簡介：核醫(yī)學科護士演講稿網絡上有首題為鉛衣玫瑰的詩這樣寫到“木蘭著重甲，晝夜平心病。玫瑰非鏗鏘，自有仁濟心?！薄般U衣玫瑰”是專指核醫(yī)學科身披鉛衣、與醫(yī)生并肩作戰(zhàn)的護理姐妹與兄弟們。他們每天身著十幾斤重的防輻射鉛衣，默默的奉獻在自己的崗位上救治病患。每天他們都要穿著鉛衣透過防輻射玻璃墻為患者注射核元素藥物，厚重的鉛衣會壓得人肩膀也抬不起來，后背一身濕透。注射質量的好壞直接影響到患者檢查中影像的質量，他們不但要在注射中加倍謹慎，還需要耐心地跟病人做好防輻射的解釋工作。每當看到病人滿意的笑臉，聽到他們說一句謝謝時，他們心里也會很欣慰。在核醫(yī)學科病房進行治療的病人以甲狀腺癌和神經內分泌腫瘤為主，治療的方法主要是利用放射性核素治療，每次在治療的過程中，病人都會攜帶大量射線，被護士們稱為“小太陽”，意思是病人身上的射線如陽光一樣輻射照耀，有些射線即使穿了防護鉛衣也無法抵擋，這時護士們往往脫掉厚重的鉛衣，迎著“陽光”走進病房為病人治療。每當看到病人治療后病灶縮小，病情得到控制，護士所有的辛苦都感覺很值得?！帮L雨彩虹，鉛衣玫瑰，因汗水澆灌而綻放地更加美麗。”新春佳節(jié)到來之際，謹向鉛衣玫瑰以及所有和她們一樣敬業(yè)奉獻的白衣戰(zhàn)士們致以最衷心的贊美和祝福

簡介：對臨床醫(yī)學科研選題的一點思考對臨床醫(yī)學科研選題的一點思考現(xiàn)代醫(yī)學模式日新月異，轉化醫(yī)學、循證醫(yī)學、4P醫(yī)學、整合醫(yī)學、精準醫(yī)學、互聯(lián)網醫(yī)學等等，這些新模式代名詞正在一步步改變著我們的生活，醫(yī)院也從傳統(tǒng)的診療型向教學型和研究型轉變，科研實力也成為了各大醫(yī)院競爭的焦點，如何做好科研管理也是醫(yī)院科教科的工作重點之一，通過參加這次在南京舉辦的現(xiàn)代醫(yī)院管理研究培訓班，我最大的感觸是各位專家都突出了科研選題的重要性，下面是我參會的一點收獲，如有不到之處請各位老師指正。一、一、源于臨床，服務臨床源于臨床，服務臨床大多醫(yī)務工作者苦惱于不知如何選題，科研的選題一定是源于臨床，源于你的日常工作，從自己的專業(yè)出發(fā)，在實踐過程中發(fā)現(xiàn)問題?，F(xiàn)在提出轉化醫(yī)學的新模式，是通過基礎研究與臨床醫(yī)療相結合，促進新的科研技術應用到臨床醫(yī)療中去，所以我們基層醫(yī)院做科研還是要以患者為中心，以提高整體醫(yī)療水平為目的，正是響應了那句話“取之于民，用之于民”，只有真正的切中時弊，才能解決實際問題。二、二、提出問題，解決問題提出問題，解決問題愛因斯坦說“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括了世界上的一切，推動著社會進步，并且是知識進步的源泉?！痹诳蒲羞^程中，提出問題往往比切解決的，是不是具有可行性，是不是有時間去實施先拋開職稱晉升、拋開論文發(fā)表這些虛名，不要為科研而科研。

簡介：醫(yī)院重癥醫(yī)學科護士長典型事跡醫(yī)院重癥醫(yī)學科護士長典型事跡作為一名重癥醫(yī)學科的護士長，不僅要具有精湛的專業(yè)知識，熟練的操作技術，更重要的是對病人充滿愛心、耐心和強烈的責任心。因為重癥醫(yī)學科的病人，病情危重，病情變化快，家屬又不能在身邊陪護，大多數(shù)病人又帶有人工氣道，不能講話，這就要求我們在保證病人安全的同時還要做好心理護理。本人一直是科室的護理技術骨干,先后到廣西醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院ICU進修危重病人的護理兩次,擅長危重病人的搶救、觀察和護理,在ICU工作崗位上無怨無悔的為病人翻身扣背，剪指甲、刮胡子、清理口腔、處理大小便，給病人喂飯洗臉洗腳，對待患者不論地位高低、職業(yè)貴賤總是每天重復著最平凡而瑣碎的工作，不怕臟、不怕累、不怕苦，不懼感染的風險，時時刻刻以救死扶傷，全心全意為患者服務，以能減輕病人的痛苦和家屬的情感壓力而自豪,雖然沒用美麗的藻詞、浮華的詩句，但我用最真實的行動履行著護士的職業(yè)道德和專業(yè)素質積極開展新技術，進行科研工作，本人申請主持衛(wèi)生廳自籌經費科研項目一項,積累了大量的實際工作經驗，并及時總結，撰寫8篇論文發(fā)表在省級醫(yī)學雜志上。