簡介：南開大學學位論文版權使用授權書OD2755G本人完全了解南開大學關于收集、保存、使用學位論文的規(guī)定，同意如下各項內(nèi)容按照學校要求提交學位論文的印刷本和電子版本；學校有權保存學位論文的印刷本和電子版，并采用影印、縮印、掃描、數(shù)字化或其它手段保存論文；學校有權提供目錄檢索以及提供本學位論文全文或者部分的閱覽服務；學校有權按有關規(guī)定向國家有關部門或者機構送交論文的復印件和電子版；在不以贏利為目的的前提下，學?？梢赃m當復制論文的部分或全部內(nèi)容用于學術活動。學位論文作者簽名宏式簟三互盟■一經(jīng)指導教師同意，本學位論文屬于保密，在年解密后適用本授權書。指導教師簽名學位論文作者簽名解密時間年月日各密級的最長保密年限及書寫格式規(guī)定如下南開大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學位論文，是本人在導師指導下，進行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本學位論文的研究成果不包含任何他人創(chuàng)作的、已公開發(fā)表或者沒有公開發(fā)表的作品的內(nèi)容。對本論文所涉及的研究工作做出貢獻的其他個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本學位論文原創(chuàng)性聲明的法律責任由本人承擔。學位論文作者簽名糕II、。夕年6月夕日

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簡介：中國圖書分類號Q63單位代碼10660學號S110010貴陽醫(yī)學院貴陽醫(yī)學院20142014屆碩士研究生學位論文屆碩士研究生學位論文VEGF對人對人MDCS生物物理學特性和運動生物物理學特性和運動能力的影響及其能力的影響及其潛在分子潛在分子機制的研究機制的研究姓名薛慧導師曾柱教授楊勤教授年級2011級專業(yè)病理學與病理生理學20142014年5月2222日貴陽醫(yī)學院2014屆碩士研究生學位論文血管內(nèi)皮生長因子對人MDCS生物物理學特性和運動能力的影響及其潛在分子機制的研究專業(yè)病理學與病理生理學研究生薛慧導師曾柱教授楊勤教授【摘要】目的目的樹突狀細胞（DENDRITICCELLSDCS）能高效地攝取、加工處理和遞呈抗原，處于啟動、調(diào)控和維持免疫應答的中心環(huán)節(jié)。它的抗腫瘤特性是近幾年來國際上的研究熱點。腫瘤微環(huán)境是腫瘤細胞增殖和DC行使功能的重要場所。本課題組以前綜合研究了腫瘤微環(huán)境中血管內(nèi)皮生長因子（VULARENDOTHELIALGROWTHFACTVEGF）、轉化生長因子Β1（TRANSFMEDGROWTHFACTTGFΒ1）和白介素10（INTERLEUKIN10IL10）等多種細胞因子對DCS的生物物理特性和運動能力的影響，尚未對單一細胞因子的作用進行研究。為了更深入地理解DCS的生物學行為和腫瘤的免疫逃逸機制，本研究從生物物理學與免疫學交叉的角度出發(fā)，探索VEGF對成熟DCS（MATUREDENDRITICCELLSMDCS）生物物理特性的影響及其潛在的分子機制。方法方法本研究中，第一部分分別用10NGML、30NGML、50NGML和70NGML的VEGF處理MDCS作為實驗組，未處理組作為對照。檢測了MDCS的細胞電泳率、滲透脆性和粘彈性等生物物理學指標，以及細胞骨架FACTIN的形態(tài)及表達量、細胞核的形態(tài)和大小，部分細胞骨架結合蛋白的結構及表達水平、跨人臍靜脈內(nèi)皮細胞（HUMENUMBILICALVEINVULARENDOTHELIALCELLSHUVECS）遷移能力和細胞的早晚期凋亡，從宏觀生物物理學角度闡示了VEGF對MDCS的影響。