簡介：1鉆機題庫大全鉆機題庫大全一、選擇題一、選擇題1對應兩傳動鏈輪端面應平行，其誤差不得大于（B）。A1MMB2MMC3MM2液壓元件或系統(tǒng)工作時的實際壓力是（B）。A系統(tǒng)壓力B工作壓力C吸入壓力3DM45E鉆機發(fā)動機正常起動時間不超過B秒。A20B30C40D504DM45鉆機發(fā)動機怠速運轉潤滑設備時間為D。A12MINB23MINC34MIND35MIN5DM45鉆機發(fā)動機怠速運轉轉速C。A800R/MINB1000R/MINC1200R/MIND1400R/MIN6DM45機發(fā)動機再次起動間隔時間不小于A。A2MINB3MINC4MIND5MIN7電流的單位是（A）。A、安培B、伏特C、千瓦8發(fā)動機冷卻系節(jié)溫器完全開啟的溫度是。（C）A、60℃B、70℃C、80℃D、90℃9當鉆頭穿過孔口的巖石破碎帶時，應（加大）回轉速度和軸壓。A減小B加大C維持不變10必須先向孔底C，再開動回轉，以減小回轉起動力矩，并避免巖渣將鉆頭風眼堵死。A加壓B、減壓C、供風11巖石硬度越大，則鉆進越（B），消耗功率也越多。A容易B困難12巖石的彈性越大，鉆孔時越（B）。A容易B困難13普氏將巖石按堅固性分成（A）級。A10B9C8D714鉆具振動劇烈時,應降低C或暫停加壓。A回轉功率B壓入力C回轉速度15工件淬火后再進行高溫回火的工藝過程叫（D）。A退火B(yǎng)正火C回火D調質16當油壓低于03PA時，螺桿空氣壓縮機的油壓繼電器接點（B），螺桿空氣壓縮機停止運轉。3D主動齒輪齒數(shù)與從動齒輪齒數(shù)之比32在過盈配合中，表面越粗糙，實際過盈就（Ａ）。A越小B越大C不變33液壓千斤頂需要（C）個單向閥才能完成吸油和壓油，進而完成舉升重物工作。A1B3C234鉆孔直徑一定時，鉆桿外徑越大，懸浮巖粉的風速（A）。A越大；B越?。籆不變35把主桿放到儲桿后起落鉆架時，回轉小車應放在鉆架（A）。A底部B中部C頂部361千帕（KPA）0145鎊/平方英寸（PSI）A1414B0145C173237氣動系統(tǒng)中氣源裝置的作用是把（B）轉換成（）的裝置。A壓力能、機械能B機械能、壓力能C液壓能、機械能38氣動系統(tǒng)中的執(zhí)行裝置的作用是把壓縮空氣的A再轉換成A的裝置。A壓力能、機械能B機械能、壓力能C液壓能、機械能39異步電動機的轉速總是（A）旋轉磁場的轉速。A滯后B超前C等于40發(fā)動機怠速運轉時間不應超過C，是為了燃油泵和噴油管潤滑冷卻、節(jié)能，減少上機蓋積碳，電瓶延長使用壽命。A10MINB20MINC30MIN41主空壓機排氣溫度正常范圍是85107℃。A5565℃B6585℃C85107℃42油箱內液體的絕對壓力必須D大氣壓力。A大于B等于C小于D恒等于或大于43螺桿式空氣壓縮機上的C能起截止作用。A壓力閥B最大壓力閥C最小壓力閥44行走導輪與驅動輪間的履帶中間下垂馳度超過C時，即說明過松。A60MMB70MMC80MMD90MM451190E儲桿器類型鉆架內置擺動式，托桿杯數(shù)量4個A4B3C246曲柄連桿機構的工作特點是（A）。A高溫、高壓B低速C化學腐蝕弱47下列情況不屬于鉆機在行走時沒有動作但提升或加壓動作正常的原因是（C）A、行走馬達故障B、制動器故障C、液壓油箱缺油

簡介：二級鉗工職業(yè)技能鑒定試題題庫及答案一、一、選擇題選擇題（以下四個（以下四個備選備選答案中其中一個答案中其中一個為正確答案，正確答案，請將其代號填入括將其代號填入括號內）號內）1002游標卡尺，游標上的50格與尺身上的（B）MM對齊。A51B49C50D412測量直徑為Φ25±0015的軸頸，應選用的量具是（D）A游標卡尺B杠桿表分表C內徑千分尺D外徑千分尺3游標卡尺屬于（A）類測量器具。A游標類B螺旋測微C機械量儀D光學量儀4讀數(shù)值為002MM的游標卡尺，其讀數(shù)為3042時，游標上第（B）格與尺身刻線對齊。A30B21C42D495外徑千分尺在使用時必須（B）A旋緊止動銷B對零線進行校對C扭動活動套管D不旋轉棘輪6千分尺不能測量（C）工件。A固定B外回轉體C旋轉中的D精致的7用量具測量讀數(shù)時，目光應（A）量具的刻度。A垂直于B傾斜于C平行于D任意8測量配合之間的微小間隙時，應選用（D）A游標卡尺B百分表C千分尺D塞尺9請分辨出右圖的讀數(shù)A。A2136MMB2636MM19為保證機床操作者的安全，機床照明燈的電壓應選D。A380VB220VC110VD36V以下20用于最后修光工件表面的銼是A。A油光銼B粗銼刀C細銼刀D什錦銼21標準麻花鉆的后角是在C內后刀面與切削平面之間的夾角。A基面B主截面C柱截面D副后刀面22鉆直徑D＝3080MM的孔可分兩次鉆削，一般先用C的鉆頭鉆底孔。A（01～02）DB（02～03）DC（05～07）DD（08～09）D23要在一圓盤面上劃出六邊形，應選用的分度公式為C。A20/ZB30/ZC40/ZD50/Z24在鉆床鉆孔時，鉆頭的旋轉是C運動。A進給B切削C主D工作25分度頭的手柄轉一周，裝夾在主軸上的工件轉D。A1周B20周C40周D1/40周26局部剖視圖用D作為剖與未剖部分的分界線。A粗實線B細實線C細點劃線D波浪線27確定底孔直徑的大小，要根據(jù)工件的D、螺紋直徑的大小來考慮。A大小B螺紋深度C重量D材料性質28鉗工工作場地必須清潔、整齊，物品擺放C。A隨意B無序C有序D按要求29千分尺固定套筒上的刻線間距為BMM。A1B05C001D000130選擇鏨子楔角時，在保證足夠強度的前提下，盡量取A數(shù)值。

