簡介：山東大學(xué)碩士學(xué)位論文從上帝宗教到人文德性殷商中后期到西周初年的哲學(xué)史考察姓名王正申請學(xué)位級別碩士專業(yè)中國哲學(xué)指導(dǎo)教師顏炳罡20090418山東大學(xué)碩士學(xué)位論文武王。武王作為周人的領(lǐng)導(dǎo)，是戰(zhàn)勝的一方，他當(dāng)然也要對自己這樣一個本來的小國何以最后能戰(zhàn)勝殷商進(jìn)行總結(jié)，同時他也要安撫住戰(zhàn)敗的殷民。武王思想的核心，就是他全新的至上神觀念。他正式將至上神賦予了公共的以人文德性為價值判斷原則的意義。正是在這個核心觀念下，他能在臨死前的繼承人問題上置占I于不顧，同時又能有一個較理性的牛死觀念。可以說，通過武王的努力，上帝宗教作為一種思維模式已經(jīng)難以繼續(xù)維系了，當(dāng)時人們的思想已經(jīng)不得不轉(zhuǎn)換到人文德性的思維模式了。但武王因為死的太早，所以他來不及完成這一根本的轉(zhuǎn)變，繼承武王而最終將人文德性的思想確立為人們思維的出發(fā)點的，是周公?？傊?，經(jīng)過從殷商中葉到周初這三百余年哲學(xué)思想的演變，上帝宗教的思想逐漸隱退，而人文德性開始成為中國人哲學(xué)思維的出發(fā)點。關(guān)鍵詞上帝宗教；人文德性；哲學(xué)史

簡介：索取號K107密級公開碩士學(xué)位論文從分散到聚合從分散到聚合戰(zhàn)后歐洲工會活動述論戰(zhàn)后歐洲工會活動述論研究生生史艷婷史艷婷指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師王昌沛王昌沛教授教授培養(yǎng)單位培養(yǎng)單位歷史文化學(xué)院歷史文化學(xué)院一級學(xué)科一級學(xué)科世界史世界史二級學(xué)科二級學(xué)科歐洲史歐洲史完成時間完成時間20162016年3月1010日答辯時間答辯時間20162016年6月4日曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明（根據(jù)學(xué)位論文類型相應(yīng)地在“□”劃“√”）本人鄭重聲明此處所提交的博士□/碩士□論文從分散到聚合戰(zhàn)后歐洲工會活動述論，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，在曲阜師范大學(xué)攻讀博士□/碩士□學(xué)位期間獨立進(jìn)行研究工作所取得的成果。論文中除注明部分外不包含他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫的研究成果。對本文的研究工作做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確的方式注明。本聲明的法律結(jié)果將完全由本人承擔(dān)。作者簽名日期曲阜師范大學(xué)研究生曲阜師范大學(xué)研究生學(xué)位論文使用授權(quán)學(xué)位論文使用授權(quán)書（根據(jù)學(xué)位論文類型相應(yīng)地在“□”劃“√”）從分散到聚合戰(zhàn)后歐洲工會活動述論系本人在曲阜師范大學(xué)攻讀博士□/碩士□學(xué)位期間，在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的博士□/碩士□學(xué)位論文。本論文的研究成果歸曲阜師范大學(xué)所有，本論文的研究內(nèi)容不得以其他單位的名義發(fā)表。本人完全了解曲阜師范大學(xué)關(guān)于保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向有關(guān)部門送交論文的復(fù)印件和電子版本，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)曲阜師范大學(xué)，可以采用影印或其他復(fù)制手段保存論文，可以公開發(fā)表論文的全部或部分內(nèi)容。作者簽名日期導(dǎo)師簽名日期

簡介：點擊查看更多從“史詩”到“秘史”——以創(chuàng)業(yè)史白鹿原為例精彩內(nèi)容。