第二部分用基因芯片、RTPCR、傅里葉紅外光譜及蛋白質印跡等分子生物學技術從基因和蛋白質水平上深入探討了VEGF對MDC影響的機制。結果結果與對照組相比，細胞電泳率和滲透脆性在30NGML（P＜005）和50NGML（P＜001）均減小；在50NGML時，MDCS的滲透脆性、粘彈性以及細胞的遷移率出現(xiàn)了最低值（P＜001）；細胞骨架系統(tǒng)FACTIN發(fā)生重組且表達量上調(diào)（P005）；VEGF對MDC的凋亡無明顯影響?；蛐酒磉_譜的結果發(fā)現(xiàn)50NGML的VEGF使8280個基因表達上調(diào)，4205個基因表達下調(diào)，分別涉及了細胞粘附、遷移、細胞骨架重組和免疫應答等功能；RTPCR驗證發(fā)現(xiàn)VEGF使MDCS中基因LIMK1、ARPC5、ITGB2、GSN、

簡介：赫姆霍茲是19世紀德國著名的物理學家、生理學家也是19世紀德國科學振興的領導人之一對19世紀乃至20世紀科學的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響他被譽為經(jīng)典物理時代的最后的偉大物理學家研究討論這樣一個重要人物以理不發(fā)展的貢獻和影響是研究19世紀物理學發(fā)展史的重要研究課題在能量守恒方面針對國內(nèi)外產(chǎn)學史界在評價赫姆霍茲對能量守恒定律的貢獻問題上所存在的分歧該文從能量守恒定律建立的歷史背景尤其是對邁爾、焦耳和赫姆霍茲的工作的分析論證了赫姆霍茲是第一個明確提出能量守恒定律并用嚴密數(shù)學和用純物理學的語言全面論證得到和現(xiàn)代表述方式最接近的普遍的能量守恒定律在電動力學方面赫姆霍茲的工作極大地削弱了韋伯超距作用理論的主導地位促進了歐洲大陸物理學家對麥克斯韋理論的認識和了解吸引包括赫茲在內(nèi)的一大批年物理學家對電動力學的研究為電動力學研究指明了方向引導赫茲成功地發(fā)現(xiàn)了電磁波促進了經(jīng)典電力學理論體系的形成在渦旋運動方面該文首次指出赫姆霍茲最先論流體渦旋運動并創(chuàng)造性地使用了類比方法從運動學和動力學兩個方面對渦旋運動進行了開創(chuàng)性研究在培養(yǎng)人才方面該文討論了赫姆霍茲和赫茲之間情同父子的師生關系以及赫姆霍茲對赫茲的研究工作、學術、學術風格所產(chǎn)生的重要影響在科學組織和管理方面該文指出由于赫姆霍茲在德國科學界享有的崇高威望、他所具有的建造和管理研究所的經(jīng)驗以及他對科學、技術與國家、社會的關系有深刻而獨到的見解使他成為物理技術研究所所長的最佳人選

簡介：摘要墨家物理學研究專業(yè)名稱科學技術史申請者姓名魏萍導師姓名黃世瑞教授墨家是中國古代最富有科學精神的一個學派，其中的物理學成就尤其顯著。墨家物理學大體包括力學、光學、鏡面成像等幾個方面。梁啟超稱墨家的這些理論與近世所謂科學精神相懸契。對墨家的這些內(nèi)容進行梳理和分析，對了解我國傳統(tǒng)文化，進而弘揚我國優(yōu)秀文化有很重大的意義。本文對墨家物理學思想的研究分為五部分，第一部分是緒論部分，著重說明選題的意義和價值，墨家學說研究現(xiàn)狀、以及本文的創(chuàng)新和突破。第二部分也就是論文的第一章，主要對墨家具體的物理學進行研究。筆者對歷來學者們有關物理學條文的解釋作了搜集和整理，并對這些搜集整理出來的解釋有選擇地加以引用、借鑒，試圖對這些有關物理學的條文給出較合理的解釋，提出自己的見解。第三部分也是論文的第二章，介紹墨家物理學中所蘊含的研究方法，墨家在理論總結過程中有意識的對知識進行了分類，把知識分為聞、說、親三類。他們把認知過程分為三個階段慮求、知接、恕明。墨家的這些理論總結和思考方法讓他們能通過現(xiàn)象看本質，所以總結出了這些具有概括性和準確性的物理學方面的相關知識。這些方法體系體現(xiàn)了墨家獨特的思想，也是成就墨家物理學的條件之一。