簡介：湖州職業(yè)技術學院經濟學基礎教程經濟學基礎教程第一次實訓作業(yè)第一次實訓作業(yè)至農歷12月10日至次年1月20日，回家的人群會分散很多。（2）車票銷售制度的缺陷造成了腐敗與倒票嚴重。腐敗的是鐵路部門對車票銷售流程具有接觸機會的管理人員與工作人員，倒票的是不勞而獲的投機的黃牛黨們。所以，車票銷售制度改革勢在必行。（3）監(jiān)督與懲罰制度不夠完善。群眾的眼睛是雪亮的，在實際生活中，為了能夠與家人團聚，普通人會不惜代價搞到票，見到的腐敗與倒票現(xiàn)象都不勝數(shù)，向公安機關與管理機構報告不在少數(shù)，但管理部門真正出面嚴懲的幾乎沒有，久而久之，沒人監(jiān)督了。（4）社會失業(yè)率是一大隱患。如果社會上每個人都有所作，有所居，有所養(yǎng)，有所樂，誰還愿意去做黃牛呢三解決方案三解決方案火車站不賣票，只檢票、候客；由銀行取款機售票。這有兩種方式，一是取款機直接打印火車票，就像打印憑條一樣。另是刷卡，每人辦理一張實名銀行卡，取款機把票務信息直接留在卡上，顧客進站檢票時直接在進站口終端上刷卡就行，終端顯示屏顯示相關信息準確，自動開門。四可行性四可行性（一）技術上可行性（一）技術上可行性1銀行卡的可行性?，F(xiàn)有技術上絕不是難事，就象現(xiàn)在學生的銀行卡可以當飯卡、可以在學校超市買東西、可以在圖書館借書一樣，只需買票之前在銀行進行相關信息注冊就行。而且現(xiàn)在每個家庭、甚至每個人都有銀行卡，所以對于百姓來說基本上不會添加什么麻煩和難度，更沒有增加他們經濟負擔。2取款機的可行性。目前大中小城市都有數(shù)量不等的取款機，可以說很普及了，所以從投入上來看銀行基本上不用另行裝設取款機。從技術上來看，目前市民可以在取款機上交電話費、水電費等，可以打印憑條，所以在目前的機器上增設一項功能不是難事，是完全可行的。銀行取款機只要和會聯(lián)網相同，讓取款機成為網上購票的終端機就行了。

簡介：理論力學轉動慣量綜合實驗報告1理論力學轉動慣量實驗報告實驗小組成員1453352郭佳林1453422賀春森1453442劉美岑1450051萬麗娟1453208王瑋實驗時間2015年5月24日13301530實驗地點同濟大學四平路校區(qū)力學實驗中心理論力學轉動慣量綜合實驗報告3（2）由方程（1）和（2）可得（3）JMRG?RΒ2Β2?Β12角速度的測量。（4）ΘΩ0T12ΒT2若在T1、T2時刻測得角位移Θ1、Θ2，則（5）Θ1Ω0T112ΒT12（6）Θ2Ω0T212ΒT22所以，由方程（5）和（6），可得3轉動慣量J的理論公式1設圓形試件，質量均勻分布，總質量為M，其對中心軸的轉動慣量為J，外徑為D1,，內徑為D2，則2）平行軸定理設轉動體系的轉動慣量為J0，當有M1的部分質量原理轉軸平行移動D的距離后，則體系的轉動慣量為【實驗器材】【實驗器材】1實驗儀器IM2剛體轉動慣量實驗儀（含霍爾開關傳感器、計數(shù)計時多功能毫秒儀、一根細繩、一個質量為100G的砝碼等，塔輪直徑從下至上分別為30MM、40MM、50MM、60MM，載物臺上的孔中心與圓盤中心的距離分別為40MM、80MM、120MM）（如下圖）

簡介：跆拳道理論考試資料跆拳道理論考試資料發(fā)展歷史選擇題1．跆拳道起源于（）AA朝鮮半島B日本C美國2．早期的跆拳道也可以稱之為（）AA花朗道B空手道C跆技3．無論在比賽或實戰(zhàn)中，跆拳道的進攻方法講究的是（）BA以柔克剛B以剛制剛C剛柔并濟4．世界跆拳道聯(lián)合會的英文縮寫為（）BAITFBWTFCJKD5．國際跆拳道聯(lián)盟的英文縮寫為（）AAITFBWTFCJKD6．中國跆拳道籌備小組成立于（）年。BA1985B1992C20047．我國跆拳道水平在世界上處于（）的地位BA領先B存在一定差距C落后8．（）為中國取得了跆拳道項目比賽的第一枚金牌AA陳中B朱木炎C陳詩欣9．1966年，第一個國際組織國際跆拳道聯(lián)盟成立，（B）任第一任主席。A金云龍B崔泓熙C樸齊家10．跆拳道于（）年被列為奧運會的表演項目。ＣＡ．１９８６Ｂ．１９８７Ｃ．１９８８11．目前，世界上約有之眾的愛好者參加跆拳道的練習。ＣA５０００萬B６０００萬C７０００萬12．跆拳道受全世界人熟悉和重視。已在多個國家成立了國際跆拳道聯(lián)盟各國分部。ＣＡ．７０Ｂ．９０Ｃ．１３０13．世界跆拳道總部設在（）ＡＡ．漢城Ｂ．平壤Ｃ．多倫多14．正式將跆拳道列為奧運會比賽項目的是（）ＢＡ．漢城奧運會Ｂ．悉尼奧運會Ｃ．雅典奧運會15．跆拳道是引進與吸收中國的傳統(tǒng)武術及（）的基礎上，創(chuàng)新與發(fā)展起來的一門獨特武術．ＡＡ．日本空手道Ｂ．柔道Ｃ．合氣道16．跆拳道運動進入中國已有10個年頭，我國選手在奧運會上一共奪得（）枚金牌ＣＡ．１Ｂ．２Ｃ．３17．1999年6月7日，在加拿大埃特蒙多舉行的世界跆拳道錦標賽上，我國女運動員（）獲得女子55公斤級冠軍，這是我國運動員獲得的第一個跆拳道世界冠軍。ＡＡ．王朔Ｂ．陳中Ｃ．陳詩欣18．（）年崔總裁率領30名國際跆拳道聯(lián)盟代表團成功地訪問了中國，這是跆拳道第一次在中國大陸進行的表演ＢＡ．１９８５Ｂ．１９８６Ｃ．１９８７Ａ．跆拳道Ｂ．柔道Ｃ．空手道19．跆拳道中的（）是跆拳道基本精神的具體體現(xiàn)BA技術B禮儀C毅力20．跆拳道，是一項運用手腳技術進行搏擊格斗的朝鮮民族傳統(tǒng)的體育項目。它由品勢（拳套）、（）組成。ＣA．搏擊B．功力檢驗C．Ａ和Ｂ21．ITF主要提倡跆拳道的（）AA品式修煉B實戰(zhàn)和搏擊C精神的培養(yǎng)22．跆拳道是雙人有條件的對抗，以（）為基本技術的對抗性、技巧性、智慧型的項目。CA團隊技術B雙人技術C個人技術23．橫踢擊打靶面的具體部位是（）BA腳跟B腳背C腳掌24．韌帶拉練中，對（）的拉練來的重要些。（）CA橫叉B豎叉C同樣重要25．跆拳道的所有腿法技術中是否都可以相互連接使用（）AA能B不能C不知道26．在跆拳道比賽中，用腿法攻擊對方的（）部位是犯規(guī)的行為。BA頭B膝關節(jié)C肋27．如在跆拳道訓練時因故遲到，進場訓練時應該（）AA先向教練立正行禮B站在隊伍的最后排加入訓練C大聲喊報告，得到允許后進場28．跆拳道的訓練，對自己的（）不能產生任何幫助。CA身體素質B心理素質C文化水平29．跆拳道訓練的目的是為了（）BA打倒對手B提高自身水平C吸引別人的目光30．在跆拳道比賽中，如一方倒地，無力再站，則判定為（）AAKO勝B優(yōu)勢勝C主裁判終止比賽勝31．素質訓練中的兩頭起是為了訓練修習者（）的力量BA腰部B腿部C臂部32．跆拳道初學者所系腰帶的顏色為（）CA藍色B黃色C白色33．跆拳道中，要想使任何一種有效的方法獲得成功，都必須有（）的基礎，否則就很難成為有效的力量。BA力量B速度C耐力34．在跆拳道比賽中，應盡量（）肌肉，保持各關節(jié)的柔韌性，才能更好地打擊對手AA放松B繃緊C以上皆可35．在跆拳道中，穩(wěn)定度（）而重心（）的姿勢，就是最有利于身體和拳腳步運動速度提高的姿勢。CA高、高B高、低C低、高36．盡可能地提高身體的柔韌性，不但可以擴大攻擊的距離和范圍，而且也有利于的發(fā)揮A