醫(yī)院重癥醫(yī)學科護士長典型事跡醫(yī)院重癥醫(yī)學科護士長典型事跡作為一名重癥醫(yī)學科的護士長，不僅要具有精湛的專業(yè)知識，熟練的操作技術，更重要的是對病人充滿愛心、耐心和強烈的責任心。因為重癥醫(yī)學科的病人，病情危重，病情變化快，家屬又不能在身邊陪護，大多數(shù)病人又帶有人工氣道，不能講話，這就要求我們在保證病人安全的同時還要做好心理護理。本人一直是科室的護理技術骨干,先后到廣西醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院ICU進修危重病人的護理兩次,擅長危重病人的搶救、觀察和護理,在ICU工作崗位上無怨無悔的為病人翻身扣背，剪指甲、刮胡子、清理口腔、處理大小便，給病人喂飯洗臉洗腳，對待患者不論地位高低、職業(yè)貴賤總是每天重復著最平凡而瑣碎的工作，不怕臟、不怕累、不怕苦，不懼感染的風險，時時刻刻以救死扶傷，全心全意為患者服務，以能減輕病人的痛苦和家屬的情感壓力而自豪,雖然沒用美麗的藻詞、浮華的詩句，但我用最真實的行動履行著護士的職業(yè)道德和專業(yè)素質積極開展新技術，進行科研工作，本人申請主持衛(wèi)生廳自籌經費科研項目一項,積累了大量的實際工作經驗，并及時總結，撰寫8篇論文發(fā)表在省級醫(yī)學雜志上。

簡介：醫(yī)院超聲醫(yī)學科造影培訓班總結近年來，超聲造影技術在臨床發(fā)展應用日益廣泛，為了加強各醫(yī)院操作經驗的交流，推廣其臨床應用，推動超聲造影檢查的規(guī)范操作，XX醫(yī)學會超聲分會、XX超聲醫(yī)學工程學會、XX中西結合專業(yè)學會超聲分會、南京市超聲專業(yè)委員會共同主辦，XX省中醫(yī)院超聲診斷科承辦了“超聲造影新技術臨床應用培訓班”。此次培訓班在極富文化底蘊的六朝古都南京召開，為期四天。6月23日上午8點，超聲造影培訓班在XXXXX拉開了序幕。首先，由省中醫(yī)院教育處XXX處長致辭感謝省內專家蒞臨授課，歡迎學員們的參與。他介紹XX省中醫(yī)院是一所集醫(yī)療、教學、科研為一體的綜合性三級甲等中醫(yī)院。醫(yī)院開設病床2500張，職工2859人，2017年門診量達到508萬人次，連續(xù)17年位居全省前列；醫(yī)院擁有4名國醫(yī)大師，并有白求恩獎章獲得者2名；醫(yī)院先后榮獲“全國省級示范中醫(yī)院”、“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”、“全國百佳醫(yī)院”、“全國文明單位”等榮譽稱號，持續(xù)保持全國中醫(yī)系統(tǒng)的領先地位。陳處長在言談中也不乏對省中醫(yī)院超聲診斷科的贊賞之辭。緊接著，XX省超聲醫(yī)學專業(yè)委員會候任主委譚旭艷代表學會致辭。祝賀學習班召開，預祝學習班圓滿成功。開幕式結束后，開始了豐富的學習內容，包括XXX主任介紹超聲造影在介入中的應用、XXX研究院院長XXX教授為我們帶來最前沿的課題微泡介導超聲生物學效應及機制、以及XX醫(yī)院超聲科主任XXX介紹的超聲造影在腎臟腫瘤中的應用等等。通過兩天的學習，參會的學員都收獲了許多理論上的知識，還有很多專家分享的經驗，以及各種常見或罕見的病例。此次培訓班不僅幫助大家交流了超聲造影操作的心得，更推動了XX與周邊地區(qū)造影技術的發(fā)展。

