簡(jiǎn)介：藝術(shù)知識(shí)點(diǎn)西方音樂史之莫扎特藝術(shù)知識(shí)點(diǎn)西方音樂史之莫扎特銜接古典與浪漫的莫扎特稱莫扎特（MOZART17561791）為“音樂神童”，并非僅僅因?yàn)樗麣q數(shù)很小就開始創(chuàng)作音樂，還由于他最早的那些作品已經(jīng)相當(dāng)成熟。他6歲時(shí)創(chuàng)作了第一小提琴奏鳴曲，8歲譜寫了第一部交響曲，11歲寫了第一首鋼琴協(xié)奏曲，12歲又完成了一部可愛的歌劇巴斯蒂安與巴斯蒂安娜。莫扎特與以往作曲家不同，他不愿受宮廷或貴族庇護(hù)的束縛，他的音樂也變得更加自由，但這也使他的生活總是不斷陷入貧困的境地。他一生的創(chuàng)作遍及各種音樂形式，并都取得非凡的成就。27首鋼琴協(xié)奏曲在莫扎特音樂中有著極高的地位，這些作品繼承了巴洛克的優(yōu)雅之美，同時(shí)又增加了個(gè)性鮮明的情感力量，二者的結(jié)合使得音樂異常動(dòng)人。譬如著名的第21號(hào)協(xié)奏曲，將莊嚴(yán)、浪漫、活潑融合在三個(gè)樂章當(dāng)中；第26號(hào)“加冕”將一首浪漫曲與快樂和華麗的首尾樂章聯(lián)系在一起。晶瑩剔透的琴聲，與優(yōu)美的弦樂，共同構(gòu)造了莫扎特最動(dòng)人心扉的樂音。除了鋼琴，莫扎特還為小提琴、長笛、圓號(hào)等多種樂器創(chuàng)作了協(xié)奏曲，這里僅舉兩例長笛與豎琴協(xié)奏曲，其音樂恬靜而明亮，具有田園牧歌風(fēng)格，可謂仙樂飄飄；單簧管協(xié)奏曲，一部有著單純之美的作品，展示了單簧管天鵝絨般的音色，其中的柔板包含了世所罕見的絕美旋律。春天充滿童趣，是真情流露的佳作，主題旋律與這之前創(chuàng)作的第27鋼琴協(xié)奏曲的晴朗閃亮的末樂章十分相似。在宗教音樂方面，莫扎特創(chuàng)作了不少彌撒曲和康塔塔等形式的作品，其中未完成的C小調(diào)彌撒曲屬于優(yōu)美迷人的極品之作，最后的安魂曲完全超越了宗教，將宗教形式轉(zhuǎn)變?yōu)樗磉_(dá)個(gè)人情感的一種方式。有記載說，莫扎特去世的前一天，曾在床上與幾位朋友試唱安魂曲中的“那時(shí)哭泣的一天”，幾小節(jié)過后，他力不能勝，不禁潸然淚下。通觀莫扎特的音樂，非一兩句話可以概括，或許用“點(diǎn)石成金”四個(gè)字可以形容他超人的創(chuàng)作能力。而他音樂中的浪漫主義傾向，又使他不僅僅是海頓的繼承者，同時(shí)還是貝多芬的先聲。

簡(jiǎn)介：1貴州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱（復(fù)（復(fù)試）試）科目中國法制史與西方法律思想史綜合專業(yè)代碼030102030102專業(yè)名稱法律史）一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)要求考生系統(tǒng)掌握相關(guān)學(xué)科的基本知識(shí)、基礎(chǔ)理論和基本的研究方法，并能運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析并解決理論和實(shí)務(wù)問題。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時(shí)間（一）試卷成績及考試時(shí)間本試卷滿分為100分?？荚嚂r(shí)間為180分鐘。（二）答題方式（二）答題方式閉卷、筆試（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)（三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)各部分內(nèi)容所占分值為中國法制史50分西方法律思想史50分（四）試卷題型結(jié)構(gòu)（四）試卷題型結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)答題4小題，每小題10分，共40分論述題2小題，每小題30分，共60分三、考查范圍三、考查范圍中國法制史中國法制史1、中國法律的起源和夏商時(shí)期的初步發(fā)展中國法律起源的特點(diǎn)。夏商時(shí)代的法制。2、西周的法制法制指導(dǎo)思想。法律形式。身份法律制度。刑事法律制度。財(cái)產(chǎn)法律制度。司法制度。3、春秋戰(zhàn)國的法制31、古代的法律思想古代希臘的法律思想，重點(diǎn)是柏拉圖的法律思想、亞里士多德的法律思想、斯多葛學(xué)派的自然法思想。羅馬法律思想，重點(diǎn)是西塞羅的法律思想、羅馬法學(xué)家的法律思想。2、中世紀(jì)法律思想神學(xué)的法律思想，重點(diǎn)是奧古斯都、托馬斯阿奎那的法律思想。世俗的法律思想，重點(diǎn)是馬基雅維利、博丹的法律思想。3、17、18世紀(jì)的法律思想古代自然法理論，重點(diǎn)是格勞秀斯、霍布斯、洛克、孟德斯鳩、盧梭的法律思想。4、19世紀(jì)的法律思想重點(diǎn)是歷史法學(xué)派、功利主義法學(xué)、分析法學(xué)。5、20世紀(jì)的法律思想重點(diǎn)是社會(huì)學(xué)法學(xué)、現(xiàn)實(shí)主義法學(xué)、新分析實(shí)證主義法學(xué)、新自然法學(xué)、經(jīng)濟(jì)分析法學(xué)。四、樣四、樣題一、簡(jiǎn)答題哈特的“第一性規(guī)則”和“第二性規(guī)則”指的是什么，二者的功能分別是什么二、論述題試論唐律“一準(zhǔn)乎禮”的表現(xiàn)。