簡介：第一章第一章緒論緒論1－5測得某三角塊的三個角度之和為180O00’02”,試求測量的絕對誤差和相對誤差解絕對誤差等于相對誤差等于110檢定25級（即引用誤差為25）的全量程為100V的電壓表，發(fā)現(xiàn)50V刻度點的示值誤差2V為最大誤差，問該電壓表是否合格5221001002100??????測量范圍上限某量程最大示值誤差最大引用誤差該電壓表合格114若用兩種測量方法測量某零件的長度L1110MM，其測量誤差分別為和M?11?M?9?；而用第三種測量方法測量另一零件的長度L2150MM。其測量誤差為，試比較三M?12?種測量方法精度的高低。相對誤差001110111????MMMI?0008211092????MMMI?0080150123????MMMI?第三種方法的測量精度最高123III??21802000180???????OO00003101000003086400648002066018021802???????????????＝O次測量具有平均值為，標準差為。假設這兩組測量屬于同一正態(tài)2/8029SM2/0220SM總體。試求此50次測量的平均值和標準差。14724230022012001401112222212221???????????????XXPP??/9808147242980214798112242SMX??????）（2M/S00025147242242200140????X?218對一線圈電感測量10次，前4次是和一個標準線圈比較得到的，后6次是和另一個標準線圈比較得到的，測得結果如下（單位為MH）5082，5083，5087，5089；5078，5078，5075，5085，5082，5081。試判斷前4次與后6次測量中是否存在系統(tǒng)誤差。使用秩和檢驗法排序序號12345第一組第二組50755078507850815082序號678910第一組5082508350875089第二組5085T557910315查表14??T30??T所以兩組間存在系差??TT

簡介：I藥品質量管理藥品質量管理摘要藥品是指用于預防、治療、診斷人的疾病，有目的地調節(jié)人的生理機能并規(guī)定有適應癥或者功能主治、用法和用量的物質，包括中藥材、中藥飲片、中成藥、化學原料藥及其制劑、抗生素、生化藥品、放射性藥品、血清、疫苗、血液制品和診斷藥品等，因此其質量應該受到嚴格的控制。隨著醫(yī)藥工業(yè)的發(fā)展，新的藥廠不斷地建立起來，原有的藥廠也都在進行改造，使之符合現(xiàn)代醫(yī)藥生產的要求。藥品是一種特殊商品，在生產經營過程中，藥品的質量直接關系到患者的切身利益，隨時都可能出現(xiàn)質量問題，要保證藥品的質量問題，保證藥品符合質量標準，加強質量管理是醫(yī)院重要內容之一，加強藥品質量管理也是衡量一個醫(yī)院的重要指標。因此，本文就藥品的生產儲存管理方面淺要地分析一下藥品的質量管理。關鍵詞關鍵詞GMP規(guī)范藥品生產管理規(guī)范；藥品質量管理；藥品儲存與養(yǎng)護前言近年來，隨著科學技術和藥學技術的發(fā)展，藥源性的危害日益加重。據(jù)統(tǒng)計，全世界的死亡患者中，大約有三分之一的患者死于用藥不當；此外，在住院患者中，大約有1020的病人出現(xiàn)過藥物不良反應，其中，有5的患者因為嚴重的藥品不良反應而死亡。由此可見，藥品安全問題造成的損害是慘痛的，藥物使用管理不嚴，質量失控，甚至濫用藥物會造成多么嚴重的后果。安全合理的用藥可以在很大程度上降低藥品使用的風險，因此，醫(yī)院的藥事管理工作的好壞極大的影響公民的衛(wèi)生、健康，對社會和家庭的日常生活關系密切，必須引起足夠的重視。

簡介：行為主義、人本主義、認知主義和建構主義理論的分析與比較行為主義、人本主義、認知主義和建構主義理論的分析與比較學習理論時間代表人物教學策略教師角色學生角色行為主義20世紀20年代（由美國心理學家華生創(chuàng)始的一個心理學派）華生、巴普洛夫、斯金納、桑代克程序教學法教學的控制著知識的被動接受者人本主義20世紀50、60年代馬斯洛、羅杰斯自由學習學習的服務者學習的主導者認知主義20世紀70年代末80年代初（布魯納創(chuàng)始）布魯納、皮亞杰、奧蘇泊爾、加涅先行組織者教學的組織者，知識傳授者、灌輸者知識的接受者（被動或者主動）構建主義20世紀80年代末（讓皮亞杰、杜威）皮亞杰、科恩伯格、斯騰伯格、卡次、維果斯基、喬納森支架式教學拋描式教學學習的引導著和幫助者知識的探索者和發(fā)想者行為主義理論行為主義理論行為主義認為，學習是刺激與反應的聯(lián)結，有機體接受外界的刺激，然后做出與此相關的反應，這種刺激與反應之間的聯(lián)結（SR）就是所謂的學習。早期的行為主義否認內部心理活動的作用，認為心理活動是無法進行研究的，因此被稱為“暗箱”。一、行為主義理論的基本觀點1、學習是刺激反應的聯(lián)結（巴普洛夫、化生）。2、學習是嘗試錯誤的過程（桑代克）。3、學習成功的關鍵依靠強化（斯金納）。二、行為主義理論對教育技術的影響在教育技術領域，斯金納仍然是最受推崇的學習理論先驅之一。1、程序教學對計算機輔助教學的影響斯金納認為，只有通過機械裝置才能提供必要的大量的強化系列。這就是斯金納設計教學機器、提倡程序教學的主要出發(fā)點。