簡介：醫(yī)學院院長在畢業(yè)典禮上的致辭醫(yī)學院院長在畢業(yè)典禮上的致辭親愛的畢業(yè)生同學們又是一季青春升華。今天，我們相聚XXXX，共同見證你們即將從這里起飛，展翅翱翔。祝賀你們祝福你們向你們的家長和老師們致以最衷心的感謝和最崇高的敬意這里是我遇見你們的地方，這里是我與你們分享的地方，這里是我們夢想開啟的地方?！坝裨谏蕉菽緷?，淵生珠而崖不枯”，因為你們，XX懷珠韞玉；因為XX，你們智慧美麗。材料院的“中國金”團隊，二十年愛心接力，你們是感動XX的天使。XX醫(yī)學院團隊，6次捧得全國大學生臨床技能競賽特等獎；XX醫(yī)院的譚玉勇，發(fā)表論文52篇，總影響因子達119，并成功搶救心臟驟?；颊?。你們秉承了百年XX醫(yī)術仁心，薪火相傳。土木院的“天佑班”，信息院的“圖靈班”，粉冶院、交通院的“工程試驗班”，你們的優(yōu)秀已成為一種習慣。學校男籃在CUBA中連續(xù)闖入總決賽，大學生交響樂團多次登臨國際舞臺，你們讓XX風景更好。文新院的XX、外語院的XX、建藝院的XX、商學院的XX、法學院的XX、馬院的XX、公管院的XX、數(shù)統(tǒng)院的XX、物電院的XX、化工院的XX、機電院的XX、能源院的成在磨礪不斷；實干是硬道理，你不比別人干的多，你的價值也就不比別人更高；而虎頭蛇尾，目標即使近在咫尺也有不可逾越的鴻溝。堅定，就有方向；堅守，就能取舍；堅持，就是勝利。人生自童年、少年、青年、中年、老年,論到堅持無爭辯。請堅信“山再高，往上攀，總能登頂；路再長，走下去，定能到達”。XX大學的發(fā)展史，就是一部XX人的奮斗史。一代人有一代人的責任，一代人有一代人的使命。XX精神的接力棒已經傳到了你們身上。你們在哪里，XX大學就在哪里；你們怎么樣，XX大學就怎么樣。你們的奮斗就是學校的期盼，你們的光彩就是學校的燦爛。畢業(yè)開啟再出發(fā)，到實踐中去，到一線去，到祖國最需要的地方去面對永無止境的真善美，面對永無止境的實踐、創(chuàng)造和夢想，我希望XX學子的回答是勇者踏險阻，恒者越高峰謝謝大家

簡介：【醫(yī)院科室介紹】康復醫(yī)學科康復醫(yī)學是現(xiàn)代醫(yī)學的另一個獨立學科，主要運用運動康復、作業(yè)康復、語言吞咽康復、康復心理學、康復工程學，使病、傷、殘者在身體上、精神上、社會上、職業(yè)上得到康復，消除或減輕功能障礙，幫助他們發(fā)揮殘留功能，恢復其生活能力、工作能力以重新回歸社會?？祻歪t(yī)學科是集醫(yī)、教、研于一體的一級學科，擁有醫(yī)護人員35人，病床42張，碩士研究生導師1名，主任醫(yī)師1名，碩士研究生3名，下設有康復部和骨傷部?？祻筒靠祻筒靠祻筒吭O有運動療法室、作業(yè)療法室、言語療法室、物理因子療法室、心理療法室、矯形裝配室等。技術力量雄厚，設施全面，人文關懷服務周到?？祻椭委熢O備省內領先，擁有下肢智能反饋系統(tǒng)、德國產平衡功能訓練系統(tǒng)、計算機語言認知訓練系統(tǒng)、電動直立床、多體位升降治療床，功率自行車、電動治療床、德國菲茲曼言語吞咽治療儀、佩戴式足下垂治療儀、肌電生物反饋治療儀、中低頻電療設備、各種作業(yè)治療設備。科室先后派出治療師在國內知名康復中心進修學習，均具備良好的專業(yè)技術能力。主要開展腦卒中、腦外傷等神經系統(tǒng)康復治療，骨科型頸椎病、頸胸椎小關節(jié)紊亂、腰椎間盤突出癥、腰骶綜合征、肩周炎、肱骨外上髁炎、前斜角肌綜合征、梨狀肌綜合征、風濕性關節(jié)炎、軟組織損傷及骨折術后康復等，收到良好的治療效果。中醫(yī)正骨是骨傷部的特色治療。同時開展了蠟療，利用高純度醫(yī)用石蠟的溫熱性、機械性和化學性的影響作用于機體，其透熱持久，加強機體代謝，促進血流循環(huán)，具有快速消炎止痛、消腫、消散作用，給內、外、婦、兒等慢性疾病，術后腸粘連，骨質增生，腰肌纖維質炎患者提供了無創(chuàng)傷、見效快的專業(yè)物理療法，受到了患者的認可及好評。開展的微波熱治療，可使組織升溫、血管擴張、局部血循環(huán)加速、血管壁滲透性增高、增強代謝、改善營養(yǎng)，促使組織再生和滲出液吸收，有解痙鎮(zhèn)痛作用。是目前最好的深部熱療方法，具有定位準確、高強穿透、適應癥廣泛、療效顯著的特點。其適應范圍包括1、骨傷科定位各種軟組織損傷，頸椎病，腰椎間盤突出癥，膝關節(jié)退行性關節(jié)病，風濕性、類風濕性關節(jié)炎；2、呼吸系統(tǒng)對小兒急性肺炎、遷延性肺炎、哮喘支氣管炎有良好療效；3、婦科系統(tǒng)宮頸炎、附件炎、盆腔炎等；4、對外科術后的傷口愈合預防粘連。健康咨詢熱線XXXXXXXX康復醫(yī)學科在“以人為本，全人醫(yī)療”的院文化的指引下，以優(yōu)質的服務、先進的技術、優(yōu)雅的環(huán)境、嚴格的