第四部分是本論文的第三章，主要分析墨家物理學及其物理學思想的特點，墨家物理學思想的產(chǎn)生和西方不盡相同，墨家的物理學思想基本上是對手工制作過程中技術經(jīng)驗的總結，是對生產(chǎn)、生活現(xiàn)象的觀察基礎上總結出來的理論知識。“有本之者、有原之者、有用之者“的三表法從一個側面能反映出這個特點來。ABSTRACTONMOHIST’SPHYSICSMAJORHISTORYOFSICNCEANDTECHNOLOGYNAMEWCIPINGSUPERVISORPROFHUANGSHIRUIMOHISTISTHEMOSTSCIENTIFICSCHOOLINANCIENTCHINAITINCLUDESMECHANICS、OPTICS、IMAGERYANDSOONLIANGQICHAOCONSIDEREDTHATMOHIST’SPHYSICALTHEORYRESEMBLEDTHEMODEMSCIENTIFICTHEORYIT’SMEANINGFORKNOWINGANDSPREADINGOURTRADITIONCULTURETEGULATEANDANALYSETHETHEORY、THETHESISWHICHISONMOHIST’SPHYSICSISDIVIDEDINTOFIVEPARTSTHEFIRSTPARTISTHEINTRODUCTIONPARTWHICHPRESENTSTHEMEANINGSANDTHEVALUESOFTHETHEME，THERESEARCHSTATUSQUOANDTHEINNOVATIONOFTHEPAPERMAINLYTHESECONDPARTISCHAPTERONEIT’SABOUTTHEMOHIST’SCONCRETEPHYSICALTHEORYTHEAUTHOROFTHETHESISGATHERSANDREGULATESTHESUCCESSIVESCHOLARS’CONCLUDESANDSTANDPOINTSOFTHEMOHIST’SPHYSICALTHEORY，ANDTHEAUTHORTRIESONGETTINGTHEMOREREASONABLEEXPLAINANDBRINGINGFORWARDHEROWNSTANDPOINTOFTHESETHEORYTHETHIRDPARTISCHAPTERTWOIT’SABOUTTHERESEARCHMETHODOFTHEMOHIST’SPHYSICALTHEORYTHEMOHISTCLASSIFIEDTHEKNOWLEDGECONSCIOUSLYTHEYCLASSIFIEDTHEKNOWLEDGEINTOLISTENING、SAYING、111

簡介：中國圖書分類號Q63單位代碼10660學號S090007貴陽醫(yī)學院2012屆碩士研究生學位論文TGFΒ1對人MDCS生物物理學特性和運動能力的影響姓名鄭勤妮導師曾柱教授張春林教授年級2009級專業(yè)細胞生物學2012年5月17日貴陽醫(yī)學院2012屆碩士研究生學位論文2轉化生長因子轉化生長因子Β1對人成熟樹突狀細胞生物物理學特性對人成熟樹突狀細胞生物物理學特性和運動能力的影響和運動能力的影響專業(yè)細胞生物學研究生鄭勤妮導師曾柱教授張春林教授摘要腫瘤的發(fā)生發(fā)展與樹突狀細胞DENDRITICCELLS，DCS的功能密切相關。腫瘤能夠通過多種方式逃脫機體的免疫監(jiān)視。基于DCS抗腫瘤疫苗在臨床應用上已經(jīng)取得了一些令人鼓舞的成績，但是還有許多問題需要解決，其中，腫瘤微環(huán)境來源的抑制性細胞因子對DCS功能的損傷是一個值得高度關注的問題。腫瘤微環(huán)境由腫瘤細胞、基質細胞、免疫細胞以及包括血管內(nèi)皮生長因子（VULARENDOTHELIALGROWTHFACTVEGF）、轉化生長因子TRANSFMEDGROWTHFACTΒ1TGFΒ1和白介素10INTERLEUKIN10IL10在內(nèi)的多種細胞因子組成，是腫瘤細胞增殖和DCS行使功能的重要場所。細胞的生物物理學特性可以反映細胞結構和功能之間的關系。