程序教學是一種個別化的自動教學的方式，由于經常用機器來進行，也稱之為“程序教學之父”。斯金納提出程序教學的原則是1）積極反應原則（1）外在學習單純依靠強化和條件作用的學習，著眼點在于灌輸而不是理解，屬于一種被動的、機械的傳統(tǒng)教育的模式，學生學習的知識缺少個人意義。比如說對大猩猩的訓練，或者是像現(xiàn)在有些同學為了獎賞和文憑去讀書，很多人不懂去運用所學的知識，而只是把它看作一種手段或方式。這樣做不僅浪費時間，也不利于提升自己。（2）內在學習依靠學生的內在驅動，充分開發(fā)潛能，達到自我實現(xiàn)的需要。自覺、主動、創(chuàng)造性的學習模式。它會促使學生自發(fā)的學習，充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。羅杰斯的學習理論1、教學目標觀2、介紹奧蘇貝爾與羅杰斯有意義學習觀點的區(qū)別3、有意義學習四要素A、情感、認知均參與學習活動。如思想品德課（價值觀、是非觀）；B、動機自發(fā)性（發(fā)現(xiàn)、獲得、掌握和領會）；C、滲透性的（學習、態(tài)度發(fā)展）；D、由學生自我評價（需要、喜歡、應學什么）4、羅杰斯有意義學習觀重點IQEQ同步增長。四、詳解學生中心的教學觀20世紀60年代，羅杰斯將他的“來訪者中心療法”移植到教育領域，創(chuàng)立了“以學生為中心”的教育和教學理論，成為20世紀最重要的教育理論之一。以學生為中心的教學應做到（1）學生自己決定學習內容和發(fā)動學習動機（2）學生自己掌握學習方法（3）學生自己評價認知主義理論認知主義理論認知主義學習理論認為，學習在于內部認知的變化，這是一個遠比“刺激反應”聯(lián)結要復雜得多的過程。他們注意解釋學習行為的中間過程，即目的、意義等，認為這些過程才是控制學習的可變因素。認知注意學習理論的主要特點是重視人在學習活動中的主體價值，充分肯定學生的自覺能動性強調認知、意義理解、獨立思考等意識活動在學習中的重要地位和作用；重視人在學習活動中的準備狀態(tài)，即一個人學習的效果，不僅取決于外部刺激和個體的主觀努力，還取決于一個人已有的知識水平、認知結構、非認知因素。一、苛勒的頓悟說1、學習是組織一種完形，而不是刺激與反應的簡單聯(lián)結2、學習是頓悟，而不是通過嘗試錯誤來實現(xiàn)的總之，頓悟說重視的是刺激與反應之間的組織作用，認為這種組織表現(xiàn)為知覺經驗中舊的組織結構的豁然改組或新結構的頓悟。二、布魯納的認知發(fā)現(xiàn)說1、學習是主動地形成認知結構的過程2、強調對學科的基本結構的學習3、通過主動發(fā)現(xiàn)形成認知結構布魯納的認知發(fā)現(xiàn)說是值得重視的一種學習理論。認知發(fā)現(xiàn)說強調學習的主動性，強調已有認知結構、學習內容的結構、學生獨立思考等的作用，它對培養(yǎng)具有創(chuàng)造能力的現(xiàn)代化人才有著積極的意義。三、加涅的信息加工學習論1、信息加工模式

簡介：藝術學概論復習資料名詞解釋1、美育即“審美教育”，是由18世紀德國美學家席勒在美育書簡中首次正式提出的。席勒不限于僅僅從道德教育特殊方式的角度來看待美育，而是從自然與人、感性與理性等基本哲學命題出發(fā)，從改變近代人的存在方式，使人重新獲得自由、和諧、全面的發(fā)展，實現(xiàn)人性的復歸這一更加廣闊的領域來使人認識美育。2、實用藝術指實用與審美相結合的表現(xiàn)性空間藝術。主要包括建筑藝術、園林藝術、工藝美術與現(xiàn)代設計等。3、建筑藝術指按照美的規(guī)律，運用建筑藝術獨特的藝術語言，使建筑形象具有文化價值和審美價值，具有象征性和形式美，體現(xiàn)出民族性和時代感。古羅馬建筑師維特魯威提出了建筑的三條基本原則實用、堅固、美觀。4、現(xiàn)代設計包括三個方面的內容1、產品設計，從家具、餐具、服裝等日用品到汽車、飛機等高新技術產品，特點是將造型藝術與工業(yè)產品結合起來，使得工業(yè)產品藝術化。2、環(huán)境設計，指人類對各種自然環(huán)境因素和人工環(huán)境因素加以改造和組織，對物質環(huán)境進行空間設計，使之符合人的行為需要和審美需要。3、視覺設計，指人們?yōu)榱藗鬟f信息或使用標記所進行的視覺形象設計。5、造型藝術指運用一定的物質材料，通過塑造靜態(tài)的視覺形象來反映社會生活與表現(xiàn)藝術家思想情感。主要包括繪畫、雕塑、攝影藝術、書法藝術等。6、中國畫簡稱“國畫”。是東方繪畫體系的主流。其特點是一、表現(xiàn)在工具材料上，采用毛筆、墨或顏料，在宣紙或絹帛上作畫。二、在構圖上不受焦點透視的束縛，多采用散點透視法。三、繪畫與詩文、書法、篆刻結合，相互補充，形成中國畫獨特的內容美和形式美。四、中國畫的特點來源于中華民族悠久的傳統(tǒng)文化和豐富的美學思想。7、攝影藝術是攝影師運用照相機作為基本工具，根據(jù)創(chuàng)作構思將人物或景物拍攝下來，再經過暗房工藝處理，塑造出可視的藝術形象，用來反映社會生活與自然現(xiàn)象，并表達作者思想情感的一種藝術樣式。8、表情藝術指通過一定的物質媒介（音響、人體）來直接表現(xiàn)人的情感，間接反映社會生活的這一類藝術的總稱，它主要指音樂、舞蹈這兩門表現(xiàn)性和表演性藝術。9、交響樂是用管弦樂隊演奏的奏鳴曲，是音樂藝術的精髓，是音樂創(chuàng)作的最高形式，是人類文明的積淀。包含四個獨立樂章的器樂套曲。10。芭蕾舞起源于意大利，形成于法國。古典芭蕾舞有一整套嚴格的程式和規(guī)范，尤其是腳尖鞋的運用和腳尖舞的技巧。11．綜合藝術是戲劇、戲曲、電影、電視等一類藝術的總稱。它將時間藝術與空間藝術、視覺藝術與聽覺藝術、再現(xiàn)藝術與表現(xiàn)藝術、造型藝術與表演藝術的特點融合到一起，具有更加強烈的藝術感染力。12。悲劇是戲劇種類一種，被認為是戲劇之冠。具有崇高的地位，常通過正義的毀滅、英雄的犧牲或主人公苦難的命運，顯示出人的巨大精神力量和偉大的人格。