簡介：XXXX醫(yī)院重癥醫(yī)學科用數(shù)字說話醫(yī)院重癥醫(yī)學科用數(shù)字說話嚴重中毒搶救成功率100嚴重創(chuàng)傷搶救成功率87嚴重膿毒癥搶救成功率87其它危重癥搶救成功率92市第二人民醫(yī)院全院性綜合ICU是全市成立較早的綜合性重癥監(jiān)護病房。承擔著全市各種嚴重中毒、嚴重創(chuàng)傷、以及內、外、產等科室嚴重急、危重癥的搶救任務，在醫(yī)學急救工作中扮演極其重要的角色，為及時、有效、持續(xù)救治嚴重患者提供了強有力的保障。該院ICU對各種嚴重中毒，包括毒蛇咬傷（但除百草枯外）搶救成功率100；嚴重創(chuàng)傷包括多發(fā)傷、嚴重膿毒癥，搶救成功率87各種內外產科急危重癥、包括呼衰、重癥肺炎、惡性心律失常、各種類型休克以及羊水栓塞等搶救成功率92。與其它科室比較，ICU還很年輕。但ICU用自己的一個個數(shù)字證明了自己是一個設備先進、技術過硬、打不垮、拖不爛的團隊，是一支召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝的醫(yī)療搶救隊伍。全方位發(fā)展鑄造高成功率為什么搶救成功率如此之高市二院ICU的醫(yī)務人員告訴記者，這主要得益于歷屆領導的高度重視；全院的高度協(xié)作的團隊精神；標準化、規(guī)范化的搶救流程；嫻熟的搶救技術和扎實的理論基礎。另外，長期的120任務，亦直擔負著接診120送來的危重病人的任務，因此也練就了過硬本領。因為在危重病人的臨床搶救方面，理論知識是重要的，但足夠的經驗更是舉足輕重，而獲得和維持足夠的經驗就需要一定的患者數(shù)量。實踐出真知。由于多年的經驗積累，也使得處理危重病人較為輕車熟路。搶救及時挽回患者生命例如今年3月份搶救成功的一例百草枯中毒患者，據(jù)樂美成主任介紹，這是一名16歲的男性患者，喝了250ML20的百草枯，通常攝入30ML以上的百草枯就很難搶救成功，死亡率幾乎為100。這位患者一入院，急診科的醫(yī)護人員立即一邊洗胃，一邊按流程程序給予搶救治療。然后轉入ICU行強化血液凈化等進一步治療。經過3天的精心護理和治療，患者的病情得到穩(wěn)定，轉入消化內科鞏固治療。目前，這名患者已經康復出院，可以說，如果沒有醫(yī)護人員高超的醫(yī)療技術和精心的護理，沒有一整套成熟的搶救程序，250ML的百草枯攝入量就預示著患者生還幾乎無望。而自ICU成立以來，在其收治的18例攝入量均達到了30ML以上的百草枯中毒患者搶救案例中，就有8例搶救成功。又例如也是今年3月間，二院收治了一位孕婦，在剖腹產中突然出現(xiàn)羊水栓塞、心跳呼吸停止，麻醉科當即規(guī)范給予搶救，心跳呼吸恢復，但病人出現(xiàn)嚴重DIC、腎衰、

簡介：特種設備事故應急演練記錄鍋爐是一類危險性較大的特種設備，一旦發(fā)生事故可能造成較大的人員傷亡和經濟損失。為認真預防鍋爐安全事故，減少鍋爐安全事故發(fā)生時的人員傷亡和財產損失，做到臨危不亂，特制定本演練計劃。一、應急救援演練機構和職責㈠領導小組組長卞朝陽副組長梁士忠成員趙連恒、王明杰、王寶靈、祖力偉㈡職責確定假設鍋爐應急事件、演練時間、參加演練人員、演練類型、演練計劃、演練過程中的情景設計，演練結束后評價總結演練情況。二、演練時間擬定在200年月日。三、演練地點鍋爐房。公司保衛(wèi)科、設備動力部領導、機電設備維修人員、鍋爐房通知應急救援機構成員，各應急救援機構成員立即到達現(xiàn)場進行應急救援處理51、應急救援機構成員到達事故現(xiàn)場后，為減少事故可能造成的人員傷亡，立即劃出隔離帶，通知現(xiàn)場人員撤到安全區(qū)域。52、義務消防人員作好消防準備。53、分析鍋爐缺水程度（輕微），下令啟動鍋爐給水泵，向鍋爐限流注水。54、當鍋爐水位正常后，及時啟動鍋爐運行。6、應急救援演練領導小組在確認參演人員全部達到演練目的后，宣布演練結束。六、經過演練，使職工對特種設備（鍋爐）事故應急救援又更加生動、直觀的了解和認識，對持續(xù)保證應急救援體系的有效性進行了一次檢驗，從而促進了我公司特種設備的安全工作。七、參加演練人員簽名