簡介：摘要戰(zhàn)國秦漢之際，江淮流域的政治局勢十分動蕩，屢屢爆發(fā)叛亂活動，是秦漢史研究中值得注意的問題，已有學(xué)者從區(qū)域文化和區(qū)域政治的角度出有益的探索。而筆者在對這段歷史進(jìn)行探研時發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)國秦漢時期有一股移民潮流在黃河流域和江淮流域之間持續(xù)涌動這股移民力量是我們分析當(dāng)時江淮局勢變動不可忽視的因素。本文便試圖解釋戰(zhàn)國秦漢之際江淮移民潮流與江淮多叛現(xiàn)象之間的內(nèi)在關(guān)系，為秦漢江淮區(qū)域史研究提供一個新的視角。本論文共分三章，分別深入分析了戰(zhàn)國末年、秦代、西漢初年三個歷史階段的江淮移民活動。每章先對各階段移民潮流產(chǎn)生的原因、移民構(gòu)成、移民來源進(jìn)行分析，隨后再論述這股移民潮流對江淮區(qū)域政治所產(chǎn)生的影響，從而達(dá)到以移民史的視角考察秦漢江淮政治變動的目的。最后，本文的結(jié)論是戰(zhàn)國末年以來，從黃河流域遷入江淮流域的移民潮流一直存在，但不同時期引發(fā)移民流動的原因有所不同。戰(zhàn)國末年推動中原移民流徙江淮的是列國間殘酷的兼并戰(zhàn)爭，而秦政府沉重的搖役、嚴(yán)苛的刑罰又加劇了黃淮間的移民流動，西漢江淮諸侯王國為吸納人口而出臺的種種徠民政策又使得這一移民潮流在漢朝初年得以延續(xù)。正是大量中原移民的不斷流入，為江淮流域的農(nóng)業(yè)開發(fā)提供了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和充足的勞動力，使江淮地方勢力迅速膨脹，打破了黃河流域與江淮流域之間的力量均衡，造成了江淮地區(qū)百余年動蕩不安的社會局勢。關(guān)鍵詞黃淮移民江淮多叛徠民政策亡命移民史南開大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解南開大學(xué)關(guān)于收集、保存、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意如下各項內(nèi)容按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版本學(xué)校有權(quán)保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，并采用影印、縮印、掃描、數(shù)字化或其它手段保存論文學(xué)校有權(quán)提供目錄檢索以及提供本學(xué)位論文全文或者部分的閱覽服務(wù)學(xué)校有權(quán)按有關(guān)規(guī)定向國家有關(guān)部門或者機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版在不以贏利為目的的前提下，學(xué)?？梢赃m當(dāng)復(fù)制論文的部分或全部內(nèi)容用于學(xué)術(shù)活動。學(xué)位論文作者簽名,_UZ001年左月Z炸經(jīng)指導(dǎo)教師同意，本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。指導(dǎo)教師簽名學(xué)位論文作者簽名解密時間年月日各密級的最長保密年限及書寫格式規(guī)定如下內(nèi)部5年最長5年，可少于5年秘密10年最長10年，可少于10年機(jī)密20年最長20年，可少于20年

簡介：碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文僅僅是因為性別僅僅是因為性別琳達(dá)諾克林女性主義批評對藝術(shù)史的介入琳達(dá)諾克林女性主義批評對藝術(shù)史的介入分類號分類號J0J0密級密級公開公開論文編號論文編號S12052S12052學(xué)號學(xué)號20121100522012110052研究生研究生韋宇紅韋宇紅指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師何桂彥何桂彥一級學(xué)科一級學(xué)科藝術(shù)學(xué)理論藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科、專業(yè)學(xué)科、專業(yè)藝術(shù)學(xué)理論藝術(shù)學(xué)理論研究方向研究方向藝術(shù)史、藝術(shù)批評方法藝術(shù)史、藝術(shù)批評方法論文完成時間論文完成時間2015年5月18日2015年5月18日論文答辯日期論文答辯日期2015年6月12日2015年6月12日四川美術(shù)學(xué)院碩士學(xué)位論文中文摘要僅僅是因為性別琳達(dá)諾克林女性主義批評對藝術(shù)史的介入摘要琳達(dá)諾克林（LINDANOCHLIN），美國藝術(shù)史學(xué)家、理論家，紐約大學(xué)現(xiàn)代藝術(shù)研究所教授。