本課題組以前的研究表明腫瘤微環(huán)境來源的細胞因子能夠通過影響DCS的生物物理特性來損傷其免疫功能。但是以上結果只是研究了腫瘤微環(huán)境來源的細胞因子對DCS功能的綜合影響，而未考慮到單一的細胞因子的作用。為了更深入地理解DCS的生物學行為和腫瘤的免疫逃逸機制，本研究從生物物理學與免疫學交叉的角度出發(fā)，探索TGFΒ1對成熟DCSMATUREDENDRITICCELLSMDCS生物物理特性和運動能力的影響。本研究分別用1NGML、3NGML、5NGML和7NGML的TGFΒ1處理的MDCS作為實驗組，未處理組作為對照。檢測了MDCS的細胞電泳率、膜流動性、滲透脆性和粘彈性等生物物理學指標以及細胞骨架FACTIN的結構及其表達量、細胞核的形態(tài)和大小、跨內(nèi)皮細胞遷移能力等。結果發(fā)現(xiàn)，與對照組相比，細胞電泳率在1NGML和3NGML時均下降（P005）；細胞膜流動性在5NGML時顯著增加（P001）；MDCS的滲透脆性在1NGML時明顯增加（P005），而在5NGML時，細胞的滲透脆性明顯下降（P001）；粘彈性顯著增加（P005）；細胞骨架系統(tǒng)FACTIN發(fā)生了重組且表達量增加

簡介：江西師范大學碩士學位論文個人知識管理在高中生物理學習中的應用研究姓名羅賢平申請學位級別碩士專業(yè)課程與教學論物理指導教師胡銀泉20090601ABSTRACTPERSONALKNOWLEDGEMANAGEMENTISABRANNEWIDEAANDMETHODOFKNOWLEDGEMANAGEMENT，ITCANTURNDIVERSIFIEDDATAOFPERSONALPOSSESSIONANDINFORMATIONSOFEASYACQUIRINGINTOMOREVALUABLEKNOWLEDGE，ANDFINALLYITISOFBENEFITTOPERSONALLEARNING、WORKINGANDRIVING．ATPRESENT，PERSONALKNOWLEDGEMANAGEMENTAPPLIESWIDELYTOENTERPRISE，UNIVERSITY，HIGHSCHOOL，GOVERNMENTDEPARTMENTSCTC．THROUGHMANAGINGPERSONALKNOWLEDGE，THEPEOPLECULTIVATEGOODLEARNINGHABITS，HEIGHTENTHEIROWNINFORMATIONACCOMPLISHMENT，AMELIORATETHEIROWNKNOWLEDGESTRUCTURE，IMPROVETHEIROWNLEARNINGCOMPETENCEANDCOMPETITIVEPOWER,ANDESTABLISHFAVORABLEFOUNDATIONTOACHIEVEPERSONALVALUEANDPERSONALSUSMINABLEDEVELOPMENT．THEIDEAOFPERSONALKNOWLEDGEMRTLAGEMENTISACCEPTED、ABSORBEDANDUTILIZEDBYITLOREANDMOREPEOPLE．IREGARDPHYSICSLEARNINGOFSTUDENTSINSENIORHIGHSCHOOL嬲THEBREAKTHROUGHOFRESEARCH，ACTIVELYLEADINTOADVANCEDLEARNINGIDEAOFPERSONALKNOWLEDGEMANAGEMENT,ANDORGANICALLYCOMMUNICATEPERSONALKNOWLEDGEMANAGEMENTWITHPHYSICSLEARNINGOFSTUDENTSINSENIORHIGHSCH001．BYMEANSOFTHISRESEARCH,I仃YTOTRANSFORMLEARNINGMETHODOFSTUDENTSINSENIORHIGHSCHOOLCHANGETHEACTUALITYTHATITISDIFFICULTTOSTUDYPHYSICSINSENIORHIGHSCHOOLANDIMPROVETHEEFFICIENCYOFTHEIRLEARNING．