簡介：醫(yī)學檢驗遠秋網三基題庫醫(yī)學檢驗遠秋網三基題庫質量管理質量管理一、單選題A1/A2（每題只有一個正確答案，共19道題）1、統(tǒng)計學中用來描述數(shù)值變量集中趨勢的指標是AA、平均數(shù)B、標準差C、方差D、變異系數(shù)2、某生化指標在人群中呈正態(tài)分布，制定其參考區(qū)間常用BA、±SB、X±1．96SC、X±2．58SD、取百分位數(shù)法第5和第95％百分位的數(shù)值3、LEVEYJENNINGS質控圖中警告線一般設為BA、X±S線B、X±2S線C、X±3S線D、X±4S線4、一個用于確定診斷的方法最希望有BA、高靈敏度B、高特異性C、重復性好D、準確度高5、在某次臨床化學室間質評活動中，對于5個不同批號的結果，其中有一個批號結果超過規(guī)定的范圍，其得分應為AA、80％B、100％C、60％D、90％6、室內質控圖制作的關鍵是選擇DA、標準差B、質控血清C、試劑盒D、控制限7、醫(yī)學決定水平能為病人診斷、治療和預后BA、提供參考依據(jù)B、提供決定性依據(jù)C、不能提供依據(jù)D、以上都不是8、重復性試驗是考查檢測方法的AA、隨機誤差B、過失誤差C、方法學誤差D、系統(tǒng)誤差9、對一檢測系統(tǒng)做靈敏度實驗時需要以下樣品CA、空白樣品和質控品B、質控品和校準品C、校準品和檢測限樣品D、空白樣品和檢測限樣品10、記錄室內質控結果時應該CA、只記錄在控結果B、只記錄失控結果C、記錄所有結果D、每天觀察不用記錄11、LJ室內質控圖中X±2S表示AA、質控結果在此范圍內的可能性為955B、質控結果在此范圍內的可能性為99C、質控結果在此范圍內的可能性為997D、質控結果在此范圍內的可能性為68212、對同一分析項目，連續(xù)兩次活動或連續(xù)三次中的兩次活動未能達到滿意的成績則稱為DA、不滿意的EQA成績B、不滿意但成功的EQA成績C、成功的EQA成績D、不成功的EQA成績13、室內質控中最初求取均值的樣本，測定次數(shù)不應少于BA、10次B、20次C、50次D、100次14、對同一樣品進行重復檢測，所得結果BA、差別越小，精密度越低B、差別越小，精密度越高C、差別越小，準確度越高D、差別越小，準確度越低15、反復測定樣品中某物質的結果很接近于真值，說明所采用的測定方法AA、準確度高B、精密度高C、靈敏度高D、實用性強16、一血液樣品在甲醫(yī)院測得血糖結果在正常范圍，乙醫(yī)院測得結果異常，后經核查，乙醫(yī)院所用標準液已變質，這種誤差屬于AA、系統(tǒng)誤差B、偶然誤差C、允許誤差D、隨機誤差17、假定尿素在常規(guī)實驗室20天測定的質控結果的均數(shù)為6．5MMOL／L，標準差為0．45MMOL／L第一個月在控數(shù)據(jù)的平均數(shù)為6．3MMOL／L，標準差為0．20MMOL／L；累積數(shù)病原體的不同，實驗室的生物安全水平可分為1～4級，分別采用不同的感染控制措施。一、單選題A1/A2（每題只有一個正確答案，共495道題）1、腎小管病變時常見管型是AA、腎上皮細胞管型B、透明管型C、白細胞管型D、顆粒管型2、漿膜腔積液中見嗜酸性粒細胞明顯增多，多見于DA、結核B、化膿菌感染C、惡性腫瘤D、過敏性疾病3、靜脈采血法的采血部位首選AA、肘部靜脈B、手背靜脈C、內踝靜脈D、股靜脈4、血細胞分析中最常用的染色法為BA、吉姆薩染色B、瑞氏染色C、HE染色D、羅氏染色5、以N表示五個中方格內紅細胞總數(shù)，則紅細胞顯微鏡計數(shù)法的計算式應為CA、N510104200B、N510105200C、N／52510106200D、N5／25101062006、血紅蛋白測定的參考方法為BA、沙利法B、氰化高鐵血紅蛋白法C、疊氮高鐵血紅蛋白法D、十二烷基硫酸鈉血紅蛋白測定法7、WHO認定血細胞比容測定首選的常規(guī)方法為AA、微量離心法B、放射性核素法C、折射計法D、黏度法8、白細胞計數(shù)稀釋液常用BA、HAYEM液B、稀乙酸溶液C、丙酮伊紅稀釋液D、生理鹽水9、目前血沉測定首選的方法是DA、庫氏法B、溫氏法C、潘氏法D、魏氏法