1971年，諾克林在美國藝術(shù)新聞雜志發(fā)表題為為什么沒有偉大的女性藝術(shù)家（WHYHAVETHEREBEENNOGREATARTIST）的文章在藝術(shù)領(lǐng)域引起了巨大的反響。這篇文章不僅尖銳的批評了以白人男性為主導(dǎo)的藝術(shù)史，而且深入的調(diào)查和研究了導(dǎo)致女性藝術(shù)缺席的原因。她指出造成這個局面的原因首先歸結(jié)于藝術(shù)教育，如學(xué)院技能訓(xùn)練中的裸體課程拒絕女性的加入其次，在社會的教化和鼓勵之下，女性道德優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)也幾乎拒絕女性成為偉大藝術(shù)家的可能。第三，是因為歷史上沒有偉大的女性藝術(shù)家。諾克林指出這些原因綜合起來所指向的更深層原因是社會意識形態(tài)中的性別歧視和藝術(shù)視覺領(lǐng)域?qū)ε运囆g(shù)的控制和壓抑。因此諾克林首先批評意識形態(tài)中的性別歧視，尋找和挖掘被埋沒的女性藝術(shù)家；然后重新解讀這些作品，確定她們的藝術(shù)價值；最后再通過策劃女性藝術(shù)展覽的策略使她們的作品重現(xiàn)天日，最終修正藝術(shù)史的偏見，把她們納入到藝術(shù)史中。因此，本論文主要探討諾克林女性主義批評是如何建立，以及這種批評方法是如何介入藝術(shù)史的敘述。關(guān)鍵詞琳達(dá)諾克林，女性主義批評，女性藝術(shù)展覽，藝術(shù)史

簡介：湖南大學(xué)碩士學(xué)位論文人性視野下的心靈世界霍桑心理羅曼史創(chuàng)作研究姓名王一卓申請學(xué)位級別碩士專業(yè)比較文學(xué)與世界文學(xué)指導(dǎo)教師曹曉青20090427碩十學(xué)位論文ABSTRACTTHERESEARCHOBJECTOFTHISPAPERISTHEPSYCHOLOGICALROMANCEOFHAWTHORNE’SWORKS．THEARTICLEATTEMPTSTOANALYZEANDRESEARCHTHEARTISTICFORMSANDTHESUBJECTCONTENTSOFHAWTHORNE’SPSYCHOLOGICALROMANCE，ANDTHENEXPLOREANDSUMMARIZEHAWTHORNE’SVIEWSOFHUMANNATUREWITHATINTOFDIVINE．ITCONCLUDESHAWTHORNE’SUNIQUETHINKINGFRAMEWORKANDARTISTICVALUEASWELL．ITEXPOSESTHEDIFFERENCEOFADVANCEAWARENESSANDPRACTICALSIGNIFICANCEBETWEENHAWTHORNEANDOTHERWRITERS．THEWHOLETEXTISCONSTITUTEDBYTHEFOLLOWINGTHREECHAPTERS．THEFIRSTCHAPTERISABOUTTHEARTISTICFORMOFTHEPSYCHOLOGICALROMANCE，WITHFOCUSONSUMMARIZINGTHEFORMSANDCHARACTERISTICSINHAWTHORNE’SWORKS．SECTIONONEILLUMINATESTHEMOODOFHAWTHORNE’SPSYCHOLOGICALDEPICTIONREDANDBLACK，ANDANALYZESTHETWOCOLORS’SYMBOLSANDCONNOTATIONSTOPREPAREFORTHEEVILSUBJECT．THENEXTSECTIONREVEALSTHEHERO’SPSYCHOLOGYOFLONELINESSBYANALYZINGOFTHEGLOOMYATMOSPHEREOFTHEGOTHICSTYLE．THETHIRDSECTIONOBSERVESTHEAUTHOR’SINNERCONTRADICTIONSBYTHEDISPLAYOFDOUBLENEGATIVELINGUISTICFORMS．