簡(jiǎn)介：1貴州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱（復(fù)（復(fù)試）試）科目中國政治思想史）一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)中國政治思想史，要求熟悉主要思想家和流派的政治思想，把握中國政治思想演變的基本線索，了解政治思想產(chǎn)生的文化背景、社會(huì)狀況以及政治思想與政治行為和政治制度的關(guān)系。能夠運(yùn)用政治學(xué)基本理論分析、評(píng)價(jià)政治思想，善于借鑒中國政治思想的精華于探討政治發(fā)展問題。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)（一）試卷成績及考試時(shí)間本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為180分鐘。（二）答題方式答題方式為閉卷、筆試。（三）試卷題型結(jié)構(gòu)分析論述題4小題，每小題25分，共100分三、考試范圍三、考試范圍（一）商周時(shí)期的政治思想周公的政治思想（天命不常、“天命與人事相統(tǒng)一，從民情中知天命”、敬天保民）。（二）儒家的政治思想孔子的政治思想（“仁、禮學(xué)說”、德治主張）；孟子的政治思想（性善論、仁政學(xué)說、歷史觀）；荀子的政治思想（性惡論、禮治主張、社會(huì)觀）。（三）道家的政治思想老子的政治思想（道論、小國寡民、無為而治）；莊子的政治思想（政治哲學(xué)中的相對(duì)主義、社會(huì)批判精神）。（四）墨家的政治思想兼愛、尚賢、尚同、非攻、節(jié)用。（五）法家的政治思想慎到的政治思想（權(quán)勢(shì)的作用、君主鞏固權(quán)勢(shì)的要領(lǐng)）；申不害的政治思想；商鞅的政治思想（歷史觀、人性論、法治論、耕戰(zhàn)思想）；韓非的政治思想（歷史進(jìn)化論與人性好利論、君主至上論、法術(shù)勢(shì)相結(jié)合）。3（十六）辛亥革命時(shí)期的政治思想孫中山的政治思想（民族主義、民權(quán)主義、民生主義）。（十七）五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的政治思想無政府主義；新文化運(yùn)動(dòng)；東西文化論戰(zhàn)。（十八）二十世紀(jì)二、三十年代資產(chǎn)階級(jí)派別的政治主張國家主義派、聯(lián)省自治、“好政府”主義、人權(quán)派、鄉(xiāng)村建設(shè)派。（十九）中國共產(chǎn)黨的新民主主義理論新民主主義革命思想的提出（反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)、無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)）；中國革命道路理論（農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)）；新民主主義理論（新民主主義革命的性質(zhì)、中國革命的階段和前途、新民主主義革命的政治經(jīng)濟(jì)文化綱領(lǐng)、新民主主義革命的指導(dǎo)思想）。（二十）中國共產(chǎn)黨的人民民主專政理論關(guān)于聯(lián)合政府的爭(zhēng)論（中國共產(chǎn)黨的和平建國綱領(lǐng)、國民黨的“法統(tǒng)”與“憲法”）；人民民主專政理論（中國建立人民民主專政的歷史必然性、民主和專政的關(guān)系、人民民主專政的歷史任務(wù)）。四、樣四、樣題論述題論述題1、試論儒家的民本思想及其現(xiàn)實(shí)意義。2、試論孫中山的“民生”思想及其當(dāng)代價(jià)值。

簡(jiǎn)介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼及名稱804中外新聞史一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生對(duì)于中外新聞傳播業(yè)歷史發(fā)展的掌握程度；熟悉并了解中外新聞傳播史的基本概念、基本思想、基本分析方法；要求考生對(duì)中外新聞傳播歷史的發(fā)展體系及其脈絡(luò)和基本框架有一個(gè)比較全面的了解，懂得運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析社會(huì)歷史發(fā)展過程中的新聞現(xiàn)象。二、適用范圍二、適用范圍適用于新聞傳播學(xué)專業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求考核內(nèi)容主要包括中國新聞史、外國新聞史、廣播電視史三個(gè)知識(shí)領(lǐng)域?？荚噧?nèi)容考試內(nèi)容一、中國新聞史部分（一）中國古代的新聞傳播活動(dòng)（二）中國近代報(bào)業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展法。要求考生熟悉中外廣播電視發(fā)展沿革的基本過程與重點(diǎn)階段，熟練掌握各個(gè)時(shí)期的主要廣播機(jī)構(gòu)、著名人物、重大事件及現(xiàn)象，并能夠在中外廣播電視發(fā)展的對(duì)比參照中找到廣播電視的發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前廣播電視的發(fā)展?fàn)顟B(tài)與具體現(xiàn)象進(jìn)行判斷分析。