10、關于血沉的敘述，下列選項中正確的是AA、紅細胞越大越薄，血沉越快B、心絞痛，血沉加快C、紅細胞增多癥，血沉加快D、免疫球蛋白增高，血沉減慢11、嗜酸性粒細胞不升高的疾病是CA、支氣管哮喘B、猩紅熱C、傷寒D、慢性粒細胞白血病12、下列有關瑞氏染色的敘述中，錯誤的是CA、染色時間與細胞多少、室溫有關B、可以復染C、沖洗時應先倒掉染液后再以流水沖洗D、血片著色偏紅時應適當調高緩沖液PH13、網織紅細胞測定的臨床意義中，不正確的敘述是CA、觀察貧血療效B、判斷骨髓紅細胞造血情況C、反映紅細胞的功能D、監(jiān)測骨髓移植后造血功能恢復狀況14、下列關于白細胞形態(tài)檢查的描述，正確的是AA、吉姆薩染色法對細胞核、寄生蟲著色效果好，胞質和中性粒細胞著色較差B、儀器法和手工法能提供白細胞形態(tài)改變的直接信息C、正常血涂片常見到漿細胞和退化變性的白細胞D、瑞氏染色和吉氏染色不能混合染色15、氰化高鐵血紅蛋白測定法不能將哪種血紅蛋白轉化為HICNCA、HBO2B、HBREDC、SHBD、HBCO16、在電阻抗型血液分析儀中，與脈沖振幅成正比的一項是CA、細胞的移動速度B、細胞的數(shù)量C、細胞的體積D、細胞的比密17、電阻抗型血液分析儀對白細胞進行分類的依據(jù)是DA、白細胞的移動速度B、白細胞自身的體積C、白細胞的比密D、加入溶血素后自細胞的體積18、長期應用腎上腺皮質激素會導致B

簡介：學位論文獨創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學位論文是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實驗、數(shù)據(jù)和有關材料均是真實的。本論文中除引文和致謝的內容外，不包含其他人或其它機構已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。其他同志對本研究所做的貢獻均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學位論文作者簽名昊．F豪玎和日期二OF歹．RI，}|學位論文使用授權聲明研究生在校攻讀學位期間論文工作的知識產權單位屬南京師范大學。學校有權保存本學位論文的電子和紙質文檔，可以借閱或上網公布本學位論文的部分或全部內容，可以采用影印、復印等手段保存、匯編本學位論文。學?？梢韵驀矣嘘P機關或機構送交論文的電子和紙質文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學位論文屬于保密論文，密級紐保密期限為年。學位論文作者簽名更下和1I爭指導教師簽名日期矽盼S、‘勺日期穢H／歷丫叭≯夠秒AB蛐RACTABSTRACTINTHECOURSEOFDEVELOPMENTFORTHOUSANDSOFYEARS，INFLUENCEDBYCHINATRADITIONALCULTUREANDPHILOSOPHY，CHINESETRADITIONALMEDICAIETHICSGRADUAUYPRODUCEDANDFO咖EDARELATIVELYCOMPLETESYSTEMOFTHETMDITIONALMEDICALETHICSTHROUGHEVE巧ANCIENTDOCTOR’SOWNPRACTICE．THISISAPRECIOUSSPIRITUALWEALTHOFCHINESETRADITIONALMEDICINE，ALSOISTHEIMPORRTANTTHEORETICALSOURCESOFSOCIALISTMEDICALETHICS．INTHISPAPER，ASTHEESSENCEOFCHINESETRADITIONALMEDICALETHICS，”BENEVOLENCE”ISTHECOREOFDISCUSSION．WEPROOFTHAT”BENEVOLENCE”ISTHEESSENCEOFCHINESETRADITIONALMEDICALETHICS，ANDDISCUSSTHEPRACTICALSIGNMCANCEOF”BENEVOLENCE”INTHECURRENTSOCIALANDHISTORICALCONDITIONSOFTHEMEDICALNELD．