THESECONDCHAPTERISABOUTTHESUBJECTCONTENTOFTHEPSYCHOLOGICALROMANCE．THISCHAPTERGENERALLYANALYZESTHETHREEMAINTHEMESEVIL，LONELINESSANDQUEST．ITOFFERSTHETHEORETICALPREPARATIONINTHESEARCHFORTHETHINKINGSOURCEINTHETHIRDCHAPTER．SECTIONONEISTHEFOCUSOFTHISCHAPTER．ITEXPLAINSHAWTHORNE’SEVILCONCEPTOFTHEBADINHUMANNATUREFROMTWOASPECTS，ANDREVEALSTHEDEEPROOTEDIMPACTONHAWTHORNEBYPURITANISM．SECTIONTWO，ASTHEHAUNTINGLONELINESS，F(xiàn)OCUSESONTHEMAINCHARACTERS’SENSEOFLONELINESS，UNDERTHEINFLUENCEOFTHEEVIL’SCONCEPT．THETHIRDSECTIONREFLECTSTHESENSEOFHARMONIOUSANDBALANCEINTHEEVILANDLONELINESS，THROUGHEXPLORINGTHEMAINCHARACTERS’EXPECTATIONSINBEHAVIORANDMENTAL．CHAPTERTHREE，WHICHISTHEKEYPOINTSOFTHISPAPER，ISTHEROOTCAUSESOFHISPSYCHOLOGICALROMANCECREATION．THEFIRSTSECTIONMAINLYANALYZESHAWTHORNE’STHESUCCESSIONANDCRITICISMOFPURITANISM．HAWTHORNECONSCIOUSLYACCEPTEDTHE’’ORIGINALSINSAY”，”DETERMINISM”ANDOTHEROPINIONSFROMPURITANISM．BUTTHECRISISOFFAITHTOPURITANISMANDTHEPERSECUTIONHADMADEHIMINTOCONTRADICTIONS．SECTIONTWODESCRIBESHAWTHORNE’SCRITICALACCEPTANCETOWARDSTRANSCENDENTALISM．THEIDEASOFSUPERSPIRITUAL，SELFHELPANDTHEVIEWOFNATUREINTRANSCENDENTALISMHAVEHADARESONANCEWITHHIM．ATTHESAMETIME，HEALSONOTICEDTHEDISADVANTAGESOFTRANSCENDENTALISM，WHICHESTABLISHEDHIMAPRUDENTATTITUDETOCONSIDERHUMANIII

簡介：學(xué)校代號10524學(xué)號12009145分類號密級碩士學(xué)位論文二陳治史旨趣二陳治史旨趣比較研究比較研究學(xué)位申請人姓名朱家元培養(yǎng)單位民族學(xué)與社會學(xué)學(xué)院導(dǎo)師姓名及職稱趙慶偉教授學(xué)科專業(yè)歷史文獻(xiàn)學(xué)研究方向社會文化史論文提交日期2012年4月10日THEPURPOSEOFTHEHISTORYCOMPARATIVERESEARCHFORCHENYUANANDCHENYINQUEBYZHUJIAYUANBEANYANGNORMALUNIVERSITY2009ATHESISSUBMITTEDINPARTIALSATISFACTIONOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFHISTORYINHISTORICALLITERATUREINTHEGRADUATESCHOOLOFSOUTHCENTRALUNIVERSITYFORNATIONALITIESSUPERVISORPROFESSORZHAOQINGWEIAPRIL,2012