簡(jiǎn)介：美術(shù)考研美術(shù)史考研填空題美術(shù)考研美術(shù)史考研填空題一填空1、按考古學(xué)的分期，我們把早期的原始美術(shù)分為1奧瑞納時(shí)期位于法國的奧瑞納村附近距今3萬年左右2梭魯特時(shí)期位于法國里昂的梭魯特村距今2萬年左右3馬格德林時(shí)期位于法國的馬格德林地區(qū)距今1萬4000年2、法國拉斯科洞窟壁畫西班牙阿爾塔米拉洞窟壁畫3、原始時(shí)期中小型雕刻持牛角的女神法國洛塞爾地區(qū)出土維倫多夫的維納斯奧地利出土4、原始時(shí)期巖畫西班牙“拉文特巖畫”巨石建筑英國“巨石陣”5、蘇美爾美術(shù)這個(gè)時(shí)期以考古學(xué)分期分別是埃爾烏巴德時(shí)期、烏魯克時(shí)期、捷姆代特那色時(shí)期。6、阿卡德王國時(shí)期美術(shù)大約公元前24世紀(jì)，由薩爾貢一世建立的阿卡德王國統(tǒng)一了兩河流域。代表作品薩爾貢一世頭像青銅公元前2300年左右納14、早期基督教美術(shù)這個(gè)時(shí)期的建筑主要以教堂建筑為主。早期的教堂是利用和改造古羅馬的會(huì)堂建筑，稱為巴西里卡式。這種早期的教堂主要以木結(jié)構(gòu)為主。拜占廷建筑圣索非亞大教堂鑲嵌壁畫，主要代表作品查士丁尼大帝和隨從西奧多拉皇后與隨從15、羅馬式建筑主要特點(diǎn)外部粗糙笨重，有很厚的墻，科隆大教堂12世紀(jì)世紀(jì)始建德國米蘭大教堂1386年始建意大利被譽(yù)為“錦繡森林”。17、文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)的基本特征一是藝術(shù)的首要任務(wù)是描寫人和描寫人存在的世界。出現(xiàn)了大量的肖像畫和風(fēng)景畫。二是宗教題材的世俗化傾向三是文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)除了與當(dāng)時(shí)的文學(xué)、哲學(xué)的聯(lián)系外，還與自然科學(xué)有著密切的聯(lián)系。四是建筑、雕刻和繪畫開始各自獨(dú)立發(fā)展，不再依附于建筑。五是美術(shù)家的隊(duì)伍發(fā)生了變化。六是文藝復(fù)興時(shí)期的藝術(shù)對(duì)后來的藝術(shù)影響很大，具有劃時(shí)代的作用。歐洲的文藝復(fù)興發(fā)端于意大利，這是因?yàn)橐獯罄腥齻€(gè)有利條件首先，資本主義在意大利產(chǎn)生的比較早。二是有豐富的古代希臘、羅馬的遺跡和遺物。三是由于城市的興起，意大利的科學(xué)和文學(xué)發(fā)展的很迅速，為美術(shù)的發(fā)展提供了積極有利的條件。18意大利佛羅倫薩畫派代表畫家喬托12671337年代表作品猶大之吻逃亡埃及。布魯代表作品大衛(wèi)受胎告知

簡(jiǎn)介：貴州大學(xué)碩士研究生貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱入學(xué)考試大綱考試專業(yè)考試專業(yè)藝術(shù)學(xué)理論考試科目考試科目873873中西美學(xué)史考查內(nèi)容考查內(nèi)容一、西方美學(xué)史（一）古希臘美學(xué)（一）古希臘美學(xué)1畢達(dá)哥拉斯學(xué)派萬物的基本原素。數(shù)的和諧。希臘辯證思想的最早萌芽?！霸⒄R于變化”原則。黃金分割。形式主義美學(xué)。2赫拉克利特唯物主義和辯證觀。審美標(biāo)準(zhǔn)的相對(duì)性。3德謨克利特原子論和認(rèn)識(shí)論。4蘇格拉底從社會(huì)科學(xué)的觀點(diǎn)看美學(xué)，早期希臘美學(xué)的轉(zhuǎn)變。5柏拉圖三種世界。文藝對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。靈感說，神靈附體與回憶說。3古今之爭(zhēng)。（六）英國經(jīng)驗(yàn)主義美學(xué)（六）英國經(jīng)驗(yàn)主義美學(xué)1培根知識(shí)就是力量?？茖W(xué)實(shí)踐觀與歸納法。2霍布士英國經(jīng)驗(yàn)派心理學(xué)。經(jīng)驗(yàn)主義的基本原則?？尚π耘c喜劇。3夏夫茲博里人與道德感（美感）。4哈奇生美感與道德感。內(nèi)在感官與審美趣味。5休謨美的本質(zhì)。效用說與同情說。審美趣味的標(biāo)準(zhǔn)。6博克崇高感。（七）法國啟蒙主義美學(xué)（七）法國啟蒙主義美學(xué)1狄德羅市民劇。戲劇的表演。美在關(guān)系。自然與藝術(shù)的關(guān)系。（八）德國啟蒙主義美學(xué)（八）德國啟蒙主義美學(xué)1鮑姆嘉通美學(xué)?！鞍Ｋ固靥杩ā钡奶岢?。美的本質(zhì)定義。感性認(rèn)識(shí)。2溫克爾曼古代藝術(shù)史。高貴的單純和靜穆的偉大。3萊辛拉奧孔。詩和畫的界限。漢堡劇評(píng)。（九）意大利歷史哲學(xué)派（九）意大利歷史哲學(xué)派