THEIXDYOFTHISTHESISCONSISTSOFFIVECHAPTERSCHAPTERIEXPOUNDSTHEBACKGROUNDONSELECTINGTHEMEANDSIGNIFICANCE、THEPURPOSEOFSELECTINGTHEMEANDRESEARCHACTUALITYOFTHISTHESIS，ATTHESRII鹼TIME，ITPOINTSOUTRESEARCHMETHODWHICHISUSEDINTHETHESIS．CHAPTERIISUMMARIZESPERSONALKNOWLEDGEMANAGEMENTPARTICULARLY,ANDITINTRODUCESTHETHEORYANDTHEVALUEOFPERSONALKNOWLEDGEMANAGEMENT．CHAPTERILIRECITESTHERELATIONSBETWEENTHETHEORYOFMODERNEDUCATIONANDPERSONALKNOWLEDGEMANAGEMENT，ANDITREFERSTOTWORELATIONSMOSTLY．ONEISTHERELATIONOFCONSTRUCTIVISMANDPERSONALKNOWLEDGEMANAGEMENT，THEOTHERISTHERELATIONOFSELFREGULATEDLEARNINGANDPERSONALKNOWLEDGEMANAGEMENT．CHAPTERIVDISCUSSESTHEOUTLINEOFPHYSICSLEARNINGOFSTUDENTSINSENIORHIGHSCHOOL，ANDITINVOLVESTHEBODYOFFOURPARTSSUCHASTHETRAITOFPHYSICALKNOWLEDGEINSENIORHIGLLSCHOOLTHEACTUALITYOFLEARNINGPHYSICSOFSTUDENTSINSENIORHIGHSCHOOL，THEPERPLEXITYOFLEARNINGPHYSICSOFSTUDENTSINSENIORHIGHSCHOOLANDTHEⅡ

簡介：亞里士多德是古希臘哲學的集大成者，其學術研究包括邏輯，哲學，自然科學，政治學，倫理學等等，而且?guī)缀踉诿恳环矫娑加蟹浅＊毜降囊娊?，在整個西方文化史中占據(jù)著舉足輕重的地位。物理學哲學屬于標準的科學哲學的內(nèi)容，雖然隨著現(xiàn)代物理學的高度發(fā)展其研究的內(nèi)容更為細致和深入，新領域也在不斷出現(xiàn)，但是傳統(tǒng)的物理學哲學中的時空問題仍然是十分重要的。本文主要在亞里士多德形而上學思想的基礎上考察他的時空學說，以及它們對現(xiàn)代物理學方法的啟示意義，以期展示他物理學哲學的一個側面。亞里士多德批判和繼承了柏拉圖及之前古希臘哲人們關于時間的觀念，他在物理學史上第一個比較正確地指明了時間的本性，主張時間不是運動，而是運動和運動持續(xù)量的尺度。關于時間的無限性問題，他認為宇宙中一般的時間是無限的，而具體事物的時間是有限的。并且，他主張用運動來計量時間，把整齊劃一的循環(huán)運動作為時間計量的單位。雖然亞里士多德的時間觀念中包含絕對性和相對性的成分，在牛頓絕對時空觀和愛因斯坦相對時空觀中都得到一定程度的發(fā)揮，但通過考察本文還是比較傾向于他的絕對時間觀念，認為時間獨立于事物而存在。關于亞里士多德的運動學說，我們主要集中討論了以下的幾個問題空間的本性，空間與運動的關系，空間與宇宙的關系以及虛空問題。他正確地指明了空間的形式，認識到空間不是獨立的實體，要依賴于事物，依賴于運動，并且否認虛空的存在。雖然亞里士多德根據(jù)物質運動變化的永恒性推論出時間的無限性，但卻只看到了基于“第一推動者”的有限宇宙所確定的空間的有限性，而沒有認識到對于無限的物質世界應該存在著一個無限的空間。以時空學說為代表的亞里士多德的物理學哲學向我們展示了他的科學方法論體系，為自己和后人提供了描述事物運動的基本時空概念工具，奠定了近代時空觀念和經(jīng)典力學的理論基礎，對歐洲的科學發(fā)展產(chǎn)生了持久且深遠的影響。

