究內容系統(tǒng)及其分類、系統(tǒng)論的基本原則、系統(tǒng)方法及其邏輯步驟控制論與信息論的基本概論（控制、反饋、信息）

簡介：院系代碼院系名稱專業(yè)代碼專業(yè)名稱政治理論外國語業(yè)務課一業(yè)務課二總分025力學與工程科學學院080101一般力學與力學基礎45456565270025力學與工程科學學院080102固體力學45456565270025力學與工程科學學院080103流體力學45456565270025力學與工程科學學院080104工程力學45456565270025力學與工程科學學院083700安全科學與工程45456565339025力學與工程科學學院085224安全工程45456565300鄭州大學鄭州大學2019年碩士生招生復試分數(shù)線年碩士生招生復試分數(shù)線院系代碼院系名稱專業(yè)代碼專業(yè)名稱政治理論外國語業(yè)務課一業(yè)務課二總分025力學與工程科學學院080101一般力學與力學基礎45456565270025力學與工程科學學院080102固體力學45456565270025力學與工程科學學院080103流體力學45456565270025力學與工程科學學院080104工程力學45456565270025力學與工程科學學院083700安全科學與工程45456565339025力學與工程科學學院085224安全工程45456565300鄭州大學鄭州大學2019年碩士生招生復試分數(shù)線年碩士生招生復試分數(shù)線

簡介：考生編號考生姓名總成績初試成績復試成績備注106108071000026王浩杰731336114813106108071000169李蒙蒙749532716900106108071000184楊巧751234916088106108071000467楊文杰749635415825106108071000479樊捷732432816175106108071000507沈方圓755033516800106108071000525應森洪713933315238106108071000666蘭月772935716638106108071000671王焜807636617663106108071001005王晨787536416938106108071000001鄧艾汶764233117327106108071000007朱芮佳775736116588106108071000020陳航601731711388106108071000035楊晨705735114188106108071000036張若飛734835215313106108071000039李敏653131013725106108071000047宋清冉590932510638106108071000048張珍華736335015450106108071000049李瀟瀟672034613038106108071000051寧佳宸763633217264106108071000067王菲673032813800106108071000069張雅婧671931014475106108071000083袁瀟745932416875106108071000085王儀濤732634215625106108071000086張文708732915188106108071000087代玉烜734132116522調劑106108071000088鄭宏一750933516636106108071000090代元麗689132514563106108071000093付春亭635331412850106108071000094馮雨625531812300106108071000099李丹766933517275106108071000107王朔683433014138106108071000108潘洋689233214288四川大學生命科學學院2018年碩士研究生招生入學成績公示（不含推免生）106108071000337甘璐711035114400106108071000338葉艷672132313963106108071000348李亞蕊681331114813106108071000356張軍676131214563106108071000363趙亮780935517038106108071000365康興宇716933015475106108071000366曹寶龍749335415813106108071000383冉坤念689632314663106108071000386廖廣生676132214163106108071000387張云潔654632813063106108071000392王東搏736132316525106108071000397王馬寅657932113478調劑106108071000405方磊724134015363106108071000407李世成662431413938106108071000412陽樊637631712825106108071000421江聰720233315488106108071000427范財鑫749031417400專項計劃106108071000428晏仕英759335316250106108071000442朱云琦755033017000調劑106108071000454鄭成龍657631113863106108071000455陳宇紅753533616700106108071000470秦歡741634515864106108071000473周敏765136116163106108071000475肖書雅748832616913106108071000478李澤宇671331514250106108071000481黃藝杰676032414081106108071000491熊靖飛862039718600106108071000492曾敏776334117413106108071000493留盛鵬799535217900106108071000495丁糧平746136815125106108071000499艾凡荻765134716722調劑106108071000504劉悅639531712900106108071000505趙珊666634013063106108071000538李仁明秀735330517211調劑106108071000548李豪774134617125106108071000554謝琦玥729631916425