簡介：曲阜師范大學(xué)碩士學(xué)位論文乾隆巡游研究以旅游史為視角姓名趙麗云申請學(xué)位級別碩士專業(yè)歷史學(xué)中國古代史指導(dǎo)教師成積春20090401ABSTRACTTWOTHOUSANDYEARSAGO，CHINESEEMPERORSBEGANTHEIRRECORDEDTOURACTIVITIES．THEIRACTIVITIESORPARADESARECALLEDTHE‘‘HUNTINGVISIT’’OR‘‘INSPECTION’’．INFACT，BYWHICHEVERNAME。THEYAREREFERRINGTOTHEACTIVITIESTHEEMPERORSCARRIEDOUTFORVARIOUSPURPOSESINTHEIROWNJURISDICTION,ACERTAINDISTANCEAWAYFROMTHECAPITAL．THEYWOULDSPENDSEVERALDAYSONTHETRAVELACTIVITY．FROMTHEPERSPECTIVEOFTRAVELHISTORY，WECALLITTOURISM．EMPEROR’。TOURHASNEVERSTOPPEDINTHEWHOLEFEUDALDYNASTY．ITISANEFFECTIVEWAYFORT11EEMPERORTOBEINFORMEDOFTHECOUNTRY’SPOLITICAL，ECONOMICANDCULTURALSITUATION．ITISALSOAFAVORABLEOPPORTUNITYFORTHEEMPERORTOVISITSCENICSPOTSANDHISTORICALSITES．HISTORICALLY,EMPERORHUANG，EMPERORHANWU，ANDEMPERORKANGXIFREQUENTLYWENTONTOURING．EMPERORQIANLONGFOLLOWEDTHEEXAMPLEOFHISGRANDFATHERANDPUSHEDTHEIMPERIALPARADEONTOTHEPEAKOFTOURISMACTIVITIES．EMPERORQIANLONGREIGNEDSIXTYYEARSANDNEARLYONE．SIXTHOFTHETIMEWASSPENTONTOURING．HEWENTTOTHENORTHFORANCESTORWORSHIP，WENTTOWUTAIMOUNTAININTHEWESLSHANDONGINTHEEASTANDTRAVELEDTOTHESOUTHFORSIXTIMES．THETOURROUTESWEREQUITEDIFFERENTBUTTHEYCOVEREDMOSTOFHISTERRITORY．THESEFREQUENTTOURISTACTIVITIES，THOUGHWITHDIFFERENTPURPOSES，REFLECTEDEMPERORQIANLONG’SCONCERNSOVERPOLITICALSTABILITY，ECONOMICPROSPERITYANDCULTURALPROSPERITYASAFEUDALCOUNTRY’SSUPREMERULER．THETOURSCONTRIBUTEDTOEMPERORQIANLONG，SMASTERINGTHECOUNTRY’SDEVELOPMENTANDRESULTEDINEFFECTIVETARGETEDPOLICIES．EMPERORQIANLONG’STOURACTIVITIESHAVETHEIROWNDISTINCTCHARACTERISTICSTHETIMEISLONGTHESCOPEISBROAD；THESCALEISBIG；THETRAVELINGNATUREISPROMINENTASWELL．BASEDONTHEANALYSISOFTHEPOSITIVEANDTHENEGATIVEEFFECTSOFTHETOURACTIVITIES，WELEARNTHATFIRSTOFA11．THEVARIOUSMEASURESADOPTEDTOSTRENGTHENPOLITICALRULE，TOIMPROVEECONOMICGROWTH,ANDTOPROPELPROSPEROUSCULTUREINTHETOURACTIVITIESAREADVANTAGEOUSFORPROSPERITYOFTHECOUNTRY,ANDMEANWHILEITHASLAIDTHEFOUNDATIONFORTHEAPPEARANCEOF‘THEFLOURISHINGAGEOFEMPERORKANGXIANDQIANLONG”．SECONDLY,THETOURACTIVITIESWITHITSTOURISTNATUREHAVEPREPAREDMASSIVETOURISMRESOURCESFORPRESENTTOURISM．THEAREAWITHTHETOURACTIVITIESABOUNDSINSCENICSPOTSANDHISTORICALSITES．