13。電影藝術電影是現(xiàn)代科學技術與藝術想結合的產物。電影藝術是通過畫面、聲音和蒙太奇等電影語言，在銀幕上創(chuàng)造出感性直觀的形象，再現(xiàn)和表現(xiàn)生活的一門藝術。由于電影誕生在音樂、舞蹈、繪畫、雕塑、戲劇、建筑之后，所以常被人們稱做“第七藝術”。14。蒙太奇原為建筑學用語，意為裝配、組合、構成等，在影視藝術中，這一術語被用來指畫面、鏡頭和聲音的組織結構方式。包含三層含義一、從技術層面上講，蒙太奇就是剪輯；二、從藝術層面上講，蒙太奇是電影的基本結構手段和敘事方式；三、從美學層面上講，它是影視藝術獨特的思維方式，也是一種創(chuàng)作方法。15。主人公指戲劇、戲曲、電影、電視劇作品中的主要任務，或叫中心人物。是戲劇影視作品集中刻畫的任務形象，是作品內容的中心，是矛盾沖突的主體，是情節(jié)展開的依據(jù)。塑造鮮明、生動、富有個性的主人公形象，是戲劇影視藝術最根本的任務。16．小說是一種以敘述故事、塑造人物形象為主的文學體裁，特點是在生活素材的基礎上用虛構的方式再線生活。人物、情節(jié)和環(huán)境是小說不可缺的基本要素。17．藝術創(chuàng)作主體藝術家是專門從事藝術生產的創(chuàng)造者的總稱。應當具備藝術的天賦和藝術的才能，掌握專門的藝術技能和技巧，具有豐富的情感和藝術的修養(yǎng)，能通過自己的創(chuàng)造性勞動來滿足人們特殊的精神需要即審美需要。18．形象思維是人類能動的認識和反映世界的基本形式之一，也是藝術創(chuàng)作的主要思維方式，它運用一定的形象來感知、把握和認識事物，通過具體、感性的形象來達到對事物本質規(guī)律認識的一種思維形式。特點是一、思維過程離不開感性形象；二、思維過程依靠想象、情感等多種心理功能；三、整體性。19．藝術風格指藝術家在創(chuàng)作總體上表現(xiàn)出來的獨特的創(chuàng)作個性與鮮明的藝術特色。20．藝術語言指任何一們藝術都有自己獨特的表現(xiàn)方式和手段，運用獨特的物質媒介來進行藝術創(chuàng)作，從而使得這門藝術具有自己賭局餓美學特性和藝術特征。這種獨特的表現(xiàn)方式或表現(xiàn)手段，就叫藝術語言。21．藝術形象是文藝反映生活的特殊方式，是具體可感的，是客觀因素與主觀因素的統(tǒng)一、內容與形式的統(tǒng)一、個性與共性的統(tǒng)一，可分為視覺形象、聽覺形象、綜合形象和文學形象。22、典型又稱典型人物、典型性格或典型形象，指藝術作品中塑造得成功的人物形象。23。審美體驗是整個審美活動過程的中心環(huán)節(jié)，指鑒賞主題在審美直覺的基礎上，達到藝術審美活動的高潮階段，調動再創(chuàng)造的想象力和聯(lián)想力，激起豐富的情感，設身處地的生活到藝術作品中，獲得心靈的審美愉悅，把外在的作品中的藝術形象轉化為鑒賞者自身的生命活動。24。審美升華是藝術鑒賞活動的最高境界。指鑒賞主體在審美直覺和審美體驗的基礎上達到一種精神的自由境界，通過藝術鑒賞的審美再創(chuàng)造活動，在藝術作品和藝術形象中直觀自身，實現(xiàn)本質力量的對象化。簡答題1、藝術史上對藝術本質的幾種主要看法。答（1）“客觀精神說”。認為藝術是“理念”或客觀“宇宙精神”的體現(xiàn)。代表人物是古希臘哲學家柏拉圖。（2）“主觀精神說”。認為藝術是“自我意識的表現(xiàn)”，是“生命本體的沖動”。代表人物是德國古典美學開山祖康德。（3）“模仿說”或“再現(xiàn)說”。認為藝術是對現(xiàn)實的“模仿”發(fā)展到后來認為藝術是對“社會生活的再現(xiàn)”。代表人物是古希臘的亞里士多德。2、藝術的主要特征是什么答一、形象性。藝術形象是客觀與主觀、內容與形式、個性與共性的統(tǒng)一。二、主體性。藝術創(chuàng)作、藝術作品、藝術欣賞具有主體性。三、審美性。藝術的審美性是人類審美意識的集中體現(xiàn)；是真、善、美的結晶；是內容美和形式美的統(tǒng)一。3、馬克思關于“藝術生產理論”對藝術研究的重要啟示。（了解）17、小說的“三要素”的內涵是什么答人物情節(jié)環(huán)境；18、藝術家作為藝術創(chuàng)作的主體的主要特點有哪些答藝術家是藝術產品的創(chuàng)造者，藝術家至少具有五個方面的特點1、藝術家內部有多種多樣的職業(yè)和分工。2、真正的藝術家往往具有為藝術而獻身的精神。3、具有敏銳的感受力、豐富的情感和生動的想象能力。4、具有卓越的創(chuàng)造能力和鮮明的創(chuàng)作個性，具有強烈的創(chuàng)新意識。5、具有專門的藝術技能，熟悉并掌握某一具體藝術種類的藝術語言和專業(yè)技巧。作為藝術創(chuàng)作的主體，藝術家與社會生活有著十分密切的關系。藝術家應當具有藝術才能與文化修養(yǎng)。19、如何理解藝術創(chuàng)作的過程的幾個階段答藝術體驗指一種活躍的、豐富的、深刻的內心活動，他伴隨著強烈的情感情緒，把藝術家對生活的感受、觀察和思考，形成藝術創(chuàng)作的基礎和前提，乃至萌發(fā)創(chuàng)作欲望。藝術構思是復雜的精神活動，是藝術家雜器深入觀察、思考和體驗生活的基礎上，加以選擇、加工、提煉、組合，融會了藝術家的想象、情感等多種心理因素，形成了主體和客體統(tǒng)一、現(xiàn)象與本質統(tǒng)一、感性與理性統(tǒng)一的審美意象。藝術傳達藝術家借助一定的餓物質材料和藝術媒介，運用藝術技巧和藝術手法，將自己在藝術構思活動中形成的審美意象物態(tài)化，成為可供其他人欣賞的藝術作品和藝術形象。20、說說形象思維以及它的三個特點。答形象思維是人類能動的認識和反映世界的基本形式之一，也是藝術創(chuàng)作的主要思維方式，它運用一定的形象來感知、把握和認識事物，通過具體、感性的形象來達到對事物本質規(guī)律認識的一種思維形式。特點是一、思維過程離不開感性形象；二、思維過程依靠想象、情感等多種心理功能；三、整體性。