簡(jiǎn)介：貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱貴州大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試大綱考試科目代碼及名稱804中外新聞史一、考試基本要求一、考試基本要求本科目考試著重考核考生對(duì)于中外新聞傳播業(yè)歷史發(fā)展的掌握程度；熟悉并了解中外新聞傳播史的基本概念、基本思想、基本分析方法；要求考生對(duì)中外新聞傳播歷史的發(fā)展體系及其脈絡(luò)和基本框架有一個(gè)比較全面的了解，懂得運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析社會(huì)歷史發(fā)展過程中的新聞現(xiàn)象。二、適用范圍二、適用范圍適用于新聞學(xué)專業(yè)三、考試形式三、考試形式閉卷，180分鐘四、考試內(nèi)容和考試要求四、考試內(nèi)容和考試要求考核內(nèi)容主要包括中國新聞史、外國新聞史、廣播電視史三個(gè)知識(shí)領(lǐng)域?？荚噧?nèi)容考試內(nèi)容一、中國新聞史部分（一）中國古代的新聞傳播活動(dòng)（二）中國近代報(bào)業(yè)的產(chǎn)生與發(fā)展（三）中國共產(chǎn)黨成立初期和十年內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期的新聞事業(yè)個(gè)時(shí)期的主要廣播機(jī)構(gòu)、著名人物、重大事件及現(xiàn)象，并能夠在中外廣播電視發(fā)展的對(duì)比參照中找到廣播電視的發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用歷史經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前廣播電視的發(fā)展?fàn)顟B(tài)與具體現(xiàn)象進(jìn)行判斷分析。

簡(jiǎn)介：貴州大學(xué)音樂學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試貴州大學(xué)音樂學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試中西方音樂史考試大綱中西方音樂史考試大綱招生專業(yè)招生專業(yè)音樂與舞蹈學(xué)（民族音樂學(xué)研究方向）考試科目考試科目中西方音樂史考試代碼考試代碼考試總分考試總分150分考試時(shí)間考試時(shí)間180分鐘一、考試目標(biāo)一、考試目標(biāo)中西方音樂史是貴州大學(xué)音樂學(xué)院音樂與舞蹈學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試初試科目之一。要求考生掌握中外音樂史中的基礎(chǔ)知識(shí)和基本內(nèi)容，同時(shí)具備攻讀碩士研究生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和有關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。中國音樂史部分分為中國古代音樂史和中國近現(xiàn)代音樂史兩部分，要求考生對(duì)不同時(shí)期的音樂文化史實(shí)，音樂文化現(xiàn)象，音樂種類、風(fēng)格流派、音樂形態(tài)和傳承方式，音樂文化交流等領(lǐng)域，包括對(duì)人物、事件、文獻(xiàn)、樂器、樂譜以及音樂史學(xué)研究狀況、音樂史學(xué)研究成果、音樂文物考古等，有具體而清晰的認(rèn)識(shí)。中國近代史部分為1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)至1949年中華人民共和國成立這一歷史時(shí)期音樂文化生成和演變的史實(shí)、所取得的成就和教訓(xùn)等方面的認(rèn)知理解能力。要求考生對(duì)這一時(shí)期所發(fā)生的各音樂文化現(xiàn)象有清晰的認(rèn)識(shí)，掌握各時(shí)期不同的重要概念，為獲取專業(yè)所需要的信息及進(jìn)一步提高音樂水平和學(xué)歷層次打下基礎(chǔ)。1“雅樂”的來源2禮樂制度3音樂機(jī)構(gòu)與音樂教育（四）民間音樂和少數(shù)民族音樂鄭衛(wèi)之音、四夷之樂、鞮鞻氏（五）樂器的發(fā)展1考古發(fā)現(xiàn)2“八音”（六）樂律學(xué)的形成1古樂器測(cè)音與音階的問題2十二律、五聲音階3宮調(diào)理論三、先秦時(shí)期（前771前221）（一）概述（二）民間音樂1雅樂的衰落與俗樂的興盛2詩經(jīng)3楚辭音樂九歌4荀子成相篇（三）音樂表演藝術(shù)的發(fā)展

簡(jiǎn)介：美術(shù)考研外國美術(shù)史試題及答案美術(shù)考研外國美術(shù)史試題及答案選擇題選擇題共10分，每題分，每題1分1、以下是文藝復(fù)興時(shí)期威尼斯畫派的作家有A喬爾喬B提香C韋羅D多拉太羅2、擲鐵餅者是希臘古典初期最著名的雕刻家的代表作。A米隆B菲狄亞斯C留西波斯D史柯柏斯3、馬拉之死是法國畫家大衛(wèi)的杰作之一。A古典主義B浪漫主義C現(xiàn)實(shí)主義D新古典主義4、是歐洲文藝復(fù)興的發(fā)源地。A意大利B希臘C尼德蘭D德國5、以下是佛羅倫薩畫派的畫家有。B馬薩喬C波提切利D杜喬A喬托6、丁托列托在威尼斯畫派中別具一格，他的藝術(shù)理想是“把的色彩和米開朗基羅的形體結(jié)合起來”。A拉菲爾B拉菲爾C提香D喬爾喬國家在文化4、布魯蓋爾5、波普藝術(shù)6、喬托簡(jiǎn)答題簡(jiǎn)答題每題每題10分，共計(jì)分，共計(jì)30分1、古希臘古羅馬藝術(shù)之間的關(guān)系。2、后印象主義主要畫家和影響。3、魯本斯的藝術(shù)風(fēng)格及成就是什么五、論述題20分，。試論英國人物畫的發(fā)展。參考答案參考答案以下為填空題每空1分，共10小題分一、1程式化2法3戈雅4東方風(fēng)格5貝利尼6拉斯科7科洛希姆8木9泉10馬賽曲二、選擇題每小題1分，共10小題10分