ASTOCHINA’STOURISMINDUSTRY,THEYAREVALUABLERESOURCESANDGUARANTEECONSIDERABLEPROGRESSINTOURISM．FINALLY,BECAUSEOFALARGESCALE，NUMEROUSPERSONNEL，ANDTIMECONSUMINGPREPARATORYWORKBEFORETHETOUR,THETOURACTIVITIESHAVECONSUMEDTHEMASSIVESTATETREASURYEXPENDITURE，ANDTOACERTAINEXTENTHAVELEDTOSTATEFINANCE’SDEBT，ANDTHENATIONALSTRENGTHDETERIORATION．ANYWAY,ITISBELIEVEDTHATEMPERORQIANLONG’SROYALTOURACTIVITYCONSUMEDTHEMASSIVE

簡介：分類號密級學(xué)校代碼學(xué)號遣掌虛可筢犬擎10165教育碩士專業(yè)學(xué)位論文中學(xué)數(shù)學(xué)史教學(xué)案例研究作者姓名研究方向?qū)熜彰藓Ｑ鄬W(xué)科教學(xué)數(shù)學(xué)王青建教授2011年05月學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明I．III／，111／I．1L／F1．1FLLFLF．FL／FFU／IFLFLLFFLF／／LLL／ILIP|IIJI／JLLLLL／11IJ|118LY1890584本人承諾所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下所取得的研究成果。論文中除特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含他人和其他機(jī)構(gòu)已經(jīng)撰寫或發(fā)表過的研究成果，其他同志的研究成果對本人的啟示和所提供的幫助，均已在論文中做了明確的聲明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名暈淘壘7學(xué)位論文版權(quán)的使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解遼寧師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，及學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交復(fù)印件或磁盤，允許論文被查閱和借閱。本文授權(quán)遼寧師范大學(xué)，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫并進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文，并且本人電子文檔的內(nèi)容和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。保密的學(xué)位論文在解密后使用本授權(quán)書。學(xué)位論文作者簽名蘭蓬越指導(dǎo)教師簽名秭也簽名日期陽，／年R月刀日

簡介：2011屆碩士研究生學(xué)位論文學(xué)校代碼10269學(xué)號51082400002葶震印箢天擎中國近現(xiàn)代音樂史的不朽華章趙元任歌曲創(chuàng)作評析’院系苧苤堂院專業(yè)音壓堂研究方向直壓麥渲J‘指導(dǎo)教師直瞳丕副麴援論文作者塞9筮毖2011年4月完成LIIIILLLILLIILLLIIILLIILL＼1905008DISSERTATIONFORMASTER’SDEGREE2011SCHOOLCODE10269ENROLLMENTNUMBER5L082400002EASTCHINANORMAILUNIVERSITYMODERNCHINESEIMMORTALCHAPTEROFMUSICHISTORYANALYSISOFYUANRENCHAOMASTERPIECESCOLLEGECOLLEGEOFARTMAJORMUSIC’RESEARCHINTERESTSVOCALPERFORMANCEINSTRUCTORPROFESSORXIAODONGGAOAUTHORSLIUSHUTONGAPRIL2011