簡介：如上280閨蝌中國科學技術大學博士學位論又弱視視覺功能損傷及可能恢復途徑的心理物理學研究一，一～一?！币蛔髡咝彰麑W科專業(yè)侯方生物物理學導師姓名周逸峰研究員完成時間二。一。年十一月六日UNIVERSITYOFSCIENCEANDTECHNOLOGYOFCHINAADISSERTATIONFORDOCTOR’SDEGREE’一‘一一‘～’一?！籘PSYCHOPHYSICALINVESTIGATIONONTHEVISUALDEFICITSOFAMBLYOPIAANDTHEPOTENTIALMETHODOFTREATINGAMBLYOPIAAUTHOR’SNAMEFANGHOUSPECIALITYSUPERVISORY、●FLNISHEDTIMEBIOPHYSICSPROFYIFENGZHOU20LO1106

簡介：國家自然科學基金重大國際合作項目81020108017國家建設高水平大學公派研究生項目2011610066復旦大學博士學位論文大小細胞視覺通路在早期開角型青光眼和雙眼競爭中作用的功能磁共振成像及視覺心理物理學研究FUNCTIONALMAGNETICRESONANCEIMAGINGANDPSYCHOPHYSICSSTUDYONROLESOFMAGNOCELLULARANDPARVOCELLULARPATHWAYSINEARLYSTAGEOPENANGLEGLAUCOMAANDBINOCULARRIVALRY研究生導師文雯孫興懷教授復旦大學何生教授美國明尼蘇達大學導師組王敏副主任醫(yī)師復旦大學院系專業(yè)張朋研究員中國科學院上海醫(yī)學院眼科學與視覺科學系研究方向青光眼2013年4月復旦大學博士學位論文中文摘要中文摘要第一部分大小細胞視覺通路在早期開角型青光眼中損害的功能磁共振研究【目的】運用功能磁共振成像技術分別測定正常人群及早期開角型青光眼人群大小細胞視覺通路功能，探討早期開角型青光眼視路損害特征?！痉椒ā恳罁?jù)改良青光眼分級系統(tǒng)MODIFIEDGLAUCOMASTAGESYSTEM，GSS，將OCTOPUS視野檢查結果中至少有一眼平均缺損MEANDEFECT，MD小于4．4的早期開角型青光眼患者及年齡、性別、屈光度匹配的正常對照納入本部分研究。使用MATLAB軟件合并PSYCHOPHYSICSTOOLBOX擴展包制作并呈現(xiàn)視覺刺激，采用模塊化設計BLOCK．DESIGN方法在早期視野損害眼別及正常匹配眼別中呈現(xiàn)視覺刺激的同時進行功能磁共振掃描。利用心理等亮度紅／綠色、高空間頻率切向12個周期，徑向6．5個周期、低時間頻率O．5赫茲相位交替閃爍棋盤格刺激用于激活小細胞通路，簡稱小細胞刺激或小細胞條件；利用對比度為50％、無色、低空間頻率切向6個周期，徑向3個周期、高時間頻率10赫茲相位交替閃爍棋盤格刺激用于激活大細胞通路，簡稱大細胞刺激或大細胞條件。皮層下視覺通路區(qū)如外側膝狀體LGN、上丘SC及高級視覺皮層如中顳葉區(qū)MT、枕葉一腹側一顳葉OVT核團作為大、小細胞視覺通路功能研究的感興趣區(qū)。其中外側膝狀體感興趣區(qū)由半側視野相位交替閃爍棋盤格結合解剖邊界確定，MT區(qū)由運動／靜止的同心環(huán)狀刺激定位。腦功能圖像使用BRAINVOYAGERQX，SPM，AFNL分析。利用統(tǒng)計軟件SPSS16．0計算外側膝狀體激活體積的均值及標準誤；利用獨立樣本T檢驗方法分析外側膝狀體體積及體素比例的組間差異；利用ANOVA方法計算激活信號的組間差異及交互作用；利用PEARSON法分析激活信號與視野損害嚴重程度之間的相關性?！窘Y果】十八名早期開角型青光眼十名原發(fā)性開角型青光眼，八名正常眼壓性青光眼及十八名正常匹配對照入組本研究。