簡(jiǎn)介：西方設(shè)計(jì)史運(yùn)動(dòng)框架西方設(shè)計(jì)史運(yùn)動(dòng)框架工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)的框架工藝美術(shù)運(yùn)動(dòng)的框架S19世紀(jì)末20世紀(jì)初D英國起源，影響歐洲R威廉莫里斯Y【影響影響】（前因前因）工業(yè)化發(fā)展造成了設(shè)計(jì)水平的下降。（后果后果）反對(duì)工業(yè)化，提倡手工藝?！疽饬x意義】（消極消極）否定工業(yè)化，意義消極。（積極積極）推動(dòng)設(shè)計(jì)發(fā)展，引發(fā)新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的開展。新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的框架新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)的框架S19世紀(jì)末20世紀(jì)初D法國起源，影響歐美R塞繆爾賓Y【影響影響】（前因前因）工業(yè)化，工藝美術(shù)的影響。（后果后果）提倡手工藝，追求自然風(fēng)格?！疽饬x意義】（消極消極）對(duì)工業(yè)化、貴族風(fēng)格不成功的改革企圖。（積極積極）成為傳統(tǒng)設(shè)計(jì)和現(xiàn)代設(shè)計(jì)之間的一個(gè)承上啟下的重要階段。裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)框架裝飾藝術(shù)運(yùn)動(dòng)框架S20世紀(jì)2030年代D起源法國，影響歐美社會(huì)變革，社會(huì)需要優(yōu)秀的設(shè)計(jì)。（后果后果）（前提藝術(shù)、工業(yè)、手工藝出現(xiàn)分離的局面）提倡藝術(shù)、工業(yè)、手工藝相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)走非官方路線，避免政治因素的干擾?！疽饬x意義】（積極積極）在德國首創(chuàng)工業(yè)設(shè)計(jì)活躍的局面，奠定了德國工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，確立了工業(yè)設(shè)計(jì)的基本理念，影響培育了一代新人，影響歐洲開展工業(yè)設(shè)計(jì)活動(dòng)。（消極消極）荷蘭風(fēng)格派荷蘭風(fēng)格派S19171928年D起源荷蘭，影響歐洲R蒙德里安（紅黃藍(lán)）、杜斯伯格、里特維爾德（紅藍(lán)椅、施羅德住宅）Y【影響影響】（前因前因）源于荷蘭繪畫藝術(shù)風(fēng)格。（后果后果）將設(shè)計(jì)對(duì)象簡(jiǎn)化為簡(jiǎn)單的幾何單體，并將其進(jìn)行結(jié)構(gòu)組合，形成新的整體，同時(shí)單體依然保持相對(duì)獨(dú)立性。通過抽象的手法探索事物的實(shí)用性?！疽饬x意義】（積極積極）影響了世界現(xiàn)代主義風(fēng)格的形成，推動(dòng)以包豪斯為代表的一系列現(xiàn)代主義運(yùn)動(dòng)的開展。（消極消極）過于抽象的形式，脫離社會(huì)實(shí)際，缺乏社會(huì)生活基礎(chǔ)。俄國構(gòu)成主義俄國構(gòu)成主義S191320年代D起源俄國，影響歐洲R塔特林（第三國際紀(jì)念塔）、馬特維奇（至上主義）Y【影響影響】（前因前因）十月革命后，設(shè)計(jì)為無產(chǎn)階級(jí)服務(wù)。

簡(jiǎn)介：1石河子大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試生物學(xué)發(fā)展石河子大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史考試大綱簡(jiǎn)史考試大綱生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史考試大綱適用于石河子大學(xué)農(nóng)業(yè)生物環(huán)境與能源工程等專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試。生物學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史主要內(nèi)容包括科學(xué)家對(duì)生命現(xiàn)象的研究過程，又包括科學(xué)家研究生命現(xiàn)象時(shí)所持有的不同觀點(diǎn)和態(tài)度；既包括生物學(xué)理論和方法的形成演變，又包括不同學(xué)科之間的聯(lián)系、科學(xué)與社會(huì)的相互影響?？荚囍饕疾閷W(xué)生對(duì)以上了解的情況。一、考試內(nèi)容1、生物科學(xué)發(fā)展的三個(gè)階段2、生物科學(xué)研究的方法3、簡(jiǎn)述細(xì)胞學(xué)說的形成過程4、簡(jiǎn)述染色質(zhì)名稱的形成過程。