簡介：浙江理工大學(xué)學(xué)位論文獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得浙江理工大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的材料。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名簽字日期汐U4年歲月F7日浙江理工大學(xué)碩士學(xué)位論文摘要19世紀(jì)末20世紀(jì)初，中國處于內(nèi)憂外患的歷史時期。文人畫作為中國繪畫的典型形態(tài)發(fā)展到此時被激進(jìn)的有識之士一陣口誅筆伐。正當(dāng)傳統(tǒng)文人畫似要步入窮途之時，新一代文人面家繼承并發(fā)揚(yáng)了這一傳統(tǒng)，鍥而不舍地追求“帶有文人之性質(zhì)”的近代文人畫。與此L司時，在歐洲畫壇孕育的巨大變革也隨著新世紀(jì)的到來席卷了整個西方社會?，F(xiàn)代派繪畫以偏離傳統(tǒng)寫實風(fēng)格的形態(tài)，宣示了畫家主觀精神的決定性作用。歐洲畫家們再也不滿足于重現(xiàn)客觀對象，并將繪畫拉回到真正屬于它的基本形態(tài)。中國近代文人畫與歐洲現(xiàn)代派繪畫大致處于同一時期，也似乎頗許有多相似的藝術(shù)理念和創(chuàng)作態(tài)度。但作為根植于不同文化背景的繪畫，兩者也存在明顯差異。這樣看來它們之問的比較研究就顯得必要且順應(yīng)時代了。本論文以一個繪畫實踐者的角度來對二者進(jìn)行比較研究，從中國近代文人畫和歐洲現(xiàn)代派繪畫各自的題材、構(gòu)圖、造型、色彩入手，并結(jié)合二者的自然觀念、傳統(tǒng)觀念、審美感受和畫家群體等多個角度進(jìn)行比較。與逆向?qū)ξ皇窖芯恳越Y(jié)論為先的方法不同，本文避免采用武斷概括的結(jié)論使研究偏離正規(guī)，而從繪畫實踐者最為關(guān)注的問題入手，使研究緊扣實踐，進(jìn)而防止空洞的理論羅列。本文以中國近代文人畫和歐洲現(xiàn)代派繪畫的比較為研究重點，分為以下四個部分緒論部分，重點介紹本文的研究目的與意義，文章涉及的相關(guān)概念及該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀；第一章，論述1840年至1949年問中國文人畫的存在狀況，概述期間關(guān)丁二文人畫的爭論；第二章，論述歐洲現(xiàn)代派繪畫的發(fā)展情況和它產(chǎn)生的淵源；第三章為本論文的重點，在前兩章的基礎(chǔ)上分別從繪畫的題材、自然觀念、構(gòu)圖語言、用筆、色彩語言、造型語言、審美感受以及畫家群體特征這些方面進(jìn)行深入的異同比較研究。筆者從以上研究得出結(jié)論中國近代文人畫與歐洲現(xiàn)代派繪畫產(chǎn)生于各自不同的文化體系，沒有孰優(yōu)孰劣的高低之分，既不能孤芳自賞，對外來藝術(shù)全盤否定；也不能全盤西化，無視中國畫本身的意蘊(yùn)。關(guān)鍵詞近代文人畫；西方現(xiàn)代派繪畫；比較研究

簡介：中圖分類號UDC學(xué)校代碼10055密級公開高蕊大淫博士學(xué)位論文中國邏輯史方法論在近代的演變DEVELOPMENTOFCHINESELOGICMETHODOLOGYINMODERN南開大學(xué)研究生院二。一。年五月南開大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本學(xué)位論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、已公開發(fā)表或者沒有公開發(fā)表的作品的內(nèi)容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻(xiàn)的其他個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名韭拯橐一一．2010年6月8日非公開學(xué)位論文標(biāo)注說明根據(jù)南開大學(xué)有關(guān)規(guī)定，非公開學(xué)位論文須經(jīng)指導(dǎo)教師同意、作者本人申請和相關(guān)部門批準(zhǔn)方能標(biāo)注。未經(jīng)批準(zhǔn)的均為公開學(xué)位論文，公開學(xué)位論文本說明為空白。論文題目申請密級口限制≤2年口秘密≤10年口機(jī)密≤20年保密期限20年月日至20年月日審批表編號批準(zhǔn)日期20年月日限制★2年最長2年，可少于2年秘密★L(fēng)O年最長5年，可少于5年機(jī)密“／T20年最長10年，可少于10年