21、從哪幾方面說藝術作品是一個完整的有機體答如果對藝術作品進行分析，我們會發(fā)現(xiàn)文字、聲音、線條、色彩、畫面等構成了藝術語言的層次；藝術形象的層次則可區(qū)分為視覺形象、聽覺形象、綜合形象與文學形象等；優(yōu)秀的藝術作品應當具有藝術意蘊，它是作品具有不朽藝術魅力的根本原因。22、從中外優(yōu)秀藝術作品的賞析來理解典型與意境。答典型又稱典型人物、典型性格或典型形象，是指藝術作品中塑造得成功的人物形象。比如水滸傳中勇猛魯莽、見義勇為的魯智深，秉性剛烈、性格倔強的武松，脾氣暴躁、心地善良的李逵；三國演義中足智多謀、料事如神的諸葛亮；狡猾奸詐、欺世盜名的曹操，粗豪威猛、急噪暴烈的張飛等都是文學作品中的典型人物形象。正是這些有血有肉、個性鮮明的人物形象，使得這些優(yōu)秀作品長期受到人們的喜愛，廣為流傳。意境是一種情景交融的境界，它是若有若無的朦朧美、有限無限的超越美和不設不施的自然美。例如鄭板橋以竹寄托自己的思想情感和理想追求，以竹的自然特性來象征高風亮節(jié)、正直堅貞的美德。他還一詩、書、畫統(tǒng)一與畫面，〈風竹圖〉上就題詩表明自己的精神追求“衙齋臥聽蕭蕭竹，疑是民間疾苦聲，些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情?！?3、闡釋藝術鑒賞的審美過程。答藝術鑒賞是一個完整的、動態(tài)的審美過程，它在一定程度上可以區(qū)分為審美直覺、審美體驗和審美升華三個階段。24、藝術批評的作用和特征。答作用1、幫助人們更好地鑒賞藝術作品，提高鑒賞能力和鑒賞水品。2、通過對藝術作品的評價，形成對藝術創(chuàng)作的反饋。3、豐富和發(fā)展藝術理論，推動藝術科學的繁榮發(fā)展。特征藝術批評具有科學性，具有藝術性。論述題、鑒賞題1、結合自己的親身經歷，談談怎樣欣賞中國古典園林的美。答作為實用藝術之一，園林藝術的基本特征同樣是實用性與審美性、技術性與藝術性相結合。但是，一般講，園林的實用功能主要是供人游憩玩賞，這種特殊的使用功能要求園林更加側重于審美性和藝術性。中華民族文學藝術史上，許多動人的詩詞歌賦，是憑借園林景物抒發(fā)出來的，許多繪畫也是描繪園林的美景；許多文學作品同園林分不開，有些戲劇故事也是在園林中發(fā)生的?？梢姡袊诺鋱@林藝術同中國繪畫、詩詞、戲劇、文學有著密切聯(lián)系，具有文化、歷史、美學和藝術等多方面的價值。所以欣賞中國古典園林，不但要欣賞它的自然美、建筑美，還要注意欣賞它的文化美。中國園林深深植根于民族文化沃土，因而具有濃郁的民族風格和民族色彩。由于中國古典園林將風景美、藝術美和文化美融為一體，因而更加富有魅力。它蘊藏著十分豐富的美學思想，如頤和園就采用了借景、分景、隔景等多種藝術手法來創(chuàng)造空間美感。整個園林的設計有層次，有變化，虛實相生，曲折含蓄，咫尺山林，韻味無窮，風景時而開朗，時而隱藏，猶如一幅逐步展開的畫卷，讓人回味無窮，頗有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的雅趣，在有限的環(huán)境中創(chuàng)造出無限的意境來。2、從哪幾方面說中國畫在世界美術領域中自成體系、獨具特色答中國畫簡稱“國畫”。是東方繪畫體系的主流。其特點是一、表現(xiàn)在工具材料上，采用毛筆、墨或顏料，在宣紙或絹帛上作畫。因此，中國畫又可稱之為“水墨畫”或“彩墨畫”。二、在構圖上不受焦點透視的束縛，多采用散點透視法（即可移動的遠近法），使得視野寬廣遼闊，構圖靈活自由，畫中的物象可以隨意布置，沖破了時間與空間的局限。中國畫營造的空間多種多樣，但其中最主要的有三種，即全景式空間、分段式空間和分層式空間。三、繪畫與詩文、書法、篆刻結合，相互補充，形成中國畫獨特的內容美和形式美。四、中國畫的特點來源于中華民族悠久的傳統(tǒng)文化和豐富的美學思想。

簡介：免責聲明圖文來源網絡征集，版權歸原作者所有。若侵犯了您的合法權益，請作者持權屬證明與本站聯(lián)系，我們將及時更正、刪除謝謝第1頁共3頁紅樹林綠色管理論文紅樹林綠色管理論文紅樹林是熱帶、亞熱帶海岸防護林重要類型，為海岸防護林的第一道防線。它具有發(fā)達的支柱根、呼吸根、板狀根、繁茂的枝葉和強壯的樹干，被公認為“綠色的海岸衛(wèi)士”，可以有效地保護海岸，減少強熱帶風暴和其它極端氣候如海嘯所帶來的災害。紅樹林這種防災減災效益已被國內外許多正反兩方面的實例所證實2003年7月24日，臺風“尹布都”橫掃了廣東省臺山市，沖垮堤圍、圍壩，海水淹沒村莊，損失700多億元。臺風過后,廣東省臺山市林業(yè)局人員現(xiàn)場調查發(fā)現(xiàn)，紅樹林具有強大的抵御風浪、保護堤壩的功能，其中有4650M的堤壩，由于其前有紅樹林而均安然無恙，沒有紅樹林保護的堤壩則大部分被沖毀。１９９６年９月９日，１５號臺風正面襲擊廣西北海，停泊在山口紅樹林保護區(qū)林內林外的漁船命運迥異林外裸灘的４０余艘漁船在狂風巨浪中頃刻翻沉，２２人遇難，而在林內潮溝的３５０多艘漁船因為有了紅樹林的屏障而安然無恙。1986年7月21日第9號強臺風暴潮襲擊廣西欽州沿海地區(qū)，2294KM的海堤,絕大部分崩缺或受損據(jù)欽州市調查組調查的25個崩缺口堤段中，23個是由于堤外沒有生長紅樹林而崩缺，而在同一條堤上缺口旁的堤段前，凡有紅樹林生長較密、且較好的地段，堤圍均安然無損。免責聲明圖文來源網絡征集，版權歸原作者所有。若侵犯了您的合法權益，請作者持權屬證明與本站聯(lián)系，我們將及時更正、刪除謝謝第3頁共3頁前有茂密的紅樹林保護而安然無恙。這些實例告訴我們，雖然人類對海嘯、臺風暴潮等自然災害難以進行科學的預測和有效的控制，但是我們可以通過采取有效保護、重建紅樹林護岸林帶體系等辦法，來減輕甚至抵消這些災害的破壞力。