5、簡(jiǎn)述植物細(xì)胞全能性提出和驗(yàn)證過程。6、簡(jiǎn)述酶的發(fā)現(xiàn)過程和意義。7、簡(jiǎn)述光合作用的發(fā)現(xiàn)過程和意義。8、什么是溶液培養(yǎng)法在生物學(xué)研究中的領(lǐng)域有哪些9、礦質(zhì)元素運(yùn)輸特點(diǎn)是如何發(fā)現(xiàn)的10、簡(jiǎn)述生長素的發(fā)現(xiàn)過程和意義。11、簡(jiǎn)述哺乳動(dòng)物克隆研究過程和重大突破。12、簡(jiǎn)述研究原腸胚三個(gè)胚層發(fā)育過程。13、簡(jiǎn)述肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和意義。14、簡(jiǎn)述噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)過程和主要方法。15、簡(jiǎn)述DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)過程和意義。16、簡(jiǎn)述遺傳密碼子的破解意義。3考試時(shí)間3小時(shí)

簡(jiǎn)介：1名詞解釋金字塔，維西爾，拉美西斯二世，圖特摩斯三世，克里奧巴特拉七世，伊斯蘭教，奧斯曼帝國，吳于堇，威廉麥克尼爾，杰里本特利，杰弗里巴勒克拉夫，西方全球史，當(dāng)代史學(xué)主要趨勢(shì)，后現(xiàn)代主義，生產(chǎn)方式簡(jiǎn)答1什么是世界史2西方全球史發(fā)展歷程、特色3埃赫那吞改革原因、內(nèi)容、結(jié)果、影響、評(píng)價(jià)4古埃及專制王權(quán)5簡(jiǎn)述一個(gè)西方史學(xué)流派6馬克思的歷史理論7穆罕默德阿里改革1名詞解釋金字塔，維西爾，拉美西斯二世，圖特摩斯三世，克里奧巴特拉七世，伊斯蘭教，奧斯曼帝國，吳于堇，威廉麥克尼爾，杰里本特利，杰弗里巴勒克拉夫，西方全球史，當(dāng)代史學(xué)主要趨勢(shì)，后現(xiàn)代主義，生產(chǎn)方式簡(jiǎn)答1什么是世界史2西方全球史發(fā)展歷程、特色3埃赫那吞改革原因、內(nèi)容、結(jié)果、影響、評(píng)價(jià)4古埃及專制王權(quán)5簡(jiǎn)述一個(gè)西方史學(xué)流派6馬克思的歷史理論7穆罕默德阿里改革

簡(jiǎn)介：1石河子大學(xué)師范學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試教育史考試大綱石河子大學(xué)師范學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試教育史考試大綱一、考查目標(biāo)一、考查目標(biāo)本科目包括中國教育史和外國教育史兩部分。1、系統(tǒng)掌握中外教育史的基本知識(shí)，把握教育思想演變、教育制度發(fā)展、教育實(shí)施進(jìn)程的基本線索，特別是主要教育家的教育思想、重要的教育制度、重大的教育事件。2、認(rèn)真閱讀和準(zhǔn)確理解有關(guān)中外教育史的基本文獻(xiàn)，特別是其中的代表性材料，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，掌握學(xué)習(xí)教育史的基本方法，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)的情感。3、能夠在掌握中外教育發(fā)展基本史實(shí)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用教育史學(xué)基本原理分析、比較古今中外教育現(xiàn)象。二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1、試卷成績及考試時(shí)間本試卷滿分為100分，考試時(shí)間為180分鐘。2、答題方式答題方式為閉卷、筆試。3、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)各部分內(nèi)容所占分值為中國教育史約50分外國教育史約50分4、試卷題型結(jié)構(gòu)名詞解釋題6小題，每小題5分，共30分簡(jiǎn)答題3小題，每小題10分，共30分分析論述題2小題，每小題20分，共40分三、考查范圍三、考查范圍中國教育史部分中國教育史部分一、西周官學(xué)制度的建立與“六藝”教育的形成“學(xué)在官府”；大學(xué)與小學(xué)；國學(xué)與鄉(xiāng)學(xué)；家庭教育；“六藝”。二、私人講學(xué)的興起與傳統(tǒng)教育思想的奠基1、私人講學(xué)的興起私人講學(xué)興起；諸子百家的私學(xué)；齊國的稷下學(xué)宮。3文教政策的探索與穩(wěn)定；中央政府教育管理機(jī)構(gòu)確立；中央和地方官學(xué)體系完備；學(xué)校教學(xué)和管理制度嚴(yán)格；私學(xué)發(fā)展；學(xué)校教育制度的特點(diǎn)。3、科舉制度的建立科舉制度的產(chǎn)生與發(fā)展；考試的程序、科目與方法；科舉制度與學(xué)校的關(guān)系；科舉制度的影響。4、顏之推的教育思想顏之推與顏氏家訓(xùn)；論士大夫教育；論家庭教育。5、韓愈的教育思想道統(tǒng)說與師道觀；“性三品說”與教育作用；論人才的培養(yǎng)與選拔。