ASTHECOREOFCHINESETRADITIONALMEDICALETHICS．THE6RSTCHAPTEROFTHISPAPERPRESENTSTHEPOINT，DEMONSTRATESTHAT”BENEVOLENCE”ISTHEESSENCEOFCHINESETRADITIONALMEDICALETHICS，ANDGIVESTHEFUNA唱UMENT；ARERTHEESTABLISHMENTOF”THECORESTATUSOFBENEVOLENCE”INCHINATRADITIONALMEDICALETHICSANDTHECARDINGOFCHINESETRADITIONALMEDICALETHICS，SPECIFICCONNOTATIONOF”BENEVOLENCE”INTMDITIONALMEDICALETHICSISGIVEN．THESECONDCHAPTEROFTHISPAPERFOCUSONTHECOMMONPOINTOF”BENEV01ENCE”INCHINESEN’ADITIONALMEDICALETHI．CSANDTHECONF’UCIANTHOUGHTOF”BENEVOLENCE”，INFACT，WEFOUNDTHATTHECONFUCIANTHOUGHTOF”BENEVOLENCE”INFLUENCEDCHINESETRADITIONALMEDICALETHICS，THROUGHCREATION，IMPR0VEMENTUNT訂THEMATURITROFTHEWHOLEPROCESS．THE”BENEVOLENCE”INTRADITIONALMEDICALETHICSINHER．TEDTHECONFUCIANTHOUGHTOF”BENEVOLENCE”．THETHIRDCHAPTEREXPLORESTHEMODEMSIGNIFICANCEOF”BENEVOLENCE”INTHEMEDICALFIELDW至THTHECON釹NPORA呵SOCIALANDHISTORICALCONDITIONS，ASTHEESSENCEOFCHINESETRADITIONALMEDICALETHICS．WEMAINLYDISCUSSHOWTO6NDTHETHEORETICAIAPPROACHESOFCONSTLLJCTINGHAMONIOUSDOCT0卜PATIENTRELATIONSHIPWITH”BENEVOLENCE”ASTHEBREALTHROUGHPOINT，ANDESTABLISHNO咖SOFBEHAVIOROFDOCTORSANDPATIENTSINSITUATIONOFTHEDETERIORATIONOFPHYSICIANPATIENTRELATIONSHIPANDTHEINCREASINGOFDOCTOR】PATIENTCONTRADICTION．KEYWORDSMEDICALETHICS，BENEVOLENCE，CONFUCIANISM，TRADITIONALETHICSII

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簡介：學號1306480001分類號G842碩士學位論文碩士學位論文（專業(yè)學位）（專業(yè)學位）河南省醫(yī)學類?？圃盒Ｅ徘蚪虒W現(xiàn)狀調查研究河南省醫(yī)學類專科院校排球教學現(xiàn)狀調查研究專業(yè)學位領域學科教學（體育）專業(yè)學位類別教育碩士申請人李明星指導教師王雁北副教授二〇一五年五月RESEARCHANDINVESTIGATIONONTHEPRESENTSITUATIONOFVOLLEYBALLTEACHINGINHENANMEDICALCOLLEGEADISSERTATIONSUBMITTEDTOTHEGRADUATESCHOOLOFHENANNORMALUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORTHEDEGREEOFMASTEROFEDUCATIONBYLIMINGXINGSUPERVISORPROFWANGYANBEIMAY,2015