簡介：稅收理論論文稅收理論論文稅務籌劃在會計核算中的運用稅務籌劃在會計核算中的運用會計準則、會計制度對成本費用的確認、收入實現(xiàn)的確認、資產的計價等規(guī)定有多種會計處理方法可供選擇。不同的會計處理方法對各期的成本費用、收入都會產生影響，進而影響應交所得稅的數(shù)額，而且這種選擇大部分在稅法上都予以認可，這就為企業(yè)在會計核算中進行稅務籌劃提供了可能。因此，從稅務籌劃的角度選擇合理的會計處理方法具有一定的意義。一、收入結算方式的選擇。一、收入結算方式的選擇。企業(yè)銷售貨物有不同的結算方式。結算方式的不同，其收入確認的時間也不同，納稅月份也有差異。我國稅法規(guī)定，直接收款銷售以收到貨款或取得索款憑證，并將提貨單交給買方的當天為收入確認時間；采用托收承付或委托銀行收款方式銷售貨物，為發(fā)出貨物并辦好托收手續(xù)當天確認收入時間；采用賒銷和分期收款銷貨方式均以合同約定的收款日期為企業(yè)收入確認時間；而訂貨銷售和分期預收方式，以交付貨物時確認收入時間。這樣，通過銷售方式的選擇，控制收入確認時間來加以籌劃，可以合理歸屬所得年度，達到獲得延緩納稅的稅收利益。二、費用列支的選擇。二、費用列支的選擇。對費用列支，稅務籌劃的指導思想是在稅法允許的范圍內，盡可能地列支當期費用，預計可能發(fā)生的損失，減少應交所得稅和合法遞延納稅時間來獲得稅收利益。通常作法是（1）已發(fā)生的費用及時核銷入賬，如已發(fā)生的壞賬、存貨盤虧及毀損的合理部分都應及早列作費用；（2）能夠合理預計發(fā)生額的費用、損失，采用預提方式及時入賬，如業(yè)務招待費，公益救濟性捐贈等應準確掌握允許列支的限額，將限額以內的部分充分列支；（3）盡可能地縮短成本費用的攤銷期，以增大前幾年的費用，遞延納稅時間，達到節(jié)稅的目的。三、長期投資核算方法的選擇。三、長期投資核算方法的選擇。根據(jù)企業(yè)財務通則規(guī)定，長期投資的核算方法有成本法和權益法兩種。長期投資是采用成本法還是權益法，主要取決于投資企業(yè)在被投資企業(yè)中所占的比重大小，以及前者對后者的實際控制權的大小。從理論上說，投資比得低于25時，采用成本法；高于25而低于50，但能對被投資企業(yè)的經營決策產生重大影響時，或者雖然低于25，但能對被投資企業(yè)施加重大影響及超過50時可采用權益法。一般來說，如果被投資企業(yè)先盈利后虧損則選用成本法，而先虧六、盈虧彌補方法的選擇。我國稅法規(guī)定，企業(yè)發(fā)生虧損時，應由企業(yè)自行彌六、盈虧彌補方法的選擇。我國稅法規(guī)定，企業(yè)發(fā)生虧損時，應由企業(yè)自行彌補。補。彌補虧損的渠道主要有一是用以后一年內實現(xiàn)的稅前利潤彌補；二是用以后一年后的稅后利潤彌補；三是用盈余公積彌補。企業(yè)在進行盈虧彌補的稅務籌劃時，應充分注意以下三點（1）提前確認收入。在條件允許的情況下，企業(yè)可以提前確認收入，因為這時產生的利潤，如果屬于前一年，可以彌補以前年度的虧損，企業(yè)可以達到不納稅或少納稅的目的。（2）延遲確認費用。在條件允許的情況下，企業(yè)可以延遲確認費用，將列入當期費用的項目予以資本化，或將某些可控費用，如廣告費、展銷費等延后支付。（3）收購、兼并虧損企業(yè)。我國稅法規(guī)定，企業(yè)以新設合并以及吸收合并或兼并方式合并，被吸收或被兼并企業(yè)不具備獨立納稅人資格的，企業(yè)合并或兼并前尚未彌補的經營虧損，可以在稅法法規(guī)規(guī)定的彌補期限的剩余期間內，由合并或兼并后的企業(yè)逐年彌補。稅務籌劃既是一種經濟現(xiàn)象，又是商品經濟發(fā)展到一定階段的產物。在進行稅務籌劃時，還應注意以下三點一是稅務籌劃不是以稅務最輕為出發(fā)點，而是以投資者的所有者權益最大為目標；二是稅務籌劃是一種事前行為，其特點是強調預見性，而目前的稅收政策、經濟環(huán)境等隨時可能發(fā)生變化，所以稅務籌劃與其他財務政策一樣，收益和風險并存；三是在進行稅務籌劃時要從整體出發(fā)，以維護投資者權益并使其不斷增長為目的。

簡介：理論宣講活動方案（共理論宣講活動方案（共5篇）篇）第1篇理論宣講活動主持詞理論宣講活動主持詞同志們今天，我們在這里隆重集會，認真學_胡_____“七一”重要講話、學_XX同志在縣十二次黨代會上所做的重要報告，進一步認清當前形勢，把握努力方向，科學指導我們今后的工作、學_和生活。前一階段，我們已經通過“早安排、晚點評”和班子會、條線例會等形式，對胡_____“七一”講話和XX書記報告進行了深入學_和集體討論。今天，我們有幸邀請到縣委黨校的幾位專家來給我們做更加全面和專業(yè)的解讀，首先，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎縣委宣傳部副部長艾丹同志、宣傳理論科科長沙德生同志、縣委黨校梁為民教授和張文成講師的到來今年7月1日，在慶祝建黨XX周年大會上，胡_____發(fā)表了重要講話，胡_____的講話高瞻遠矚，氣勢磅礴，內容豐富，提出了許多新論述、新觀點、新部署和新要求，有很強的理論性、戰(zhàn)略性和指導性，是一篇馬克思主義的綱領性文獻。在接下來的時間里，張文成同志將為我們做詳細解讀，希望大家要認真聽、認真記。下面，有請張老師。大家歡迎衛(wèi)生機構和支農隊員做好衛(wèi)生支農工作的信心，全面加強醫(yī)務工作者的思想道德和職業(yè)道德建設，努力解決廣大群眾“看病難，看病貴”問題，確保人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生保健目標的實現(xiàn)，省衛(wèi)生廳決定成立“甘肅省實施萬名醫(yī)師支援農村衛(wèi)生工程宣講團”，在全省開展衛(wèi)生支農隊員先進事跡宣講活動，特制定本方案。一、指導思想以理論和“”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，以努力提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構服務質量和水平，加強基層衛(wèi)生人才隊伍建設，實現(xiàn)人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務為目的，著力解決人民群眾“看病難，看病貴”問題，不斷提高廣大群眾的健康水平。二、活動時間從年5月中旬開始到年3月31日結束。三、宣講內容（一）萬名醫(yī)師支援農村衛(wèi)生工程取得的成就和成功經驗；（二）萬名醫(yī)師支援農村衛(wèi)生工程的先進人物和典型事跡。四、工作步驟（一）動員部署（年5月31日前）制定、下發(fā)實施方案。由各市（州）衛(wèi)生局、各支援單位推薦政策理論水平