簡介：學(xué)校代碼10270分類號B979學(xué)號122100107博士學(xué)位論文中國禮儀之爭和路易十四的法國（中國禮儀之爭和路易十四的法國（1640164017101710）中國天主教史鉤沉）中國天主教史鉤沉學(xué)院哲學(xué)學(xué)院專業(yè)宗教學(xué)研究方向中國天主教史研究生姓名謝子卿指導(dǎo)教師顧衛(wèi)民完成日期2016年5月3日上海師范大學(xué)博士學(xué)位論文摘要趣在降低。以中國禮儀之爭為切入點，探討明末清初東西交往對于雙方的影響，并且從全球化的角度審視東西方歷史發(fā)展道路上的不同變數(shù)。6有關(guān)中國禮儀之爭法語原始文獻(xiàn)的翻譯，為中國天主教研究提供更多的基礎(chǔ)史料。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞中國禮儀之爭；天主教；法國；路易十四；耶穌會；巴黎外方傳教會；

簡介：單位代碼單位代碼1044510445學(xué)號20153030062015303006分類號G843G843學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)方式全日制全日制碩士學(xué)位論文（專業(yè)學(xué)位）（專業(yè)學(xué)位）論文題目論文題目中國男足與歐洲強(qiáng)隊進(jìn)攻中國男足與歐洲強(qiáng)隊進(jìn)攻手段的比較研究手段的比較研究專業(yè)專業(yè)學(xué)位學(xué)位名稱名稱體育碩士體育碩士方向領(lǐng)域名稱方向領(lǐng)域名稱體育教學(xué)體育教學(xué)申請人姓名姓名姬廣范姬廣范指導(dǎo)教師孟樺孟樺副教授副教授論文提交時間論文提交時間20172017年5月2525日山東師范大學(xué)碩士畢業(yè)論文1目錄1摘要12前言73文獻(xiàn)綜述94研究目的與研究內(nèi)容941研究目的942研究對象105研究內(nèi)容與研究方法1051研究內(nèi)容1052研究方法10521文獻(xiàn)資料法10522錄像觀察法12523數(shù)理統(tǒng)計法12524比較分析法126結(jié)果與討論1261歐洲杯四強(qiáng)與中國男足在不同區(qū)域進(jìn)攻的情況研究1262歐洲杯四強(qiáng)與中國男足運用個人突破進(jìn)攻手段的研究1463歐洲杯四強(qiáng)與中國男足運用配合進(jìn)攻手段的研究17

簡介：單位代碼單位代碼10635學(xué)號112013309000740碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文中國電影史中國電影史古裝片古裝片“首發(fā)現(xiàn)象首發(fā)現(xiàn)象”的傳播學(xué)闡釋的傳播學(xué)闡釋論文作者楊藝琪論文作者楊藝琪指導(dǎo)教師虞指導(dǎo)教師虞吉教授學(xué)科專業(yè)傳播學(xué)學(xué)科專業(yè)傳播學(xué)研究方向文化發(fā)展與傳播研究方向文化發(fā)展與傳播提交論文日期提交論文日期20162016年4月8日論文答辯日期論文答辯日期20162016年6月1日學(xué)位授予單位西南大學(xué)學(xué)位授予單位西南大學(xué)中國?重慶2016年4月目錄摘要IABSTRACTIII1緒論111“古裝片”的概念界定112古裝片“首發(fā)現(xiàn)象”的概念界定113國內(nèi)外研究現(xiàn)狀梳理22中國電影史上的古裝片“首發(fā)現(xiàn)象”521民國時期古裝片的三次首發(fā)522新千年大片古裝片突起83古裝片的類型程式與傳播特征1131古裝片的類型建構(gòu)要素與類型程式1132古裝片的傳播特征144古裝片首發(fā)緣由的傳播學(xué)闡釋1941古裝片“首發(fā)現(xiàn)象”出現(xiàn)的傳播學(xué)動因1942古裝片類型首發(fā)的傳播優(yōu)勢與劣勢2243“使用與滿足”理論下的古裝片“首發(fā)現(xiàn)象”265古裝片“首發(fā)現(xiàn)象”傳播學(xué)闡釋的啟示2951重視飽和傳播文本資源與資本價值2952促進(jìn)民族文化的跨國傳播31結(jié)語35參考文獻(xiàn)37致謝40