簡介：────生命科學學院────院系代碼016地址鄭州市科學大道100號郵政編碼450001聯(lián)系部門生命科學學院電話037167780920聯(lián)系人施玉華專業(yè)代碼、名專業(yè)代碼、名稱研究方向研究方向指導教師指導教師擬招生人數(shù)擬招生人數(shù)考試科目考試科目復試科目加復試科目加試科目試科目備注備注016生命科學學院109學術學位61人，專業(yè)學位48人071000生物學01全日制細胞生物學張改平61①101思想政治理論②201英語一③338生物化學④909普通生物學或934細胞生物學復試科目①專業(yè)英語②英語聽力加試科目①生物綜合②分子生物學擬招收推免生5人安秀麗祁元明張毅關方霞王愛萍李國棟周景明陳鯉翔劉鑫劉紅濤馬珊珊張琨張世杰吳亞紅趙文珊姚明浩02全日制生物化學與分子生物學高艷鋒康巧珍張守濤王云龍崔惠芳史團省翁海波魯吉珂郭予琦王慶東王婷張一折郭亞楠魯吉珂劉燕凱張一折陳真真杜江峰田慶南劉紅亮03全日制微生物工程與微生物轉化吳健戴桂馥04全日制煙草生物工程朱大恒05全日制動物生物技術張改平路紀琪王愛萍王振龍周景明程涵田軍東06全日制植物生物技術史團省郭予琦朱世新魏珍07全日制（聯(lián)培單位新鄉(xiāng)學院）動物生物技術王選年劉興友08全日制（聯(lián)培單位安陽工學院）生物工程彭仁海09全日制（聯(lián)培單位順德創(chuàng)新研究院）生物工程柯長洪古曉奎陳金松張琳11全日制（聯(lián)培單位周口師范學院）生物工程李成偉殷貴鴻譚光軒劉懷攀12全日制（聯(lián)培單位南陽師范學院）生物工程惠豐立闞云超14全日制（聯(lián)培單位鄭州師范學院）生物工程楊玉珍

簡介：────材料科學與工程學院────────材料科學與工程學院────地址鄭州市科學大道100號郵政編碼450001電話037167781653聯(lián)系人李老師專業(yè)代碼、名專業(yè)代碼、名稱研究方向研究方向指導教師指導教師招生人數(shù)招生人數(shù)考試科目考試科目復試科目復試科目加試加試科目科目聯(lián)系部門材料科學與工程學院張佳楠崔喆劉應良李景果備注備注019材料科學與工程學院222學術學位132人，專業(yè)學位90人王萬杰陳志民付鵬劉浩070305高分子化學與物理01全日制高分子化學曹少魁徐慎剛石軍龐新廠復試科目復試筆試科目聚合物結構分析參考教材聚合物結構分析，朱誠身主編，科學出版社。1本專業(yè)擬招收推免生2人。02全日制高分子物理朱誠身10①101思想政治理論②201英語一③675有機化學（二）④963高分子化學與高分子物理許群何素芹劉民英曹艷霞院系代碼01903全日制新能源材料與器件邵國勝胡俊華姚志強范佳杰張懿強毛景張曉俐沈永龍王卓①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學二④961材料科學基礎復試科目材料物理性能參考教材材料物理性能（中南大學出版社）04全日制無機非金屬材料葉國田張銳陳德良徐恩霞楊道媛盧紅霞張鵬楊力遠羅忠濤范冰冰邵剛許紅亮王海龍馬成良劉新紅賈全利李素平①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學二④961材料科學基礎復試科目無機材料性能和研究方法。參考教材無機材料物理性能（第二版）清華大學出版社和材料現(xiàn)代研究方法北京理工大學出版社朱玲玲張宗濤王宇張麗瑩高金星陳留剛魯占靈周穎原會雨張少偉