簡介：新鄉(xiāng)醫(yī)學院教案首頁新鄉(xiāng)醫(yī)學院教案首頁課程名稱課程名稱外科學外科學授課題目授課題目顱內和椎管內腫瘤（顱內和椎管內腫瘤（INTRACRANIALTUMORSANDINTRASPINALTUMORS）授課對象授課對象五年制本科生五年制本科生時間分配時間分配2學時學時課時目標課時目標顱內腫瘤的臨床表現(xiàn)顱內腫瘤的臨床表現(xiàn)1515分鐘分鐘顱內腫瘤的診斷顱內腫瘤的診斷1515分鐘分鐘常見顱內腫瘤的臨床特點常見顱內腫瘤的臨床特點3030分鐘分鐘椎管內腫瘤椎管內腫瘤2020分鐘分鐘授課重點授課重點腦葉的解剖知識和各腦葉的功能。顱內腫瘤的分類腦葉的解剖知識和各腦葉的功能。顱內腫瘤的分類及好發(fā)部位。及好發(fā)部位。顱內腫瘤和脊髓腫瘤的臨床表現(xiàn)顱內腫瘤和脊髓腫瘤的臨床表現(xiàn)顱內顱內腫瘤的診斷和鑒別診斷。腫瘤的診斷和鑒別診斷。授課難點授課難點顱內腫瘤的診斷和鑒別診斷顱內腫瘤的診斷和鑒別診斷授課形式授課形式講述講述授課方法授課方法多媒體加板書多媒體加板書參考書參考書外科學第外科學第7版，吳在德主編；版，吳在德主編；黃家駟外科學黃家駟外科學（第六版）（第六版），吳階平主編，吳階平主編思考題思考題如何診斷顱內腫瘤如何診斷顱內腫瘤教研室主任及教研室主任及課程負責人課程負責人簽字簽字教研室主任（教研室主任（簽字）字）課程負責負責人（人（簽字）字）年月日年月日（2）顳葉主要表現(xiàn)為記憶力障礙、內臟感覺性癲癇發(fā)作。（3）頂葉主要表現(xiàn)為感覺障礙或感覺性癲癇發(fā)作。（4）枕葉主要表現(xiàn)為視野缺損。2、鞍區(qū)腫瘤（1）內分泌的改變最常見于垂體腺瘤，主要表現(xiàn)為激素分泌過多的表現(xiàn)。其他類型的腫瘤主要表現(xiàn)為激素分泌過少的表現(xiàn)。（2）視野缺損和視力障礙主要是因為視神經受到直接壓迫所致。3、小腦腫瘤（1）走路不穩(wěn)為舊小腦受損所致。（2）眩暈、眼球震顫為古小腦受損所致。（3）共濟失調為新小腦受損所致。（4）腦積水為腫瘤壓迫第四腦室使腦脊液流出不暢所致。4、橋腦、小腦角腫瘤（1）顱神經受損的表現(xiàn)主要表現(xiàn)為三叉、面、聽、舌咽和迷走神經的功能障礙。（2）腦干受損的表現(xiàn)主要表現(xiàn)為腦干內感覺傳導束和錐體束的功能障礙。（3）小腦受損的表現(xiàn)主要表現(xiàn)為眼球震顫、走路不穩(wěn)和共濟失調。（4）腦積水的表現(xiàn)。5、松果體區(qū)腫瘤（1）性早熟為松果體被損害使松果體素分泌減少所致。

簡介：1理論力學論文振子在恒定阻尼下的振動在這學期的理論力學課程中，我們接觸了機械振動基礎，學習了有阻尼情況下的自由振動。教材上指出，當振動速度不大時，由于介質粘性引起的阻力近似的與速度成正比，即，這樣的阻尼稱為粘性阻尼或線性阻尼。系數(shù)稱為粘性阻尼系數(shù)。但是，F(xiàn)CV?????C振子在滑動摩擦作用下的運動，雖然十分常見，卻幾乎沒有討論。我認為，其原因可能是滑動摩擦使運動微分方程變得十分復雜。在這種情況下，我嘗試著自己推一推公式，討論一下這個問題。假定一個彈簧振子，由質量為的物體和勁度系數(shù)的彈簧組成，置于水平面上。物MK體和水平面間的滑動摩擦系數(shù)為。開始，物體對平衡位置的偏離為，由靜止釋放。如?0X圖所示。1．物體最后靜止時所到達的位置在單自由度系統(tǒng)的強迫振動中，我們曾有靜力偏移。與之類似，我們定義偏離0HBK?（1）000CMGMGXXXKKX????????????其中，，為一常數(shù)，只與初始條件有關。也是彈簧的恢復力和摩擦力相等時0MGKX???CX的偏離。它是與彈簧振子和接觸面有關的量。由功能原理知道，在第一個半周期里，彈簧所損失的勢能等于克服摩擦力所作的功，即??0122011122KXKXMGXX????（2）M0X0T?K3作用。我們取靜平衡位置為原點，便可以使方程成為標準的無摩擦情況的微分CMGXK??方程。因此，由（9）的解立即可以寫出（10）COS,1,3,5,0COS,2,4,6,,JJCJJCXATXJTXATXJT????????????????????????從至從至2式中，是相對平衡點的振幅，所以有JAJJCAXX??由（5）和（1）得出??00012121JAJXXXJ?????????????合并（10）中兩式得到（11）??????00121COS1JJXXXJT????????????上式中，，，，1,3,5,0JT??????從至2,4,6,,JT???????從至22KM??????為運動的周期。上式即為彈簧振子的運動表達式。顯然，如果，上式即為簡諧振動???的表達式。此外，由上式看出，振動周期仍然等于無阻尼情況振子的周期。這是與書2MK???上的粘性阻尼不同的一點。整個振動時間決定于振動次數(shù)，1111,2432T????????。11,214KTTKK????????3．總的能量損失物體總的運動路程為1012NNJNJSXXX??????由（5）得到??021NSNNX???最初能量為，那么，損失能量與總能量的比值為20012EKX???20024112NNMGSSENNEXKX?????????同時，也可以這樣計算????022222200112211124112NNKXKXXENNNEXKX?????????????兩種計算結果一致。

簡介：點擊查看更多理論力學靜力學習題及答案精彩內容。