正常對照組、原發(fā)性開角型青光眼組、正常眼壓性青光眼組間的年齡、性別、屈光度均無統(tǒng)計學差異P0．05，原發(fā)性開角型青光眼組和正常眼壓性青光眼組測試眼的視野MD值分別為1．923±0．335平均值±標準誤和2．525±0．460平均值±標準誤，兩組間無統(tǒng)計學差異TI．083，P0．2862。根據(jù)半側視野刺激及解剖邊界確定的正常對照組的外側膝狀體樣本量36感興趣區(qū)體積為199．7±L1．36MM3平均值±標準誤，開角型青光眼的的外側膝狀體樣本量36感興趣區(qū)體積為147±7．80MM3平均值±標準誤，其中原發(fā)性開角型青光眼組外側膝狀體樣本量20

簡介：在人類的思維領域里，人們一直認為是邏輯思維起著主導作用，然而人的思維是以邏輯思維為主導，兼有非邏輯思維的統(tǒng)一體，如今，大腦生理構造、生理機制和心理學的大量實驗研究結果，還有對科學史科學創(chuàng)造個案的研究，也表明了在人類的思維領域中非邏輯思維的存在，并且發(fā)揮著不可替代的作用。只有人類才有靈感、意志、直覺、頓悟等非邏輯思維的因素，也因此，我們的研究也就不能只局限于研究人類邏輯性的東西，在創(chuàng)造的過程中，非邏輯思維發(fā)揮著不可替代的作用，尤其是在科學創(chuàng)造的過程中?？梢哉f，在科學創(chuàng)造的過程中，非邏輯思維是創(chuàng)造的源泉，非邏輯思維比邏輯思維顯示出更強的作用。作為科學創(chuàng)造的一個特殊團體，諾貝爾物理學獎獲得者引領物理學的發(fā)展方向，通過對百余年諾貝爾物理學獲得者科學創(chuàng)造過程和獲獎成果的考察，我們會發(fā)現(xiàn)諾貝爾物理學獎的每一項成果，無論是理論創(chuàng)新，技術發(fā)明還是科學發(fā)現(xiàn)領域都能透視出科學家們在科學創(chuàng)造過程中運用非邏輯思維的重要性。大量科學發(fā)現(xiàn)的案例分析也表明了非邏輯思維和科學發(fā)現(xiàn)之間是密不可分的關系；對于科學創(chuàng)造領域的非邏輯思維研究無疑拓寬了思維研究的領域，開展諾貝爾學研究是一件具有深遠意義的工作，它不僅有助于了解當代科技發(fā)展的成就、水平、潮流和方向，有助于推進創(chuàng)造性思維的教育和科技人才的培養(yǎng)。

簡介：山西大學2016屆碩士學位論文近代物理學中弦線研究對打擊樂器演奏的理論價值以及深遠影響作者姓名胡藝指導教師陳華強教授學科專業(yè)音樂表演管弦西洋打擊樂研究方向打擊樂器演奏培養(yǎng)單位山西大學音樂學院學習年限2013年9月至2016年6月二〇一六年六月目錄中文摘要IABSTRACTII引言1第一章物理中的弦線理論211物理名詞212實驗原理2第二章音樂理論中的物理弦線研究在不同樂器之間的應用421弦樂器（小提琴、中提琴、大提琴等）4211基本原理4212弦振動422管樂器（小號、單簧管、巴松等）5221基本原理5222管振動523打擊樂器組6231旋律性打擊樂器（以馬林巴琴為例）6232膜振打擊樂器（定音鼓、小軍鼓、大鼓等）9第三章其研究在實踐中的影響和價值14參考文獻15致謝16個人簡況及聯(lián)系方式17承諾書18學位論文使用授權聲明19

簡介：論文指導小組成員張志林朱寶榮胡守鈞袁闖魏洪鐘王志偉徐志宏目錄摘要2導言”1第一章對立和缺失5L1運動是自然哲學的研究主題一512運動如何可能對巴門尼德的回應713對立和運動18L_4亞里士多德提出“對立”的用意23I5對立既是本原又不是本原29L6實體中的“對立”缺失和形式32第二章從運動到產(chǎn)生”362I無限和完全3622對立和矛盾4023亞里土多德對運動和產(chǎn)生所作的區(qū)別4324空間方面的運動和靜止不是對立而是矛盾48第三章實體自身的運動～52置L自然5232運動是潛能事物的實現(xiàn)5933關于運動的辯證注”66；4運動是普遍性和活動性的統(tǒng)～7335亞里士多德對運盂JJ的進步論述80第四章位移運動8541運動與靜LT是對證統(tǒng)一的關系8542慣性與慣性定律9L43重力與自FII落體運動98D4TL時運動NJ迷失104參考文獻1LL后已～112