簡介：本科畢業(yè)論文（設計）手冊2017屆院系專業(yè)姓名指導教師指導教師職稱等級學號附件3XX師范學院本科畢業(yè)論文（設計）責任書（指導教師、學生共同簽訂）學號學號姓名姓名指導教師指導教師題目題目題目來源題目來源AA實驗實驗BB實習實習CC工程實踐工程實踐DD社會調查社會調查EE教研教研FF科研科研GG其它其它類別類別AA論文論文BB設計設計CC其它其它性質性質AA理論研究理論研究BB應用研究應用研究CC綜合研究綜合研究DD其它其它一、指導教師責任。一、指導教師責任。（一）指導教師應端正思想，把培養(yǎng)人才放在首位（一）指導教師應端正思想，把培養(yǎng)人才放在首位注重培養(yǎng)學生的學習能力、實踐能力和注重培養(yǎng)學生的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。嚴格要求學生，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膽B(tài)度和實事求是的作風。創(chuàng)新能力。嚴格要求學生，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)膽B(tài)度和實事求是的作風。（二）指導教師應當對學生進行學術道德、學術規(guī)范教育，對畢業(yè)論文（設計）進行適當指（二）指導教師應當對學生進行學術道德、學術規(guī)范教育，對畢業(yè)論文（設計）進行適當指導（不少于導（不少于8次），對畢業(yè)論文（設計）是否由其獨立完成進行審查。次），對畢業(yè)論文（設計）是否由其獨立完成進行審查。（三）指導教師在指導畢業(yè)論文（設計）期間請假應事先布置學生任務，或委托他人代為指（三）指導教師在指導畢業(yè)論文（設計）期間請假應事先布置學生任務，或委托他人代為指導。請假導。請假2周以上者，須經院系批準；請假超過周以上者，須經院系批準；請假超過4周者，應及時向院（系）申請調整指導教師。周者，應及時向院（系）申請調整指導教師。（四）接受并并執(zhí)行院系指導教師遴選和評價具體辦法以及學校、院系相關考核。（四）接受并并執(zhí)行院系指導教師遴選和評價具體辦法以及學校、院系相關考核。二、學生責任。二、學生責任。（一）學生應按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定，參加畢業(yè)論文（設計）與綜合訓練。（一）學生應按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定，參加畢業(yè)論文（設計）與綜合訓練。（二）學生應重視畢業(yè)論文（設計），嚴格遵守學校、院系相關制度；按照要求參加院系畢（二）學生應重視畢業(yè)論文（設計），嚴格遵守學校、院系相關制度；按照要求參加院系畢業(yè)論文（設計）集中指導；在校外撰寫畢業(yè)論文（設計）的，要遵守所在單位的有關規(guī)章制度。業(yè)論文（設計）集中指導；在校外撰寫畢業(yè)論文（設計）的，要遵守所在單位的有關規(guī)章制度。（三）學生應在指導教師指導下，查閱文獻、搜集資料、實地調研，撰寫文獻綜述、開題報（三）學生應在指導教師指導下，查閱文獻、搜集資料、實地調研，撰寫文獻綜述、開題報告、論文（設計說明書）等；經常、主動向指導教師匯報論文（設計）進展情況，接受指導。畢告、論文（設計說明書）等；經常、主動向指導教師匯報論文（設計）進展情況，接受指導。畢業(yè)論文（設計）完成后，應按規(guī)范要求提交材料，并按時參加答辯。業(yè)論文（設計）完成后，應按規(guī)范要求提交材料，并按時參加答辯。（四）學生應按時完成各階段任務，保證畢業(yè)論文（設計）質量；應恪守學術道德和學術規(guī)（四）學生應按時完成各階段任務，保證畢業(yè)論文（設計）質量；應恪守學術道德和學術規(guī)范，在指導教師指導下獨立完成論文，不得抄襲；嚴禁弄虛作假、請人代替完成；否則，任何時范，在指導教師指導下獨立完成論文，不得抄襲；嚴禁弄虛作假、請人代替完成；否則，任何時候一經發(fā)現(xiàn)均取消成績，并追究當事人責任。候一經發(fā)現(xiàn)均取消成績，并追究當事人責任。教師簽名教師簽名學生簽名學生簽名年月日指導小組指導小組教研室教研室意見意見組長簽名組長簽名院系意見意見負責人簽名負責人簽名