簡介：中圖分類號I206．7UDC800密級公開學校代碼10094訶謄￡解苗丈李碩士學位論文學歷碩士時代癥候的“醫(yī)學式“呈現(xiàn)論余華小說的疾病書寫THE¨MEDICAL¨PRESENTATIONOFTIMESSYMPTOMSONTHEDISEASESWRITINGINYUHUASNOVELS作者姓名馬丹指導教師李建周教授學科專業(yè)中國現(xiàn)當代文學研究方向中國當代文學論文開題ET期2016年7月4日摘要疾病是生命的非正常狀態(tài)。文學與疾病的結合使得疾病不單單是一種個體生命的痛苦體驗，疾病的不幸能夠喚醒深層的潛意識，牽動著人們的思維由表層的生老病死逐步深入到深層的隱喻意義。余華小說中存在著大量的疾病書寫，他異常冷靜地呈現(xiàn)疾病的扭曲形態(tài)，啟發(fā)了人們對時代癥候的思考。本文以疾病書寫為切入點，試圖探究余華疾病想象的文本體現(xiàn)、隱喻意義和生成過程，發(fā)掘其疾病書寫的獨特價值。文章從以下三個方面進行闡釋第一章分析余華疾病書寫的文本言說。緊密結合余華作品，聚焦多樣的疾病現(xiàn)場。在余華小說中，施虐狂與受虐狂在快感與痛感中追求生命最為強烈的生理需求和精神體驗，完全沉浸在“折磨的狂歡盛宴”中；偏執(zhí)妄想癥患者有著過分敏感、焦慮的意識，對周圍的世界存在敵意，他們將大量的精力花費在疑神疑鬼和驚慌失措上，在無形中迷失了自我；瘋子和傻子雖然是不為社會秩序所接受的非正常角色，卻如鏡子般還原了現(xiàn)存社會的本來面目。在余華的小說中，疾病構成主人公們的存在形態(tài)，也成為他們難以逃避的命運。第二章闡釋余華疾病書寫的隱喻意義。文學中的疾病書寫超越了具體的生理病象和醫(yī)學意義，它是對現(xiàn)實病癥、社會病相、時代癥候的指證。余華疾病書寫背后有著深刻的隱喻意義。疾病建立在家族成員特殊的生理和心理特點之上，它逾越了最起碼的倫理底線，改變著人與人之間微妙的關系。疾病的傳染性導致社會呈現(xiàn)出無法掌控的“精神病院”狀態(tài)，社會道德不堪一擊，任何人都有著潛在的患病因子。同時，疾病還是歷史政治的代言?；疾≌咴跉v史的苦痛中沉迷而無法自拔，也在病態(tài)的權力關系下走向異化。第三章探究余華疾病想象的推演生成。余華對疾病書寫的偏愛源于自我的記憶。他選取了生命體驗中與疾病有關的記憶片段并將它們重新組合起來，看似毫無關聯(lián)的往事成就了一個全新的經歷。此外，余華還在自我與他者的融合中建立了一種對話關系，魯迅和卡夫卡等中外的文學家創(chuàng)作都是其參考的文本來源。在文學史上，疾病被指派為一種特殊的先鋒角色，余華的“病人”書寫對新時期“社會主義新人”想象造成了一種強有力的破壞，卻在摧毀一個時代的同時建立了一個新的時代，有著警鐘般的治療意義。關鍵詞余華小說疾病書寫時代癥候III

簡介：博士學位論文博士學位論文DOCTORALDISSERTATIONDOCTORALDISSERTATION論文題目我國醫(yī)學領域PHD學位標準研究學科專業(yè)管理科學與工程（科技與教育管理）作者姓名陳建俞指導教師劉少雪教授答辯日期2013年10月17日ADISSERTATIONSUBMITTEDTOSHANGHAIJIAOTONGUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFDOCTOROFPHILOSOPHYRESEARCHONSTANDARDSFORPHDDEGREEINMEDICALFIELDINCHINAPHDCANDIDATEJIANYUCHENACADEMICADVISORPROFSHAOXUELIUMAJORMANAGEMENTOFSCIENCEENGINEERINGRESEARCHFIELDGRADUATEEDUCATIONADMINISTRATIONUNIVERSITYCODE10248GRADUATESCHOOLOFEDUCATIONSHANGHAIJIAOTONGUNIVERSITYOCTOBER2013

簡介：密級學校代碼10075分類號學號20120828出版碩士學位論文大眾醫(yī)學辦刊特色研究學位申請人李俐指導教師田建平教授學位類別出版碩士學科專業(yè)出版授予單位河北大學答辯日期二○一四年五月