五、理學(xué)教育思想和學(xué)校的改革與發(fā)展1、科舉制度的演變與學(xué)校教育的改革科舉制度的演變；學(xué)校淪為科舉附庸；宋代“興文教”政策；“蘇湖教法”；北宋三次興學(xué)與“三舍法”；積分法；“六等黜陟法”；“監(jiān)生歷事”；社學(xué)。2、書院的發(fā)展書院的產(chǎn)生與發(fā)展；白鹿洞書院揭示與書院教育宗旨；東林書院與書院講會(huì)；詁經(jīng)精舍、學(xué)海堂與書院學(xué)術(shù)研究；書院教育的特點(diǎn)。3、私塾與蒙學(xué)教材私塾的發(fā)展、種類和教育特點(diǎn)；蒙學(xué)教材的發(fā)展、種類和特點(diǎn)。4、朱熹的教育思想朱熹與四書章句集注；“明天理，滅人欲”與教育的作用、目的；論“大學(xué)”與“小學(xué)”；“朱子讀書法”。5、王守仁的教育思想“致良知”與教育作用；“隨人分限所及”的教育原則；論教學(xué)；論兒童教育。六、早期啟蒙教育思想1、倡導(dǎo)新的教育主張“公其非是于學(xué)?！迸c學(xué)校的作用；“日生日成”的人性與教育；義利合一的教育價(jià)值觀。2、顏元的學(xué)校改革思想顏元與漳南書院；“實(shí)德實(shí)才”的培養(yǎng)目標(biāo)；“六齋”與“實(shí)學(xué)”教育內(nèi)容；“習(xí)行”的教學(xué)方法。

簡(jiǎn)介：石河子大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試石河子大學(xué)馬克思主義學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試中國近現(xiàn)代中國近現(xiàn)代史基本問題研究史基本問題研究一、考試目標(biāo)一、考試目標(biāo)本復(fù)試是對(duì)考生進(jìn)行中國近現(xiàn)代史綜合能力考查。復(fù)式內(nèi)容了解國史﹑國情；把握中國近現(xiàn)代史的基本線索及發(fā)展規(guī)律；正確分析歷史事件、評(píng)論歷史人物，深刻領(lǐng)會(huì)歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義，怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨，怎樣選擇了社會(huì)主義道路，怎樣選擇了改革開放，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)定走社會(huì)主義道路的信念。二、題型結(jié)構(gòu)各題型分值及總分二、題型結(jié)構(gòu)各題型分值及總分11題型結(jié)構(gòu)題型結(jié)構(gòu)（1）簡(jiǎn)答題（共）簡(jiǎn)答題（共2020分，每題分，每題5分）（2）辨析題（共）辨析題（共4040，每題，每題1010分）先判斷，后分析。分）先判斷，后分析。（3）論述題（共）論述題（共4040分，每題分，每題2020分）分）22總分總分100100分三、考試時(shí)間、考試時(shí)間3小時(shí)。小時(shí)。四、考試內(nèi)容四、考試內(nèi)容第一章第一章反對(duì)外國侵略的斗爭(zhēng)反對(duì)外國侵略的斗爭(zhēng)了解資本帝國主義對(duì)中國的侵略及其后果；抵御外國武裝侵略，爭(zhēng)取民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)，反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗與民族意識(shí)的覺醒。思考為什么說鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)是中國近代史的起點(diǎn)；正確分析近代中國歷次反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)失敗的原因和教訓(xùn)。第二章對(duì)國家出路的早期探索第二章對(duì)國家出路的早期探索了解農(nóng)民群眾斗爭(zhēng)風(fēng)暴的起落；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興衰；維新運(yùn)動(dòng)的興起與夭折；了解近代中國不同階級(jí)階層對(duì)國家出路的早期探索。思考各階級(jí)對(duì)國家出路早期探索失敗的原因和教訓(xùn)；認(rèn)識(shí)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)、地主階級(jí)的改良和資產(chǎn)階級(jí)的維新都不能實(shí)現(xiàn)中國民族獨(dú)立和國家富強(qiáng)。第三章第三章辛亥革命與君主專制制度的終結(jié)辛亥革命與君主專制制度的終結(jié)國共產(chǎn)黨與民主黨派的合作；人民共和國中國人民的歷史性選擇。了解掌握第二條戰(zhàn)線，第三條道路；民主黨派的歷史作用；中國革命取得勝利的基本經(jīng)驗(yàn)。思考抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，國民黨政府陷入全民的包圍中并迅速走向崩潰；理解“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”；中國共產(chǎn)黨的多黨合作、政治協(xié)商的格局的形成。第八章第八章社會(huì)主義基本制度在中國的確立社會(huì)主義基本制度在中國的確立了解從新民主主義向社會(huì)主義過渡的開始；社會(huì)主義道路歷史和人民的選擇；有中國特點(diǎn)的向社會(huì)主義過渡的道路。