簡介：學校代碼10530學號200901070051分類號B51622密級碩士學位論文萊布尼茨物理萊布尼茨物理學哲學思想研究哲學思想研究學位申請人田俊指導教師袁建新學院名稱哲學與歷史文化學院學科專業(yè)科學技術哲學研究方向科學認識論二〇一二年六月二日湘潭大學學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名日期年月日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權湘潭大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。涉密論文按學校規(guī)定處理。作者簽名日期年月日導師簽名日期年月日

簡介：中國科學技術大學博士學位論文紫外線照射充氧自血回輸治療脊髓損傷的生物物理學研究姓名董英海申請學位級別博士專業(yè)生物物理學指導教師壽天德周逸峰200131脊髓損傷的非手術治療大多數(shù)國家，脊髓損傷的年發(fā)病率為20～40／100萬脊髓損傷的主要原因是高處墜落、交通事故以及體育運動等。由于常導致?lián)p傷平面以下的運動、感覺和括約肌功能完全喪失，并可引起多種嚴重并發(fā)癥，10年前對其治療和預后的態(tài)度依然是悲觀的”“。而近10年，脊髓損傷的研究取得了令人鼓舞的進展脊柱骨折引起的脊髓損傷產(chǎn)生于兩種機制瞬間機械性外力挫傷和壓迫造成的原發(fā)性損傷和隨之發(fā)生的繼發(fā)性損傷?，F(xiàn)在人們已經(jīng)認識到脊髓損傷很少為橫斷，而是在原發(fā)性損傷基礎上發(fā)展起來的一系列進行性、繼發(fā)性損傷導致的脊髓結構和功能不可逆性改變。其組織破壞程度有時甚至超過原發(fā)性損傷哪L。至今為止，幾乎所有脊髓損傷的早期治療都是為了避免或減輕繼發(fā)性損傷。方法有兩大類手術治療和非手術治療手術治療即脊髓重建術，日前還在摸索階段，尚無比較成熟的手術方式，不在本文綜述范圍。而非手術治療就其目前國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，仍以實驗研究為主，能夠臨床應用的并不多見。本文就已有臨床報告的非手術療法綜述如下一、局部低溫療法1967年ALBIN202首先提出局部低溫療法治療實驗性脊髓損傷OSTERHOLME”O(jiān)O證明局部低溫療法可以通過增加氧結合量及細胞外間隙水的冰樣結構，減少細胞外單體水含量，使細胞外液滲透性增加、腫脹的神經(jīng)元干癟。此外局部低溫還可以降低神經(jīng)組織的代謝及氧需要量任國寶”70給52例脊髓損傷患者椎板切除后加局部低溫灌注，其中34例不全癱功能大部分恢復，18例完全癱未見恢復寇用禮ⅢI在脊髓內(nèi)減壓后用24℃低溫溶液沖洗脊髓，治療40例結果8小時以內(nèi)治療效果最好，8～24小時次之，24小時以上最差，因此認為治療時問是關鍵后來，有人提出用局部低溫藥物灌注療法治療脊髓損傷，這是在局部低溫療法基礎上的發(fā)展。杜茂信149’在給6例急性脊髓損傷患者椎板切除加內(nèi)固定術時，術中先用4～8U無菌冰鹽水硬膜外灌注30～40分鐘，然后蛛網(wǎng)膜下腔注入地塞米松300MG及維拉粕米120MG。治療后4周檢查發(fā)現(xiàn)，和治療前比較ASIA運動評分由334上升至412，且發(fā)現(xiàn)治療時間越早，療效越好。因此提出該療法應該在脊髓繼發(fā)性損傷尚來發(fā)展為不可逆性損傷前治療才會有效。治療時間最好在36小時以內(nèi)，最遲不超過48小時。然而局部低溫療法的臨床療效尚有爭議，AIBIN，TATORT圳認為該療法可以改善