了解掌握新民主主義社會(huì)性質(zhì)，五種經(jīng)濟(jì)成分，過渡時(shí)期總路線，和平贖買。思考認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度在中國的確立是歷史和人民的選擇。第九章第九章社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展社會(huì)主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展社會(huì)主義建設(shè)良好的開局；探索中的嚴(yán)重曲折；建設(shè)的成就，探索的成果。了解“文化大革命”，論十大關(guān)系，正確處理人民內(nèi)部矛盾。思考中國共產(chǎn)黨在1956年至1957年的早期探索中對(duì)社會(huì)主義建設(shè)的理論建樹；建立獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系的重大意義。第十章第十章改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期改革開放與現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期了解歷史性的偉大轉(zhuǎn)折和改革開放的起步；改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)新局面的展開；改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展的新階段；全面建設(shè)小康社會(huì)；改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的成就。了解掌握中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會(huì)以來中國特色社會(huì)主義事業(yè)取得的主要成就；在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持走中國特色社會(huì)主義道路的意義。思考為什么說中共十一屆三中全會(huì)是新中國成立以來的偉大歷史轉(zhuǎn)折十一屆三中全會(huì)以來中國特色社會(huì)主義事業(yè)取得成就的根本原因。

簡(jiǎn)介：石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試石河子大學(xué)文學(xué)藝術(shù)學(xué)院碩士研究生入學(xué)考試中外美術(shù)史考試大中外美術(shù)史考試大綱藝術(shù)碩士（美術(shù)領(lǐng)域）研究生入學(xué)考試中外美術(shù)史科目考核主要包含中國美術(shù)史和外國美術(shù)史兩部分。要求考生掌握中國美術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)以及各朝各代美術(shù)流派、繪畫風(fēng)格、主要畫家、重要的傳世繪畫作品、主要技法理論等，要求考生掌握世界各國有代表性的美術(shù)流派、繪畫風(fēng)格、主要畫家、重要的傳世繪畫作品、主要技法理論等，要求考生對(duì)中國美術(shù)史、外國美術(shù)史的基本理論、基本知識(shí)、基本內(nèi)容有一個(gè)全面的掌握，主要考察應(yīng)試者對(duì)本門課程的知識(shí)點(diǎn)的把握能力、理解能力以及分析藝術(shù)作品的能力。一、考試內(nèi)容一、考試內(nèi)容第一部分第一部分中國美術(shù)史中國美術(shù)史1史前美術(shù)2夏商周美術(shù)3秦漢美術(shù)4魏晉南北朝美術(shù)5隋唐美術(shù)6五代兩宋美術(shù)7元代美術(shù)8明清時(shí)期美術(shù)9中國20世紀(jì)美術(shù)第二部分第二部分外國美術(shù)史外國美術(shù)史1原始、古代美術(shù)2歐洲中世紀(jì)美術(shù)3歐洲文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)417、18世紀(jì)歐洲美術(shù)519世紀(jì)歐洲及美國美術(shù)620世紀(jì)美術(shù)7亞洲美術(shù)三、試卷結(jié)構(gòu)三、試卷結(jié)構(gòu)11試卷滿分試卷滿分150150分22考試時(shí)間考試時(shí)間180180分鐘分鐘33試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)各部分內(nèi)容所占比例為中國美術(shù)史部分50外國美術(shù)史部分5044題型結(jié)構(gòu)題型結(jié)構(gòu)名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題。四、主要參考教材（參考書目）四、主要參考教材（參考書目）中國美術(shù)簡(jiǎn)史中央美術(shù)學(xué)院美術(shù)史系中國美術(shù)史教研室編，中國青年出版社出版，2010年中國近現(xiàn)代美術(shù)史修訂版（2009年），潘耀昌著，北京北京大學(xué)出版社。外國美術(shù)簡(jiǎn)史（2014年），中央美術(shù)學(xué)院人文學(xué)院美術(shù)史系外國史教研室編，北京中國青年出版社。